CN109882696B - 一种英语教学多媒体设备 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种英语教学多媒体设备，包括固定底板和电子白板，所述固定底板的上表面固定连接有两个限位杆和两个支撑板，两个限位杆的杆臂套接有升降板，所述电子白板固定设在升降板的上表面，两个所述支撑板的前侧均限位转动连接有两个转轴，四个所述转轴的轴臂均固定连接有齿轮和传动臂，两两所述传动臂的相对端均通过销轴转动连接有推板,两个所述推板的上端均固定设有滚轮，两个所述滚轮均与升降板的下表面活动连接，所述固定底板的内壁固定设有电机。本发明，通过上述等结构之间的配合，方便了对电子白板的高度进行调节，从而满足不同身高教师的使用需求。

Description

一种英语教学多媒体设备

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教学多媒体设备。

背景技术

在英语多媒体教学中，电子白板的使用频率较高，但传统的电子白板多是固定式的，从而不便于不同身高的教师进行使用。

发明内容

本发明的目的在于提供一种英语教学多媒体设备，方便了对电子白板的高度进行调节，从而满足不同身高教师使用需求的优点，解决了传统的电子白板多是固定式的，从而不便于不同身高的教师进行使用的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语教学多媒体设备，包括固定底板和电子白板，所述固定底板的上表面固定连接有两个限位杆和两个支撑板，两个限位杆的杆臂套接有升降板，所述电子白板固定设在升降板的上表面，两个所述支撑板的前侧均限位转动连接有两个转轴，四个所述转轴的轴臂均固定连接有齿轮和传动臂，两两所述传动臂的相对端均通过销轴转动连接有推板,两个所述推板的上端均固定设有滚轮，两个所述滚轮均与升降板的下表面活动连接。

所述固定底板的内壁固定设有电机，所述电机的输出轴伸入至固定底板内且固定连接有转盘，所述转盘沿固定底板的内壁转动，所述转盘的上表面开设有两个螺旋导向槽，两个所述螺旋导向槽的槽内均滑动连接有传动柱，两个所述传动柱的上表面均固定连接有拉板，两个所述拉板均沿固定底板的内壁左右滑动，两个所述限位杆的杆臂均套接有传动套块，两个所述传动套块的相对面均固定连接有齿条板，两个所述齿条板分别与两两所述齿轮之间啮合连接，所述固定底板的内壁限位转动连接有两个导向轮，两个所述传动套块的下表面均固定连接有拉绳，两个所述拉绳的另一端分别经过两个导向轮并分别与两个拉板固定连接。

优选的，所述固定底板的上表面开设有两个第一滑槽，所述固定底板通过两个第一滑槽左右限位滑动有两个滑块，两个所述滑块的上表面均固定连接有套筒，两个所述套筒的上端均套接有伸缩杆，两个所述伸缩杆的前侧均固定连接有两个支撑柱，四个所述传动臂上均开设有第二滑槽，四个所述支撑柱分别沿四个第二滑槽的槽壁滑动，两个所述支撑板的相对面限位转动连接有传动轴，所述传动轴贯穿于两个套筒，所述传动轴的轴臂上开设有两个外螺纹，所述传动轴通过两个外螺纹螺纹连接有两个抵压块，两个所述抵压块分别与两个所述套筒活动连接。

优选的，所述传动轴靠近其中部的轴臂固定连接有旋钮。

优选的，所述旋钮的外壁开设有防滑纹路。

优选的，两个所述外螺纹的螺纹方向呈相反设置。

优选的，所述固定底板的下表面固定设有两个万向轮。

优选的，两个所述滚轮均为硬质橡胶材质。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

一、本发明通过设置的限位杆、支撑板、升降板、转轴、齿轮、传动臂、推板、滚轮、电机、转盘、螺旋导向槽、传动柱、拉板、传动套块、齿条板、导向轮和拉绳，通过两个推板同步斜向上运动的过程，实现了对电子白板高度的效果。

二、本发明通过设置的第一滑槽、滑块、套筒、伸缩杆、支撑柱、第二滑槽、传动轴、外螺纹、抵压块和旋钮，通过两个抵压块分别抵住两个套筒，进而此时实现了对高度调节后的电子白板固定的效果。

