CN110731623A - 一种多功能辅助计算机教学装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种多功能辅助计算机教学装置，包括教学装置支座，所述教学装置支座的上端外表面固定安装有教学操作台，所述教学操作台的前端外表面设置有线索整理收纳抽屉。本发明通过线索整理收纳抽屉，人们可以将电源线与数据线独立收纳放置起来，避免造成人们理线的困扰，也不会造成混乱而导致丢失，通过防尘幕布结构，在教学的过程中可以很好的将教学产生的粉笔灰隔离，避免粉笔灰弄脏连接的数据线与电源线，还可以保证连接插孔的接触性，通过布线整理装置，人们可以将数据线与电源线整齐的摆放在布线整理板上面，避免数据线与电源线被踩压破损或与地面产生磨损，有利于人们的使用。

Description

一种多功能辅助计算机教学装置
技术领域
本发明涉及计算机教学领域，具体为一种多功能辅助计算机教学装置。
背景技术
一种多功能辅助计算机教学装置是一种多功能的辅助人们教学计算机的装置，其使用方便，已得到广泛使用，但随着时代科技技术的发展，人们对多功能辅助计算机教学装置的功能要求也越来越高。
在使用过程中，一种多功能辅助计算机教学装置可完成以下形式的操作：可以辅助人们进行计算机教学的设备。
现有的一种多功能辅助计算机教学装置虽结构简单，使用方便，但是功能单一，现有的一种多功能辅助计算机教学装置在使用过程中不方便人们收起将连接的数据线与电源线独立收纳，容易造成混乱丢失，具有一定的不便，现有的一种多功能辅助计算机教学装置在工作过程中在教学的过程中，模块安装板后面的数据线、电源线与教学工作模块后面的数据接口会有粉笔灰落在内部，容易造成不卫生与接触不良的效果，具有一定的不利影响，现有的一种多功能辅助计算机教学装置在使用时连接的数据线与电源线会拖在地面被人们踩压拉扯到，容易导致线损坏，影响教学过程，具有一定的不便，为此，我们提出一种多功能辅助计算机教学装置。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种多功能辅助计算机教学装置，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：包括教学装置支座，所述教学装置支座的上端外表面固定安装有教学操作台，所述教学操作台的前端外表面设置有线索整理收纳抽屉，所述教学装置支座的后端外表面固定安装有装置后板，所述装置后板的后端外表面设置有防尘幕布结构，所述教学装置支座的一侧外表面设置有电脑主机，所述电脑主机的后端外表面设置有布线整理装置。
优选的，所述线索整理收纳抽屉的外表面设置有收纳抽屉盒，所述收纳抽屉盒的中部外表面设置有收纳隔离盒，所述收纳隔离盒的中部外表面设置有限位绕线板，所述限位绕线板的上端外表面固定连接有整理绕线杆，所述限位绕线板的外表面与收纳隔离盒的中部外表面可拆卸连接，所述收纳隔离盒的外表面与收纳抽屉盒的中部外表面可拆卸连接。
优选的，所述防尘幕布结构的上端外表面设置有限位收布块，所述限位收布块的内部设置有卷布轴杆，所述卷布轴杆的中部外表面设置有隔尘幕布，所述隔尘幕布的下端外表面设置有限位固定杆，所述卷布轴杆的两端外表面均固定安装有限位齿轮，所述限位齿轮的外表面设置有限位球珠线索，所述限位收布块的下端外表面设置有限位边框，所述限位固定杆与限位边框之间开设有定位槽口，所述限位固定杆的两端外表面均通过定位槽口与限位边框的前端外表面可拆卸连接，所述限位齿轮与限位收布块之间设置有定位旋转轴，所述限位齿轮的一侧外表面通过定位旋转轴与限位收布块的内表面活动连接。
优选的，所述布线整理装置的前端外表面设置有布线整理板，所述布线整理板的后端外表面设置有安装螺母，所述安装螺母的后端外表面设置有限位线扣，所述安装螺母的前端外表面固定连接有螺纹安装柱，所述限位线扣与安装螺母之间设置有限位活动块，所述限位线扣的前端外表面通过限位活动块与安装螺母的后端外表面活动连接，所述螺纹安装柱与布线整理板之间开设有螺纹安装孔，所述螺纹安装柱的一端外表面通过螺纹安装孔与布线整理板的后端外表面可拆卸连接。
优选的，所述装置后板的前端外表面设置有模块安装板，所述模块安装板的前端外表面设置有教学工作模块与工作报表，所述工作报表位于教学工作模块的一侧，所述装置后板与模块安装板之间设置有固定安装扣，所述装置后板的前端外表面通过固定安装扣与模块安装板的后端外表面可拆卸连接，所述教学工作模块与模块安装板之间设置有安装槽架，所述教学工作模块的后端外表面通过安装槽架与模块安装板的前端外表面可拆卸连接，所述工作报表与模块安装板之间设置有连接扣夹，所述工作报表的上端外表面通过连接扣夹与模块安装板的前端外表面可拆卸连接。
