CN112908074A - 一种动脉穿刺教学模具 - Google Patents

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张萌
毕怀梅
陈祖琨
毕立雄
吴淑昆
郭趣
赵洁
吕平玉
何荷
傅映平
刘芹
王涛
张朔玮
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Abstract

本发明公开了一种动脉穿刺教学模具，包括仿真手臂、仿真血管和控制仓，所述仿真血管前端置于仿真手臂内部，包括首端相连的动脉管和静脉管，动脉管通过软管连接控制仓内的压力泵，压力泵通过管道连接储血瓶，静脉管通过软管连接到储血瓶。相比于传统的教具模型，本发明拥有以下突出优势：从质感上，本发明力学特性和触感更加接近真人；从血压上，本发明采用控制系统调控压力泵，在一定区间内，可以调控到任何血压状态；从反馈现象上，因为仿真血管内有一定压力，所以穿刺正确时能有明显回血现象；当穿刺过多，刺破血管下壁时，会有指示灯提示和语音提示；打开灯光后，能清楚的观察到血管和针头在血管内的状态，更方便学习者感受正确的穿刺方法。

Description

一种动脉穿刺教学模具
技术领域
本发明属于医学教育模拟训练领域，具体涉及一种动脉穿刺教学模具。
背景技术
动脉穿刺是目前临床上较为常用的操作，采用桡动脉穿刺方便、安全。但是由于其解剖结构较细，尤其是桡动脉搏动较弱时穿刺难度明显增加，多次穿刺也增加了患者的痛苦，更可能进一步出现紧张情绪，引起桡动脉痉挛，给临床穿刺也带来一定的难度。因此，医护人员需要反复仿真练习才能掌握该项技术，然而目前已有的模型存在着不利于练习者感受显现的脉动感或观察动脉回血等应有的仿真效果，或仿真材料维护不便，操作步骤繁琐，练习成本高等不利因素。
因此，如何提供一种利于提高医护人员反复仿真练习效果，操作简便，维护方便的练习模型成为本领域亟待解决的问题。
发明内容
为了解决上述技术问题，本发明设计了一种动脉穿刺教学模具，仿真手臂质感更加接近真人，可调节的压力泵，能够模拟不同血压情况；当针头刺入过多，刺破下管壁时，会产生提示；打开灯光后，能清楚的观察到血管和针头的状态。
为了达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现的：
一种动脉穿刺教学模具，包括仿真手臂、仿真血管和控制仓，所述仿真血管前端置于仿真手臂内部，包括首端相连的动脉管和静脉管，动脉管通过软管连接控制仓内的压力泵，压力泵通过管道连接储血瓶，静脉管通过软管连接到储血瓶。
所述仿真手臂包括人造皮肤、人造肌肉和人造骨骼，其力学特性和手感接近真人；仿真手臂内部下方设置有LED灯带，通过埋置在仿真血管内壁的细导线电连接到控制仓。
所述仿真血管下半部分血管壁内部设置有细密金属网，并有埋藏于管壁内的导线电连接到控制仓中。
所述控制仓前端设置有压力泵、指示灯、扬声器、屏幕、和外接细导线，上端设置有按键，后端设置有储血瓶，其内部还设置有控制电路和电源。
所述控制仓中电源为可充电电池；所述储血瓶上设置有瓶口和螺纹连接的瓶盖。
所述外接细导线末端电连接一个金属套管。
本发明的另一目的在于提供一种动脉穿刺教学模具的使用方法，包括以下步骤：
(1)使用前，通过普通手机充电线对一种动脉穿刺教学模具进行充电；
(2)使用时，通过控制仓上方的按键开机；
(3)然后通过按键进行调控，设置压力泵提供相应的压力，以模拟不同血压，并通过屏幕反映出来；
(4)将外接细导线末端的金属套管套在普通穿刺针尾端，即可进行穿刺。
(5)当穿刺针头刺破仿真血管下管壁，针头触碰到内部的细密金属网时，指示灯会闪红灯，扬声器语音提示；
(6)通过控制仓上方的按键可使LED灯带发光，此时能清楚的看到仿真血管和针头在血管内的状态，更方便进行教学；
本发明的有益效果是：
相比于传统的教具模型，本发明拥有以下突出优势：
1)从质感上，本发明力学特性和触感更加接近真人；
2)从血压上，本发明采用控制系统调控压力泵，在一定区间内，
可以调控到任何血压状态；
3)从反馈现象上，因为仿真血管内有一定压力，所以穿刺正确时能有明显回血现象；当穿刺过多，刺破血管下壁时，会有指示灯提示和语音提示；打开灯光后，能清楚的观察到血管和针头在血管内的状态，更方便学习者感受正确的穿刺方法。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是一种动脉穿刺教学模具的整体结构示意图；
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
1、仿真手臂；101、LED灯带；2、仿真血管；201、静脉管；202、动脉管；203、细密金属网；3、控制仓；301、压力泵；302、指示灯；303、扬声器；304、屏幕；305、按键；306、储血瓶；307、外接细导线。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例
参阅图1所示，一种动脉穿刺教学模具，包括仿真手臂1、仿真血管2和控制仓3，所述仿真血管2前端置于仿真手臂1内部，包括首端相连的动脉管202和静脉管201，动脉管202通过软管连接控制仓3内的压力泵301，压力泵301通过管道连接储血瓶306，静脉管通过软管连接到储血瓶306。
所述仿真手臂1包括人造皮肤、人造肌肉和人造骨骼，其力学特性和手感接近真人；仿真手臂1内部下方设置有LED灯带，通过埋置在仿真血管2内壁的细导线电连接到控制仓3。
所述仿真血管2下半部分血管壁内部设置有细密金属网203，并有埋藏于管壁内的导线电连接到控制仓中。
所述控制仓3前端设置有压力泵301、指示灯302、扬声器303、屏幕304、和外接细导线307，上端设置有按键305，后端设置有储血瓶306，其内部还设置有控制电路和电源。
所述控制仓3中电源为可充电电池；所述储血瓶306上设置有瓶口和螺纹连接的瓶盖。
所述外接细导线307末端电连接一个金属套管。
本发明的另一目的在于提供一种动脉穿刺教学模具的使用方法，包括以下步骤：
(1)使用前，通过普通手机充电线对一种动脉穿刺教学模具进行充电；
(2)使用时，通过控制仓上方的按键开机；
(3)然后通过按键进行调控，设置压力泵提供相应的压力，以模拟不同血压，并通过屏幕反映出来；
(4)将外接细导线末端的金属套管套在普通穿刺针尾端，即可进行穿刺。
(5)当穿刺针头刺破仿真血管下管壁，针头触碰到内部的细密金属网时，指示灯会闪红灯，扬声器语音提示；
(6)通过控制仓上方的按键可使LED灯带发光，此时能清楚的看到仿真血管和针头在血管内的状态，更方便进行教学；
以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (7)

