发明内容
本发明的目的在于提供一种球类运动训练板组件的控制方法来克服或至少减轻现有技术的至少一个上述缺陷。
本发明的一个方面,提供一种球类运动训练板组件的控制方法,所述球类运动训练板组件的控制方法包括:
生成第一显示信号;
将所述第一显示信号传递给所述第一训练板中的第一显示装置或第二训练板中的第二显示装置中的一个或多个;
获取接收到所述第一显示信号的第一训练板上的压力传感器在预设时间内的压力信息或第二训练板上的压力传感器在预设时间内的压力信息;
获取压力阈值;
判断各个所述压力传感器所获取到的压力信息是否大于所述压力阈值,若是,则生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置。
可选地,在所述生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成移动信号;
将移动信号发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的驱动装置或第二训练板上的驱动装置从而使收到移动信号的第一训练板或第二训练板运动。
可选地,在所述生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成移动信号;
将移动信号发送给没有接收到第一显示信号的第一训练板的驱动装置或第二训练板的驱动装置从而使收到移动信号的第一训练板或第二训练板运动。
可选地,在所述生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成多个移动信号,每个移动信号包括移动距离信息,每个移动信号上的移动距离信息不同;
将各个移动信号随机发送给没有接收到第一显示信号的第一训练板的驱动装置或第二训练板的驱动装置,其中,每个驱动装置只接收一个移动信号,每个驱动装置根据其所接收到的移动距离信息驱动与其连接的行走轮移动预定距离。
可选地,在所述生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成多个移动信号,每个移动信号包括移动距离信息,每个移动信号上的移动距离信息不同;
将移动信号发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的驱动装置或第二训练板上的驱动装置,其中,每个驱动装置只接收一个移动信号,每个驱动装置根据其所接收到的移动距离信息驱动与其连接的行走轮移动预定距离。
可选地,所述移动信号中的移动距离信息根据所述压力信息获取。
可选地,所述移动信号中的移动距离信息根据所述压力信息获取包括:
获取大于压力阈值的各个压力信息;
根据压力信息的数量,在预设距离范围内随机生成多个预设距离信息;
根据压力信息的大小排序,为每个压力信息映射一个预设距离信息,其中,压力信息大的预设的预设距离信息大。
本申请还提供了一种球类运动训练板组件,用于实现如上所述的球类运动训练板组件的控制方法,所述球类运动训练板组件包括:
第一训练板,所述第一训练板包括第一训练板本体以及显示控制装置,所述显示控制装置安装在所述第一训练板本体上,所述第一训练板本体上设置有安装孔,所述显示控制装置安装在所述安装孔上,所述显示控制装置包括第一显示装置以及总控制器;
第二训练板,所述第二训练板的数量为多个,所述第二训练板包括第二训练本体以及第二显示装置,所述第二显示装置安装在所述第二训练板上,每个所述第二显示装置分别与所述总控制器连接;
连接支撑装置,所述连接支撑装置的数量为多个,每个所述连接支撑装置包括至少两个连接端,每个连接端用于与第一训练板或第二训练板连接;
压力传感器,所述压力传感器分别设置在所述第一训练板以及第二训练板上,每个压力传感器分别与所述总控制器连接,其中,
所述总控制器用于获取压力传感器传递的压力信号以及控制第一显示装置以及第二显示装置中的一个或多个工作。
可选地,所述球类运动训练板组件进一步包括行走驱动机构,所述行走驱动机构的数量与所述连接支撑装置的数量相同,每个所述行走驱动机构与安装在一个连接支撑装置上,所述行走驱动机构与所述总控制器连接,其中,
每个所述行走驱动机构用于根据所述总控制器的控制运动,从而带动连接支撑装置运动。
可选地,所述行走驱动机构包括行走轮以及驱动装置,所述行走轮以及所述驱动装置设置在所述连接支撑装置上,所述驱动装置与所述总控制器以及所述行走轮连接,用于根据所述总控制器的控制从而驱动所述行走轮运动。
有益效果
