CN110825892A - 一种课件生成方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种课件生成方法，方法包括：服务器根据第一用户ID获取教学班级和教学科目信息；接收第一选择指令，根据第一选择指令确定第一教学班级信息，并根据年级信息和教学科目信息查询教学信息数据库，获取教学目录信息；接收第二选择指令，并根据第二选择指令确定第一类别知识点；根据第一类别知识点生成查询条件信息；根据查询条件信息，查询数据属性，确定数据属性与第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一知识点教学数据，并根据第一知识点教学数据的知识点信息生成教学课件信息；和/或根据查询条件信息，查询习题属性，提取习题属性与第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一习题数据，并根据第一习题数据生成习题课件信息。

Description

一种课件生成方法

技术领域

本发明涉及一种信息技术领域，尤其涉及一种课件生成方法。

背景技术

随着计算机的大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作多媒体课件成为教师备课的重要组成部分，但是由于制作课件需要大量的编辑操作，制作课件较为费时。而且教师个人制作的课件没有以大数据作为基础对课件内容进行分析筛选，制作出的课件质量参差不齐，会影响教学效果。

发明内容

本发明的目的是针对现有技术的缺陷，提供一种课件生成方法，用于根据用户需求快速生成高质量的课件，从而提高教师的备课效率和教学效果。

为实现上述目的，本发明提供了一种课件生成方法，所述课件生成方法包括：

服务器根据第一用户的第一用户ID获取所述第一用户的教学班级和教学科目信息；

所述服务器接收所述第一用户对所述教学班级的第一选择指令，根据所述第一选择指令确定第一教学班级信息，并根据所述第一教学班级信息的年级信息和所述教学科目信息查询教学信息数据库，获取属性信息与所述年级信息及教学科目信息相匹配的教学目录信息；所述教学目录信息包括根目录信息；每个根目录信息包括一个或多个知识点信息；

所述服务器接收所述第一用户对所述知识点信息的第二选择指令，并根据所述第二选择指令确定从所述知识点信息中选中的一个或多个第一类别知识点；

所述服务器根据一个或多个第一类别知识点生成查询条件信息；所述查询条件信息包括所述第一类别知识点，以及一个以上第一类别知识点的组合知识点；

根据所述查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定所述数据属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一知识点教学数据，并根据所述第一知识点教学数据的知识点信息生成教学课件信息；和/或

根据所述查询条件信息，在习题库中查询习题数据的习题属性，提取所述习题属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一习题数据，并根据提取到的所述第一习题数据生成习题课件信息。

优选的，所述服务器根据所述根目录信息、提取到的所述知识点教学数据和提取到的所述习题数据生成综合课件信息，并将所述课件信息输出显示在所述第一用户终端。

优选的，在所述根据所述查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定所述数据属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一知识点教学数据之后，所述方法还包括：

所述服务器将所述第一习题数据的习题属性与一个所述第一类别知识点进行匹配处理，生成匹配度数据；

当所述匹配度数据为100％时，所述服务器建立所述第一习题数据、第一知识点教学数据和所述第一类别知识点的对应关系；

所述服务器根据所述对应关系，由所述第一习题数据、所述第一知识点教学数据和所述第一类别知识点生成所述教学课件信息。

优选的，所述服务器对所述提取的次数进行统计，生成习题数据的点击率数据；在提取所述习题属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一习题数据之后，所述方法还包括：

所述服务器根据所述第一习题数据的点击率数据进行排序处理，生成排名信息，并根据所述排名信息和预设的数量阈值在被提取的第一习题数据中确定用于生成习题课件信息的第一习题数据。

优选的，所述服务器根据所述习题数据中的习题属性，确定在输出所述习题课件信息时，所述第一习题数据的输出位置信息。

优选的，所述服务器根据所述第一教学班级信息确定第二用户；所述第二用户具有第二用户ID；

所述服务器接收所述第一用户发送的习题分发请求，并根据所述习题分发请求和所述第二用户ID将所述习题课件信息分发给所述第二用户的第二用户终端；

所述服务器接收所述第二用户通过所述第二用户终端输入的答题信息；所述答题信息携带有第二用户ID和第二用户终端的信息；

所述服务器对所述答题信息进行分析处理，生成分析结果，并将所述分析结果发送给所述第二用户终端用以输出显示；

所述服务器对各个第二用户的答题信息的分析结果进行汇总和统计，生成统计分析结果，发送给所述第一用户终端用以输出显示。

优选的，在所述服务器根据第一用户的第一用户ID获取所述第一用户的教学班级和教学科目信息之前，所述方法还包括：

所述服务器接收所述第一用户通过第一用户终端输入的用户登录信息，对所述用户登录信息进行鉴权处理；所述用户登录信息包括所述第一用户ID。

本发明实施例提供的课件生成方法，实现了根据用户需求快速生成高质量的课件，从而提高教师的备课效率和教学效果。

附图说明

图1为本发明实施例提供的课件生成方法的流程图。

具体实施方式

下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

本发明提供的一种课件生成方法，可以根据用户需求快速生成高质量的课件，从而提高教师的备课效率和教学效果。

图1为本发明实施例提供的课件生成方法的流程图，示出了根据用户需求和教学大数据快速生成课件的过程，以下结合图1对本发明技术方案进行详述。根据用户需求和教学大数据生成课件如下步骤110-180：

