CN112641282A - 一种师范生手工作品存取展示柜 - Google Patents

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    • A47FSPECIAL FURNITURE, FITTINGS, OR ACCESSORIES FOR SHOPS, STOREHOUSES, BARS, RESTAURANTS OR THE LIKE; PAYING COUNTERS
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    • AHUMAN NECESSITIES
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Abstract

本发明公开了一种师范生手工作品存取展示柜,包括展示柜、下存储区、上存储区以及提取装置;所述展示柜上设有提取出口;所述下存储区设于所述展示柜的下部,所述下存储区由多个阵列排布的第一存储空间组成;所述第一存储空间上设有推动装置、滑块以及第一导轨,所述推动装置可伸缩,所述滑块与所述推动装置相连,所述第一导轨与所述滑块滑动配合;所述上存储区设于所述展示柜的上部,所述上存储区包括大型存储窗格、中型存储窗格以及小型存储窗格;所述提取装置设于所述展示柜的下部且位于所述下存储区的下方。使用本发明时,操作者可以快速查找并提取出需要的手工作品,便于进一步观察与欣赏。

Description

一种师范生手工作品存取展示柜
技术领域
本发明涉及师范教育技术领域,具体是指一种师范生手工作品存取展示柜。
背景技术
展示柜顾名思义就是展示物品的柜子,随着时代的发展,对于综合素质的要求越来越高,除了要求学生具有优异的学习成绩,对于文化素养及动手能力的要求也逐渐凸显出来,展示柜可以给予学生展示自身才华的平台,也提供了相互交流、切磋和提高的机会。传统的展示柜不方便参观者快速提取手工品进一步观察欣赏,为此,我们提出一种师范生手工作品存取展示柜。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服上述技术的缺陷,提供:
一种师范生手工作品存取展示柜,包括展示柜、下存储区、上存储区以及提取装置;
所述展示柜上设有提取出口;
所述下存储区设于所述展示柜的下部,所述下存储区由多个阵列排布的第一存储空间组成;所述第一存储空间上设有推动装置、滑块以及第一导轨,所述推动装置可伸缩,所述滑块与所述推动装置相连,所述第一导轨与所述滑块滑动配合;
所述上存储区设于所述展示柜的上部,所述上存储区包括大型存储窗格、中型存储窗格以及小型存储窗格;
所述提取装置设于所述展示柜的下部且位于所述下存储区的下方。
作为改进,所述展示柜上设有操作面板,所述操作面板上设有显示屏以及操作按键。
作为改进,所述展示柜的下部设有展示窗。
作为改进,所述大型存储窗格有两个且位于所述上存储区的下部,所述中型存储窗格有四个且对称分布在所述上存储区的两端,所述小型存储窗格有六个且沿所述上存储区的长度方向间隔排列。
作为改进,所述提取装置包括电机、传动皮带、从动轴、第二导轨、滑动件以及托盘;所述电机设于所述展示柜内且位于所述下存储区的下方,所述传动皮带与所述电机的输出轴啮合传动连接,所述从动轴设于所述展示柜内远离所述电机的一端,所述传动皮带与所述从动轴啮合传动连接,所述第二导轨的两端与所述展示柜相连,所述第二导轨与所述传动皮带相互平行,所述滑动件设于所述第二导轨上且与所述第二导轨滑动配合,所述滑动件的下端与所述传动皮带相连,所述托盘设于所述滑动件的上端。
作为改进,所述托盘上设有缓冲件。
作为改进,所述第一存储空间有九个且呈三乘三阵列排布。
作为改进,所述提取出口的下边线与所述托盘的下边线处于同一水平面上。
本发明与现有技术相比的优点在于:使用本发明时,操作者可以快速查找并提取出需要的手工作品,便于进一步观察与欣赏。
附图说明
图1是本发明一种师范生手工作品存取展示柜的整体结构示意图。
图2是本发明一种师范生手工作品存取展示柜的主视图。
图3是本发明一种师范生手工作品存取展示柜的侧视图。
图4是图3中A-A处剖视图。
图5是图4中A处局部放大图。
图6是图3中B-B出剖视图。
图中,1、展示柜;2、下存储区;3、上存储区;4、提取装置;5、提取出口;6、第一存储空间;7、推动装置;8、滑块;9、第一导轨;10、大型存储窗格;11、中型存储窗格;12、小型存储窗格;13、操作面板;14、显示屏;15、操作按键;16、展示窗;17、电机;18、传动皮带;19、从动轴;20、第二导轨;21、滑动件;22、托盘;23、缓冲件。
具体实施方式
下面详细描述本发明的实施例,实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。在本发明的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“内”、“外”、“竖向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
在本发明的描述中,“第一特征”、“第二特征”可以包括一个或者更多个该特征。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。
下面结合附图对一种师范生手工作品存取展示柜做进一步的详细说明。
结合附图,图1~图6,一种师范生手工作品存取展示柜,包括展示柜1、下存储区2、上存储区3以及提取装置4;
结合附图,图1~图6,展示柜1上设有提取出口5;
结合附图,图1~图6,下存储区2设于展示柜1的下部,下存储区2由多个阵列排布的第一存储空间6组成;第一存储空间6上设有推动装置7、滑块8以及第一导轨9,推动装置7可伸缩,滑块8与推动装置7相连,第一导轨9与滑块8滑动配合;
结合附图,图1~图6,上存储区3设于展示柜1的上部,上存储区3包括大型存储窗格10、中型存储窗格11以及小型存储窗格12;
结合附图,图1~图6,提取装置4设于展示柜1的下部且位于下存储区2的下方。
本实施例中,如图1~图6所示,展示柜1上设有操作面板13,操作面板13上设有显示屏14以及操作按键15。
本实施例中,如图1~图6所示,展示柜1的下部设有展示窗16。
本实施例中,如图1~图6所示,大型存储窗格10有两个且位于上存储区3的下部,中型存储窗格11有四个且对称分布在上存储区3的两端,小型存储窗格12有六个且沿上存储区3的长度方向间隔排列。
本实施例中,如图1~图6所示,提取装置4包括电机17、传动皮带18、从动轴19、第二导轨20、滑动件21以及托盘22;电机17设于展示柜1内且位于下存储区2的下方,传动皮带18与电机17的输出轴啮合传动连接,从动轴19设于展示柜1内远离电机17的一端,传动皮带18与从动轴19啮合传动连接,第二导轨20的两端与展示柜1相连,第二导轨20与传动皮带18相互平行,滑动件21设于第二导轨20上且与第二导轨20滑动配合,滑动件21的下端与传动皮带18相连,托盘22设于滑动件21的上端。
本实施例中,如图1~图6所示,托盘22上设有缓冲件23。
本实施例中,如图1~图6所示,第一存储空间6有九个且呈三乘三阵列排布。
本实施例中,如图1~图6所示,提取出口5的下边线与托盘22的下边线处于同一水平面上。
本发明的工作原理:本发明中,使用操作面板13操作提取存储于下存储区2内的手工作品时,电机17转动驱动传动皮带18运动,带动与传动皮带18相连的滑动件21在第二导轨20上滑动,直到托盘22运动到手工作品所在的那一列时电机17停止转动,推动装置7推动滑块8在第一导轨9上滑动,滑块8推动手工作品跌入托盘22内,电机17再次转动,将托盘22送到提取出口5处,操作者可以从提取出口5处取出选取的手工作品;使用操作面板13操作提取存储于上存储区3的手工作品时,通过操作按键15选取手工作品,对应的大中小型存储窗格的窗门将弹出,便于提取。
以上对本发明及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,附图中所示的也只是本发明的实施方式之一,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本发明创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本发明的保护范围。