本申请的球类运动训练板组件的控制方法一方面可以通过第一显示信号的控制,来使得第一训练板或第二训练板显示,从而让使用者根据指示将球踢至相应的训练板上,另一方面还可以根据压力传感器的压力值显示使用者踢球的力度,从而即实现了使用者运动以及训练的目的,又增加了运动过程中的趣味性以及技巧性,尤其是当使用者为儿童时,同时开发了使用者的左右脑。
具体实施方式
为使本申请实施的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行更加详细的描述。在附图中,自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。所描述的实施例是本申请一部分实施例,而不是全部的实施例。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本申请,而不能理解为对本申请的限制。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。下面结合附图对本申请的实施例进行详细说明。
需要说明的是,在本发明的描述中,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
如图1所示的球类运动训练板组件的控制方法包括:
步骤1:生成第一显示信号;
步骤2:将显示信号传递给所述第一训练板中的第一显示装置或第二训练板中的第二显示装置中的一个或多个;
步骤3:获取接收到显示信号的第一训练板上的压力传感器在预设时间内的压力信息或第二训练板上的压力传感器在预设时间内的压力信息;
步骤4:获取压力阈值;
步骤5:判断获取到的压力信息是否大于压力阈值,若是,则生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置。
在本实施例中,判断获取到的压力信息是否大于压力阈值,若否,则不进行任何操作。
本申请的球类运动训练板组件的控制方法一方面可以通过第一显示信号的控制,来使得第一训练板或第二训练板显示,从而让使用者根据指示将球踢至相应的训练板上,另一方面还可以根据压力传感器的压力值显示使用者踢球的力度,从而即实现了使用者运动以及训练的目的,又增加了运动过程中的趣味性以及技巧性,尤其是当使用者为儿童时,同时开发了使用者的左右脑。
在一个备选实施例中,在步骤5:生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
步骤6:生成移动信号;
步骤7:将移动信号发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的驱动装置或第二训练板上的驱动装置从而使收到移动信号的第一训练板或第二训练板运动。
通过这种方式,可以让那些压力信息大于压力阈值的板(第一训练板或第二训练板)上的驱动装置根据移动信号驱动行走轮移动,这样,在实际应用中,不用要使用者再进一步摆放就可以调整板的位置(第一训练板或第二训练板),尤其是当使用者认为板不够远,导致踢到板上的力过于大的时候。
另一个方面,作为一种方式,可以防止使用者在运动过程中认为板的使用方式过于乏味。
在一个备选实施例中,在所述生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成移动信号;
将移动信号发送给没有接收到第一显示信号的第一训练板的驱动装置或第二训练板的驱动装置从而使收到移动信号的第一训练板或第二训练板运动。
通过这种方式,可以移动那些没有被使用者用到的板(第一训练板或第二训练板),让使用者了解自己还有哪些板没有踢。
在一个实施例中,在生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
生成多个移动信号,每个移动信号包括移动距离信息,每个移动信号上的移动距离信息不同;
将各个移动信号随机发送给没有接收到第一显示信号的第一训练板的驱动装置或第二训练板的驱动装置,其中,每个驱动装置只接收一个移动信号,每个驱动装置根据其所接收到的移动距离信息驱动与其连接的行走轮移动预定距离。
通过这种方式,一方面可以移动那些没有被使用者用到的板(第一训练板或第二训练板),让使用者了解自己还有哪些板没有踢。另一方面将每个板设置在不同距离,让使用者进行球类训练时,可以尝试不同距离的训练。
在本实施例中,在步骤5:生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置之后,所述球类运动训练板组件的控制方法进一步包括:
步骤6:生成多个移动信号,每个移动信号包括移动距离信息,每个移动信号上的移动距离信息不同;
