CN112687019A - 一种考勤记录生成方法 - Google Patents

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CN112687019A CN202011418415.2A CN202011418415A CN112687019A CN 112687019 A CN112687019 A CN 112687019A CN 202011418415 A CN202011418415 A CN 202011418415A CN 112687019 A CN112687019 A CN 112687019A
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林小娟
蔡健文
张芳
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Foshan Polytechnic
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Foshan Polytechnic
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Abstract

本发明涉及考勤技术领域,具体涉及一种考勤记录生成方法,所述方法为:第一终端读取第一用户在考勤记录管理系统中设置的考勤时间段和签到二维码;第二终端登录进入所述考勤记录管理系统后,向第一终端提交第二用户选取的座位号;第一终端在考勤开始时间后,获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态;在考勤结束时间时,获取标记为到勤的第二用户的出勤时长,根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态;第一终端根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录,本发明可以提高考勤效率,保障考勤的真实性和实时性。

Description

一种考勤记录生成方法
技术领域
本发明涉及考勤技术领域,具体涉及一种考勤记录生成方法。
背景技术
现有的签到考勤方式,分为人工点名和信息技术手段点名。人工点名即点名者需要将点名册学生的名字全部读一遍,从而确认学生出勤情况,所花费时间与学生人数规模成正比,效率低,耗费精力大,无法精确记录学生出勤时长。信息技术手段点名,一般采用外在装置例如打卡机、指纹采集装置等采集签到信息。以上两种方式都无法精确记录学生出勤时长,且无法核实学生身份的真实性。
发明内容
本发明提供一种考勤记录生成方法,以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题,至少提供一种有益的选择或创造条件。
为了实现上述目的,本发明提供以下技术方案:
一种考勤记录生成方法,所述方法包括以下步骤:
第一终端读取第一用户在考勤记录管理系统中设置的考勤时间段和签到二维码;所述签到二维码链接有用于选择座位号的选号表单,所述考勤时间段为从考勤开始时间到考勤结束时间的时间段;
第二终端登录进入所述考勤记录管理系统后,响应第二用户扫描所述签到二维码的动作,显示选号表单,并向第一终端提交第二用户选取的座位号;
第一终端在考勤开始时间后,获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态,所述第一出勤状态包括到勤、迟到和旷课其中一种;其中,每个座位均安装有压力传感器,每个座位上的压力传感器和该座位的座位号唯一对应;
第一终端在考勤结束时间时,获取标记为到勤的第二用户的出勤时长,根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态,所述第二出勤状态包括早退和正常出勤其中一种;
第一终端统计在考勤时间段内第二用户的第一出勤状态和第二出勤状态,根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录,所述考勤记录包括正常出勤、迟到、早退和旷课其中至少一种。
进一步,在所述第二终端登录进入所述考勤记录管理系统之前,所述方法还包括以下步骤:
响应第二用户点击所述考勤记录管理系统的动作,第二终端显示所述考勤记录管理系统,以使第二用户在考勤记录管理系统中以人脸识别的方式进行身份验证;
当第二用户身份验证通过后,第二终端登录进入所述考勤记录管理系统,显示所述考勤时间段和签到二维码。
进一步,所述选号表单还显示有请假请求,当第一终端读取到第二用户通过第二终端发送的请假请求后,记录该第二用户的考勤为请假。
进一步,所述获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态,包括:
步骤S310、获取第二用户选取的座位号对应的压力值,判断该座位号对应的压力值是否大于压力阈值,若是,则执行步骤S320;若否,则执行步骤S330;
步骤S320、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为到勤,累计压力值大于压力阈值的持续时间,作为标记为到勤的第二用户的出勤时长;
