CN110992224A - 一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台 - Google Patents
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Abstract
一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，本发明涉及网络教育平台技术领域，学习平台包含静态学习模块、动态学习模块、互动学习模块以及锁定模块；静态学习模块、动态学习模块均与互动学习模块连接；上述监管模块包含计时模块、流量监测模块和控制模块，其中计时模块、流量监测模块均与学习平台以及控制模块连接，控制模块与上述的锁定模块连接；上述互动学习模块包含录入模块和动态效果生成模块；录入模块与动态效果生成模块连接。其无需在成年人的陪同下，完成学习平台中的内容，且可以自行创作，将自己的涂鸦等生成动态图画，进行播放，增加整个学习过程的乐趣，提高低龄人群的。
Description
技术领域
本发明涉及网络教育平台技术领域，具体涉及一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台。
背景技术
网络学习平台是一个包括网上教学和教学辅导、网上自学、网上新员工培训学习、网上企业员工知识培训学习、网上师生交流、网上作业、网上测试以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统，它能为学生、企业提供实时和非实时的教学辅导服务。旨是帮助系统管理者及企业管理者掌控各种学习内容活动与记录学习者的学习情况及进度。凭借该系统，管理者可以安排各类学习活动与学习者的学习过程。一般具有灵活的课程管理，学习记录跟踪分析，班级和小组分组管理，课程资源管理等功能模块。
由于低龄化的人群，尤其是学龄前的儿童，其没有自我约束能力，因此面向该年龄段的的网络教学平台比较少。部分面对低龄化的教学平台，是仅仅是在成年人的陪同下共同学习的，绝大多数操作都是成年人代劳，自己动手学习的机会较少，导致学习兴趣不高，亟待改进。
发明内容
本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理的能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其无需在成年人的陪同下，完成学习平台中的内容，且可以自行创作，将自己的涂鸦等生成动态图画，进行播放，增加整个学习过程的乐趣，提高低龄人群的。
为达到上述目的，本发明采用了下列技术方案：它包含注册/登录平台、验证模块、监管模块、学习平台、存储模块和信息采集模块；其中，信息采集模块与存储模块连接，注册/登录平台以及验证模块均与存储模块连接，且注册/登录平台与验证模块连接，验证模块与学习平台连接，监管模块与学习平台连接；上述学习平台包含静态学习模块、动态学习模块、互动学习模块以及锁定模块；静态学习模块、动态学习模块均与互动学习模块连接；上述监管模块包含计时模块、流量监测模块和控制模块，其中计时模块、流量监测模块均与学习平台以及控制模块连接，控制模块与上述的锁定模块连接；上述互动学习模块包含录入模块和动态效果生成模块；录入模块与动态效果生成模块连接。
进一步地，所述的验证模块为语音验证模块、人脸扫描模块两者中的一种或者两者相结合而成，其中语音验证模块包含语音播报模块、语音录入模块；语音播报模块与语音录入模块连接；语音播报模块以及人脸扫描模块均与存储模块连接。
本发明的工作原理：
在初次进入学习平台之前，低龄人群在成人的协助下，通过信息采集模块进行验证模块所需的验证信息的采集，并且通过注册/登录平台进行用户名的注册，信息采集模块以及注册/登录平台所录入的信息全部储存在存储模块中；
低龄人群通过注册/登录平台进行登录后，进入验证模块，在验证模块中进行身份验证，验证模块通过将录入的身份信息与存储模块中存储的身份信息进行匹配，匹配成功后，进入学习平台，在学习平台内的静态学习模块中进行图画、拼音、文字的学习认知，在动态学习模块中进行短动画的观看，学习完成后，在互动学习模块中的录入模块内进行绘画涂鸦，录入模块将收录进来的信息通过动态效果生成模块生成动态视频，并展示给低龄人群观看；
在对学习过程中，监管模块中的计时模块对学习平台使用时间进行检测，同时流量监测模块对学习平台所产生的流量进行检测，当两者中其中一者的检测值超过预设定的最小数值时，则控制模块控制锁定模块，将学习平台进行锁定，此时学习平台处于锁定状态，不可使用；计时模块继续计时，当继续检测的时间超过预设定的最大数值时，则通过控制模块解锁锁定模块，此时学习平台重新恢复到可使用状态。
进一步地，所述的验证模块通过语音播报模块内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块中进行相应要求的语音录入，完成身份验证。
进一步地，所述的验证模块通过人脸扫描模块进行人脸面部识别，并与存储模块中预先采集存储的人脸信息进行匹配，成功后完成身份验证。
