CN111917937A - 提词器显示方法、装置、提词系统、操作终端和存储介质 - Google Patents

Abstract

本申请实施例公开了一种提词器显示方法、装置、提词系统、操作终端和存储介质，该方法包括：识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；若当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。操作系统识别朗读素材，确定在朗读文本中的进度，操作系统及时与提词器进行信息传递，将朗读素材按照朗读节奏进行显示，提高了朗读过程的流畅性和观赏性。

Description

提词器显示方法、装置、提词系统、操作终端和存储介质

技术领域

本申请实施例涉及信息处理技术领域，尤其涉及一种提词器显示方法、装置、提词系统、操作终端和存储介质。

背景技术

在现有的朗读比赛场景中，选手通常是提前对需要朗读的内容进行充分准备，或者，在朗读过程中，可以通过手中的纸质资料获取提示，以保证流畅的朗读效果。

因此，选手在朗读时缺少提词器，容易导致在朗读的时候出现忘词或者错读的情况，而低头参考纸质资料也会影响整体的观赏性。另外，在舞台屏幕显示的整个待朗读文本也不利于选手快速定位到当前朗读素材，进而影响朗读的流畅性。

发明内容

本申请提供了一种提词器显示方法、装置、提词系统、操作终端和存储介质，以解决现有技术中朗读者在朗读时出现忘词等情况造成的朗读比赛流畅性低和观赏性差的问题。

本发明采用如下技术方案：

第一方面，本申请实施例提供了一种提词器显示方法，该方法包括：

识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；

获取所述目标朗读文本中所述行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；

若当前朗读素材在所述当前行的位置编号大于所述匹配阈值，则向提词器控制设备发送对所述行序列号加一的提词指令，以指示所述提词器显示所述当前行的下一行的所述目标朗读文本中的内容。

第二方面，本申请实施例提供了一种提词器显示装置，包括：

行序列号识别模块，用于识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；

字数获取模块，用于获取所述目标朗读文本中所述行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；

提词模块，用于在当前朗读素材在所述当前行的位置编号大于所述匹配阈值时，向提词器控制设备发送对所述行序列号加一的提词指令，以指示所述提词器显示所述当前行的下一行的所述目标朗读文本中的内容。

第三方面，本申请实施例提供了一种舞台提词系统，该系统包括操作终端和提词器控制终端，所述操作终端用于执行权利要求第一方面所述的提词器显示方法，其中：

所述操作终端用于输出所述操作终端的显示屏幕和舞台显示屏幕的显示内容；

所述操作终端用于将提词指令发送至所述提词器控制终端；

所述提词器控制终端用于解析所述提词指令，并控制匹配的提词器显示相应的显示内容。

第四方面，本申请实施例提供了一种操作终端，包括存储器以及一个或多个处理器；

所述存储器，用于存储一个或多个程序；

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如第一方面所述的提词器显示方法。

第五方面，本申请实施例提供了一种包含计算机可执行指令的存储介质，所述计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行如第一方面所述的提词器显示方法。

本发明采用的技术方案中有如下有益效果：通过识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号，可以准确定位到当前在朗读哪一行；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，可以根据字数不同来确定当前行的匹配阈值；进而判断当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值时，表明该行已快读完，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容，这样，操作系统识别朗读素材，确定在朗读文本中的进度，操作系统及时与提词器进行信息传递，将朗读素材按照朗读节奏进行显示，提高了朗读过程的流畅性和观赏性。

附图说明

通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述，本申请的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1是本申请实施例提供的一种提词器显示方法的流程图；

