CN113132883A - 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法 - Google Patents

一种集体优听增益系统及集体优听实现方法 Download PDF

Info

Publication number
CN113132883A
CN113132883A CN202110341112.3A CN202110341112A CN113132883A CN 113132883 A CN113132883 A CN 113132883A CN 202110341112 A CN202110341112 A CN 202110341112A CN 113132883 A CN113132883 A CN 113132883A
Authority
CN
China
Prior art keywords
sound
listening
collective
module
voice
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN202110341112.3A
Other languages
English (en)
Inventor
刘方辉
邓荣友
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN202110341112.3A priority Critical patent/CN113132883A/zh
Publication of CN113132883A publication Critical patent/CN113132883A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Images

Classifications

    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04R—LOUDSPEAKERS, MICROPHONES, GRAMOPHONE PICK-UPS OR LIKE ACOUSTIC ELECTROMECHANICAL TRANSDUCERS; DEAF-AID SETS; PUBLIC ADDRESS SYSTEMS
    • H04R27/00—Public address systems
    • G—PHYSICS
    • G10—MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10K—SOUND-PRODUCING DEVICES; METHODS OR DEVICES FOR PROTECTING AGAINST, OR FOR DAMPING, NOISE OR OTHER ACOUSTIC WAVES IN GENERAL; ACOUSTICS NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G10K11/00—Methods or devices for transmitting, conducting or directing sound in general; Methods or devices for protecting against, or for damping, noise or other acoustic waves in general
    • G10K11/16—Methods or devices for protecting against, or for damping, noise or other acoustic waves in general
    • G—PHYSICS
    • G10—MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10L—SPEECH ANALYSIS TECHNIQUES OR SPEECH SYNTHESIS; SPEECH RECOGNITION; SPEECH OR VOICE PROCESSING TECHNIQUES; SPEECH OR AUDIO CODING OR DECODING
    • G10L15/00—Speech recognition
    • G10L15/22—Procedures used during a speech recognition process, e.g. man-machine dialogue
    • G—PHYSICS
    • G10—MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10L—SPEECH ANALYSIS TECHNIQUES OR SPEECH SYNTHESIS; SPEECH RECOGNITION; SPEECH OR VOICE PROCESSING TECHNIQUES; SPEECH OR AUDIO CODING OR DECODING
    • G10L21/00—Speech or voice signal processing techniques to produce another audible or non-audible signal, e.g. visual or tactile, in order to modify its quality or its intelligibility
    • G10L21/02—Speech enhancement, e.g. noise reduction or echo cancellation
    • G10L21/0208—Noise filtering
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04N—PICTORIAL COMMUNICATION, e.g. TELEVISION
    • H04N9/00—Details of colour television systems
    • H04N9/12—Picture reproducers
    • H04N9/31—Projection devices for colour picture display, e.g. using electronic spatial light modulators [ESLM]
    • H04N9/3141—Constructional details thereof
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04R—LOUDSPEAKERS, MICROPHONES, GRAMOPHONE PICK-UPS OR LIKE ACOUSTIC ELECTROMECHANICAL TRANSDUCERS; DEAF-AID SETS; PUBLIC ADDRESS SYSTEMS
    • H04R1/00—Details of transducers, loudspeakers or microphones
    • H04R1/20—Arrangements for obtaining desired frequency or directional characteristics
    • H—ELECTRICITY
    • H04—ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04R—LOUDSPEAKERS, MICROPHONES, GRAMOPHONE PICK-UPS OR LIKE ACOUSTIC ELECTROMECHANICAL TRANSDUCERS; DEAF-AID SETS; PUBLIC ADDRESS SYSTEMS
    • H04R27/00—Public address systems
    • H04R27/04—Electric megaphones

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Acoustics & Sound (AREA)
  • Signal Processing (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Computational Linguistics (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Quality & Reliability (AREA)
  • Circuit For Audible Band Transducer (AREA)

