CN113608647B - 一种辅助记忆的笔记遮盖方法及装置 - Google Patents

Abstract

本申请实施例提供一种辅助记忆的笔记遮盖方法及装置，涉及计算机技术领域，该辅助记忆的笔记遮盖方法包括：先获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容；再检测用户输入的显示指令；然后根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；最后输出处理文档，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

Description

一种辅助记忆的笔记遮盖方法及装置

技术领域

本申请涉及计算机技术领域，具体而言，涉及一种辅助记忆的笔记遮盖方法及装置。

背景技术

目前，在学生学习的过程中，比如学习英语单词，常常需要通过默写的方式帮助记忆、复习。现有的学习方法中，通常需要老师或家长通过听写的方式或者学生独立通过抄写中文然后默写英文的方式完成，无法突出重点区域内容。可见，现有方法不方便记忆重点区域内容，适用性差，从而导致学生默写效率低，降低学习效率。

发明内容

本申请实施例的目的在于提供一种辅助记忆的笔记遮盖方法及装置，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

本申请实施例第一方面提供了一种辅助记忆的笔记遮盖方法，包括：

获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；所述遮挡区域标记用于遮挡所述待记忆文档中的关键内容；

检测用户输入的显示指令；

根据所述显示指令对多个所述遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；

输出所述处理文档。

在上述实现过程中，先获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容；再检测用户输入的显示指令；然后根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；最后输出处理文档，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

进一步地，在所述获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档之前，还包括：

获取待处理原始文档以及用户针对所述待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

根据所述关键内容标记指令确定所述待处理原始文档中的关键内容；

根据所述关键内容，生成多个遮挡区域标记；

根据所述待处理原始文档以及多个所述遮挡区域标记，生成待记忆文档。

在上述实现过程中，用户可以通过关键内容标记指令在待处理原始文档中标记自己所需要的标记点，操作简单，适用性好。

进一步地，所述方法还包括：

检测用户输入的默写内容；

判断所述默写内容与所述关键内容是否相匹配；

如果是，执行所述的检测用户输入的显示指令。

进一步地，所述获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档，包括：

获取用户输入的输入文档；

判断所述输入文档是否为双语对照文档；

如果是，判断所述输入文档是否包括多个所述遮挡区域标记；

如果包括，确定所述输入文档为待记忆文档。

进一步地，所述方法还包括：

当判断出所述输入文档不是所述双语对照文档时，输出用于提示所述输入文档不是所述双语对照文档的提示信息。

进一步地，所述根据所述显示指令对多个所述遮挡区域标记进行处理，得到处理文档，包括：

获取所述显示指令中包括的框选区域；

确定所述框选区域在所述待记忆文档中所框选的目标遮挡区域标记；

对所述目标遮挡区域标记进行透明化处理，得到处理文档。

本申请实施例第二方面提供了一种辅助记忆的笔记遮盖装置，所述辅助记忆的笔记遮盖装置包括：

第一获取单元，用于获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；所述遮挡区域标记用于遮挡所述待记忆文档中的关键内容；

检测单元，用于检测用户输入的显示指令；

处理单元，用于根据所述显示指令对多个所述遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；

输出单元，用于输出所述处理文档。

在上述实现过程中，第一获取单元先获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容；检测单元再检测用户输入的显示指令；然后处理单元根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；最后输出单元输出处理文档，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

进一步地，所述辅助记忆的笔记遮盖装置包括还包括：

第二获取单元，用于在所述获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档之前，获取待处理原始文档以及用户针对所述待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

确定单元，用于根据所述关键内容标记指令确定所述待处理原始文档中的关键内容；

生成单元，用于根据所述关键内容，生成多个遮挡区域标记；以及根据所述待处理原始文档以及多个所述遮挡区域标记，生成待记忆文档。

本申请实施例第三方面提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行本申请实施例第一方面中任一项所述的辅助记忆的笔记遮盖方法。