图2是本申请实施例提供的另一种提词器显示方法的流程图；

图3是本申请实施例中适用的一种操作终端的显示屏幕的显示页面图；

图4是本申请实施例中适用的一种舞台显示屏幕的显示页面图；

图5是本申请实施例中适用的一种提词器的显示屏幕的显示页面图；

图6是本申请实施例中适用的另一种提词器的显示屏幕的显示页面图；

图7是本申请实施例提供的一种提词器显示装置的结构示意图；

图8是本申请实施例提供的一种舞台提词系统的结构示意图；

图9是本申请实施例提供的另一种舞台提词系统的结构示意图；

图10是本申请实施例提供的一种设备的结构示意图。

具体实施方式

为了使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚，下面结合附图对本申请具体实施例作进一步的详细描述。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本申请，而非对本申请的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本申请相关的部分而非全部内容。在更加详细地讨论示例性实施例之前应当提到的是，一些示例性实施例被描述成作为流程图描绘的处理或方法。虽然流程图将各项操作(或步骤)描述成顺序的处理，但是其中的许多操作可以被并行地、并发地或者同时实施。此外，各项操作的顺序可以被重新安排。当其操作完成时所述处理可以被终止，但是还可以具有未包括在附图中的附加步骤。所述处理可以对应于方法、函数、规程、子例程、子程序等等。

首先对本申请实施例的应用场景进行说明。现有朗读比赛的流程控制处理终端，可以对选手的出场顺序和素材作品等使用信息进行处理，比如，将出场顺序显示在观众观看的投票页面，将素材作品的相关信息显示在处理终端的显示页面。而选手在朗读时无法准确定位当前朗读内容，这样容易导致朗读时出现忘词或错读的现象。因此，本申请实施例提供了一种提词器显示方法。

图1给出了本申请实施例提供的一种提词器显示方法的流程图，本实施例提供的提词器显示方法可以由提词器显示装置来执行，该提词器显示装置可通过硬件和/或软件的方式实现。参考图1，该方法具体可以包括：

S101、识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号。

其中，当前朗读素材可以是某个时刻的朗读内容，比如，“轻轻的”，当前朗读素材可以是一个字，也可以是多个字。目标朗读文本即为当前朗读素材所属的文本，比如，“轻轻的”对应的目标朗读文本为《再别康桥》。在实际的应用过程中，不同朗读素材属于不同的朗读文本，若两个或以上的朗读文本中均包括当前朗读素材，一方面可以继续获取朗读素材以区分，比如，“轻轻的”更新为“轻轻的来”；另一方面，也可以识别当前朗读者的编号，进而确定当前朗读作品名称，以区分同一朗读素材属于不同朗读文本的情况。通常情况下，朗读文本均以多行的形式呈现，预先为每行进行编号，这样可以识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号。

S102、获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值。

具体的，每个朗读文本中包括若干行，每行有对应的序列号，获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，比如，行序列号为5，则获取的是第5行一共包括的字数。另外，根据每行的字数可以为每行设置一个匹配阈值，比如，字数为10，匹配阈值为8；字数为5，匹配阈值为4。在一个具体的例子中，编号阈值的设定规则可以是该行总字数的80％。

S103、若当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。

在一个具体的例子中，当前朗读素材为“早生”，识别当前朗读素材的目标朗读文本为《念奴娇·赤壁怀古》，当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号为7，第7行中的字数为13，匹配阈值为10，则“早生”对应的位置编号为10和11，则将11作为当前朗读素材在当前行的位置编号，11大于10，则行序列号加一为8，此时，向提词器控制设备发送行序列号加一的提词指令。这样，提词器控制设备在接收到提词指令后，可以将目标朗读文本中第8行的内容显示在提词器的显示屏幕上。

本发明采用的技术方案中有如下有益效果：通过识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号，可以准确定位到当前在朗读哪一行；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，可以根据字数不同来确定当前行的匹配阈值；进而判断当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值时，表明该行已快读完，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容，这样，操作系统识别朗读素材，确定在朗读文本中的进度，操作系统及时与提词器进行信息传递，将朗读素材按照朗读节奏进行显示，提高了朗读过程的流畅性和观赏性。

