CN107438216B - 一种耳障者用的收音系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种耳障者用的收音系统，包括一教师用麦克风、一音频信号发射终端、若干发射器和若干信号接收终端；所述音频信号发射终端中具有第一接收模块和第二接收模块，以及若干发射接口，所述第一接收模块和所述第二接收模块均与全部所述发射接口通信连接；所述教师用麦克风与所述第一接收模块无线连接，若干所述发射器相互并联的与所述若干发射接口连接；还包括若干学生用麦克风，若干所述学生用麦克风与所述第二接收模块无线连接，所述音频信号发射终端上设有使所述第二接收模块通电或失电的开关；本发明还包括一种耳障者用的收音方法。本发明的有益效果：能够使耳障者参与现场授课培训，又能使耳障者与老师互动，还能防止其他噪音干扰。
Description
技术领域
本发明涉及特殊教育辅助系统技术领域，尤其涉及一种耳障者用的收音系统及方法。
背景技术
在中国，有大约2800万人在听力上有障碍，这些人被称为耳障者，这些耳障者中有1000多万人是处于应该受教育阶段的青少年。在同一教室对众多耳障者授课时，由于不同人的聋度不一样，又由于老师与不同的学生之间的距离不尽相同，即使所有学生都佩戴了助听器，但仍然会有学生听不清甚至听不见老师的声音。尤其是在老师授课时，若有学生发出噪音，则会进一步干扰其他同学的助听器，影响其听课。随着时代的发展和社会的进步，对耳障人的教育和教育设备也应与时俱进，现有的耳障者用的教育辅助收音系统主要是让耳障者通过助听耳机听事先已经录好的教学音频，这样虽然能够排除其他噪音干扰，但是不能与老师互动，教学效果不甚理想。
另外，对耳障者来讲，一方面，他们希望能够像正常人那样进行交流，另一方面，他们也希望能够像正常人那样享受各类电子产品，例如：电视、智能手机、平板电脑所带来的娱乐效果。传统的助听器，适于语言通讯，不适于例如听音乐方面的娱乐应用。
发明内容
有鉴于此，本发明的实施例提供了一种能够使耳障者参与现场授课培训、又能使耳障者与老师互动、还能防止其他噪音干扰的耳障者用的收音系统及方法。
本发明的实施例提供一种耳障者用的收音系统，供耳障者参与培训、用作娱乐和用作助听器，包括一教师用麦克风、一音频信号发射终端、若干发射器和与若干所述发射器一一对应连接的若干信号接收终端；所述音频信号发射终端中具有相互并联的第一接收模块和第二接收模块，以及若干发射接口，所述第一接收模块和所述第二接收模块均与全部所述发射接口通信连接；所述教师用麦克风与所述第一接收模块无线连接，若干所述发射器相互并联的与所述若干发射接口连接；还包括若干学生用麦克风，若干所述学生用麦克风与所述第二接收模块无线连接，所述音频信号发射终端上设有使所述第二接收模块通电或失电的开关。
进一步地，所述音频信号发射终端还包括显露在外的接收天线，所述教师用麦克风和所述学生用麦克风通过所述接收天线分别与所述第一接收模块和所述第二接收模块无线连接。
进一步地，所述第一接收模块和所述第二接收模块通过同一功放模块与全部所述发射接口连接。
进一步地，所述音频信号发射终端上设有与所述发射接口连接的音频输入接口，用于与电视机、广播设备或手机连接；所述音频信号发射终端还设有调频用的高音调节按钮和低音调节按钮，所述高音调节按钮和所述低音调节按钮分别与所述第一接收模块和所述第二接收模块连接；所述音频信号发射终端还设有调音量用的麦克风音量调节按钮，所述麦克风音量调节按钮与所述功放模块连接，以调节所述功放模块的功放倍数。
进一步地，每一所述发射器内置有用于向与之对应的所述信号接收终端发送音频信号的集成无线数字信号发射模块、音频接口、与所述音频接口连接的声音采集模块和与所述音频接口连接的音频信号转换模块，所述声音采集模块与所述音频信号转化模块并联，且均与所述集成无线数字信号发射模块连接，以将其采集的音频信号或者转化的音频信号传送给所述集成无线数字信号发射模块，所述音频信号发射终端的所述发射接口通过数据线与对应的所述发射器的所述音频接口连接，或者所述音频信号转化模块通过所述音频接口与具有音频播放功能的数码设备连接。
进一步地，每一所述信号接收终端包括一接收器和与所述接收器连接的骨传导耳机，所述接收器内置有用于接收与之对应的所述集成无线数字信号发射模块发送的信号的集成无线数字信号接收模块、与所述集成无线数字信号接收模块连接的音频处理模块和与所述音频处理模块连接的骨传导驱动模块，所述骨传导驱动模块与所述骨传导耳机连接。