本申请实施例第四方面提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例第一方面中任一项所述的辅助记忆的笔记遮盖方法。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对本申请实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本申请实施例一提供的一种辅助记忆的笔记遮盖方法的流程示意图；

图2为本申请实施例二提供的一种辅助记忆的笔记遮盖方法的流程示意图；

图3为本申请实施例三提供的一种辅助记忆的笔记遮盖装置的结构示意图；

图4为本申请实施例四提供的一种辅助记忆的笔记遮盖装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

实施例1

请参看图1，图1为本申请实施例提供了一种辅助记忆的笔记遮盖方法的流程示意图。其中，该辅助记忆的笔记遮盖方法包括：

S101、获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档。

本申请实施例中，遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容。

本申请实施例中，该方法的执行主体为支持触控笔的电子设备上，可以通过触控笔在电子设备的触控屏幕上实现点选、画图、标记、书写或指示等功能，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，该支持触控笔的电子设备可以为具有蓝牙功能和触控功能的平板电脑、智能学习机、智能可穿戴设备、电子笔记本等，对此本实施例中不作任何限定。

本申请实施例中，该遮挡区域标记具体可以通过横线、颜色高亮、加粗、形状框等方式进行标记，对此本申请实施例不作限定。

S102、检测用户输入的显示指令。

本申请实施例中，该显示指令具体可以为用户通过触控笔上物理按键、触控按键进行输入，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，该显示指令还可以为用户通过触控笔在与其连接的电子设备的屏幕上进行触控输入，对此本申请实施例不作限定。

S103、根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档。

本申请实施例中，待记忆文档中有多个遮挡区域标记，用户可以选择针对其中一个或者多个遮挡区域标记输入显示指令，从而实现对待记忆文档中任意一个或者多个遮挡区域标记进行显示。

本申请实施例中，根据显示指令，对待记忆文档中的遮挡区域标记进行不透明处理，得到处理文档。

S104、输出处理文档。

可见，实施本实施例所描述的辅助记忆的笔记遮盖方法，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

实施例2

请参看图2，图2为本申请实施例提供的一种辅助记忆的笔记遮盖方法的流程示意图。如图2所示，其中，该辅助记忆的笔记遮盖方法包括：

S201、获取待处理原始文档以及用户针对待处理原始文档输入的关键内容标记指令。

本申请实施例中，待处理原始文档可以为用户还未对该待处理原始文档进行关键内容标记的文档，也可以为用户需要对该待处理原始文档进行新增关键内容标记的文档，对此本申请实施例不作限定。

S202、根据关键内容标记指令确定待处理原始文档中的关键内容。

本申请实施例中，关键内容标记指令具体可以为用户输入的横线指令、颜色高亮指令、加粗指令、形状框指令等，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，用户可以通过触控笔输入关键内容标记指令，也可以通过手动触摸触控屏的方式输入关键内容标记指令，也可以通过触控笔或者相应电子设备的物理按键或者触控按键输入关键内容标记指令，对此本申请实施例不作限定。

S203、根据关键内容，生成多个遮挡区域标记。

本申请实施例中，该遮挡区域标记具体可以为横线、颜色高亮区域、加粗字体、形状框等形式的标记，对此本申请实施例不作限定。

S204、根据待处理原始文档以及多个遮挡区域标记，生成待记忆文档。

本申请实施例中，实施上述步骤S201~步骤S204，能够获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档。其中，遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容。

作为一种可选的实施方式，获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档，还可以包括以下步骤：

获取用户输入的输入文档；

判断输入文档是否为双语对照文档；

如果否，输出用于提示输入文档不是双语对照文档的提示信息；

如果是，判断输入文档是否包括多个遮挡区域标记；

如果包括，确定输入文档为待记忆文档。

如果不包括，输出用于提示输入文档未包括遮挡区域标记的提示信息。

在上述实施方式中，该双语对照文档具体可以为中英对照文档、中日对照文档、中韩对照文档、日英对照文档等，对此本申请实施例不作限定。

S205、检测用户输入的默写内容。

S206、判断默写内容与关键内容是否相匹配，如果否，执行步骤S207；如果是，执行步骤S208~步骤S212。

S207、检测用户重新输入的默写内容，并执行步骤S206判断默写内容与关键内容是否相匹配。

S208、检测用户输入的显示指令。

S209、获取显示指令中包括的框选区域。

S210、确定框选区域在待记忆文档中所框选的目标遮挡区域标记。

S211、对目标遮挡区域标记进行透明化处理，得到处理文档。

本申请实施例中，实施上述步骤S209~步骤S211，能够根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档。