优选的，所述教学操作台的前端外表面设置有工具抽屉，所述工具抽屉的数量为两组，所述工具抽屉分别位于教学操作台的前端两侧。
优选的，所述电脑置放桌的中部外表面设置有电脑主机，所述电脑置放桌的上端外表面设置有电脑显示屏，所述电脑主机与电脑置放桌之间设置有支撑托板，所述电脑主机的下端外表面通过支撑托板与电脑置放桌的中部外表面可拆卸连接，所述教学工作模块的输出端与电脑主机的输入端电性连接，所述电脑主机的输出端与电脑显示屏的输入端电性连接。
优选的，所述布线整理板与电脑置放桌之间设置有固定安装螺丝，所述布线整理板的前端外表面通过固定安装螺丝与电脑置放桌的后端外表面可拆卸连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明通过线索整理收纳抽屉，在人们教学结束后，人们可以将本辅助教学装置拆卸下来，人们先将限位绕线板取出，人们可以将连接的数据线与电源线卷绕在整理绕线杆上面，再将限位绕线板放置进收纳隔离盒的内部，以保证下次人们使用，避免连接的数据线与电源线被弄混在一起，避免造成丢失与理线的麻烦。
2、本发明通过防尘幕布结构，在人们将模块安装板后面的数据线与电源线安装连接好后，人们可以扯动限位球珠线索，使得限位球珠线索上端的球珠与限位齿轮的外表面齿轮契合滚动，使得隔尘幕布滑动放下，再将限位固定杆的两端卡在限位边框的下端，可以使得隔尘幕布拉紧遮挡住教学时的粉笔灰，避免粉笔灰沾附在连接的数据线、电源线与连接的插孔内，避免在拆装时弄脏人们的身体与手部，还可以避免影响连接插孔的接触性，有利于人们的使用。
3、本发明通过布线整理装置，人们可以将连接电源线与数据线卡在限位线扣的内部，人们再转动安装螺母通过螺纹安装柱安装在布线整理板的后端外表面，可以根据实际情况将连接数据线与电源线整齐的限制在布线整理板上面，避免连接的数据拖在地面上磨损，也不会被人们踩压造成破损，有利于人们的使用。
附图说明
图1为本发明的整体视意图；
图2为本发明的图1中电脑置放桌的结构示意图；
图3为本发明的图1中装置后板的后视图；
图4为本发明的图1中线索整理收纳抽屉的结构示意图；
图5为本发明的图1中防尘幕布结构的结构示意图；
图6为本发明的图1中布线整理装置的结构示意图；
图7为本发明的图1中限位线扣的结构示意图；
图中：1、教学装置支座；2、工具抽屉；3、装置后板；4、线索整理收纳抽屉；41、收纳抽屉盒；42、收纳隔离盒；43、限位绕线板；44、整理绕线杆；5、教学操作台；6、电脑主机；7、电脑置放桌；8、防尘幕布结构；81、隔尘幕布；82、限位固定杆；83、卷布轴杆；84、限位齿轮；85、限位边框；86、限位球珠线索；87、限位收布块；9、教学工作模块；10、模块安装板；11、电脑显示屏；12、布线整理装置；121、布线整理板；122、安装螺母；123、限位线扣；124、螺纹安装柱；13、工作报表。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：包括教学装置支座1，教学装置支座1的上端外表面固定安装有教学操作台5，教学操作台5的前端外表面设置有线索整理收纳抽屉4，教学装置支座1的后端外表面固定安装有装置后板3，装置后板3的后端外表面设置有防尘幕布结构8，教学装置支座1的一侧外表面设置有电脑主机6，电脑主机6的后端外表面设置有布线整理装置12。
以便于人们将电源线与数据卷绕在上面独立收纳，本实施例中，优选的，线索整理收纳抽屉4的外表面设置有收纳抽屉盒41，收纳抽屉盒41的中部外表面设置有收纳隔离盒42，收纳隔离盒42的中部外表面设置有限位绕线板43，限位绕线板43的上端外表面固定连接有整理绕线杆44，限位绕线板43的外表面与收纳隔离盒42的中部外表面可拆卸连接，收纳隔离盒42的外表面与收纳抽屉盒41的中部外表面可拆卸连接。