步骤110，服务器接收第一用户通过第一用户终端输入的用户登录信息，对用户登录信息进行鉴权处理。

在一个具体的实施例中，服务器接收第一用户通过第一用户终端输入的用户登录信息。用户登录信息包括第一用户ID，例如001，以及第一用户ID 001对应的密码123456。服务器对第一用户ID 001对应的密码123456进行鉴权处理。

步骤120，当第一用户鉴权通过后，服务器根据第一用户ID获取第一用户的教学班级和教学科目信息。

具体的，当第一用户ID和第一用户输入的密码匹配时，第一用户鉴权通过；当第一用户ID和第一用户输入的密码不匹配时，第一用户鉴权不通过，服务器生成鉴权失败提示信息，并将鉴权失败提示信息输出显示在第一用户终端。

在一个具体的实施例中，第一用户ID 001对应的密码123456相匹配，第一用户鉴权通过，服务器根据第一用户ID 001获取对应的教学班级，例如“二年级2班”和“三年级1班”和教学科目信息，例如“数学科目”。

步骤130，服务器接收第一用户对教学班级的第一选择指令，根据第一选择指令确定第一教学班级信息，并根据第一教学班级信息的年级信息和教学科目信息查询教学信息数据库，获取属性信息与年级信息及教学科目信息相匹配的教学目录信息。

在一个具体的实施例中，服务器根据第一用户对教学班级的选择，确定教学班级为三年级1班。根据该教学班级为三年级，科目为数学查询教学信息库，获取三年级数学对应的教学目录信息。教学目录信息包括根目录信息，例如角、线、面积。每个根目录信息包括一个或多个知识点信息，例如根目录信息为角，所包括的知识点信息为锐角、直角、钝角、平角和周角；根目录信息为线，所包括的知识点信息为直线、射线和线段；根目录信息为面积，包括三角形面积、长方形面积、正方形面积、梯形面积和圆形面积。

步骤140，服务器接收第一用户对知识点信息的第二选择指令，并根据第二选择指令确定从知识点信息中选中的一个或多个第一类别知识点。

在一个具体的实施例中，服务器根据第一用户对知识点信息的选择，确定选中的第一类别知识点，例如选中“锐角”和“直角”。其中，第一类别知识点指的是被第一用户选中的知识点，课件是基于被选中的知识点快速生成的。

步骤150，服务器根据一个或多个第一类别知识点生成查询条件信息。

具体的，查询条件信息包括第一类别知识点，以及一个以上第一类别知识点的组合知识点。

在一个具体的实施例中，服务器根据单独的知识点“锐角”或者“直角”，或者将两者组合“锐角，直角”作为查询条件信息。

步骤160，根据查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定数据属性与任一第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一知识点教学数据，并根据第一知识点教学数据的知识点信息生成教学课件信息。

在一个具体的实施例中，服务器在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性。例如，知识点教学数据“锐角，指大于0°而小于90°的角”的数据属性为“锐角”。服务器根据数据属性与单独的知识点“锐角”或者“直角”，或者两者组合“锐角，直角”进行匹配，匹配到单独的知识点“锐角”，则根据该知识点教学数据“锐角，指大于0°而小于90°的角”以及其他匹配到知识点的教学数据生成教学课件信息。其中，知识点教学数据为每个知识点对应的定义和/或关联概念信息，数据属性为每个知识点教学数据包含的知识点。

优选的，在根据查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定数据属性与任一第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一知识点教学数据之后，服务器将第一习题数据的习题属性与一个第一类别知识点进行匹配处理，生成匹配度数据。当匹配度数据为100％时，服务器建立第一习题数据、第一知识点教学数据和第一类别知识点的对应关系。服务器根据对应关系，由第一习题数据、第一知识点教学数据和第一类别知识点生成教学课件信息。

在一个具体的例子中，服务器将第一习题数据，例如“直角是多少度？”的习题属性“直角”与一个第一类别知识点，例如“直角”进行匹配处理，生成匹配度数据，为100％。服务器将第一习题数据、第一知识点教学数据和第一类别知识点之间建立对应关系。其中，对应关系指的是第一习题数据“直角是多少度？”、第一知识点教学数据“直角”和第一类别知识点中的“直角”之间一一对应。服务器根据这三者生成教学课件信息。