S212、输出处理文档。

可见，实施本实施例所描述的辅助记忆的笔记遮盖方法，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

实施例3

请参看图3，图3为本申请实施例提供的一种辅助记忆的笔记遮盖装置的结构示意图。如图3所示，该辅助记忆的笔记遮盖装置包括：

第一获取单元310，用于获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；遮挡区域标记用于遮挡待记忆文档中的关键内容；

检测单元320，用于检测用户输入的显示指令；

处理单元330，用于根据显示指令对多个遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；

输出单元340，用于输出处理文档。

本申请实施例中，对于辅助记忆的笔记遮盖装置的解释说明可以参照实施例1或实施例2中的描述，对此本实施例中不再多加赘述。

可见，实施本实施例所描述的辅助记忆的笔记遮盖装置，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

实施例4

请一并参阅图4，图4是本申请实施例提供的一种辅助记忆的笔记遮盖装置的结构示意图。其中，图4所示的辅助记忆的笔记遮盖装置是由图3所示的辅助记忆的笔记遮盖装置进行优化得到的。如图4所示，辅助记忆的笔记遮盖装置还包括：

第二获取单元350，用于在获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档之前，获取待处理原始文档以及用户针对待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

确定单元360，用于根据关键内容标记指令确定待处理原始文档中的关键内容；

生成单元370，用于根据关键内容，生成多个遮挡区域标记；以及根据待处理原始文档以及多个遮挡区域标记，生成待记忆文档。

作为一种可选的实施方式， 检测单元320，还用于检测用户输入的默写内容。

辅助记忆的笔记遮盖装置还包括：

判断单元380，用于判断默写内容与关键内容是否相匹配；如果是，则触发检测单元320检测用户输入的显示指令。

作为一种可选的实施方式，第一获取单元310包括：

第一获取子单元311，用于获取用户输入的输入文档；

判断子单元312，用于判断输入文档是否为双语对照文档；如果是，判断输入文档是否包括多个遮挡区域标记；

第一确定子单元313，用于当判断出输入文档包括多个遮挡区域标记时，确定输入文档为待记忆文档。

作为一种可选的实施方式，输出单元340，还用于当判断出输入文档不是双语对照文档时，输出用于提示输入文档不是双语对照文档的提示信息。

作为一种可选的实施方式，处理单元330包括：

第二获取子单元331，用于获取显示指令中包括的框选区域；

第二确定子单元332，用于确定框选区域在待记忆文档中所框选的目标遮挡区域标记；

处理子单元333，用于对目标遮挡区域标记进行透明化处理，得到处理文档。

本申请实施例中，对于辅助记忆的笔记遮盖装置的解释说明可以参照实施例1或实施例2中的描述，对此本实施例中不再多加赘述。

可见，实施本实施例所描述的辅助记忆的笔记遮盖装置，能够有效强调记忆重点区域内容，适用性好，有利于提升学生默写效率，从而提升学习效率。

本申请实施例提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行本申请实施例1或实施例2中任一项辅助记忆的笔记遮盖方法。

本申请实施例提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例1或实施例2中任一项辅助记忆的笔记遮盖方法。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置和方法，也可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，附图中的流程图和框图显示了根据本申请的多个实施例的装置、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段或代码的一部分，所述模块、程序段或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现方式中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个连续的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或动作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

另外，在本申请各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分，也可以是各个模块单独存在，也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。