很好的放置粉笔灰影响装置的工作，本实施例中，优选的，防尘幕布结构8的上端外表面设置有限位收布块87，限位收布块87的内部设置有卷布轴杆83，卷布轴杆83的中部外表面设置有隔尘幕布81，隔尘幕布81的下端外表面设置有限位固定杆82，卷布轴杆83的两端外表面均固定安装有限位齿轮84，限位齿轮84的外表面设置有限位球珠线索86，限位收布块87的下端外表面设置有限位边框85，限位固定杆82与限位边框85之间开设有定位槽口，限位固定杆82的两端外表面均通过定位槽口与限位边框85的前端外表面可拆卸连接，限位齿轮84与限位收布块87之间设置有定位旋转轴，限位齿轮84的一侧外表面通过定位旋转轴与限位收布块87的内表面活动连接。
可以方便人们整齐的整理数据线与电源线，本实施例中，优选的，布线整理装置12的前端外表面设置有布线整理板121，布线整理板121的后端外表面设置有安装螺母122，安装螺母122的后端外表面设置有限位线扣123，安装螺母122的前端外表面固定连接有螺纹安装柱124，限位线扣123与安装螺母122之间设置有限位活动块，限位线扣123的前端外表面通过限位活动块与安装螺母122的后端外表面活动连接，螺纹安装柱124与布线整理板121之间开设有螺纹安装孔，螺纹安装柱124的一端外表面通过螺纹安装孔与布线整理板121的后端外表面可拆卸连接。
以保证教学内容被学生清楚的观看，本实施例中，优选的，装置后板3的前端外表面设置有模块安装板10，模块安装板10的前端外表面设置有教学工作模块9与工作报表13，工作报表13位于教学工作模块9的一侧，装置后板3与模块安装板10之间设置有固定安装扣，装置后板3的前端外表面通过固定安装扣与模块安装板10的后端外表面可拆卸连接，教学工作模块9与模块安装板10之间设置有安装槽架，教学工作模块9的后端外表面通过安装槽架与模块安装板10的前端外表面可拆卸连接，工作报表13与模块安装板10之间设置有连接扣夹，工作报表13的上端外表面通过连接扣夹与模块安装板10的前端外表面可拆卸连接。
可以方便人们收起模块，本实施例中，优选的，教学操作台5的前端外表面设置有工具抽屉2，工具抽屉2的数量为两组，工具抽屉2分别位于教学操作台5的前端两侧。
以保证整个装置的工作与运行，本实施例中，优选的，电脑置放桌7的中部外表面设置有电脑主机6，电脑置放桌7的上端外表面设置有电脑显示屏11，电脑主机6与电脑置放桌7之间设置有支撑托板，电脑主机6的下端外表面通过支撑托板与电脑置放桌7的中部外表面可拆卸连接，教学工作模块9的输出端与电脑主机6的输入端电性连接，电脑主机6的输出端与电脑显示屏11的输入端电性连接。
以便于人们安装布线整理板121，本实施例中，优选的，布线整理板121与电脑置放桌7之间设置有固定安装螺丝，布线整理板121的前端外表面通过固定安装螺丝与电脑置放桌7的后端外表面可拆卸连接。
本发明的工作原理及使用流程：在使用时，人们通过本装置进行计算机布线等教学在教学的过程中，人们需要在黑板上书写教学重要内容，还需要更新新的教学内容，这样会产生大量的粉笔灰，这样粉笔灰会沾附在装置后端连接的数据线与电源线，人们可以通过隔尘幕布81将飘落下来的粉笔灰隔离在外面，避免弄脏数据线与电源线，还可以避免连接插孔内部被粉笔灰堵住造成接触不良的情况，有利于人们的使用，传统的辅助教学装置在使用时，所有的电源线与数据线都是直接拖在空中与地面上，这样会很容易造成数据线与电源线在地面上面磨损，被人们踩压破损，影响装置的工作，影响教学的进程，耽误教学的时间，设置的布线整理装置12可以通过限位线扣123将电源线与数据线的位置整齐的摆放在布线整理板121上面，避免以上的情况发生，在拆卸时也方便人们区分，避免浪费人们的时间，有利于人们的使用，在对本装置进行拆卸时，传统的人们会将数据线与电源线放置在一起，在下次使用时，会造成数据线与电源线丢失与混乱，给人们会造成一定的麻烦，人们可以将数据线与电源线独立卷绕在整理绕线杆44的上端，并通过收纳隔离盒42将各个数据线与电源线隔离开，避免众多数据线与电源线混乱在一起，在下次组装时，容易造成人们理线的困扰，设置的线索整理收纳抽屉4可以完美的解决人们的问题，有利于人们的使用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种多功能辅助计算机教学装置，包括教学装置支座(1)，其特征在于：所述教学装置支座(1)的上端外表面固定安装有教学操作台(5)，所述教学操作台(5)的前端外表面设置有线索整理收纳抽屉(4)，所述教学装置支座(1)的后端外表面固定安装有装置后板(3)，所述装置后板(3)的后端外表面设置有防尘幕布结构(8)，所述教学装置支座(1)的一侧外表面设置有电脑主机(6)，所述电脑主机(6)的后端外表面设置有布线整理装置(12)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述线索整理收纳抽屉(4)的外表面设置有收纳抽屉盒(41)，所述收纳抽屉盒(41)的中部外表面设置有收纳隔离盒(42)，所述收纳隔离盒(42)的中部外表面设置有限位绕线板(43)，所述限位绕线板(43)的上端外表面固定连接有整理绕线杆(44)，所述限位绕线板(43)的外表面与收纳隔离盒(42)的中部外表面可拆卸连接，所述收纳隔离盒(42)的外表面与收纳抽屉盒(41)的中部外表面可拆卸连接。