进一步地，所述的验证模块首先通过语音播报模块内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块中进行相应要求的语音录入，成功后；再通过人脸扫描模块进行人脸面部识别，并与存储模块中预先采集存储的人脸信息进行匹配，成功后完成身份验证。
采用上述结构后，本发明的有益效果是：本发明提供了一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其无需在成年人的陪同下，完成学习平台中的内容，且可以自行创作，将自己的涂鸦等生成动态图画，进行播放，增加整个学习过程的乐趣，提高低龄人群的。
附图说明：
图1是本发明的结构示意图。
图2是具体实施方式二中验证模块的结构框图。
附图标记说明：
注册/登录平台1、验证模块2、语音播报模块2-1、语音录入模块2-2、人脸扫描模块2-3、监管模块3、计时模块3-1、流量监测模块3-2、控制模块3-3、学习平台4、静态学习模块5、动态学习模块6、互动学习模块7、录入模块7-1、动态效果生成模块7-2、锁定模块8、存储模块9、信息采集模块10。
具体实施方式：
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
具体实施方式一：
如图1，本具体实施方式采用如下技术方案：它包含注册/登录平台1、验证模块2、监管模块3、学习平台4、存储模块9和信息采集模块10；其中，信息采集模块10与存储模块9连接，注册/登录平台1以及验证模块2均与存储模块9连接，且注册/登录平台1与验证模块2连接，验证模块2与学习平台4连接，验证模块2包含语音播报模块2-1、语音录入模块2-2；语音播报模块2-1与语音录入模块2-2连接；监管模块3与学习平台4连接；上述学习平台4包含静态学习模块5、动态学习模块6、互动学习模块7以及锁定模块8；静态学习模块5、动态学习模块6均与互动学习模块7连接；上述监管模块3包含计时模块3-1、流量监测模块3-2和控制模块3-3，其中计时模块3-1、流量监测模块3-2均与学习平台4以及控制模块3-3连接，控制模块3-3与上述的锁定模块8连接；上述互动学习模块7包含录入模块7-1和动态效果生成模块7-2；录入模块7-1与动态效果生成模块7-2连接。
本具体实施方式的工作原理：
在初次进入学习平台4之前，低龄人群在成人的协助下，通过信息采集模块10进行验证模块2所需的验证信息的采集，并且通过注册/登录平台1进行用户名的注册，信息采集模块10以及注册/登录平台1所录入的信息全部储存在存储模块9中；
低龄人群通过注册/登录平台1进行登录后，进入验证模块2，在验证模块2中，验证模块2通过语音播报模块2-1内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块2-2中进行相应要求的语音录入，完成身份验证；然后进入学习平台4，在学习平台4内的静态学习模块5中进行图画、拼音、文字的学习认知，在动态学习模块6中进行短动画的观看，学习完成后，在互动学习模块7中的录入模块7-1内进行绘画涂鸦，录入模块7-1将收录进来的信息通过动态效果生成模块7-2生成动态视频，并展示给低龄人群观看；
在对学习过程中，监管模块3中的计时模块3-1对学习平台4使用时间进行检测，同时流量监测模块3-2对学习平台4所产生的流量进行检测，当两者中其中一者的检测值超过预设定的最小数值时，则控制模块3-3控制锁定模块8，将学习平台4进行锁定，此时学习平台4处于锁定状态，不可使用；计时模块3-1继续计时，当继续检测的时间超过预设定的最大数值时，则通过控制模块3-3解锁锁定模块8，此时学习平台4重新恢复到可使用状态。
采用上述结构后，本具体实施方式的有益效果是：本具体实施方式提供了一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其无需在成年人的陪同下，完成学习平台中的内容，且可以自行创作，将自己的涂鸦等生成动态图画，进行播放，增加整个学习过程的乐趣，提高低龄人群的。
具体实施方式二：
参看图2，本具体实施方式与具体实施方式一的不同之处在于：所述的验证模块2为语音验证模块、人脸扫描模块2-3两者中的一种或者两者相结合而成，其中语音验证模块包含语音播报模块2-1、语音录入模块2-2；语音播报模块2-1与语音录入模块2-2连接；语音播报模块2-1以及人脸扫描模块2-3均与存储模块9连接；在进行验证时，首先通过语音播报模块2-1内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块2-2中进行相应要求的语音录入，成功后；再通过人脸扫描模块2-3进行人脸面部识别，并与存储模块9中预先采集存储的人脸信息进行匹配，成功后完成身份验证；其余结构以及工作原理均与具体实施方式一相同。