步骤S330、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为迟到;
步骤S340、累计压力值小于等于压力阈值的持续时间,作为标记为迟到的第二用户的缺勤时长;
步骤S350、判断缺勤时长是否大于第一时间阈值,若是,则执行步骤S360,若否,则执行步骤S330;
步骤S360、将选取该座位号的第二用户的第一出勤状态由迟到改为旷课。
进一步,所述第一时间阈值为课程时长*第一考勤系数,所述课程时长和第一考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第一考勤系数的取值范围为[0.3,1]。
进一步,所述根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态,包括:
当所述出勤时长小于等于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为早退;
当所述出勤时长大于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为正常出勤,其中,所述第二时间阈值为课程时长*第二考勤系数,所述第二考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第二考勤系数的取值范围为[0.9,1]。
进一步,所述第一终端统计在考勤时间段内第二用户的第一出勤状态和第二出勤状态,根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录,包括:
统计所述第一出勤状态和第二出勤状态,作为出勤状态;
若第二用户的出勤状态为正常出勤、迟到、早退和旷课其中一种,则记录该第二用户的考勤为所述出勤状态;
若第二用户的出勤状态包括迟到和早退,则记录该第二用户的考勤为迟到和早退;
若第二用户的出勤状态包括迟到和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括迟到、早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课。
本发明的有益效果是:本发明公开一种考勤记录生成方法,其操作智能,可以精确记录出勤时长,实时生成出勤记录,减轻考勤负担,提高考勤效率;有效避免冒名代签,保障了考勤的真实性和实时性。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例一种考勤记录生成方法的流程示意图;
图2是本发明实施例步骤S300的流程示意图。
具体实施方式
以下将结合实施例和附图对本申请的构思、具体结构及产生的技术效果进行清楚、完整的描述,以充分地理解本申请的目的、方案和效果。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
参考图1,如图1所示为本申请实施例提供的一种考勤记录生成方法,所述方法包括以下步骤:
步骤S100、第一终端读取第一用户在考勤记录管理系统中设置的考勤时间段和签到二维码;
其中,所述签到二维码链接有用于选择座位号的选号表单,所述考勤时间段为从考勤开始时间到考勤结束时间的时间段;
在一个具体实施例中,所述第一用户为教师,第二用户为学生。第一终端向第二终端发布第一用户在考勤记录管理系统中设置的考勤时间段和签到二维码。
步骤S200、第二终端登录进入所述考勤记录管理系统后,响应第二用户扫描所述签到二维码的动作,显示选号表单,并向第一终端提交第二用户选取的座位号;
本实施例中,是否参与考勤由第二用户通过第二终端自主上报,将选取了座位号的第二用户纳入考勤记录对象。
在一个改进的实施例中,所述步骤S200之前,还包括:
响应第二用户点击所述考勤记录管理系统的动作,第二终端显示所述考勤记录管理系统,以使第二用户在考勤记录管理系统中以人脸识别的方式进行身份验证;
当第二用户身份验证通过后,第二终端登录进入所述考勤记录管理系统,显示所述考勤时间段和签到二维码。
具体地,第二用户在第二终端的考勤记录管理系统中进行人脸识别,在验证身份成功后,登录进入所述考勤记录管理系统,第二用户通过向第二终端触发扫描所述签到二维码的动作,使得第二终端的显示页面跳转到选号表单,接着,第二用户从选号表单中选取座位号,并向第一终端提交选取好的座位号;以此完成签到前的身份确认工作。
在一个优选的实施例中,所述选号表单还显示有请假请求,当第一终端读取到第二用户通过第二终端发送的请假请求后,记录该第二用户的考勤为请假。
具体地,第二用户在所述选号表单中选择请假选项后,通过第二终端将请假请求发送给第一终端,第一终端记录该第二用户的考勤为请假。
步骤S300、第一终端在考勤开始时间后,获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态;
其中,所述第一出勤状态包括到勤、迟到和旷课其中一种;每个座位均安装有压力传感器,每个座位上的压力传感器和该座位的座位号唯一对应;
作为上述实施例的改进,步骤S300中,所述获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态,包括:
步骤S310、获取第二用户选取的座位号对应的压力值,判断该座位号对应的压力值是否大于压力阈值,若是,则执行步骤S320;若否,则执行步骤S330;