这样就在教学课件中，对各个知识点针对性的加入了相应的习题，可以用于课堂讲解和练习使用。

步骤170，根据查询条件信息，在习题库中查询习题数据的习题属性，提取习题属性与任一第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一习题数据，并根据提取到的第一习题数据生成习题课件信息。

在一个具体的实施例中，服务器在在习题库中查询习题数据的习题属性。例如，习题数据“直角是多少度？”的数据属性为“直角”。服务器根据数据属性与单独的知识点“锐角”或者“直角”，或者两者组合“锐角，直角”进行匹配，匹配到单独的知识点“直角”，则根据该习题数据“直角是多少度？”以及其他匹配到知识点的习题数据生成习题课件信息。其中，习题数据为具体的习题，习题数据的习题属性为每个习题数据包含的知识点。

上述步骤160和步骤170是可以任选其一执行或者二者同步执行的。

优选的，在提取习题属性与任一第一类别知识点或组合知识点相匹配的第一习题数据之后，服务器对提取的次数进行统计，生成习题数据的点击率数据。服务器根据第一习题数据的点击率数据进行排序处理，生成排名信息，并根据排名信息和预设的数量阈值在被提取的第一习题数据中确定用于生成习题课件信息的第一习题数据。

在一个具体的实施例中，服务器对之前习题数据被提取后用于生成课件的次数进行统计，生成该习题数据的点击率数据。每一次习题数据被提取，该习题数据的点击率数据+1。服务器默认根据习题数据的点击率数据进行从小到大的正排序，并生成排名信息。服务器根据排名信息和预设的数量阈值，例如3个，在被提取出所有符合条件的第一习题数据中确定用于生成习题课件信息的3个点击率最低的第一习题数据。

在一个优选的实施例中，可以根据第一用户的选择，对习题数据的点击率数据进行从大到小反排序，获取习题数据排名信息，并根据排名信息和预设的数量阈值3个确定用于生成习题课件信息3个点击率最高的第一习题数据。

进一步优选的，服务器根据习题数据中的习题属性，确定在输出习题课件信息时，第一习题数据的输出位置信息。

在一个具体的实施例中，服务器根据习题数据中的习题属性确定习题位置信息。习题属性指习题数据包含的知识点。具体指服务器根据包含的知识点的数量从小到大进行排序，生成排序信息，并根据排序信息确定第一习题数据的输出位置信息。例如习题1包含只包含知识点直角，习题二包含知识点直角和锐角，则将习题1排在第1位，习题2排在第2位。

习题课件信息可以用于生成习题课件，用于学生的课后练习，帮助学生更有针对性的对不同知识点进行练习。

步骤180，服务器根据根目录信息、提取到的知识点教学数据和提取到的习题数据生成综合课件信息，并将课件信息输出显示在第一用户终端。

本发明实施例提供的课件生成方法，还包括根据根目录信息、知识点教学数据和习题数据生成综合课件信息的过程。

上述根据根目录信息、知识点教学数据和习题数据生成综合课件信息，将三者整合，实现了快速生成包括根目录、知识点和对应习题的综合性课件。

上述步骤110-180根据用户需求和教学大数据快速生成课件，提高了教师的备课效率和教学课件质量。

此外，本发明实施例提供的课件生成方法，还包括习题课件信息的分发和反馈，具体的：服务器根据第一教学班级信息确定第二用户。服务器接收第一用户发送的习题分发请求，并根据习题分发请求和第二用户ID将习题课件信息分发给第二用户的第二用户终端。服务器接收第二用户通过第二用户终端输入的答题信息。服务器对答题信息进行分析处理，生成分析结果，并将分析结果发送给第二用户终端用以输出显示。服务器对各个第二用户的答题信息的分析结果进行汇总和统计，生成统计分析结果，发送给第一用户终端用以输出显示。

在一个具体的实施例中，服务器根据第一教学班级信息“三年级1班”确定第二用户，第二用户指三年级1班的学生。第二用户具有第二用户ID，例如学号0301001。服务器根据第一用户的习题分发请求和第二用户ID0301001将习题课件信息分发给第二用户的第二用户的用户终端。服务器接收第二用户通过第二用户终端输入的答题信息，例如“直角为90°”。答题信息携带有第二用户ID和第二用户终端的信息。服务器根据从教学信息库中获取该习题对应的答案，例如“直角为90°”对答题信息“直角为90°”进行判断，生成分析结果,例如“回答正确”，并将分析结果“回答正确”发送给第二用户终端用以输出显示。服务器还可以对多个第二用户的答题信息的分析结果进行汇总和统计，生成统计分析结果，例如“全班30人，回答正确6人，该习题全班的正确率为20％”，发送给第一用户终端用以输出显示。