Abstract

本发明提供一种集体优听增益系统及集体优听实现方法。所述集体优听增益系统及集体优听实现方法包括多媒体播放装置、多个多媒体接入装置和多个微型话筒。本发明提供的集体优听增益系统及集体优听实现方法具有能够在整个优听空间形成均匀传播的声场，从而在优听空间的任何一个点均能听到最优质的声音，可应用于普通教室使老师和学生能够轻松教学，且可以应用于针对听力障碍者的康复教学教室，使听力障碍者勿需额外佩带FM接收器即可轻松听课，老师只要带着微型话筒就可以在教室任意地点进行讲课或辅导、同时能够将老师备案和声音转换为文字形式展示协助学生学习的优点。

Description

一种集体优听增益系统及集体优听实现方法
技术领域
本发明涉及声音处理技术领域，尤其涉及一种集体优听增益系统及集体优听实现方法。
背景技术
目前，教室的声音处理系统包括微型话筒和扩音装置，微型话筒佩戴在老师身上，扩音装置仅有一个，被安装在教室前面或后面的墙角顶部。使用时，微型话筒采集老师的声音，传输给扩音装置，由扩音装置放大后辐射至教室。这种声音处理系统存在以下技术缺陷：1、声场不均匀。扩音装置处的声场最强，随着距离的增大声场逐渐减弱。这样一方面导致老师讲话时声音要足够大，非常吃力，另一方面，靠近扩音装置的学生听到的声音很刺耳，而远离扩音装置的学生听到的声音则很小，导致教学效果差。2、存在环境噪音和扩音装置产生的啸叫音，影响正常教学。
在针对听力障碍者的康复教学教室，声音处理系统包括微型话筒和若干FM接收器。使用时，微型话筒佩戴在老师身上，FM接收器佩戴在听力障碍者身上与听力障碍者自身的听力设备相连接。这样的声音处理系统存在以下技术缺陷：由于每次使用时，需要将FM接收器佩戴至听力障碍者，且与听力障碍者自身的听力设备进行连接，所以导致了操作繁琐，且频繁的拔插容易损坏听力障碍者自身的听力设备，同时老师的备案与声音不能够直接转换为文字形式，从而不利于听力障碍者的学习。
因此，有必要提供一种新的集体优听增益系统及集体优听实现方法解决上述技术问题。
发明内容
本发明解决的技术问题是提供一种具有能够在整个优听空间形成均匀传播的声场，从而在优听空间的任何一个点均能听到最优质的声音，可应用于普通教室使老师和学生能够轻松教学，且可以应用于针对听力障碍者的康复教学教室，使听力障碍者勿需额外佩带 FM接收器即可轻松听课，老师只要带着微型话筒就可以在教室任意地点进行讲课或辅导、同时能够将老师备案和声音转换为文字形式展示协助学生学习的集体优听增益系统及集体优听实现方法。
为解决上述技术问题，本发明提供的集体优听增益系统及集体优听实现方法包括：多媒体播放装置、多个多媒体接入装置和多个微型话筒，多个所述多媒体接入装置均与所述多媒体播放装置相连接，所述多媒体接入装置包括座体，所述座体上设置有容置所述微型话筒的容置腔，所述容置腔设置有音频输出接口，所述座体上还设置有与所述音频输出接口电性相连的、用于连接多媒体播放装置的第一音频输入接口，所述多媒体接入装置上的所述容置腔还设置有充电输出接口，多个所述微型话筒分别与多个所述多媒体接入装置相连接；多个扩音装置，多个所述扩音装置均与多个所述微型话筒无线连接，多个所述扩音装置间隔均匀的布置在优听空间的上方、出音口和对应朝向所述优听空间内的各个区域，在所述优听空间的上方还布置有若干吸音体。
优选的，所述微型话筒上设置有用于与所述多媒体接入装置的所述音频输出接口配合的第二音频输入接口，所述微型话筒还包括拾音头、ADC、充电接口、电池、电源芯片、语音处理及发射芯片、按键、天线和加密芯片，所述拾音头与所述ADC相连接，所述ADC与所述第二音频输入接口相连接，所述语音处理及发射芯片与所述ADC、电源芯片和加密芯片均相连接，所述电池与所述电源芯片相连接，所述充电接口与所述电池相连接，所述天线和所述按键均与所述语音处理及发射芯片相连接。
优选的，所述多媒体播放装置连接有处理器模块，所述处理器模块连接有用于语音转文字的语音文字转换模块，所述语音文字转换模块连接有用于投屏显示字幕的投影模块。