具体地,本步骤中,通过获取压力值大于压力阈值的座位号,标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为到勤,执行步骤S320;通过获取压力值小于等于压力阈值的座位号,标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为迟到,并执行步骤S330;
在一个具体的实施例中,对座位进行编号,贴上标签,将座位及压力传感器进行绑定,将座位上的压力传感器和该座位的座位号形成唯一对应的关系。将压力值大于压力阈值的座位号判定为该座位上有人,将压力值小于等于压力阈值的座位号判定为该座位上无人。
步骤S320、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为到勤,累计压力值大于压力阈值的持续时间,作为标记为到勤的第二用户的出勤时长;
步骤S330、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为迟到;
步骤S340、累计压力值小于等于压力阈值的持续时间,作为标记为迟到的第二用户的缺勤时长;
步骤S350、判断缺勤时长是否大于第一时间阈值,若是,则执行步骤S360,若否,则执行步骤S330;
步骤S360、将选取该座位号的第二用户的第一出勤状态由迟到改为旷课。
本步骤中,当缺勤时长小于第一时间阈值时,依然标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为迟到,并继续通过压力值检测第二用户是否出勤,当第二用户迟到的时间达到第一时间阈值时,判定该第二用户的第一出勤状态为旷课。
在一个优选的实施例中,所述第一时间阈值为课程时长*第一考勤系数,所述课程时长和第一考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第一考勤系数的取值范围为[0.3,1]。
在一个具体的实施例中,所述课程时长和第一考勤系数由教师设置,所述第一考勤系数的取值为0.3。
步骤S400、第一终端在考勤结束时间时,获取标记为到勤的第二用户的出勤时长,根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态;
其中,所述第二出勤状态包括早退和正常出勤其中一种;
在一个改进的实施例中,所述根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态,包括:
当所述出勤时长小于等于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为早退;
具体地,第一终端在考勤结束时间时,获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,当所述压力值小于等于压力阈值时,判定在考勤结束时间时该座位上无人,标记选取该座位号的第二用户为早退;
当所述出勤时长大于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为正常出勤,所述第二时间阈值为课程时长*第二考勤系数,所述第二考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第二考勤系数的取值范围为[0.9,1]。
在一个具体的实施例中,所述第二考勤系数由教师设置,所述第二考勤系数的取值为0.9。
步骤S500、第一终端统计在考勤时间段内第二用户的第一出勤状态和第二出勤状态,根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录;
其中,所述考勤记录包括正常出勤、迟到、早退和旷课其中至少一种。
本实施例中,第二用户的考勤记录是根据对第二用户标记的全部出勤状态进行综合汇总得出的。
在一个优选的实施例中,所述步骤S500包括:
统计所述第一出勤状态和第二出勤状态,作为出勤状态;
若第二用户的出勤状态为正常出勤、迟到、早退和旷课其中一种,则记录该第二用户的考勤为所述出勤状态;
即,若对第二用户的出勤状态为正常出勤,则记录该第二用户的考勤为正常出勤;若对第二用户的出勤状态为迟到,则记录该第二用户的考勤为迟到;若对第二用户的出勤状态为早退,则记录该第二用户的考勤为早退;若对第二用户的出勤状态为旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课。
若第二用户的出勤状态包括迟到和早退,则记录该第二用户的考勤为迟到和早退;
若第二用户的出勤状态包括迟到和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括迟到、早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课。
尽管本申请的描述已经相当详尽且特别对几个所述实施例进行了描述,但其并非旨在局限于任何这些细节或实施例或任何特殊实施例,而是应当将其视作是通过参考所附权利要求,考虑到现有技术为这些权利要求提供广义的可能性解释,从而有效地涵盖本申请的预定范围。此外,上文以发明人可预见的实施例对本申请进行描述,其目的是为了提供有用的描述,而那些目前尚未预见的对本申请的非实质性改动仍可代表本申请的等效改动。