Claims (8)

1.一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:包括展示柜(1)、下存储区(2)、上存储区(3)以及提取装置(4);
所述展示柜(1)上设有提取出口(5);
所述下存储区(2)设于所述展示柜(1)的下部,所述下存储区(2)由多个阵列排布的第一存储空间(6)组成;所述第一存储空间(6)上设有推动装置(7)、滑块(8)以及第一导轨(9),所述推动装置(7)可伸缩,所述滑块(8)与所述推动装置(7)相连,所述第一导轨(9)与所述滑块(8)滑动配合;
所述上存储区(3)设于所述展示柜(1)的上部,所述上存储区(3)包括大型存储窗格(10)、中型存储窗格(11)以及小型存储窗格(12);
所述提取装置(4)设于所述展示柜(1)的下部且位于所述下存储区(2)的下方。
2.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述展示柜(1)上设有操作面板(13),所述操作面板(13)上设有显示屏(14)以及操作按键(15)。
3.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述展示柜(1)的下部设有展示窗(16)。
4.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述大型存储窗格(10)有两个且位于所述上存储区(3)的下部,所述中型存储窗格(11)有四个且对称分布在所述上存储区(3)的两端,所述小型存储窗格(12)有六个且沿所述上存储区(3)的长度方向间隔排列。
5.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述提取装置(4)包括电机(17)、传动皮带(18)、从动轴(19)、第二导轨(20)、滑动件(21)以及托盘(22);所述电机(17)设于所述展示柜(1)内且位于所述下存储区(2)的下方,所述传动皮带(18)与所述电机(17)的输出轴啮合传动连接,所述从动轴(19)设于所述展示柜(1)内远离所述电机(17)的一端,所述传动皮带(18)与所述从动轴(19)啮合传动连接,所述第二导轨(20)的两端与所述展示柜(1)相连,所述第二导轨(20)与所述传动皮带(18)相互平行,所述滑动件(21)设于所述第二导轨(20)上且与所述第二导轨(20)滑动配合,所述滑动件(21)的下端与所述传动皮带(18)相连,所述托盘(22)设于所述滑动件(21)的上端。
6.根据权利要求5所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述托盘(22)上设有缓冲件(23)。
7.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述第一存储空间(6)有九个且呈三乘三阵列排布。
8.根据权利要求1所述的一种师范生手工作品存取展示柜,其特征在于:所述提取出口(5)的下边线与所述托盘(22)的下边线处于同一水平面上。
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