综上所述，方便了对电子白板的高度进行调节，从而满足不同身高教师的使用需求，解决了传统的电子白板多是固定式的，从而不便于不同身高的教师进行使用的问题。

附图说明

图1为本发明结构的正视图；

图2为本发明转盘和传动柱结构的俯视图；

图3为本发明套筒、伸缩杆、传动轴、外螺纹和抵压块结构的正视剖视图。

图中：1-固定底板、2-电子白板、3-限位杆、4-支撑板、5-升降板、6-转轴、7-齿轮、8-传动臂、9-推板、10-滚轮、11-电机、12-转盘、13-螺旋导向槽、14-传动柱、15-拉板、16-传动套块、17-齿条板、18-导向轮、19-拉绳、20-第一滑槽、21-滑块、22-套筒、23-伸缩杆、24-支撑柱、25-第二滑槽、26-传动轴、27-外螺纹、28-抵压块、29-旋钮、30-万向轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1至图3，本发明提供一种技术方案：一种英语教学多媒体设备，包括固定底板1和电子白板2，对于电子白板2的运行原理并未改进，因此对于电子白板2的原理这里不再赘述，固定底板1的下表面固定设有两个万向轮30，便于移动整个装置，固定底板1的上表面固定连接有两个限位杆3和两个支撑板4，两个限位杆3的杆臂套接有升降板5，电子白板2固定设在升降板5的上表面，两个支撑板4的前侧均限位转动连接有两个转轴6，四个转轴6的轴臂均固定连接有齿轮7和传动臂8，两两传动臂8的相对端均通过销轴转动连接有推板9,两个推板9的上端均固定设有滚轮10，两个滚轮10均为硬质橡胶材质，两个滚轮10均与升降板5的下表面活动连接。

固定底板1的内壁固定设有电机11，电机11的输出轴伸入至固定底板1内且固定连接有转盘12，转盘12沿固定底板1的内壁转动，转盘12的上表面开设有两个螺旋导向槽13，两个螺旋导向槽13的槽内均滑动连接有传动柱14，两个传动柱14的上表面均固定连接有拉板15，两个拉板15均沿固定底板1的内壁左右滑动，两个限位杆3的杆臂均套接有传动套块16，两个传动套块16的相对面均固定连接有齿条板17，两个齿条板17分别与两两齿轮7之间啮合连接，固定底板1的内壁限位转动连接有两个导向轮18，两个传动套块16的下表面均固定连接有拉绳19，两个拉绳19的另一端分别经过两个导向轮18并分别与两个拉板15固定连接，在对电子白板2的高度进行调节时，通过电机11输出轴的运作带动了转盘12转动(以图2所示方向，转盘12进行逆时针转动一百八十度)，由转盘12的转动并经两个传动柱14沿螺旋导向槽13槽壁滑动的过程，使得两个拉板15同步向相对方向运动，从而经两个拉绳19的拉动，使得两个传动套块16同步向下运动，进而同步带动了两个齿条板17运动，由两个齿条板17向下运动的过程，使得四个齿轮7进行转动，继而经传动臂8的传动，使得两个推板9同步斜向上运动，从而使得升降板5同步向上运动，进而实现了对电子白板2高度的效果。

固定底板1的上表面开设有两个第一滑槽20，固定底板1通过两个第一滑槽20左右限位滑动有两个滑块21，两个滑块21的上表面均固定连接有套筒22，两个套筒22的上端均套接有伸缩杆23，两个伸缩杆23的前侧均固定连接有两个支撑柱24，四个传动臂8上均开设有第二滑槽25，四个支撑柱24分别沿四个第二滑槽25的槽壁滑动，两个支撑板4的相对面限位转动连接有传动轴26，传动轴26贯穿于两个套筒22，传动轴26的轴臂上开设有两个外螺纹27，两个外螺纹27的螺纹方向呈相反设置，传动轴26通过两个外螺纹27螺纹连接有两个抵压块28，两个抵压块28分别与两个套筒22活动连接，传动轴26靠近其中部的轴臂固定连接有旋钮29，旋钮29的外壁开设有防滑纹路，在对电子白板2高度调节的过程中，由传动臂8的转动并经支撑柱24沿第二滑槽25滑动的过程，使得两个套筒22向相对方向运动，继而在完成对电子白板2的高度调节后，通过钮动旋钮29，使得两个抵压块28分别抵住两个套筒22，进而此时实现了对电子白板2高度的固定，避免了传统中长时间利用电机11输出轴停电的自锁性来固定电子白板2的高度时，对电机11带来的损伤。