进一步地，所述发射器采用发射器锂电池供电，而且还设有发射器充电接口和控制所述发射器开启或者关闭的发射器开关；所述接收器采用接收器锂电池供电，而且还设有接收器充电接口和控制所述接收器开启或者关闭的接收器开关。
进一步地，所述教师用麦克风上设有采集声音用的全向麦克风和耳机接口，教师用耳机通过所述耳机接口与所述教师用麦克风连接，所述教师用耳机上设有定向麦克风。
本发明的实施例还提供一种使用上述的耳障者用的收音系统的方法，授课时包括以下步骤：(1)打开所述第一接收模块，关掉所述第二接收模块，(2)通过所述教师用麦克风向所述音频信号发射终端发送音频信号，所述发射终端 发送音频信号通过所述第一接收模块将所述音频信号传至所有所述发射接口，(3)再通过所述发射接口将所述音频信号传至若干所述发射器，若干所述发射器再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被学生接收；提问时包括以下步骤：(1)打开所述第二接收模块，(2)通过所述学生用麦克风向所述音频信号发射终端发送音频信号，所述发射终端发送音频信号通过所述第二接收模块将所述音频信号传至所有所述发射接口，(3)再通过所述发射接口将所述音频信号传至若干所述发射器，若干所述发射器再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被其他学生和老师接收。
本发明的实施例提供的技术方案带来的有益效果是：本发明的耳障者用的收音系统，由于所述音频信号发射终端中具有相互并联的第一接收模块和第二接收模块，所述第一接收模块和所述第二接收模块分别用来接收所述教师用麦克风的音频信号和所述学生用麦克风的音频信号，所以在老师授课、暂时不需要学提问时，通过控制所述音频信号发射终端上的开关，使所述第二接收模块失电，使其不执行接收所述学生用麦克风的音频信号的功能，能够有效的避免其他噪音的干扰，使学生通过对应的所述发射器和所述信号接收终端只接收老师的授课音频信息。当需要互动时，通过控制所述音频信号发射终端上的开关，使所述第二接收模块通电，使其执行接收所述学生用麦克风的音频信号的功能。由于教师用麦克风和学生用麦克风都是通过所述音频信号发射终端和与所述音频信号发射终端有线连接的所述发射器向各个学生和老师佩戴的所述信号接收终端发送音频信号，即在设定的有限网络中传送目标信号(音频信号)，在排除目标信号之外的信号干扰的同时，还能确保目标信号不失真，使目标信号更突出更纯粹，方便学生与老师和学生与学生之间的沟通和互动，能够极大的提高教学效果。
同时，所述发射器设有音频接口和与所述音频接口连接的所述音频信号转换模块，所述音频接口不仅能与连接所述音频信号发射终端的数据线的端口连接，在拔出该数据线后，还能与具有音频播放功能的数码设备的外置接头连接，通过所述音频信号转换模块，将从所述音频接口接收的数码设备的音频信号转换成调频信号，然后通过所述集成无线数字信号发射模块发射出去，使对应的所述信号接收终端接收该信号，从而实现对应的学生享用这些数码设备听音乐、听语音等娱乐功能，有助于提高耳障者的精神世界的品质。空置所述音频接口时，所述发射器中与所述音频接口连接的所述声音采集模块和其他相关模块使所述发射器变成助听器的声音采集和传送装置，从而实现所述发射器的多功能特性，极大的满足耳障者的多方面需求，且使用、携带方便。
附图说明
图1是本发明耳障者用的收音系统的教师用麦克风的示意图；
图2是本发明耳障者用的收音系统的音频信号发射终端与发射器的连接示意图；
图3是本发明耳障者用的收音系统的发射器与信号接收终端的连接示意图；
图4是本发明耳障者用的收音系统的学生用麦克风与音频信号发射终端的连接示意图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明实施方式作进一步地描述。
请参考图2和图4，本发明的实施例提供了一种耳障者用的收音系统，耳障 者可以使用该系统参与授课培训，也可以使用该系统的部分设备与数码设配连接用以听音乐、看视频时听声音等，还可以将该系统的部分设备当做助听器用以接听环境中的各种声音。本发明所述的耳障者用的收音系统包括一教师用麦克风1、若干学生用麦克风2、一音频信号发射终端3、若干发射器4和与若干所述发射器4一一对应连接的若干信号接收终端。