在上述实施例的基础上，图2给出了本申请实施例提供的另一种提词器显示方法的流程图。该提词器显示方法是对上述提词器显示方法的具体化。参考图2，该提词器显示方法包括：

S201、将各个待朗读文本发送至提词器控制设备，或，获取目标朗读者的朗读指令生成时间，在小于朗读指令生成时间设定时间阈值范围内将目标朗读者的待朗读文本发送至提词器控制设备。

在实际的应用过程中，可以在各个朗读者朗诵之前，将全部待朗读文本发送至提词器控制设备，在相应的朗读者朗读过程中，在提词器的显示屏幕上逐行显示。这样可以避免操作终端突发故障导致的不能及时将待朗读文本传送的情况。

另外，还可以根据各个朗读者的朗读指令生成时间不同，在每个朗读者出场前一定时间段内将该目标朗读者的待朗读文本发送至提词器控制设备，该一定时间段可以是设定时间阈值，比如，3秒钟。这样可以降低提词器控制设备的数据存储压力。在一个具体的例子中，朗读指令可以是工作人员点击开始按钮生成的，在实际的应用过程中，工作人员点击开始朗读按钮后，会有一个3秒的倒计时，此时，在该时间段范围内，通过目标朗读者的姓名与待朗读文本预先建立的关联关系，将目标朗读者匹配的待朗读文本发送至提词器控制设备，实现了待朗读文本的准确传递。此时，还可以在舞台显示屏幕上出现3、2、1的倒计，这样既可以留给目标朗读者准备时间，也可以给观众一定的准备时间来切换思路并准备欣赏本次朗读。

S202、将当前朗读素材与预先存储的素材库进行匹配，确定当前朗读素材所属的目标朗读文本。

具体的，预先存储的素材库可以包括本次朗读比赛的全部待朗读文本，将当前朗读素材与预先存储的素材库进行匹配进而确定当前素材所属的目标朗读文本。在一个具体的例子中，还可以是先获取到当前朗读素材音频信号，该音频信号可以是根据麦克风生成的，将音频信号与素材库中的预设读音进行对比，这样也可以确定当前朗读素材所属的目标朗读文本。

S203、根据目标朗读文本中各行的序列号识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号。

示例性的，在确定目标朗读文本后，通过该目标文本中各行的序列号，可以识别当前素材在目标朗读文本中的行序列号。例如，当前朗读素材为“惊涛拍岸”，则目标朗读文本为《念奴娇·赤壁怀古》，而确定“惊涛拍岸”的行序列号为3。

S204、获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值。

S205、若当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。

本申请实施例中，可以预先将各个待朗读文本发送至提词器控制设备，这样可以避免操作终端突发故障导致的不能及时将待朗读文本传送的情况；还可以通过获取目标朗读者的朗读指令生成时间，在小于朗读指令生成时间设定时间阈值范围内将目标朗读者的待朗读文本发送至提词器控制设备，这样可以降低提词器控制设备的数据存储压力，提高显示速度和准确率；将当前朗读素材与预先存储的素材库进行匹配，确定当前朗读素材所属的目标朗读文本；据目标朗读文本中各行的序列号识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；为提词器按照朗读节奏进行显示以提高朗读过程的流畅性和观赏性提供了条件。

示例性的，本申请的技术方案还包括：响应个性化调整操作以得到调整信息；将调整信息发送至提词器控制设备，以指示提词器按照调整信息进行调整。

具体的，个性化调整操作可以是用户通过操作终端实现的，调整信息比如是字体颜色调整、字体大小调整、背景图片更换或其他内容显示，其他内容比如朗读作品关联视频等。

在上述技术方案的基础上，本申请实施例还包括：获取各个待朗读文本的第一关联信息；将各个第一关联信息展示在操作终端的显示屏幕上；其中，各个第一关联信息包括朗读者出场顺序、朗读者姓名、朗读作品名称和/或背景音乐名称。