优选的，所述语音文字转换模块还连接有多个用以过滤杂音的滤波模块，多个所述滤波模块分别连接有用于识别声音的声音识别模块，多个所述声音识别模块均连接有用于接收声音的声音接收模块。
优选的，每一个扩音装置均包括两组喇叭，两组喇叭的出音口朝向不同方向。
优选的，每一个扩音装置均配置有与多个所述微型话筒一一对应的多个无线接收模块。
优选的，所述吸音体是由多个吸音体单元横纵交错布置形成的组合吸音体。
优选的，所述优听空间为普通教室、康复教学教室或会议室。
一种集体优听实现方法，包括：
用微型话筒采集声音、转换成电信号无线发送至多个扩音装置处；
多个扩音装置对应地向优听空间的各个区域发射声波，同时利用吸音体吸收环境噪音和所述多个扩音装置产生的啸叫音，从而在整个优听空间形成均匀传播的声场；
用声音接收模块接收优听空间内微型话筒的声音，随后通过声音识别模块进行识别，之后通过滤波模块进行过滤杂音，语音文字转换模块将过滤后较纯的语音波段转换成文字，随后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上，多媒体播放装置播放的信息通过处理器模块进行整合，将视频内的声音和文字信息转换至语音文字转换模块，最后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上。
一种集体优听实现方法，还包括：将一个微型话筒设置在多媒体接入装置处，从多媒体接入装置接收音频信号、无线发送至所述多个扩音装置处，由所述多个扩音装置转换成声波辐射至优听空间的各个区域，其中声音接收模块和处理器模块交错运行，即处理器模块可单独运行，声音接收模块可单独运行，也可在处理器模块运行间隙进行运行，声音接收模块接收优听空间内微型话筒的声音，随后通过声音识别模块进行识别，之后通过滤波模块进行过滤杂音，语音文字转换模块将过滤后较纯的语音波段转换成文字，多媒体播放装置播放的信息通过处理器模块进行整合，将视频内的声音和文字信息转换至语音文字转换模块，最后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上。
附图说明
图1为本发明提供的集体优听增益系统及集体优听实现方法的一种较佳实施例的系统框图；
图2为扩音装置和吸音体的布局示意图；
图3为多媒体接入装置的结构示意图；
图4为无线话筒的电路框图；
图5为一种应用场景图。
图中标号：1、多媒体播放装置；2、多媒体接入装置；21、底座； 22、容置腔；23/24、音频输出接口；3、微型话筒；31、拾音头；32、 ADC；33、第二音频输入接口；34、充电接口；35、电池；36、电源芯片；37、语音处理及发射芯片；38、按键；39、天线；4、外接声源；40、加密芯片；5、扩音装置；6、吸音体；7、优听空间天花板； 8、优听空间；9、处理器模块；10、语音文字转换模块；11、投影模块；12、声音接收模块；13、声音识别模块；14、滤波模块。
具体实施方式
下面结合附图和实施方式对本发明作进一步说明。
请结合参阅图1-5，其中，图1为本发明提供的集体优听增益系统及集体优听实现方法的一种较佳实施例的系统框图；图2为扩音装置和吸音体的布局示意图；图3为多媒体接入装置的结构示意图；图4为无线话筒的电路框图；图5为一种应用场景图。集体优听增益系统及集体优听实现方法包括：多媒体播放装置1、多个多媒体接入装置2和多个微型话筒3，多个所述多媒体接入装置2均与所述多媒体播放装置1相连接，所述多媒体接入装置2包括座体21，所述座体21上设置有容置所述微型话筒3的容置腔22，所述容置腔22 设置有音频输出接口23，所述座体21上还设置有与所述音频输出接口23电性相连的、用于连接多媒体播放装置2的第一音频输入接口 (未图示)，所述多媒体接入装置2上的所述容置腔22还设置有充电输出接口(未图示)，多个所述微型话筒3分别与多个所述多媒体接入装置2相连接；多个扩音装置5，多个所述扩音装置5均与多个所述微型话筒3无线连接，多个所述扩音装置5间隔均匀的布置在优听空间8的上方、出音口和对应朝向所述优听空间8内的各个区域，在所述优听空间8的上方还布置有若干吸音体6。