步骤7:将移动信号发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的驱动装置或第二训练板上的驱动装置,其中,每个驱动装置只接收一个移动信号,每个驱动装置根据其所接收到的移动距离信息驱动与其连接的行走轮移动预定距离。
采用这种方式,可以让那些压力信息大于压力阈值的板(第一训练板或第二训练板)上的驱动装置根据移动信号驱动行走轮移动,这样,在实际应用中,不用要使用者再进一步摆放就可以调整板的位置(第一训练板或第二训练板),尤其是当使用者认为板不够远,导致踢到板上的力过于大的时候。
另一方面将每个板设置在不同距离,让使用者进行球类训练时,可以尝试不同距离的训练。
在本实施例中,移动信号中的移动距离信息根据压力信息获取。
具体来说,移动信号中的移动距离信息根据所述压力信息获取包括:
获取大于压力阈值的各个压力信息;
根据压力信息的数量,在预设距离范围内随机生成多个预设距离信息;
根据压力信息的大小排序,为每个压力信息映射一个预设距离信息,其中,压力信息大的预设的预设距离信息大。
采用这种方式,一方面,当使用者是多个时,可以让每个使用者看到与其他使用者的力量上的差距,另一方面,可以使训练多样化。
本申请还提供了一种球类运动训练板组件,用于实现如上所述的球类运动训练板组件的控制方法,其所述球类运动训练板组件包括第一训练板1、第二训练板2、连接支撑装置以及压力传感器,第一训练板1包括第一训练板本体11以及显示控制装置12,显示控制装置12安装在第一训练板本体11上,第一训练板本体11上设置有安装孔,显示控制装置安装在安装孔上,显示控制装置包括第一显示装置以及总控制器;
第二训练板2的数量为多个,第二训练板2包括第二训练本体21以及第二显示装置22,第二显示装置22安装在第二训练板上,每个第二显示装置分别与总控制器连接;连接支撑装置的数量为多个,每个连接支撑装置包括至少两个连接端,每个连接端用于与第一训练板或第二训练板连接;压力传感器分别设置在所述第一训练板以及第二训练板上,每个压力传感器分别与总控制器连接,其中,总控制器用于获取压力传感器传递的压力信号以及控制第一显示装置以及第二显示装置中的一个或多个工作。
在本实施例中,第一训练板呈板状,上边设置有开孔,显示控制装置12包括第一显示装置以及总控制器,第一显示装置以及总控制器集成在一个盒子中并安装在开孔位置,从正面看,使用者可以看到第一显示装置,从反面看,使用者可以看到容纳总控制器的盒子。
在本实施例中,还包括电源以及WIFI模块,电源、WIFI模块与总控制器集成在一个盒子中。
在本实施例中,第二训练板呈板状,上边设置有开孔,第二显示装置设置在开孔的位置处,在本实施例中,第二训练板还包括分控制器、电源以及WIFI模块,分控制器、电源以及WIFI模块与第二显示装置集成在一个盒子里,从第二训练板的正面看,可以看到第二显示装置,从第二训练板的背面看,可以看到容纳分控制器、电源以及WIFI模块的盒子。
本申请的球类运动训练板组件能够获取使用者将球击打至训练板的力度,并且通过总控制器的控制还可以用显示装置来进行指示以及提醒。并且还可以实现引导使用者打击球的顺序,以达到定点训练的目的。
在本实施例中,球类运动训练板组件进一步包括行走驱动机构,行走驱动机构的数量与所述连接支撑装置的数量相同,每个行走驱动机构与安装在一个连接支撑装置上,所述行走驱动机构与所述总控制器连接,其中,
每个行走驱动机构用于根据所述总控制器的控制运动,从而带动连接支撑装置运动。
在本实施例中,行走驱动机构包括行走轮以及驱动装置,行走轮以及驱动装置设置在连接支撑装置上,驱动装置与总控制器以及行走轮连接,用于根据总控制器的控制从而驱动行走轮运动。
下面以举例的方式对本申请做进一步详细阐述,可以理解的是,该举例并不构成对本申请的任何限制。
采用本申请的球类运动训练板组件进行如上述的球类运动训练板组件的控制方法时,总控制器生成第一显示信号,该第一显示信号可以是指示灯亮信号;
将第一显示信号传递给第一训练板中的第一显示装置或第二训练板中的第二显示装置中的一个或多个,举例来说,参见3,本申请的球类运动训练板组件有一个第一训练板以及15个第二训练板,将第一显示信号传递给其中的任意5块训练板(第一训练板或第二训练板),从而使训练板上的显示装置(第一显示装置或第二显示装置)显示,例如,通过亮灯的方式显示,可以理解的是,这种显示装置通常为LED显示器或者LCD显示器。
使用者在看到某个训练板灯亮以后,在预设时间内将球射向训练板,该预设时间可以是1分钟、30秒或者其他时间。
使用者将球踢向训练板,训练板上的压力传感器在预设时间(该时间可以自定,例如,30秒、60秒等)内获取压力并将压力信息传递给总控制器,总控制器根据压力信息与设定的压力阈值进行比较,要是高于压力阈值,则生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置,例如,上述的2块训练板中有一块大于压力阈值,则将第二显示信号发送给这2块训练板(下称A板、B板)。