在一个具体的例子中，图3示出了一种操作终端的显示屏幕的显示页面图，其中，工作人员可以实时控制操作终端，比如，临时更换朗读顺序等，可以通过触摸显示屏幕上的控制符号实现。另外，对于已经完成朗读的朗读文本的第一关联信息和未完成朗读的朗读文本的第一关联信息可以区分显示，比如用不同的颜色显示进行区分。示例性的，在操作终端的显示屏幕上，还可以实现其他控制调节，比如，调节当前音量等。

在上述技术方案的基础上，本申请实施例还包括：获取各个待朗读文本的第二关联信息；将各个第二关联信息展示在舞台显示屏幕上；其中，各个第二关联信息包括当前朗读者姓名、当前朗读文本、已完成朗读的朗读者得分，以及，朗读评价信息。

在一个具体的例子中，图4示出了一种舞台显示屏幕的显示页面图，其中，该显示页面为显示给舞台观众的页面，可以用来展示当前朗读者以及当前朗读作品的相关信息。比如，当前朗读者的姓名、当前朗读文本的题目《念奴娇·赤壁怀古》和文本、已完成朗读者的得分以及朗读评价信息，其中，朗读评价信息可以是通过互联网实时参与的网友发送的，各个评价信息可以以弹幕的形式呈现，另外，还可以在舞台显示屏幕上提供参与评价方式，比如扫码发送弹幕，这样，可以提高朗读比赛的观赏性和趣味性。

在一个具体的例子中，图5示出了一种提词器的显示屏幕的显示页面图，图6示出了另一种提词器的显示屏幕的显示页面图。参考图5，提词器可以显示当前朗读素材所在行的内容以及当前朗读素材的上一行和下一行的显示内容，并以不同的形式进行显示，比如，将当前朗读素材所在行的内容突出显示，例如字号大于上一行和下一行的内容。参考图6，提词器也可以仅显示当前朗读素材所在行的内容，并在满足提示下一行的条件时，再显示下一行的内容，比如，检测到当前朗读素材在行中的位置编号大于匹配阈值时，比如朗读素材为“来”时，向提词器控制设备发送显示下一行的提词指令，则提词器的显示屏幕直接显示下一行的内容。

在上述实施例的基础上，图7为本申请实施例提供的一种提词器显示装置的结构示意图。参考图7，本实施例提供的提词器显示装置具体包括：行序列号识别模块701、字数获取模块702和提词模块703。

其中，行序列号识别模块701，用于识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；字数获取模块702，用于获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；提词模块703，用于在当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值时，向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。

本发明采用的技术方案中有如下有益效果：通过识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号，可以准确定位到当前在朗读哪一行；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，可以根据字数不同来确定所述当前行的匹配阈值；进而判断当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值时，表明该行已快读完，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容，这样，操作系统识别朗读素材，确定在朗读文本中的进度，操作系统及时与提词器进行信息传递，将朗读素材按照朗读节奏进行显示，提高了朗读过程的流畅性和观赏性。

可选的，行序列号识别模块701具体用于：

将当前朗读素材与预先存储的素材库进行匹配，确定当前朗读素材所属的目标朗读文本；

根据目标朗读文本中各行的序列号识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号。

可选的，还包括发送模块，用于在识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号之前，将各个待朗读文本发送至提词器控制设备，或；获取目标朗读者的朗读指令生成时间，在小于朗读指令生成时间设定时间阈值范围内将目标朗读者的待朗读文本发送至提词器控制设备。