Claims (7)

1.一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
第一终端读取第一用户在考勤记录管理系统中设置的考勤时间段和签到二维码;所述签到二维码链接有用于选择座位号的选号表单,所述考勤时间段为从考勤开始时间到考勤结束时间的时间段;
第二终端登录进入所述考勤记录管理系统后,响应第二用户扫描所述签到二维码的动作,显示选号表单,并向第一终端提交第二用户选取的座位号;
第一终端在考勤开始时间后,获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态,所述第一出勤状态包括到勤、迟到和旷课其中一种;其中,每个座位均安装有压力传感器,每个座位上的压力传感器和该座位的座位号唯一对应;
第一终端在考勤结束时间时,获取标记为到勤的第二用户的出勤时长,根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态,所述第二出勤状态包括早退和正常出勤其中一种;
第一终端统计在考勤时间段内第二用户的第一出勤状态和第二出勤状态,根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录,所述考勤记录包括正常出勤、迟到、早退和旷课其中至少一种。
2.根据权利要求1所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,在所述第二终端登录进入所述考勤记录管理系统之前,所述方法还包括以下步骤:
响应第二用户点击所述考勤记录管理系统的动作,第二终端显示所述考勤记录管理系统,以使第二用户在考勤记录管理系统中以人脸识别的方式进行身份验证;
当第二用户身份验证通过后,第二终端登录进入所述考勤记录管理系统,显示所述考勤时间段和签到二维码。
3.根据权利要求1所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述选号表单还显示有请假请求,当第一终端读取到第二用户通过第二终端发送的请假请求后,记录该第二用户的考勤为请假。
4.根据权利要求1所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述获取每个座位上的压力传感器上报的压力值,根据所述压力值标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态,包括:
步骤S310、获取第二用户选取的座位号对应的压力值,判断该座位号对应的压力值是否大于压力阈值,若是,则执行步骤S320;若否,则执行步骤S330;
步骤S320、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为到勤,累计压力值大于压力阈值的持续时间,作为标记为到勤的第二用户的出勤时长;
步骤S330、标记选取该座位号的第二用户的第一出勤状态为迟到;
步骤S340、累计压力值小于等于压力阈值的持续时间,作为标记为迟到的第二用户的缺勤时长;
步骤S350、判断缺勤时长是否大于第一时间阈值,若是,则执行步骤S360,若否,则执行步骤S330;
步骤S360、将选取该座位号的第二用户的第一出勤状态由迟到改为旷课。
5.根据权利要求4所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述第一时间阈值为课程时长*第一考勤系数,所述课程时长和第一考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第一考勤系数的取值范围为[0.3,1]。
6.根据权利要求4所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述根据所述出勤时长确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态,包括:
当所述出勤时长小于等于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为早退;
当所述出勤时长大于第二时间阈值时,确定选取该座位号的第二用户的第二出勤状态为正常出勤,其中,所述第二时间阈值为课程时长*第二考勤系数,所述第二考勤系数由第一用户在考勤记录管理系统中预先设置,所述第二考勤系数的取值范围为[0.9,1]。
7.根据权利要求6所述的一种考勤记录生成方法,其特征在于,所述第一终端统计在考勤时间段内第二用户的第一出勤状态和第二出勤状态,根据所述第一出勤状态和第二出勤状态得出该第二用户的考勤记录,包括:
统计所述第一出勤状态和第二出勤状态,作为出勤状态;
若第二用户的出勤状态为正常出勤、迟到、早退和旷课其中一种,则记录该第二用户的考勤为所述出勤状态;
若第二用户的出勤状态包括迟到和早退,则记录该第二用户的考勤为迟到和早退;
若第二用户的出勤状态包括迟到和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课;
若第二用户的出勤状态包括迟到、早退和旷课,则记录该第二用户的考勤为旷课。
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