在本实施例中,还进一步包括:
生成多个移动信号,每个移动信号包括移动距离信息,每个移动信号上的移动距离信息不同;
将移动信号发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的驱动装置或第二训练板上的驱动装置,其中,每个驱动装置只接收一个移动信号,每个驱动装置根据其所接收到的移动距离信息驱动与其连接的行走轮移动预定距离。
举例来说,总控制器在生成第二显示信号以后,再生成移动信号并将移动信号发送给刚刚的两块板(A板、B板),A板、B板根据移动信号移动,从而实现本申请的方法。
本申请还提供了一种球类运动训练板组件的控制装置,所述球类运动训练板组件的控制装置包括第一显示信号生成模块、显示信号发送模块、压力信息接收模块、压力阈值获取模块、压力判断模块以及第二显示信号生成模块,其中,
第一显示信号生成模块用于生成第一显示信号;
显示信号发送模块用于将显示信号传递给第一训练板中的第一显示装置或第二训练板中的第二显示装置中的一个或多个;
压力信息接收模块用于获取接收到显示信号的第一训练板或第二训练板上的压力传感器在预设时间内的压力信息;
压力阈值获取模块用于获取压力阈值;
压力判断模块用于判断获取到的压力信息是否大于所述压力阈值。
第二显示信号生成模块用于生成第二显示信号并发送给压力信息大于压力阈值的第一训练板上的第一显示装置或第二训练板上的第二显示装置。
需要说明的是,前述对方法实施例的解释说明也适用于本实施例的系统,此处不再赘述。
本申请还提供了一种电子设备,包括存储器、处理器以及存储在存储器中并能够在处理器上运行的计算机程序,处理器执行计算机程序时实现如上的球类运动训练板组件的控制方法。
本申请还提供了一种计算机可读存储介质,计算机可读存储介质存储有计算机程序,计算机程序被处理器执行时能够实现如上的球类运动训练板组件的控制方法。
图2是能够实现根据本申请一个实施例提供的球类运动训练板组件的控制方法的示例性结构图。
如图2所示,电子设备包括输入设备501、输入接口502、中央处理器503、存储器504、输出接口505以及输出设备506。其中,输入接口502、中央处理器503、存储器504以及输出接口505通过总线507相互连接,输入设备501和输出设备506分别通过输入接口502和输出接口505与总线507连接,进而与电子设备的其他组件连接。具体地,输入设备504接收来自外部的输入信息,并通过输入接口502将输入信息传送到中央处理器503;中央处理器503基于存储器504中存储的计算机可执行指令对输入信息进行处理以生成输出信息,将输出信息临时或者永久地存储在存储器504中,然后通过输出接口505将输出信息传送到输出设备506;输出设备506将输出信息输出到电子设备的外部供用户使用。
也就是说,图2所示的电子设备也可以被实现为包括:存储有计算机可执行指令的存储器;以及一个或多个处理器,该一个或多个处理器在执行计算机可执行指令时可以实现结合图1描述的球类运动训练板组件的控制方法。
在一个实施例中,图2所示的电子设备可以被实现为包括:存储器504,被配置为存储可执行程序代码;一个或多个处理器503,被配置为运行存储器504中存储的可执行程序代码,以执行上述实施例中的球类运动训练板组件的控制方法。
在一个典型的配置中,计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。
内存可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器,随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式,如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。内存是计算机可读介质的示例。
计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动,媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括,但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数据多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带、磁带磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质,可用于存储可以被计算设备访问的信息。