上述习题课件信息的分发和反馈有利于教师根据学生的答题信息对教学终点进行及时调整，以提高教学效果

本发明的课件生成方法实现了根据用户需求快速生成高质量的课件，从而提高教师的备课效率和教学效果。

专业人员应该还可以进一步意识到，结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤，能够以电子硬件、计算机软件或者二者的结合来实现，为了清楚地说明硬件和软件的可互换性，在上述说明中已经按照功能一般性地描述了各示例的组成及步骤。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行，取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同系统来实现所描述的功能，但是这种实现不应认为超出本发明的范围。

结合本文中所公开的实施例描述的系统或算法的步骤可以用硬件、处理器执行的软件模块，或者二者的结合来实施。软件模块可以置于随机存储器(RAM)、内存、只读存储器(ROM)、电可编程ROM、电可擦除可编程ROM、寄存器、硬盘、可移动磁盘、CD-ROM、或技术领域内所公知的任意其它形式的存储介质中。

以上所述的具体实施方式，对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本发明的具体实施方式而已，并不用于限定本发明的保护范围，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种课件生成方法，其特征在于，所述课件生成方法包括：

服务器根据第一用户的第一用户ID获取所述第一用户的教学班级和教学科目信息；

所述服务器接收所述第一用户对所述教学班级的第一选择指令，根据所述第一选择指令确定第一教学班级信息，并根据所述第一教学班级信息的年级信息和所述教学科目信息查询教学信息数据库，获取属性信息与所述年级信息及教学科目信息相匹配的教学目录信息；所述教学目录信息包括根目录信息；每个根目录信息包括一个或多个知识点信息；

所述服务器接收所述第一用户对所述知识点信息的第二选择指令，并根据所述第二选择指令确定从所述知识点信息中选中的一个或多个第一类别知识点；

所述服务器根据一个或多个第一类别知识点生成查询条件信息；所述查询条件信息包括所述第一类别知识点，以及一个以上第一类别知识点的组合知识点；

根据所述查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定所述数据属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一知识点教学数据，并根据所述第一知识点教学数据的知识点信息生成教学课件信息；和/或

根据所述查询条件信息，在习题库中查询习题数据的习题属性，提取所述习题属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一习题数据，并根据提取到的所述第一习题数据生成习题课件信息。

2.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述服务器根据所述根目录信息、提取到的所述知识点教学数据和提取到的所述习题数据生成综合课件信息，并将所述课件信息输出显示在所述第一用户终端。

3.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，在所述根据所述查询条件信息，在教学信息数据库中查询知识点教学数据的数据属性，确定所述数据属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一知识点教学数据之后，所述方法还包括：

所述服务器将所述第一习题数据的习题属性与一个所述第一类别知识点进行匹配处理，生成匹配度数据；

当所述匹配度数据为100％时，所述服务器建立所述第一习题数据、第一知识点教学数据和所述第一类别知识点的对应关系；

所述服务器根据所述对应关系，由所述第一习题数据、所述第一知识点教学数据和所述第一类别知识点生成所述教学课件信息。

4.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，所述服务器对所述提取的次数进行统计，生成习题数据的点击率数据；在提取所述习题属性与任一所述第一类别知识点或所述组合知识点相匹配的第一习题数据之后，所述方法还包括：

所述服务器根据所述第一习题数据的点击率数据进行排序处理，生成排名信息，并根据所述排名信息和预设的数量阈值在被提取的第一习题数据中确定用于生成习题课件信息的第一习题数据。

5.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，所述方法还包括：所述服务器根据所述习题数据中的习题属性，确定在输出所述习题课件信息时，所述第一习题数据的输出位置信息。

6.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述服务器根据所述第一教学班级信息确定第二用户；所述第二用户具有第二用户ID；

所述服务器接收所述第一用户发送的习题分发请求，并根据所述习题分发请求和所述第二用户ID将所述习题课件信息分发给所述第二用户的第二用户终端；

所述服务器接收所述第二用户通过所述第二用户终端输入的答题信息；所述答题信息携带有第二用户ID和第二用户终端的信息；

所述服务器对所述答题信息进行分析处理，生成分析结果，并将所述分析结果发送给所述第二用户终端用以输出显示；

所述服务器对各个第二用户的答题信息的分析结果进行汇总和统计，生成统计分析结果，发送给所述第一用户终端用以输出显示。

7.根据权利要求1所述的课件生成方法，其特征在于，在所述服务器根据第一用户的第一用户ID获取所述第一用户的教学班级和教学科目信息之前，所述方法还包括：

所述服务器接收所述第一用户通过第一用户终端输入的用户登录信息，对所述用户登录信息进行鉴权处理；所述用户登录信息包括所述第一用户ID。

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