所述微型话筒3上设置有用于与所述多媒体接入装置2的所述音频输出接口23配合的第二音频输入接口33，所述微型话筒3还包括拾音头31、ADC32、充电接口34、电池35、电源芯片36、语音处理及发射芯片37、按键38、天线39和加密芯片40，所述拾音头31与所述ADC32相连接，所述ADC32与所述第二音频输入接口33相连接，所述语音处理及发射芯片37与所述ADC32、电源芯片36和加密芯片 40均相连接，所述电池35与所述电源芯片36相连接，所述充电接口34与所述电池35相连接，所述天线39和所述按键38均与所述语音处理及发射芯片37相连接。
所述多媒体播放装置1连接有处理器模块9，所述处理器模块9 连接有用于语音转文字的语音文字转换模块10，所述语音文字转换模块10连接有用于投屏显示字幕的投影模块11。
所述语音文字转换模块10还连接有多个用以过滤杂音的滤波模块14，多个所述滤波模块14分别连接有用于识别声音的声音识别模块13，多个所述声音识别模块13均连接有用于接收声音的声音接收模块12。
每一个扩音装置5均包括两组喇叭，两组喇叭的出音口朝向不同方向。
每一个扩音装置5均配置有与多个所述微型话筒3一一对应的多个无线接收模块。
所述吸音体6是由多个吸音体单元横纵交错布置形成的组合吸音体。
所述优听空间8为普通教室、康复教学教室或会议室。
请参照图1，一些实施例集体优听增益系统包括：至少一个微型话筒3、多个扩音装置5和多个吸音体6。至少一个微型话筒3分别与各扩音装置5无线连接。
其中，所述多个扩音装置5间隔且均匀地布置在优听空间的上方、出音口对应朝向所述优听空间内的各个区域，所述多个吸音体6 也布置在所述优听空间的上方。其中的优听空间可以是普通教室、普通会议室、康复教学教室等。
使用时，用微型话筒3采集外界音源4的声音、转换成电信号无线发送至多个扩音装置5；多个扩音装置5对应地向优听空间的各个区域发射声波，同时利用吸音体6吸收环境噪音和所述多个扩音装置 5产生的啸叫音，从而在整个优听空间形成均匀传播的声场。
再次参照图1，一些实施例集体优听增益系统包括：用于接收优听空间8内微型话筒3声音的声音接收模块12，声音接收模块12随后通过声音识别模块13进行识别，之后通过滤波模块14进行过滤杂音，语音文字转换模块10将过滤后较纯的语音波段转换成文字，随后通过投影模块11投放在显示屏、幕布或墙面黑板上，多媒体播放装置1播放的信息通过处理器模块9进行整合，将视频内的声音和文字信息转换至语音文字转换模块10，最后通过投影模块11投放在显示屏、幕布或墙面黑板上。
图2中示出了一种实施例中扩音装置5和吸音体6的布局示意图，图2中7表示优听空间的天花板。可以看出，在优听空间的上方的四周间隔地布置有吸音体6，扩音装置5之间也布置有吸音体6。在实际的应用中，吸音体6及扩音装置5的数量和位置可根据优听空间的大小灵活设计。
进一步参照图1，所述集体优听增益系统进一步还包括多媒体接入装置2，微型话筒3通过多媒体接入装置2与多媒体播放装置1的音频输出接口相连，多媒体播放装置1输出的音频依次经多媒体接入装置2、微型话筒3、及各个扩音装置5后向优听空间的各区域均匀播放。
图3中示出了一种多媒体接入装置2的结构。参照图3，所述多媒体接入装置2包括座体21，所述座体21上设置有容置所述微型话筒的容置腔22，所述容置腔22设置有音频输出接口23，所述座体 21还设置有与所述音频输出接口23电性相连的、用于连接多媒体播放装置1(见图1)的第一音频输入接口(未图示)。通过上述结构的多媒体接入装置2，当将微型话筒放在容置腔22后，即可电性连接多媒体播放装置1(见图1)，接收多媒体播放装置输出的音频，而拿起微型话筒夹在衣服上即可方便地采集佩戴者的语音，使用非常方便。
进一步，座体21上的所述容置腔22还设置有充电输出接口24，这样，当将微型话筒放在容置腔22后，还可以给微型话筒充电。