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：它包含注册/登录平台（1）、验证模块（2）、监管模块（3）、学习平台（4）、存储模块（9）和信息采集模块（10）；其中，信息采集模块（10）与存储模块（9）连接，注册/登录平台（1）以及验证模块（2）均与存储模块（9）连接，且注册/登录平台（1）与验证模块（2）连接，验证模块（2）与学习平台（4）连接，监管模块（3）与学习平台（4）连接；上述学习平台（4）包含静态学习模块（5）、动态学习模块（6）、互动学习模块（7）以及锁定模块（8）；静态学习模块（5）、动态学习模块（6）均与互动学习模块（7）连接；上述监管模块（3）包含计时模块（3-1）、流量监测模块（3-2）和控制模块（3-3），其中计时模块（3-1）、流量监测模块（3-2）均与学习平台（4）以及控制模块（3-3）连接，控制模块（3-3）与上述的锁定模块（8）连接；上述互动学习模块（7）包含录入模块（7-1）和动态效果生成模块（7-2）；录入模块（7-1）与动态效果生成模块（7-2）连接。
2.根据权利要求1所述的一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：所述的验证模块（2）为语音验证模块、人脸扫描模块（2-3）两者中的一种或者两者相结合而成，其中语音验证模块包含语音播报模块（2-1）、语音录入模块（2-2）；语音播报模块（2-1）与语音录入模块（2-2）连接；语音播报模块（2-1）以及人脸扫描模块（2-3）均与存储模块（9）连接。
3.一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：它的工作原理：
在初次进入学习平台（4）之前，低龄人群在成人的协助下，通过信息采集模块（10）进行验证模块（2）所需的验证信息的采集，并且通过注册/登录平台（1）进行用户名的注册，信息采集模块（10）以及注册/登录平台（1）所录入的信息全部储存在存储模块（9）中；
低龄人群通过注册/登录平台（1）进行登录后，进入验证模块（2），在验证模块（2）中进行身份验证，验证模块（2）通过将录入的身份信息与存储模块（9）中存储的身份信息进行匹配，匹配成功后，进入学习平台（4），在学习平台（4）内的静态学习模块（5）中进行图画、拼音、文字的学习认知，在动态学习模块（6）中进行短动画的观看，学习完成后，在互动学习模块（7）中的录入模块（7-1）内进行绘画涂鸦，录入模块（7-1）将收录进来的信息通过动态效果生成模块（7-2）生成动态视频，并展示给低龄人群观看；
在对学习过程中，监管模块（3）中的计时模块（3-1）对学习平台（4）使用时间进行检测，同时流量监测模块（3-2）对学习平台（4）所产生的流量进行检测，当两者中其中一者的检测值超过预设定的最小数值时，则控制模块（3-3）控制锁定模块（8），将学习平台（4）进行锁定，此时学习平台（4）处于锁定状态，不可使用；计时模块（3-1）继续计时，当继续检测的时间超过预设定的最大数值时，则通过控制模块（3-3）解锁锁定模块（8），此时学习平台（4）重新恢复到可使用状态。
4.根据权利要求3所述的一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：所述的验证模块（2）通过语音播报模块（2-1）内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块（2-2）中进行相应要求的语音录入，完成身份验证。
5.根据权利要求3所述的一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：所述的验证模块（2）通过人脸扫描模块（2-3）进行人脸面部识别，并与存储模块（9）中预先采集存储的人脸信息进行匹配，成功后完成身份验证。
6.根据权利要求3所述的一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，其特征在于：所述的验证模块（2）首先通过语音播报模块（2-1）内播报出来的语音要求，低龄人群在语音录入模块（2-2）中进行相应要求的语音录入，成功后；再通过人脸扫描模块（2-3）进行人脸面部识别，并与存储模块（9）中预先采集存储的人脸信息进行匹配，成功后完成身份验证。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN114444984A (zh) * | 2022-04-11 | 2022-05-06 | 深圳市度易科技有限公司 | 一种基于远程教育的校内外管理系统 |
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2019
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| CN114444984A (zh) * | 2022-04-11 | 2022-05-06 | 深圳市度易科技有限公司 | 一种基于远程教育的校内外管理系统 |
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
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