CN112351295A - 在线教育直播回放同步的方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种在线教育直播回放同步的方法，包括播录制和直播回放，其特征在于，所述直播录制和直播回放包括以下步骤：a、录制前规定好教学内容的指令动作数据格式；b、指令设置完成后在媒体服务器对教学直播中老师、学生的互动教学视频进行录制；c、对视频标记对应教学内容的指令的时间戳；d、录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频并按照指令发生的先后顺序排列；e、在播放录制时根据录制的直播视频标记的指令时间戳，同步执行对应时间戳的教学指令。通过设定指令动作使系统对直播录像处理，实现教学内容和直播录像同步。

Description

在线教育直播回放同步的方法
技术领域
本发明属于在线教育技术领域，具体为一种在线教育直播回放同步的方法。
背景技术
随着在线教育应用的普及，为解决学生课后复习需求，互动直播教学视频的录制回放方案相应被提出。
但是普通直播录制通常采用客户端拉取教师端视频流及互动课堂数据，通过录制客户端屏幕的方式，生成教学视频回放。由于网络环境的稳定性、客户端性能等因素影响，传统的直播录制方案存在互动教学与视频讲解不同步、录制文件过大、录制服务过载等问题。
发明内容
本发明是为了克服直播录制的不足，提供了一种在线教育直播回放同步的方法，通过规定好教学内容的指令动作数据格式，同时采集多路视频直播流，对视频标记对应教学内容的指令的时间戳，录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频，按照指令发生的先后顺序执行。在播放录制时，根据录制的直播视频标记的指令时间戳，同步执行对应时间戳的教学指令。
本发明通过以下方式来实现：包括直播录制和直播回放，其特征在于，所述直播录制和直播回放包括以下步骤：
a、录制前规定好教学内容的指令动作数据格式；
b、指令设置完成后在媒体服务器对教学直播中老师、学生的互动教学视频进行录制；
c、对视频标记对应教学内容的指令的时间戳；
d、录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频并按照指令发生的先后顺序排列；
e、在播放录制时根据录制的直播视频标记的指令时间戳，同步执行对应时间戳的教学指令。
作为优选，所述指令动作包括指令名称、发起人id、接收人id、指令信息和时间戳，
所述指令名称为教师教学中的操作；
所述发起人id为教学中的指令动作操作人；
所述接收人id为教学中指令动作的对象；
所述指令信息为教学中指令动作的具体内容；
所述时间戳为教学指令动作执行时所对应的时间。
作为优选，所述指令动作将以特定指令数据格式发送至服务器的存储单元，所述特定指令数据格式包括id主键id、name指令名称、send_uid发起人uid、recv_uid接收人uid、command指令和timestamp指令时间。
作为优选，所述直播录制开始时开始指令被发送至服务器并记录开始时间，所述直播录制中对老师、学生n路(n≥1)的互动教学视频流进行录制，所述互动教学中的指令动作会以设定好的格式在时间戳对应的视频时间点作为标记，所述直播录制结束时结束指令发送至服务器并记录结束时间，所述直播录制的教学视频和其中的指令动作数据写入服务器数据库。
作为优选，所述直播回放通过服务器提供的课程指令集选择开启，所述课程指令集由上述直播录制中的各个指令动作组成，此时服务端将指令对应视频信息显示于浏览器中，当确定视频信息后服务器调出对应回放视频在浏览器中播放。
作为优选，所述直播回放视频播放中触发结束指令服务端将结束回放，当选择不触发结束指令可使回放重复播放。
作为优选，所述直播回放中遇到指令时会出现以下两种情况；
当在浏览器中选择不触发指令时回放将继续播放视频内容；
当在浏览器中选择触发指令时系统将执行指令播放指令所对应的回放内容。
作为优选，所述的教学内容指令是在回放时从存储单元读取数据通过序列化方式识别为具体的指令，再根据时间戳定位各路视频的回放位置与视频回放由时间线完成同步。
本发明的优点有：
录制视频时，通过设定指令动作来作为标记，精炼源视频中所需要的内容，减小了录制视频文件大小，提升录制回放效率。同时指令动作还能起到标签的作为，为用户能更方便从众多视频中选出自己所需要的内容。其中穿插的指令提高了教学互动与视频直播同步一致性。由于教学视频是由服务器整理录制，能降低网络波动对视频直播录制造成的延迟。
附图说明
图1为本发明直播教学指令信息表
图2为本发明互动教学直播的录制流程图
图3为本发明互动教学直播的回放流程图
具体实施方式
在线教育直播回放同步的方法，包括直播录制和直播回放，其特征在于，所述直播录制和直播回放包括以下步骤：
a、录制前规定好教学内容的指令动作数据格式；
b、指令设置完成后在媒体服务器对教学直播中老师、学生的互动教学视频进行录制；
c、对视频标记对应教学内容的指令的时间戳；
d、录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频并按照指令发生的先后顺序排列；
e、在播放录制时根据录制的直播视频标记的指令时间戳，同步执行对应时间戳的教学指令。
本实施例中，所述指令动作包括指令名称、发起人id、接收人id、指令信息和时间戳，
所述指令名称为教师教学中的操作；
所述发起人id为教学中的指令动作操作人；
所述接收人id为教学中指令动作的对象；
所述指令信息为教学中指令动作的具体内容；
所述时间戳为教学指令动作执行时所对应的时间。
本实施例中，所述指令动作将以特定指令数据格式发送至服务器的存储单元，所述特定指令数据格式包括id主键id、name指令名称、send_uid发起人uid、recv_uid接收人uid、command指令和timestamp指令时间。
本实施例中，所述直播录制开始时开始指令被发送至服务器并记录开始时间，所述直播录制中对老师、学生n路(n≥1)的互动教学视频流进行录制，所述互动教学中的指令动作会以设定好的格式在时间戳对应的视频时间点作为标记，所述直播录制结束时结束指令发送至服务器并记录结束时间，所述直播录制的教学视频和其中的指令动作数据写入服务器数据库。
本实施例中，所述直播回放通过服务器提供的课程指令集选择开启，所述课程指令集由上述直播录制中的各个指令动作组成，此时服务端将指令对应视频信息显示于浏览器中，当确定视频信息后服务器调出对应回放视频在浏览器中播放。
本实施例中，所述直播回放视频播放中触发结束指令服务端将结束回放，当选择不触发结束指令可使回放重复播放。
本实施例中，所述直播回放中遇到指令时会出现以下两种情况；
当在浏览器中选择不触发指令时回放将继续播放视频内容；
当在浏览器中选择触发指令时系统将执行指令播放指令所对应的回放内容。
本实施例中，所述的教学内容指令是在回放时从存储单元读取数据通过序列化方式识别为具体的指令，再根据时间戳定位各路视频的回放位置与视频回放由时间线完成同步。
在实际使用中，规定好教学内容指令动作的数据格式，包括：指令名称、发起人id、接收人id、指令信息、时间戳，将在线教育的教学指令存入数据库。当开始直播,老师发出教学指令,指令将被记录到服务器数据库，并标记服务器时间戳。在流媒体服务器上，设置老师在线教学视频录制，记录录制时间戳。直播结束后，将录制教学视频数据写入服务器数据库。录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频，按照指令发生的先后顺序执行。获取数据库中教学内容指令动作数据及录制的直播教学视频数据，根据两者标记的时间轴，依照时间顺序回放直播教学时教学互动场景。
本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

