CN113299155A - 一种智能数学与运用数学难题解析展示架 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种智能数学与运用数学难题解析展示架,包括:板体,所述板体用于数学解析的展示和其他部件的安装;锁紧部件,所述锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体上;底座,所述底座用于对板体进行支撑;滑动部件,所述滑动部件部件为两组,所述滑动部件用于对锁紧部件的调节,包括滑架、两个调节块、两个滑板、和两对滑块,两个所述滑板分别垂直固定安装在两对滑块相互远离的一面,所述滑架的两端分别与两个滑板的端部固定连接,两个所述调节块滑动安装在滑架内;驱动部件,所述驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。本发明通过锁紧部件之间的距离可调实现对不同尺寸的试题卷的锁紧,提高了展示板的实用性。
Description
技术领域
本发明涉及展示架技术领域,尤其涉及一种智能数学与运用数学难题解析展示架。
背景技术
随着科技的发展,越来越多更为先进的设备被用到了各个领域,在教育领域,许多教学用具被广泛使用,多媒体投影仪,展示板等较为先进的器材走进了教室,使教学过程更便捷,在进行数学教学展示时,一般使用试题卷将难题进行阐释,而试题卷一般通过相应的展示架进行展示。
现有的展示架只能对相同大小的试题卷进行固定,当试题卷过大或过小时,就不便于对其进行固定,目前所使用的试题卷尺寸规格大小不一,展示架在对试题卷和难题进行展示时,无法实现多种尺寸不一的试题卷纸张的固定,导致展示架的实用性较低。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中,现有的展示架只能对相同大小的试题卷进行固定,当试题卷过大或过小时,就不便于对其进行固定,目前所使用的试题卷尺寸规格大小不一,展示架在对试题卷和难题进行展示时,无法实现多种尺寸不一的试题卷纸张的固定,导致展示架的实用性较低的缺点,而提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种智能数学与运用数学难题解析展示架,包括:
板体,所述板体用于数学解析的展示和其他部件的安装;
锁紧部件,所述锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体上;
底座,所述底座用于对板体进行支撑;
滑动部件,所述滑动部件部件为两组,所述滑动部件用于对锁紧部件的调节,包括滑架、两个调节块、两个滑板、和两对滑块,所述板体左右两侧均垂直开设有两对滑槽,两对所述滑块分别左右对称滑动安装在两条滑槽内,两个所述滑板分别垂直固定安装在两对滑块相互远离的一面,所述滑架的两端分别与两个滑板的端部固定连接,所述滑架前表面水平开设有滑口,两个所述调节块滑动安装在滑口内;
驱动部件,所述驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。
优选的,所述锁紧部件包括四个压杆和四个压块,四个所述压杆分别径向通过螺纹孔螺纹套设在四个调节块内,四个所述压块分别转动套设在四个压杆靠近板体的一面。
优选的,所述驱动部件包括两对齿条、两个齿轮和传动轴,每对所述齿条分别与位于同一侧的两个滑板相互靠近的一面固定连接,所述传动轴水平转动套设在板体内,且两端分别穿出板体的左右侧面,两个所述齿轮分别固定套接在传动轴的两端,两个所述齿轮分别与两对齿条啮合连接。
优选的,两个所述滑架的重量相同。
优选的,四条所述滑槽前后侧壁均垂直开设有第一限位槽,四对所述滑块前后侧面均转动安装有多个第一滚轮,多个所述第一滚轮分别与四条第一限位槽槽壁滚动接触。
优选的,两条所述滑口上下侧壁均水平开设有第二限位槽,四个所述调节块上下侧面均转动安装有多个第二滚轮,多个所述第二滚轮分别与四条第二限位槽槽壁滚动接触。
优选的,所述底座包括架体和安置柱,所述安置柱底端转动套设在架体内,所述板体背面固定安装有凸台,所述安置柱顶端固定安装在凸台下表面。
优选的,所述架体上表面左右对称固定安装有一对安置台,所述安装柱在凸台和架体之间固定套接有蜗轮,两个所述安置台内水平套设有蜗杆,所述蜗杆与蜗轮啮合接触。