为实现上述多媒体接入，对应在所述微型话筒3上设置有用于与多媒体接入装置2的所述音频输出接口23配合的第二音频输入接口。这样，微型话筒3具有两个输入通道，一个是拾音头、另一个是第二音频输入接口，可以将两路信号混合后向外无线发射。图4示出了该微型话筒的电路组成。参照图4，该微型话筒3的电路包括拾音头31、 ADC(模数转换器)32、第二音频输入接口33、语音处理及发射芯片 37、电池35及电源芯片36、天线39和按键38。来自拾音头31和/ 或第二音频输入接口33的模拟信号经ADC32转换，然后输入语音处理及发射芯片37处理，最后经天线39无线发射。进一步还可以配置加密芯片40，加密芯片与语音处理及发射芯片37连接，在发射前对信号进行加密处理。按键38包括电源开关键和音量调节键。
本系统中，微型话筒3的数量可以是一个、两个或更多。例如两个或多个人讲课时，每人佩戴一个；或者将一个放置在桌面通过第二音频输入接口连接多媒体播放器，将多媒体的音频接入微型话筒3。
作为一种较佳实施例，每一个扩音装置5均包括两组喇叭，该两组喇叭的出音口朝向不同方向，能够获得更均匀的声场。
在一种更佳的实施例中，配置有多个微型话筒，每一个扩音装置 5均配置有与所述多个微型话筒一一对应的多个无线接收模块，多个无线接收模块输出的音频信号合并后、经功率放大，然后输出至各个喇叭。
作为一种较佳实施例，所述吸音体6是由多个吸音体单元横纵交错布置形成的组合吸音体，能够更好地吸收来自不同方向的噪音和啸叫音。
图5示出了一种应用场景。参照图5，一种集体优听实现方法包括：用微型话筒3采集声音、转换成电信号无线发送至多个扩音装置 5；多个扩音装置5对应地向优听空间8的各个区域发射声波，同时利用吸音体(图中未示出)吸收环境噪音和所述多个扩音装置5产生的啸叫音，从而在整个优听空间8形成均匀传播的声场。
在另一种集体优听实现方法中，进一步还包括将一个微型话筒设置在多媒体接入装置，从多媒体接入装置接收音频信号、无线发送至所述多个扩音装置，由所述多个扩音装置转换成声波辐射至优听空间的各个区域。
需要说明的是，本发明的设备结构和附图主要对本发明的原理进行描述，在该设计原理的技术上，装置的动力机构、供电系统及控制系统等的设置并没有完全描述清楚，而在本领域技术人员理解上述发明的原理的前提下，可清楚获知其动力机构、供电系统及控制系统的具体。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，包括：
多媒体播放装置、多个多媒体接入装置和多个微型话筒，多个所述多媒体接入装置均与所述多媒体播放装置相连接，所述多媒体接入装置包括座体，所述座体上设置有容置所述微型话筒的容置腔，所述容置腔设置有音频输出接口，所述座体上还设置有与所述音频输出接口电性相连的、用于连接多媒体播放装置的第一音频输入接口，所述多媒体接入装置上的所述容置腔还设置有充电输出接口，多个所述微型话筒分别与多个所述多媒体接入装置相连接；
多个扩音装置，多个所述扩音装置均与多个所述微型话筒无线连接，多个所述扩音装置间隔均匀的布置在优听空间的上方、出音口和对应朝向所述优听空间内的各个区域，在所述优听空间的上方还布置有若干吸音体。
2.根据权利要求1所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，所述微型话筒上设置有用于与所述多媒体接入装置的所述音频输出接口配合的第二音频输入接口，所述微型话筒还包括拾音头、ADC、充电接口、电池、电源芯片、语音处理及发射芯片、按键、天线和加密芯片，所述拾音头与所述ADC相连接，所述ADC与所述第二音频输入接口相连接，所述语音处理及发射芯片与所述ADC、电源芯片和加密芯片均相连接，所述电池与所述电源芯片相连接，所述充电接口与所述电池相连接，所述天线和所述按键均与所述语音处理及发射芯片相连接。