Claims (8)

1.一种在线教育直播回放同步的方法，包括直播录制和直播回放，其特征在于，所述直播录制和直播回放包括以下步骤：
a、录制前规定好教学内容的指令动作数据格式；
b、指令设置完成后在媒体服务器对教学直播中老师、学生的互动教学视频进行录制；
c、对视频标记对应教学内容的指令的时间戳；
d、录制回放程序根据解析的教学内容指令和录制的教学互动视频并按照指令发生的先后顺序排列；
e、在播放录制时根据录制的直播视频标记的指令时间戳，同步执行对应时间戳的教学指令。
2.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述指令动作包括指令名称、发起人id、接收人id、指令信息和时间戳，
所述指令名称为教师教学中的操作；
所述发起人id为教学中的指令动作操作人；
所述接收人id为教学中指令动作的对象；
所述指令信息为教学中指令动作的具体内容；
所述时间戳为教学指令动作执行时所对应的时间。
3.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述指令动作将以特定指令数据格式发送至服务器的存储单元，所述特定指令数据格式包括id主键id、name指令名称、send_uid发起人uid、recv_uid接收人uid、command指令和timestamp指令时间。
4.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述直播录制开始时开始指令被发送至服务器并记录开始时间，所述直播录制中对老师、学生n路(n≥1)的互动教学视频流进行录制，所述互动教学中的指令动作会以设定好的格式在时间戳对应的视频时间点作为标记，所述直播录制结束时结束指令发送至服务器并记录结束时间，所述直播录制的教学视频和其中的指令动作数据写入服务器数据库。
5.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述直播回放通过服务器提供的课程指令集选择开启，所述课程指令集由上述直播录制中的各个指令动作组成，此时服务端将指令对应视频信息显示于浏览器中，当确定视频信息后服务器调出对应回放视频在浏览器中播放。
6.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述直播回放视频播放中触发结束指令服务端将结束回放，当选择不触发结束指令可使回放重复播放。
7.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述直播回放中遇到指令时会出现以下两种情况；
当在浏览器中选择不触发指令时回放将继续播放视频内容；
当在浏览器中选择触发指令时系统将执行指令播放指令所对应的回放内容。
8.根据权利要求1所述的一种在线教育直播回放同步的方法，其特征在于：所述的教学内容指令是在回放时从存储单元读取数据通过序列化方式识别为具体的指令，再根据时间戳定位各路视频的回放位置与视频回放由时间线完成同步。
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