优选的,所述架体下表面对称固定安装有四个万向轮,四个所述万向轮均带有锁紧功能。
优选的,所述传动轴两端和蜗杆两端均固定套接有调节轮,四个所述调节轮远离板体的一面均转动安装有手柄。
优选的,四个所述压块外部均转动套设有防护层,所述防护层为橡胶材质。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、当需要对印有数学解析的试题卷进行展示讲解时,可根据试题卷的尺寸大小,使用滑动部件来调节锁紧部件相对于试题卷竖直方向的尺寸规格,当竖直方向上的尺寸确定好之后,推动调节块对锁紧部件相对于试题卷水平方向上的尺寸规格进行调节,待水平和竖直方向的尺寸与试题卷的尺寸规格相匹配时,可拧紧锁部件将试题卷固定在板体上进行展示,从而实现对不同尺寸规格的试题卷进行展示。
2、现有的展示架不便于调节其展示角度,想要转换展示角度就需要将展示架整体进行偏转,较为笨重,当需要对试题卷进行多角度展示时,转动蜗杆,蜗杆会驱动蜗轮转动,蜗轮会带动安置柱转动,安置柱会带动板体转动,从而可实现板体的角度调节,进而对试题卷进行多角度展示。
附图说明
图1为本发明提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架的立体结构示意图;
图2为本发明提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架的正面结构示意图;
图3为本发明提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架的侧面结构示意图;
图4为本发明提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架的背面结构示意图;
图5为图1中A的局部放大结构示意图;
图6为图3中B的局部放大结构示意图。
图中:1板体、2滑架、3调节块、4滑板、5滑块、6滑槽、7架体、8压杆、9压块、10齿条、11齿轮、12传动轴、13第一限位槽、14第一滚轮、15第二限位槽、16第二滚轮、17安置柱、18凸台、19安置台、20蜗轮、21蜗杆、22万向轮、23调节轮、24手柄、25滑口。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-6,一种智能数学与运用数学难题解析展示架,包括:
板体1,板体1用于数学解析的展示和其他部件的安装;
锁紧部件,锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体1上;
底座,底座用于对板体1进行支撑;
滑动部件,滑动部件部件为两组,滑动部件用于对锁紧部件的调节,包括滑架2、两个调节块3、两个滑板4、和两对滑块5,板体1左右两侧均垂直开设有两对滑槽6,两对滑块5分别左右对称滑动安装在两条滑槽6内,两个滑板4分别垂直固定安装在两对滑块5相互远离的一面,滑架2的两端分别与两个滑板4的端部固定连接,滑架2前表面水平开设有滑口25,两个调节块3滑动安装在滑口25内;
驱动部件,驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。
应用上述技术方案的实施例中,使用人员首先根据要展示的试题卷的尺寸规格,对锁紧部件的位置进行调整,以便于锁紧部件将试题卷固定在板体1上,使用人员使用驱动部件对两个滑架2之间的竖直距离进行调整,转动驱动部件时,驱动部件会带动位于同一侧的两个滑板4同时运动,两个滑板4在滑块5的支撑下在板体1内滑动,当顺时针转动驱动机构时,位于同一侧的两个滑板4同时在垂直方向上相互远离,此时可对竖直方向上尺寸较大的试题卷进行固定,当逆时针转动驱动部件,位于同一侧的两个滑板4同时在垂直方向上相互靠近,此时可对竖直方向上尺寸较小的试题卷进行固定,当两个滑架2之间的距离和试题卷之间的距离相当时,停止转动驱动部件,然后移动调节块3,使调节块3带动锁紧部件对试题卷水平方向的尺寸规格进行调节,当锁紧部件到达与试题卷规格尺寸匹配的位置后,拧紧锁部件将试题卷固定在板体1上进行展示,从而实现对不同尺寸规格的试题卷进行展示,提高了展示板的实用性。
本实施例中优选的技术方案,锁紧部件包括四个压杆8和四个压块9,四个压杆8分别径向通过螺纹孔螺纹套设在四个调节块3内,四个压块9分别转动套设在四个压杆8靠近板体1的一面,此设计是为了对试题卷进行锁紧,压块9与压杆8之间转动安装,是为了防止在将试题卷锁紧的过程中,压块9随着压杆8转动,避免其对试题卷产生损伤。