所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读存储介质中。基于这样的理解，本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备（可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等）执行本申请各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器（ROM，Read-Only Memory）、随机存取存储器（RAM，Random Access Memory）、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请的保护范围，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

以上所述，仅为本申请的具体实施方式，但本申请的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

Claims (4)

1.一种辅助记忆的笔记遮盖方法，其特征在于，包括：

获取待处理原始文档以及用户针对所述待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

根据所述关键内容标记指令确定所述待处理原始文档中的关键内容；

根据所述关键内容，生成多个遮挡区域标记；所述遮挡区域标记为颜色高亮区域；

根据所述待处理原始文档以及多个所述遮挡区域标记，生成待记忆文档；

获取用户输入的输入文档；

判断所述输入文档是否为双语对照文档；

如果是，判断所述输入文档是否包括多个所述遮挡区域标记；

如果包括，确定所述输入文档为待记忆文档；所述遮挡区域标记用于遮挡所述待记忆文档中的关键内容；

检测用户输入的默写内容；

判断所述默写内容与所述关键内容是否相匹配；

如果是，检测用户输入的显示指令；

获取所述显示指令中包括的框选区域；

确定所述框选区域在所述待记忆文档中所框选的目标遮挡区域标记；

对所述目标遮挡区域标记进行透明化处理，得到处理文档；

输出所述处理文档；所述方法还包括：

当判断出所述输入文档不是所述双语对照文档时，输出用于提示所述输入文档不是所述双语对照文档的提示信息。

2.一种辅助记忆的笔记遮盖装置，其特征在于，所述辅助记忆的笔记遮盖装置包括：

第一获取单元，用于获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档；所述遮挡区域标记用于遮挡所述待记忆文档中的关键内容；

检测单元，用于检测用户输入的显示指令；

处理单元，用于根据所述显示指令对多个所述遮挡区域标记进行处理，得到处理文档；

输出单元，用于输出所述处理文档；

所述检测单元，还用于检测用户输入的默写内容；

判断单元，用于判断默写内容与关键内容是否相匹配；如果是，则触发所述检测单元检测用户输入的显示指令；

其中，处理单元包括：

第二获取子单元，用于获取显示指令中包括的框选区域；

第二确定子单元，用于确定框选区域在待记忆文档中所框选的目标遮挡区域标记；

处理子单元，用于对目标遮挡区域标记进行透明化处理，得到处理文档；

所述笔记遮盖装置还包括：

第二获取单元，用于在所述获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档之前，获取待处理原始文档以及用户针对所述待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

确定单元，用于根据所述关键内容标记指令确定所述待处理原始文档中的关键内容；

生成单元，用于根据所述关键内容，生成多个遮挡区域标记；以及根据所述待处理原始文档以及多个所述遮挡区域标记，生成待记忆文档；

所述笔记遮盖装置还包括：

第二获取单元，用于在获取包括多个遮挡区域标记的待记忆文档之前，获取待处理原始文档以及用户针对待处理原始文档输入的关键内容标记指令；

确定单元，用于根据关键内容标记指令确定待处理原始文档中的关键内容；

生成单元，用于根据关键内容，生成多个遮挡区域标记；所述遮挡区域标记为颜色高亮区域；以及根据待处理原始文档以及多个遮挡区域标记，生成待记忆文档；

第一获取单元包括：

第一获取子单元，用于获取用户输入的输入文档；

判断子单元，用于判断输入文档是否为双语对照文档；如果是，判断输入文档是否包括多个遮挡区域标记；

第一确定子单元，用于当判断出输入文档包括多个遮挡区域标记时，确定输入文档为待记忆文档；

输出单元，还用于当判断出输入文档不是双语对照文档时，输出用于提示输入文档不是双语对照文档的提示信息。

3.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行权利要求1所述的辅助记忆的笔记遮盖方法。

4.一种可读存储介质，其特征在于，所述可读存储介质中存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行权利要求1所述的辅助记忆的笔记遮盖方法。

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