3.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述防尘幕布结构(8)的上端外表面设置有限位收布块(87)，所述限位收布块(87)的内部设置有卷布轴杆(83)，所述卷布轴杆(83)的中部外表面设置有隔尘幕布(81)，所述隔尘幕布(81)的下端外表面设置有限位固定杆(82)，所述卷布轴杆(83)的两端外表面均固定安装有限位齿轮(84)，所述限位齿轮(84)的外表面设置有限位球珠线索(86)，所述限位收布块(87)的下端外表面设置有限位边框(85)，所述限位固定杆(82)与限位边框(85)之间开设有定位槽口，所述限位固定杆(82)的两端外表面均通过定位槽口与限位边框(85)的前端外表面可拆卸连接，所述限位齿轮(84)与限位收布块(87)之间设置有定位旋转轴，所述限位齿轮(84)的一侧外表面通过定位旋转轴与限位收布块(87)的内表面活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述布线整理装置(12)的前端外表面设置有布线整理板(121)，所述布线整理板(121)的后端外表面设置有安装螺母(122)，所述安装螺母(122)的后端外表面设置有限位线扣(123)，所述安装螺母(122)的前端外表面固定连接有螺纹安装柱(124)，所述限位线扣(123)与安装螺母(122)之间设置有限位活动块，所述限位线扣(123)的前端外表面通过限位活动块与安装螺母(122)的后端外表面活动连接，所述螺纹安装柱(124)与布线整理板(121)之间开设有螺纹安装孔，所述螺纹安装柱(124)的一端外表面通过螺纹安装孔与布线整理板(121)的后端外表面可拆卸连接。
5.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述装置后板(3)的前端外表面设置有模块安装板(10)，所述模块安装板(10)的前端外表面设置有教学工作模块(9)与工作报表(13)，所述工作报表(13)位于教学工作模块(9)的一侧，所述装置后板(3)与模块安装板(10)之间设置有固定安装扣，所述装置后板(3)的前端外表面通过固定安装扣与模块安装板(10)的后端外表面可拆卸连接，所述教学工作模块(9)与模块安装板(10)之间设置有安装槽架，所述教学工作模块(9)的后端外表面通过安装槽架与模块安装板(10)的前端外表面可拆卸连接，所述工作报表(13)与模块安装板(10)之间设置有连接扣夹，所述工作报表(13)的上端外表面通过连接扣夹与模块安装板(10)的前端外表面可拆卸连接。
6.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述教学操作台(5)的前端外表面设置有工具抽屉(2)，所述工具抽屉(2)的数量为两组，所述工具抽屉(2)分别位于教学操作台(5)的前端两侧。
7.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述电脑置放桌(7)的中部外表面设置有电脑主机(6)，所述电脑置放桌(7)的上端外表面设置有电脑显示屏(11)，所述电脑主机(6)与电脑置放桌(7)之间设置有支撑托板，所述电脑主机(6)的下端外表面通过支撑托板与电脑置放桌(7)的中部外表面可拆卸连接，所述教学工作模块(9)的输出端与电脑主机(6)的输入端电性连接，所述电脑主机(6)的输出端与电脑显示屏(11)的输入端电性连接。
8.根据权利要求1所述的一种多功能辅助计算机教学装置，其特征在于：所述布线整理板(121)与电脑置放桌(7)之间设置有固定安装螺丝，所述布线整理板(121)的前端外表面通过固定安装螺丝与电脑置放桌(7)的后端外表面可拆卸连接。
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