本实施例中优选的技术方案,驱动部件包括两对齿条10、两个齿轮11和传动轴12,每对齿条10分别与位于同一侧的两个滑板4相互靠近的一面固定连接,传动轴12水平转动套设在板体1内,且两端分别穿出板体1的左右侧面,两个齿轮11分别固定套接在传动轴12的两端,两个齿轮11分别与两对齿条10啮合连接,此设计中使用齿轮11驱使两个齿条10同时相互靠近或同时相互远离,转动传动轴12,传动轴12带动两个齿轮11同时同向转动,像个齿轮11分别驱动两个位于同一侧的两根齿条10相互靠近或相互远离,结构简单,实用可靠。
本实施例中优选的技术方案,两个滑架2的重量相同,此设计是为了防止两个滑架2在调整过程中,在未对试题卷锁紧的情况下,因为重力差二发生相对滑动,健儿影响调整过程,重量相同,可使两个滑架2在任意高度锯有自锁作用,提高装置的稳定性。
本实施例中优选的技术方案,四条滑槽6前后侧壁均垂直开设有第一限位槽13,四对滑块5前后侧面均转动安装有多个第一滚轮14,多个第一滚轮14分别与四条第一限位槽13槽壁滚动接触,此设计是为了将滑块5与滑槽6之间的滑动摩擦转化为第一滚轮14与第一限位槽13之间的滑动摩擦,从而减小了摩擦力,进而减少了磨损。
本实施例中优选的技术方案,两条滑口25上下侧壁均水平开设有第二限位槽15,四个调节块3上下侧面均转动安装有多个第二滚轮16,多个第二滚轮16分别与四条第二限位槽15槽壁滚动接触,此设计是为了将调节块3与滑口25之间的滑动摩擦转化为第二滚轮16与第二限位槽15之间的滑动摩擦,从而减小了摩擦力,进而减少了磨损,延长装置的使用寿命。
本实施例中优选的技术方案底座包括架体7和安置柱17,安置柱17底端转动套设在架体7内,板体1背面固定安装有凸台18,安置柱17顶端固定安装在凸台18下表面,此设计是为了使板体1能多角度转动,提高展示板的实用性。
本实施例中优选的技术方案,此设计是为了驱使板体1转动,通过转动蜗杆21,蜗杆21驱动蜗轮20,蜗轮20带动安置柱17,安置柱17带动板体1,实现板体1的转动,且蜗轮20和蜗杆21配合具有自锁功能,在将板体1转动到理想角度后,可实现偏转角度的固定,提高了展示板使用的可靠性。
本实施例中优选的技术方案,架体7下表面对称固定安装有四个万向轮22,四个万向轮22均带有锁紧功能,此设计是为了方便对展示板整体进行移动,万向轮22的锁紧功能在将展示板推至指定位置后,可将展示板的整体位置进行固定,从而对展示板进行使用,实现了展示板移动的方便性和便捷性。
本实施例中优选的技术方案,传动轴12两端和蜗杆21两端均固定套接有调节轮23,四个调节轮23远离板体1的一面均转动安装有手柄24,此设计是为了使操作人员在转动传动轴12和蜗杆21时更省力,提高了展示板的可靠性。
本实施例中优选的技术方案,四个压块9外部均转动套设有防护层,防护层为橡胶材质,此设计是为了对试题卷进行保护,防止压块9对试题卷造成损伤。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,包括:
板体(1),所述板体(1)用于数学解析的展示和其他部件的安装;
锁紧部件,所述锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体(1)上;
底座,所述底座用于对板体(1)进行支撑;
滑动部件,所述滑动部件部件为两组,所述滑动部件用于对锁紧部件的调节,包括滑架(2)、两个调节块(3)、两个滑板(4)、和两对滑块(5),所述板体(1)左右两侧均垂直开设有两对滑槽(6),两对所述滑块(5)分别左右对称滑动安装在两条滑槽(6)内,两个所述滑板(4)分别垂直固定安装在两对滑块(5)相互远离的一面,所述滑架(2)的两端分别与两个滑板(4)的端部固定连接,所述滑架(2)前表面水平开设有滑口(25),两个所述调节块(3)滑动安装在滑口(25)内;
驱动部件,所述驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。
2.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述锁紧部件包括四个压杆(8)和四个压块(9),四个所述压杆(8)分别径向通过螺纹孔螺纹套设在四个调节块(3)内,四个所述压块(9)分别转动套设在四个压杆(8)靠近板体(1)的一面,四个所述压块(9)外部均转动套设有防护层,所述防护层为橡胶材质。
