CN114893694A - 一种学前教育用语言训练装置 - Google Patents

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    • F16M11/00—Stands or trestles as supports for apparatus or articles placed thereon Stands for scientific apparatus such as gravitational force meters
    • F16M11/20—Undercarriages with or without wheels
    • F16M11/24—Undercarriages with or without wheels changeable in height or length of legs, also for transport only, e.g. by means of tubes screwed into each other
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    • F—MECHANICAL ENGINEERING; LIGHTING; HEATING; WEAPONS; BLASTING
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    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/02—Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip

Abstract

本发明公开了一种学前教育用语言训练装置，涉及学前教育技术领域，包括操作台，所述操作台的表面固定有触摸屏和显示屏，所述操作台的下端固定有底座，所述底座的下端设置有万向轮和转动圈，所述转动圈的一端固定有转动杆，所述转动杆的内部滑动连接有伸缩杆，所述伸缩杆靠近转动圈的一端固定有连接块，所述连接块啮合连接有传动齿，所述传动齿的内部通过螺纹转动连接有螺杆，所述螺杆的下端固定有升降板，本发明通过能往复转动的伸缩杆带动传动齿转动，能有效调节螺杆的高度，将整个语言训练装置顶起，保证了语言训练装置的稳定，同时需要重新移动训练装置只需要反向转动转动杆即可升起升降板，使语言训练装置的使用更加方便。

Description

一种学前教育用语言训练装置
技术领域
本发明涉及学前教育技术领域，尤其涉及一种学前教育用语言训练装置。
背景技术
学前教育涉及到对幼儿语言能力的培养，需要通过语言训练装置对幼儿的语言进行评估，从而对教学计划进行改进，针对性的对幼儿语言能力进行培养。
现有的语言训练装置在使用时由于底部设置有万向轮，导致在移动到固定位置后需要踩下每个万向轮表面的锁定杆来固定训练装置的位置，但是由于万向轮转动，导致万向轮表面的锁定杆不一定朝外，导致训练装置的固定和移动非常麻烦。
发明内容
本发明提供一种学前教育用语言训练装置，解决了上述技术问题。
为解决上述技术问题，本发明提供的一种学前教育用语言训练装置，包括操作台，所述操作台的表面固定有触摸屏和显示屏，所述操作台的下端固定有底座，所述底座的下端设置有万向轮和转动圈，所述转动圈的一端固定有转动杆，所述转动杆的内部滑动连接有伸缩杆，所述伸缩杆靠近转动圈的一端固定有连接块，所述连接块啮合连接有传动齿，所述传动齿的内部通过螺纹转动连接有螺杆，所述螺杆的下端固定有升降板。
优选的，所述转动圈的表面设置有旋转圈，所述底座的底部设置有转动槽且旋转圈与转动槽转动连接。
优选的，所述伸缩杆相对连接块的另一端固定有推拉板，所述转动杆的外表面固定有限位框且推拉板与限位框滑动连接。
优选的，所述限位框的内部设置有弹簧且弹簧固定在推拉板的表面。
优选的，所述升降板的表面设置有引导孔，所述底座的底部固定有定位柱且定位柱与引导孔滑动连接。
优选的，所述传动齿的厚度与转动圈内部深度相等，所述升降板的底部设置有垫高板。
优选的，所述转动圈的底部设置有圆槽且圆槽直径小于传动齿外径。
优选的，所述传动齿的内表面设置有螺纹且传动齿通过螺纹与螺杆转动连接。
与相关技术相比较，本发明提供的一种学前教育用语言训练装置具有如下有益效果：
本发明通过能往复转动的伸缩杆带动传动齿转动，能有效调节螺杆的高度，将整个语言训练装置顶起，保证了语言训练装置的稳定，同时需要重新移动训练装置只需要反向转动转动杆即可升起升降板，使语言训练装置的使用更加方便。
附图说明
图1为本发明的主体结构图；
图2为本发明的底部结构图；
图3为本发明中抬升装置的结构图；
图4为本发明中抬升装置的顶部结构图；
图5为本发明中转动圈和转动杆的结构图；
图6为本发明中转动杆的剖切结构图。
图中标号：1、显示屏；2、触摸屏；3、操作台；4、底座；5、万向轮；6、抬升装置；61、定位柱；62、升降板；63、转动圈；64、转动杆；65、传动齿；66、螺杆；67、推拉板；68、限位框；69、弹簧；70、伸缩杆；71、连接块。
具体实施方式
实施例，由图1-6给出，本发明包括一种学前教育用语言训练装置，包括操作台3，操作台3的表面固定有触摸屏2和显示屏1，操作台3的下端固定有底座4，底座4的下端设置有万向轮5和转动圈63，转动圈63的一端固定有转动杆64，转动杆64的内部滑动连接有伸缩杆70，伸缩杆70靠近转动圈63的一端固定有连接块71，连接块71啮合连接有传动齿65，传动齿65的内部通过螺纹转动连接有螺杆66，螺杆66的下端固定有升降板62。
推动语言训练装置移动到合适的位置，随后转动转动杆64，转动杆64转动带动内部的伸缩杆70转动，由于连接块71与传动齿65啮合，则伸缩杆70转动带动传动齿65转动，传动齿65转动通过内表面的螺纹带动螺杆66向下移动，螺杆66向下移动带动升降板62向下移动，当转动杆64被万向轮5阻挡时，向外拉动推拉板67，推拉板67带动伸缩杆70移动，则连接块71不与传动齿65接触，重新调整转动杆64的角度，调整到合适的位置后松开推拉板67则弹簧69将推拉板67顶回，连接块71重新与传动齿65啮合，则转动杆64继续带动传动齿65转动，升降板62将语言训练装置顶起，则语言训练装置位置固定，通过语言训练装置对幼儿进行发声检测。

Claims (8)

1.一种学前教育用语言训练装置，包括操作台(3)，所述操作台(3)的表面固定有触摸屏(2)和显示屏(1)，所述操作台(3)的下端固定有底座(4)，其特征在于，所述底座(4)的下端设置有万向轮(5)和转动圈(63)，所述转动圈(63)的一端固定有转动杆(64)，所述转动杆(64)的内部滑动连接有伸缩杆(70)，所述伸缩杆(70)靠近转动圈(63)的一端固定有连接块(71)，所述连接块(71)啮合连接有传动齿(65)，所述传动齿(65)的内部通过螺纹转动连接有螺杆(66)，所述螺杆(66)的下端固定有升降板(62)。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述转动圈(63)的表面设置有旋转圈，所述底座(4)的底部设置有转动槽且旋转圈与转动槽转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述伸缩杆(70)相对连接块(71)的另一端固定有推拉板(67)，所述转动杆(64)的外表面固定有限位框(68)且推拉板(67)与限位框(68)滑动连接。
4.根据权利要求3所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述限位框(68)的内部设置有弹簧(69)且弹簧(69)固定在推拉板(67)的表面。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述升降板(62)的表面设置有引导孔，所述底座(4)的底部固定有定位柱(61)且定位柱(61)与引导孔滑动连接。
6.根据权利要求2所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述传动齿(65)的厚度与转动圈(63)内部深度相等，所述升降板(62)的底部设置有垫高板。
7.根据权利要求6所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述转动圈(63)的底部设置有圆槽且圆槽直径小于传动齿(65)外径。
8.根据权利要求1所述的一种学前教育用语言训练装置，其特征在于，所述传动齿(65)的内表面设置有螺纹且传动齿(65)通过螺纹与螺杆(66)转动连接。
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CN107649375A (zh) * 2017-11-15 2018-02-02 潘春亮 一种建筑施工用快速多级筛沙机
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