请参考图1，所述教师用麦克风1上设有耳机接口13和声音调节按钮11，其内设有全向声音采集模块和教师用麦克风音频发射模块。所述全向声音采集模块通过全向声音采集窗12与外界接触，且与所述全向声音采集窗12共同构成全向麦克风，用以采集外界的声音。同时所述全向声音采集模块与所述教师用麦克风音频发射模块连接，以将所述全向声音采集模块采集的声音通过所述教师用麦克风音频发射模块发送出去。教师用耳机14通过所述耳机接口13与所述教师用麦克风1连接，所述教师用耳机14上设有定向麦克风141，所述耳机接口13也与所述教师用麦克风音频发射模块连接，以将所述定向麦克风采集的声音通过所述教师用麦克风音频发射模块发送出去。根据需要，所述定向麦克风141与所述全向麦克风择一使用。
请参考图4，所述学生用麦克风2与所述教师用麦克风1的结构一致，不同的是，所述学生用麦克风2的音频发射模块为学生用麦克风音频发射模块，其发射的音频波段或者频率与所述教师用麦克风音频发射模块发射的波段或者频率不同。
请参考图2和图4，所述音频信号发射终端3包括显露在外的一接收天线31和若干发射接口35，及遮蔽在内的二接收模块和功放模块34。所述接收天线31用于接收由所述学生用麦克风音频发射模块和所述教师用麦克风音频发射模块发射的音频信号，所述二接收模块分别为第一接收模块32和第二接收模块33， 所述第一接收模块32和所述第二接收模块33并联后的两端分别与所述功放模块34和与所述接收天线31连接，所述功放模块34与所有所述发射接口35连接，以将所述第一接收模块32和所述第二接收模块33接收到的信号传至所有所述发射接口35。所述第一接收模块32与所述教师用麦克风音频发射模块的调频一致，用于接收所述教师用麦克风音频发射模块发射的信号；所述第二接收模块33与所述学生用麦克风音频发射模块的调频一致，用于接收所述学生用麦克风音频发射模块发射的信号。所述音频信号发射终端3上设有使所述第二接收模块33通电或失电的开关，开启所述开关，所述第二接收模块33通电，所述第二接收模块33即可执行其接收所述学生用麦克风音频发射模块发射的信号、并将该信号通过所述功放模块34传至所有所述发射接口35的功能，此时，由所述学生用麦克风采集2的声音能够被所述音频信号发射终端3的所述发射接口35传送；关闭所述开关，所述第二接收模块33失电，所述第二接收模块33即可暂且不执行其接收所述学生用麦克风音频发射模块发射的信号、并将该信号通过所述功放模块34传至所有所述发射接口35的功能，此时，由所述学生用麦克风采集的声音不能被所述音频信号发射终端3的所述发射接口35传送。
所述音频信号发射终端3还设有调频用的高音调节按钮391和低音调节按钮392，所述高音调节按钮391和所述低音调节按钮392分别与所述第一接收模块32和所述第二接收模块33连接，用于调节所述第一接收模块32和所述第二接收模块33的接收波段或者接收频率；所述音频信号发射终端3还设有调音量用的麦克风音量调节按钮38，所述麦克风音量调节按钮38与所述功放模块33连接，以调节所述功放模块33的功放倍数。
请参考图2，所述音频信号发射终端3还包括音频输入接口36，用以连接 电视、广播等设备，所述音频输入接口36与所有所述发射接口35连接，用以将电视、广播等的音频信号传至所有所述发射接口35。
请参考图2和图3，每一所述发射器4包括遮蔽在内的集成无线数字信号发射模块、声音采集模块和音频信号转换模块，及显露在外的音频接口41，所述声音采集模块和音频信号转换模块并联后的两端分别与所述音频接口41和所述集成无线数字信号发射模块连接。每一所述音频接口41均通过对应的一数据线37与其中一所述发射接口35连接，以接收所述发射接口35发射的信号，然后将该信号传至所述集成无线数字信号发射模块，由所述集成无线数字信号发射模块将该信号发送出去。当所述音频接口41不与任何所述发射接口35连接，而与具有音频播放功能的数码设备(手机、MP3、MP4等)通过相应的连接线路连接时，所述音频信号转换模块启动，转换所述数码设备中发出的声音信号，并将该信号传至所述集成无线数字信号发射模块，由所述集成无线数字信号发射模块将该信号发送出去。当所述音频接口41不与任何所述发射接口连接，也不与具有音频播放功能的数码设备连接时，即所述音频接口41空置时，这时，启动所述发射器4即启动所述声音采集模块，所述声音采集模块用于采集环境中的各种声音，然后将这些采集到的声音传至所述集成无线数字信号发射模块，由所述集成无线数字信号发射模块将该信号发送出去，这时，所述发射器中与所述音频接口41连接的所述声音采集模块和其他相关模块使所述发射器4变成助听器的声音采集和传送装置。