综上所述，方便了对电子白板2的高度进行调节，从而满足不同身高教师的使用需求，解决了传统的电子白板2多是固定式的，从而不便于不同身高的教师进行使用的问题。

工作原理：该英语教学多媒体设备在对电子白板2的高度进行调节时，通过电机11输出轴的运作带动了转盘12转动(以图2所示方向，转盘12进行逆时针转动一百八十度)，由转盘12的转动并经两个传动柱14沿螺旋导向槽13槽壁滑动的过程，使得两个拉板15同步向相对方向运动，从而经两个拉绳19的拉动，使得两个传动套块16同步向下运动，进而同步带动了两个齿条板17运动，由两个齿条板17向下运动的过程，使得四个齿轮7进行转动，继而经传动臂8的传动，使得两个推板9同步斜向上运动，从而使得升降板5同步向上运动，进而实现了对电子白板2高度的效果，与此同时在对电子白板2高度调节的过程中，由传动臂8的转动并经支撑柱24沿第二滑槽25滑动的过程，使得两个套筒22向相对方向运动，继而在完成对电子白板2的高度调节后，通过钮动旋钮29，使得两个抵压块28分别抵住两个套筒22，进而此时实现了对电子白板2高度的固定，避免了传统中长时间利用电机11输出轴停电的自锁性来固定电子白板2的高度时，对电机11带来的损伤。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种英语教学多媒体设备，包括固定底板(1)和电子白板(2)，其特征在于：所述固定底板(1)的上表面固定连接有两个限位杆(3)和两个支撑板(4)，两个限位杆(3)的杆臂套接有升降板(5)，所述电子白板(2)固定设在升降板(5)的上表面，两个所述支撑板(4)的前侧均限位转动连接有两个转轴(6)，四个所述转轴(6)的轴臂均固定连接有齿轮(7)和传动臂(8)，两两所述传动臂(8)的相对端均通过销轴转动连接有推板(9),两个所述推板(9)的上端均固定设有滚轮(10)，两个所述滚轮(10)均与升降板(5)的下表面活动连接；

所述固定底板(1)的内壁固定设有电机(11)，所述电机(11)的输出轴伸入至固定底板(1)内且固定连接有转盘(12)，所述转盘(12)沿固定底板(1)的内壁转动，所述转盘(12)的上表面开设有两个螺旋导向槽(13)，两个所述螺旋导向槽(13)的槽内均滑动连接有传动柱(14)，两个所述传动柱(14)的上表面均固定连接有拉板(15)，两个所述拉板(15)均沿固定底板(1)的内壁左右滑动，两个所述限位杆(3)的杆臂均套接有传动套块(16)，两个所述传动套块(16)的相对面均固定连接有齿条板(17)，两个所述齿条板(17)分别与两两所述齿轮(7)之间啮合连接，所述固定底板(1)的内壁限位转动连接有两个导向轮(18)，两个所述传动套块(16)的下表面均固定连接有拉绳(19)，两个所述拉绳(19)的另一端分别经过两个导向轮(18)并分别与两个拉板(15)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：所述固定底板(1)的上表面开设有两个第一滑槽(20)，所述固定底板(1)通过两个第一滑槽(20)左右限位滑动有两个滑块(21)，两个所述滑块(21)的上表面均固定连接有套筒(22)，两个所述套筒(22)的上端均套接有伸缩杆(23)，两个所述伸缩杆(23)的前侧均固定连接有两个支撑柱(24)，四个所述传动臂(8)上均开设有第二滑槽(25)，四个所述支撑柱(24)分别沿四个第二滑槽(25)的槽壁滑动，两个所述支撑板(4)的相对面限位转动连接有传动轴(26)，所述传动轴(26)贯穿于两个套筒(22)，所述传动轴(26)的轴臂上开设有两个外螺纹(27)，所述传动轴(26)通过两个外螺纹(27)螺纹连接有两个抵压块(28)，两个所述抵压块(28)分别与两个所述套筒(22)活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：所述传动轴(26)靠近其中部的轴臂固定连接有旋钮(29)。

4.根据权利要求3所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：所述旋钮(29)的外壁开设有防滑纹路。

5.根据权利要求2所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：两个所述外螺纹(27)的螺纹方向呈相反设置。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：所述固定底板(1)的下表面固定设有两个万向轮(30)。

7.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体设备，其特征在于：两个所述滚轮(10)均为硬质橡胶材质。

Images