可选的，还包括调整信息确定模块，用于：

响应个性化调整操作以得到调整信息；

将调整信息发送至提词器控制设备，以指示提词器按照调整信息进行调整。

可选的，还包括操作显示模块，用于：

获取各个待朗读文本的第一关联信息；

将各个第一关联信息展示在操作终端的显示屏幕上；

其中，各个第一关联信息包括朗读者出场顺序、朗读者姓名、朗读作品名称和/或背景音乐名称。

可选的，还包括舞台显示模块，用于：

获取各个待朗读文本的第二关联信息；

将各个第二关联信息展示在舞台显示屏幕上；

其中，各个第二关联信息包括当前朗读者姓名、当前朗读文本、已完成朗读的朗读者得分，以及，朗读评价信息。

本申请实施例提供的提词器显示装置可以用于执行上述实施例提供的提词器显示方法，具备相应的功能和有益效果。

本申请实施例提供了一种舞台提词系统，图8是本申请实施例提供的一种舞台题词系统的结构示意图。该系统包括操作终端81和提词器控制终端82，操作终端81用于执行本申请实施例中的提词器显示方法，其中：操作终端81用于输出操作终端81的显示屏幕和舞台显示屏幕的显示内容；操作终端81用于将提词指令发送至提词器控制终端82；提词器控制终端82用于解析提词指令，并控制匹配的提词器显示相应的显示内容。

在实际的应用过程中，操作终端81通常为安卓系统，而一个安卓系统最多支持两屏异显，因此，可以将集成安卓系统的操作终端81作为主机，控制器显示屏幕和舞台显示屏幕的显示。同时，将另一个集成安卓系统的提词器控制终端作为从机，控制提词器的显示，提词器可以包括两个，两个提词器显示的内容可以相同，比如，两个提词器设置在舞台不同的位置，供朗读者在舞台移动时参考；两个提词器显示的内容也可以不同，参考图3和图4，可以使朗读过程更流畅。主机和从机之前可以进行通信，通信方式可以是局域网口、无线网络传输或5G(5th generation mobile networks，第五代移动通信技术)、4G(4thgeneration mobile networks，第五代移动通信技术)。

具体的，提词指令中可以包括提词器的待显示内容和提词器编号，比如当包括两个提词器时，可以确定提词器1的显示内容和提词器2的显示内容。在一个具体的例子中，图9示出了另一种舞台提词系统的结构示意图。

本申请实施例提供了一种操作终端，且该操作终端中可集成本申请实施例提供的提词器显示装置。图10是本申请实施例提供的一种操作终端的结构示意图。参考图10，该第操作终端包括：处理器100、存储器110。该操作终端中处理器100的数量可以是一个或者多个，图10中以一个处理器100为例。该操作终端中存储器110的数量可以是一个或者多个，图10中以一个存储器110为例。该设操作终端处理器100和存储器110可以通过总线或者其他方式连接，图10中以通过总线连接为例。

存储器110作为一种计算机可读存储介质，可用于存储软件程序、计算机可执行程序以及模块，如本申请任意实施例所述的提词器显示方法对应的程序指令/模块(例如，提词器显示装置中的行序列号识别模块701、字数获取模块702和提词模块703)。存储器110可主要包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序；存储数据区可存储根据设备的使用所创建的数据等。此外，存储器110可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实例中，存储器110可进一步包括相对于处理器100远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至设备。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。

处理器100通过运行存储在存储器110中的软件程序、指令以及模块，从而执行设备的各种功能应用以及数据处理，即实现上述的提词器显示方法，该提词器显示方法至少包括如下步骤：识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；若当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。

上述提供的设备可用于执行上述实施例提供的提词器显示方法，具备相应的功能和有益效果。

本申请实施例还提供一种包含计算机可执行指令的存储介质，所述计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行一种提词器显示方法，该提词器显示方法包括：识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；获取目标朗读文本中行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；若当前朗读素材在当前行的位置编号大于匹配阈值，则向提词器控制设备发送对行序列号加一的提词指令，以指示提词器显示当前行的下一行的目标朗读文本中的内容。

存储介质——任何的各种类型的存储器设备或存储设备。术语“存储介质”旨在包括：安装介质，例如CD-ROM、软盘或磁带装置；计算机系统存储器或随机存取存储器，诸如DRAM、DDR RAM、SRAM、EDO RAM，兰巴斯(Rambus)RAM等；非易失性存储器，诸如闪存、磁介质(例如硬盘或光存储)；寄存器或其它相似类型的存储器元件等。存储介质可以还包括其它类型的存储器或其组合。另外，存储介质可以位于程序在其中被执行的第一计算机系统中，或者可以位于不同的第二计算机系统中，第二计算机系统通过网络(诸如因特网)连接到第一计算机系统。第二计算机系统可以提供程序指令给第一计算机用于执行。术语“存储介质”可以包括可以驻留在不同位置中(例如在通过网络连接的不同计算机系统中)的两个或更多存储介质。存储介质可以存储可由一个或多个处理器执行的程序指令(例如具体实现为计算机程序)。