3.根据权利要求1所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，所述多媒体播放装置连接有处理器模块，所述处理器模块连接有用于语音转文字的语音文字转换模块，所述语音文字转换模块连接有用于投屏显示字幕的投影模块。
4.根据权利要求3所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，所述语音文字转换模块还连接有多个用以过滤杂音的滤波模块，多个所述滤波模块分别连接有用于识别声音的声音识别模块，多个所述声音识别模块均连接有用于接收声音的声音接收模块。
5.根据权利要求1所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，每一个扩音装置均包括两组喇叭，两组喇叭的出音口朝向不同方向。
6.根据权利要求1所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，每一个扩音装置均配置有与多个所述微型话筒一一对应的多个无线接收模块。
7.根据权利要求1所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，所述吸音体是由多个吸音体单元横纵交错布置形成的组合吸音体。
8.根据权利要求1-7中任一项所述的集体优听增益系统及集体优听实现方法，其特征在于，所述优听空间为普通教室、康复教学教室或会议室。
9.一种集体优听实现方法，其特征在于，包括：
用微型话筒采集声音、转换成电信号无线发送至多个扩音装置处；
多个扩音装置对应地向优听空间的各个区域发射声波，同时利用吸音体吸收环境噪音和所述多个扩音装置产生的啸叫音，从而在整个优听空间形成均匀传播的声场；
用声音接收模块接收优听空间内微型话筒的声音，随后通过声音识别模块进行识别，之后通过滤波模块进行过滤杂音，语音文字转换模块将过滤后较纯的语音波段转换成文字，随后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上，多媒体播放装置播放的信息通过处理器模块进行整合，将视频内的声音和文字信息转换至语音文字转换模块，最后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上。
10.根据权利要求9所述的集体优听实现方法，其特征在于，还包括：将一个微型话筒设置在多媒体接入装置处，从多媒体接入装置接收音频信号、无线发送至所述多个扩音装置处，由所述多个扩音装置转换成声波辐射至优听空间的各个区域，其中声音接收模块和处理器模块交错运行，即处理器模块可单独运行，声音接收模块可单独运行，也可在处理器模块运行间隙进行运行，声音接收模块接收优听空间内微型话筒的声音，随后通过声音识别模块进行识别，之后通过滤波模块进行过滤杂音，语音文字转换模块将过滤后较纯的语音波段转换成文字，多媒体播放装置播放的信息通过处理器模块进行整合，将视频内的声音和文字信息转换至语音文字转换模块，最后通过投影模块投放在显示屏、幕布或墙面黑板上。
CN202110341112.3A 2021-03-30 2021-03-30 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法 Pending CN113132883A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202110341112.3A CN113132883A (zh) 2021-03-30 2021-03-30 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN202110341112.3A CN113132883A (zh) 2021-03-30 2021-03-30 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN113132883A true CN113132883A (zh) 2021-07-16