1.一种动脉穿刺教学模具，包括仿真手臂(1)、仿真血管(2)和控制仓(3)，其特征在于：所述仿真血管(2)前端置于仿真手臂(1)内部，包括首端相连的动脉管(202)和静脉管(201)，动脉管(202)通过软管连接控制仓(3)内的压力泵(301)，压力泵(301)通过管道连接储血瓶(306)，静脉管通过软管连接到储血瓶(306)。
2.根据权利要求1所述一种动脉穿刺教学模具，其特征在于，所述仿真手臂(1)包括人造皮肤、人造肌肉和人造骨骼，其力学特性和手感接近真人，仿真手臂(1)内部下方设置有LED灯带，通过埋置在仿真血管(2)内壁的细导线电连接到控制仓(3)。
3.根据权利要求1所述一种动脉穿刺教学模具，其特征在于，所述仿真血管(2)下半部分血管壁内部设置有细密金属网(203)，并有埋藏于管壁内的导线电连接到控制仓中。
4.根据权利要求1所述一种动脉穿刺教学模具，其特征在于，所述控制仓(3)前端设置有压力泵(301)、指示灯(302)、扬声器(303)、屏幕(304)、和外接细导线(307)，上端设置有按键(305)，后端设置有储血瓶(306)，其内部还设置有控制电路和电源。
5.根据权利要求1所述一种动脉穿刺教学模具，其特征在于，所述控制仓(3)中电源为可充电电池；所述储血瓶(306)上设置有瓶口和螺纹连接的瓶盖。
6.根据权利要求1所述一种动脉穿刺教学模具，其特征在于，所述外接细导线(307)末端电连接一个金属套管。
7.根据权利要求1-6任一项所述的一种动脉穿刺教学模具的使用方法，其特征在于：
(1)使用前，通过普通手机充电线对一种动脉穿刺教学模具进行充电；
(2)使用时，通过控制仓上方的按键开机；
(3)然后通过按键进行调控，设置压力泵提供相应的压力，以模拟不同血压，并通过屏幕反映出来；
(4)将外接细导线末端的金属套管套在普通穿刺针尾端，即可进行穿刺。
(5)当穿刺针头刺破仿真血管下管壁，针头触碰到内部的细密金属网时，指示灯会闪红灯，扬声器语音提示；
(6)通过控制仓上方的按键可使LED灯带发光，此时能清楚的看到仿真血管和针头在血管内的状态，更方便进行教学。
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