请参考图3，每一所述信号接收终端包括一接收器51和与所述接收器51连接的骨传导耳机52，所述接收器51内置有用于接收与之对应的所述发射器4的所述集成无线数字信号发射模块发送的信号的集成无线数字信号接收模块、与所述集成无线数字信号接收模块连接的音频处理模块和与所述音频处理模块连 接的骨传导驱动模块，所述骨传导驱动模块与所述骨传导耳机52连接。所述集成无线数字信号接收模块将其接收到的信息通过所述音频处理模块传至所述骨传导驱动模块，以驱动所述骨传导耳机52工作，使耳障者听到相关声音。
所述发射器4采用发射器锂电池供电，而且还设有发射器充电接口43和控制所述发射器4开启或者关闭的发射器开关42；所述接收器51采用接收器锂电池供电，而且还设有接收器充电接口511和控制所述接收器开启或者关闭的接收器开关。
一种使用上述的耳障者用的收音系统的方法，授课时包括以下步骤：(1)打开所述第一接收模块32，关掉所述第二接收模块33，(2)通过所述教师用麦克风向所述音频信号发射终端3发送音频信号，所述发射终端3发送音频信号通过所述第一接收模块32将所述音频信号传至所有所述发射接口35，(3)再通过所述发射接口35将所述音频信号传至若干所述发射器4，若干所述发射器4再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被学生接收；提问时包括以下步骤：(1)打开所述第二接收模块33，(2)通过所述学生用麦克风向所述音频信号发射终端3发送音频信号，所述发射终端3发送音频信号通过所述第二接收模块33将所述音频信号传至所有所述发射接口35，(3)再通过所述发射接口35将所述音频信号传至若干所述发射器4，若干所述发射器4再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被其他学生和老师接收。
本发明的实施例提供的技术方案带来的有益效果是：本发明的耳障者用的收音系统，由于所述音频信号发射终端中具有相互并联的第一接收模块32和第二接收模块33，所述第一接收模块32和所述第二接收模块32分别用来接收所述教师用麦克风1的音频信号和所述学生用麦克风2的音频信号，所以在老师授课、暂时不需要学提问时，通过控制所述音频信号发射终端3上的开关，使 所述第二接收模块33失电，使其不执行接收所述学生用麦克风2的音频信号的功能，能够有效的避免其他噪音的干扰，使学生通过对应的所述发射器4和所述信号接收终端只接收老师的授课音频信息。当需要互动时，通过控制所述音频信号发射终端4上的开关，使所述第二接收模块33通电，使其执行接收所述学生用麦克风2的音频信号的功能。由于教师用麦克风1和学生用麦克风2都是通过所述音频信号发射终端3和与所述音频信号发射终端3有线连接的所述发射器4向各个学生和老师佩戴的所述信号接收终端发送音频信号，即在设定的有限网络中传送目标信号(音频信号)，在排除目标信号之外的信号干扰的同时，还能确保目标信号不失真，使目标信号更突出更纯粹，方便学生与老师和学生与学生之间的沟通和互动，能够极大的提高教学效果。
同时，所述发射器4设有音频接口41和与所述音频接口41连接的所述音频信号转换模块，所述音频接口41不仅能与连接所述音频信号发射终端3的数据线37的端口连接，在拔出该数据线37后，还能与具有音频播放功能的数码设备的外置接头连接，通过所述音频信号转换模块，将从所述音频接口41接收的数码设备的音频信号转换成调频信号，然后通过所述集成无线数字信号发射模块发射出去，使对应的所述信号接收终端接收该信号，从而实现对应的学生享用这些数码设备听音乐、听语音等娱乐功能，有助于提高耳障者的精神世界的品质。空置所述音频接口41时，所述发射器4中与所述音频接口41连接的所述声音采集模块和其他相关模块使所述发射器4变成助听器的声音采集和传送装置，从而实现所述发射器4的多功能特性，极大的满足耳障者的多方面需求，且使用、携带方便。
在本文中，所涉及的前、后、上、下等方位词是以附图中零部件位于图中以及零部件相互之间的位置来定义的，只是为了表达技术方案的清楚及方便。 应当理解，所述方位词的使用不应限制本申请请求保护的范围。
在不冲突的情况下，本文中上述实施例及实施例中的特征可以相互结合。