当然，本申请实施例所提供的一种包含计算机可执行指令的存储介质，其计算机可执行指令不限于如上所述的提词器显示方法，还可以执行本申请任意实施例所提供的提词器显示方法中的相关操作。

上述实施例中提供的提词器显示装置、存储介质及设备可执行本申请任意实施例所提供的提词器显示方法，未在上述实施例中详尽描述的技术细节，可参见本申请任意实施例所提供的提词器显示方法。

注意，上述仅为本申请的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本申请不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本申请的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本申请进行了较为详细的说明，但是本申请不仅仅限于以上实施例，在不脱离本申请构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本申请的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (10)

1.一种提词器显示方法，其特征在于，包括：

识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；

获取所述目标朗读文本中所述行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；

若当前朗读素材在所述当前行的位置编号大于所述匹配阈值，则向提词器控制设备发送对所述行序列号加一的提词指令，以指示所述提词器显示所述当前行的下一行的所述目标朗读文本中的内容。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述识别当前朗读素材在朗读文本中的行序列号，包括：

将当前朗读素材与预先存储的素材库进行匹配，确定所述当前朗读素材所属的目标朗读文本；

根据所述目标朗读文本中各行的序列号识别当前朗读素材在所述目标朗读文本中的行序列号。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号之前，还包括：

将各个待朗读文本发送至提词器控制设备，或；

获取目标朗读者的朗读指令生成时间，在小于所述朗读指令生成时间设定时间阈值范围内将所述目标朗读者的待朗读文本发送至提词器控制设备。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

响应个性化调整操作以得到调整信息；

将所述调整信息发送至所述提词器控制设备，以指示所述提词器按照所述调整信息进行调整。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

获取各个待朗读文本的第一关联信息；

将各个所述第一关联信息展示在操作终端的显示屏幕上；

其中，各个所述第一关联信息包括朗读者出场顺序、朗读者姓名、朗读作品名称和/或背景音乐名称。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

获取各个待朗读文本的第二关联信息；

将各个所述第二关联信息展示在舞台显示屏幕上；

其中，各个所述第二关联信息包括当前朗读者姓名、当前朗读文本、已完成朗读的朗读者得分，以及，朗读评价信息。

7.一种提词器显示装置，其特征在于，包括：

行序列号识别模块，用于识别当前朗读素材在目标朗读文本中的行序列号；

字数获取模块，用于获取所述目标朗读文本中所述行序列号对应的当前行中包括的字数，以确定所述当前行的匹配阈值；

提词模块，用于在当前朗读素材在所述当前行的位置编号大于所述匹配阈值时，向提词器控制设备发送对所述行序列号加一的提词指令，以指示所述提词器显示所述当前行的下一行的所述目标朗读文本中的内容。

8.一种舞台提词系统，其特征在于，包括操作终端和提词器控制终端，所述操作终端用于执行权利要求1-6任一项所述的提词器显示方法，其中：

所述操作终端用于输出所述操作终端的显示屏幕和舞台显示屏幕的显示内容；

所述操作终端用于将提词指令发送至所述提词器控制终端；

所述提词器控制终端用于解析所述提词指令，并控制匹配的提词器显示相应的显示内容。

9.一种操作终端，其特征在于，包括：

存储器以及一个或多个处理器；

所述存储器，用于存储一个或多个程序；

当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行，使得所述一个或多个处理器实现如权利要求1-6任一所述的提词器显示方法。

10.一种包含计算机可执行指令的存储介质，其特征在于，所述计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行如权利要求1-6任一所述的提词器显示方法。

Images