3.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述驱动部件包括两对齿条(10)、两个齿轮(11)和传动轴(12),每对所述齿条(10)分别与位于同一侧的两个滑板(4)相互靠近的一面固定连接,所述传动轴(12)水平转动套设在板体(1)内,且两端分别穿出板体(1)的左右侧面,两个所述齿轮(11)分别固定套接在传动轴(12)的两端,两个所述齿轮(11)分别与两对齿条(10)啮合连接。
4.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,两个所述滑架(2)的重量相同。
5.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,四条所述滑槽(6)前后侧壁均垂直开设有第一限位槽(13),四对所述滑块(5)前后侧面均转动安装有多个第一滚轮(14),多个所述第一滚轮(14)分别与四条第一限位槽(13)槽壁滚动接触。
6.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,两条所述滑口(25)上下侧壁均水平开设有第二限位槽(15),四个所述调节块(3)上下侧面均转动安装有多个第二滚轮(16),多个所述第二滚轮(16)分别与四条第二限位槽(15)槽壁滚动接触。
7.根据权利要求3所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述底座包括架体(7)和安置柱(17),所述安置柱(17)底端转动套设在架体(7)内,所述板体(1)背面固定安装有凸台(18),所述安置柱(17)顶端固定安装在凸台(18)下表面。
8.根据权利要求7所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述架体(7)上表面左右对称固定安装有一对安置台(19),所述安置柱(17)在凸台(18)和架体(7)之间固定套接有蜗轮(20),两个所述安置台(19)内水平套设有蜗杆(21),所述蜗杆(21)与蜗轮(20)啮合接触。
9.根据权利要求1所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述架体(7)下表面对称固定安装有四个万向轮(22),四个所述万向轮(22)均带有锁紧功能。
10.根据权利要求8所述的一种智能数学与运用数学难题解析展示架,其特征在于,所述传动轴(12)两端和蜗杆(21)两端均固定套接有调节轮(23),四个所述调节轮(23)远离板体(1)的一面均转动安装有手柄(24)。
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CN202110625349.4A CN113299155A (zh) | 2021-06-04 | 2021-06-04 | 一种智能数学与运用数学难题解析展示架 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN114613237A (zh) * | 2022-04-19 | 2022-06-10 | 西安科技大学 | 一个用于管理学专业的教学装置 |
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2021
- 2021-06-04 CN CN202110625349.4A patent/CN113299155A/zh not_active Withdrawn
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN114613237A (zh) * | 2022-04-19 | 2022-06-10 | 西安科技大学 | 一个用于管理学专业的教学装置 |
CN114613237B (zh) * | 2022-04-19 | 2024-03-08 | 西安科技大学 | 一个用于管理学专业的教学装置 |
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