Family

ID=76775634

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN202110341112.3A Pending CN113132883A (zh) 2021-03-30 2021-03-30 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN113132883A (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN113573224A (zh) * 2021-08-18 2021-10-29 顾康 一种会议室吸顶音柱扩声系统

Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106056996A (zh) * 2016-08-23 2016-10-26 深圳市时尚德源文化传播有限公司 一种多媒体交互教学系统及方法
CN107862918A (zh) * 2017-11-22 2018-03-30 邹城市邹旺食用菌有限公司 一种英语教学平台
CN108777834A (zh) * 2018-06-21 2018-11-09 深圳市雷森贝尔听力技术有限公司 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法
CN108922267A (zh) * 2018-07-12 2018-11-30 河南恩久信息科技有限公司 一种用于智慧教室的智能语音系统
CN109377798A (zh) * 2018-11-22 2019-02-22 江苏海事职业技术学院 一种英文教学用辅助装置
CN208724209U (zh) * 2018-06-21 2019-04-09 深圳市雷森贝尔听力技术有限公司 一种集体优听增益系统
CN211788156U (zh) * 2020-01-14 2020-10-27 合肥师范学院 带语音转写功能的多媒体教学设备

Patent Citations (7)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106056996A (zh) * 2016-08-23 2016-10-26 深圳市时尚德源文化传播有限公司 一种多媒体交互教学系统及方法
CN107862918A (zh) * 2017-11-22 2018-03-30 邹城市邹旺食用菌有限公司 一种英语教学平台
CN108777834A (zh) * 2018-06-21 2018-11-09 深圳市雷森贝尔听力技术有限公司 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法
CN208724209U (zh) * 2018-06-21 2019-04-09 深圳市雷森贝尔听力技术有限公司 一种集体优听增益系统
CN108922267A (zh) * 2018-07-12 2018-11-30 河南恩久信息科技有限公司 一种用于智慧教室的智能语音系统
CN109377798A (zh) * 2018-11-22 2019-02-22 江苏海事职业技术学院 一种英文教学用辅助装置
CN211788156U (zh) * 2020-01-14 2020-10-27 合肥师范学院 带语音转写功能的多媒体教学设备

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN113573224A (zh) * 2021-08-18 2021-10-29 顾康 一种会议室吸顶音柱扩声系统

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN106664498B (zh) 用于产生与音频传输功能相关的头的人造耳装置及其相关方法
CN101203059A (zh) 可播放环境声音的耳机
TW201804819A (zh) 雙向對講監聽及助聽耳機系統
US20130089213A1 (en) Distributed emitter voice lift system
CN113132883A (zh) 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法
CN208724209U (zh) 一种集体优听增益系统
CN204598319U (zh) 手环助听器
CN108777834A (zh) 一种集体优听增益系统及集体优听实现方法
US9792917B2 (en) Audio processing device and method and electro-acoustic converting device and method
CN207460472U (zh) 一种耳障者用的收音系统
KR200357328Y1 (ko) 복합 보청 시스템
CN107438216B (zh) 一种耳障者用的收音系统及方法
US8670584B2 (en) Hearing device
CN102984639A (zh) 聋哑人用的助听、培训及娱乐系统
CN219758968U (zh) 课堂互动教学系统
CN220401966U (zh) 一种扩音装置
CN219834335U (zh) 一种蓝牙音响系统
KR200497417Y1 (ko) 의사소통 보조장치
CN210629805U (zh) 一种定频接收听力口语学习耳机
CN206775745U (zh) 无线扩音设备和多个无线麦克风智能优先近距连接系统
CN212628277U (zh) 一种直播音箱系统
CN212034321U (zh) 耳机控制模块及耳机系统
CN203181200U (zh) 一种利用头皮听声的音响装置
JPH05130696A (ja) バイノーラル型コードレス補聴装置
CN101951543A (zh) 手机音响扬声器

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20210716

RJ01 Rejection of invention patent application after publication