以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种耳障者用的收音系统，供耳障者参与培训、用作娱乐和用作助听器，其特征在于：包括一教师用麦克风、一音频信号发射终端、若干发射器和与若干所述发射器一一对应连接的若干信号接收终端；所述音频信号发射终端中具有相互并联的第一接收模块和第二接收模块，以及若干发射接口，所述教师用麦克风与所述第一接收模块无线连接，若干所述发射器相互并联的与所述若干发射接口连接；还包括若干学生用麦克风，若干所述学生用麦克风与所述第二接收模块无线连接，所述音频信号发射终端上设有使所述第二接收模块通电或失电的开关;
所述第一接收模块和所述第二接收模块通过同一功放模块与全部所述发射接口连接；
所述教师用麦克风上设有采集声音用的全向麦克风和耳机接口，教师用耳机通过所述耳机接口与所述教师用麦克风连接，所述教师用耳机上设有定向麦克风。
2.如权利要求1所述的耳障者用的收音系统，其特征在于：所述音频信号发射终端还包括显露在外的接收天线，所述教师用麦克风和所述学生用麦克风通过所述接收天线分别与所述第一接收模块和所述第二接收模块无线连接。
3.如权利要求1所述的耳障者用的收音系统，其特征在于：所述音频信号发射终端上设有与所述发射接口连接的音频输入接口，用于与电视机、广播设备或手机连接；所述音频信号发射终端还设有调频用的高音调节按钮和低音调节按钮，所述高音调节按钮和所述低音调节按钮分别与所述第一接收模块和所述第二接收模块连接；所述音频信号发射终端还设有调音量用的麦克风音量调节按钮，所述麦克风音量调节按钮与所述功放模块连接，以调节所述功放模块的功放倍数。
4.如权利要求1所述的耳障者用的收音系统，其特征在于：每一所述发射器内置有用于向与之对应的所述信号接收终端发送音频信号的集成无线数字信号发射模块、音频接口、与所述音频接口连接的声音采集模块和与所述音频接口连接的音频信号转换模块，所述声音采集模块与所述音频信号转换模块并联，且均与所述集成无线数字信号发射模块连接，以将其采集的音频信号或者转化的音频信号传送给所述集成无线数字信号发射模块，所述音频信号发射终端的所述发射接口通过数据线与对应的所述发射器的所述音频接口连接，或者所述音频信号转换模块通过所述音频接口与具有音频播放功能的数码设备连接。
5.如权利要求4所述的耳障者用的收音系统，其特征在于：每一所述信号接收终端包括一接收器和与所述接收器连接的骨传导耳机，所述接收器内置有用于接收与之对应的所述集成无线数字信号发射模块发送的信号的集成无线数字信号接收模块、与所述集成无线数字信号接收模块连接的音频处理模块和与所述音频处理模块连接的骨传导驱动模块，所述骨传导驱动模块与所述骨传导耳机连接。
6.如权利要求5所述的耳障者用的收音系统，其特征在于：所述发射器采用发射器锂电池供电，而且还设有发射器充电接口和控制所述发射器开启或者关闭的发射器开关；所述接收器采用接收器锂电池供电，而且还设有接收器充电接口和控制所述接收器开启或者关闭的接收器开关。
7.一种使用权利要求1至6任一项所述的耳障者用的收音系统的方法，其特征在于：授课时包括以下步骤：(1)打开所述第一接收模块，关掉所述第二接收模块，(2)通过所述教师用麦克风向所述音频信号发射终端发送音频信号，所述音频信号发射终端发送音频信号通过所述第一接收模块将所述音频信号传至所有所述发射接口，(3)再通过所述发射接口将所述音频信号传至若干所述发射器，若干所述发射器再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被学生接收；提问时包括以下步骤：(1)打开所述第二接收模块，(2)通过所述学生用麦克风向所述音频信号发射终端发送音频信号，所述音频信号发射终端发送音频信号 通过所述第二接收模块将所述音频信号传至所有所述发射接口，(3)再通过所述发射接口将所述音频信号传至若干所述发射器，若干所述发射器再将所述音频信号传至与之一一对应的若干信号接收终端，被其他学生和老师接收。
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2017
- 2017-08-17 CN CN201710709620.6A patent/CN107438216B/zh active Active
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