本领域技术人员应明白,本申请的实施例可提供为方法、系统或计算机程序产品。因此,本申请可采用完全硬件实施例、完全软件实施例或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且,本申请可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
此外,显然“包括”一词不排除其他单元或步骤。装置权利要求中陈述的多个单元、模块或装置也可以由一个单元或总装置通过软件或硬件来实现。第一、第二等词语用来标识名称,而不标识任何特定的顺序。
附图中的流程图和框图,图示了按照本申请各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,模块、程序段、或代码的一部分包括一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地标识的方框实际上可以基本并行地执行,他们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或总流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
在本实施例中所称处理器可以是中央处理单元(Central Processing Unit,CPU),还可以是其他通用处理器、数字信号处理器(Digital Signal Processor,DSP)、专用集成电路(Application Specific Integrated Circuit,ASIC)、现成可编程门阵列(Field-Programmable Gate Array,FPGA)或者其他可编程逻辑器件、分立门或者晶体管逻辑器件、分立硬件组件等。通用处理器可以是微处理器或者该处理器也可以是任何常规的处理器等。
存储器可用于存储计算机程序和/或模块,处理器通过运行或执行存储在存储器内的计算机程序和/或模块,以及调用存储在存储器内的数据,实现装置/终端设备的各种功能。存储器可主要包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序(比如声音播放功能、图像播放功能等)等;存储数据区可存储根据手机的使用所创建的数据(比如音频数据、电话本等)等。此外,存储器可以包括高速随机存取存储器,还可以包括非易失性存储器,例如硬盘、内存、插接式硬盘,智能存储卡(Smart Media Card,SMC),安全数字(Secure Digital,SD)卡,闪存卡(Flash Card)、至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他易失性固态存储器件。
在本实施例中,装置/终端设备集成的模块/单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明实现上述实施例方法中的全部或部分流程,也可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成,的计算机程序可存储于一计算机可读存储介质中,该计算机程序在被处理器执行时,可实现上述各个方法实施例的步骤。其中,计算机程序包括计算机程序代码,计算机程序代码可以为源代码形式、对象代码形式、可执行文件或某些中间形式等。计算机可读介质可以包括:能够携带计算机程序代码的任何实体或装置、记录介质、U盘、移动硬盘、磁碟、光盘、计算机存储器、只读存储器(ROM,Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM,Random Access Memory)、电载波信号、电信信号以及软件分发介质等。
需要说明的是,计算机可读介质包含的内容可以根据司法管辖区内立法和专利实践的要求进行适当的增减。本申请虽然以较佳实施例公开如上,但其实并不是用来限定本申请,任何本领域技术人员在不脱离本申请的精神和范围内,都可以做出可能的变动和修改,因此,本申请的保护范围应当以本申请权利要求所界定的范围为准。
虽然,上文中已经用一般性说明及具体实施方案对本发明作了详尽的描述,但在本发明基础上,可以对之作一些修改或改进,这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此,在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进,均属于本发明要求保护的范围。