CN110310558A - 可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具 - Google Patents
可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具 Download PDFInfo
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Abstract
本申请公开了一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具。该可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具包括:穿刺砖、模拟血管、固定平台、储液袋、摄像机;所述固定平台为透明的固定板,且设置于穿刺砖侧边用于固定穿刺砖;模拟血管有多根,且形状各不相同,所有模拟血管分别嵌入穿刺砖内,且每根模拟血管的两端伸出穿刺砖的两端;所述储液袋固定在固定平台上,且与模拟血管连通;所述摄像机设置于固定板远离穿刺砖的一侧,并与固定板相连;所述固定板的侧面还设有网格和数字标识。本申请解决了现有教具不能精准观察整个穿刺过程的问题。
Description
技术领域
本申请涉及一种医学教学设备,具体涉及一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具。
背景技术
中国每年穿刺静脉注射超过数百万亿人次,静脉穿刺注射是护士必备技能,也是医院常用的给药手段,面对婴幼儿、儿童、肥胖病人、老年人及各种原因导致失血和体液丢失过多导致血压下降等穿刺困难者,临床更需要经验丰富的护士进行静脉穿刺注射。
目前,静脉穿刺在临床上主要靠人工操作,是否能一针穿刺成功完全依靠医护人员的经验,即通过血管部位的选择、穿刺进针角度、穿刺深度、血管回血进针角度及血管留置位置等,确定穿刺是否成功及静脉输液是否遗漏等,对于在卫生学校护理专业学生及从事临床工作时间不长的医护人员来讲,准确地选择血管,掌握进针角度和深度具有一定难度。
目前市场上静脉穿刺注射教具,采用传统制作工艺,结构相对简单,穿刺部位血管位置粗糙,血管形状及深浅位置与人体结构差异很大,并且市场只有少数几款相同型号产品,该产品不能模拟所有部位静脉注射及各年龄层次中人体血管结构及与皮肤位置关系,在该产品上进行大量练习对于临床实际操作并没有特别明显的意义。
传统教具只模拟穿刺是否成功,但并不能精准观察整个穿刺操作步骤及穿刺路径的过程,不能展示每个人穿刺过程及操作优缺点。
发明内容
本申请的主要目的在于提供一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,以解决现有教具不能精准观察整个穿刺过程的问题。
为了实现上述目的,本申请提供了以下技术方案:
一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,包括:穿刺砖、模拟血管、固定平台、储液袋、摄像机;所述固定平台为透明的固定板,且设置于穿刺砖侧边用于固定穿刺砖;模拟血管有多根,且形状各不相同,所有模拟血管分别嵌入穿刺砖内,且每根模拟血管的两端伸出穿刺砖的两端;所述储液袋固定在固定平台上,且与模拟血管连通;所述摄像机设置于固定板远离穿刺砖的一侧,并与固定板相连;所述固定板的侧面还设有网格和数字标识。
进一步地,每根模拟血管嵌入穿刺砖内的深浅不同,且每根模拟血管的粗细不同。
进一步地,所述储液袋内设有模拟血液,每根模拟血管的一端与储液袋连通,另一端的端口密封;
或,所述储液袋内设有模拟血液;所有模拟血管的两端通过连接管依次连通,最前端的模拟血管悬空一端与储液袋连通,最末端的模拟血管悬空一端端口密封。
进一步地,所述穿刺砖的形状为长方体或者梯形体。
进一步地,还包括设置于穿刺砖下方用于支撑穿刺砖和固定平台的支撑底座。
进一步地,所述摄像机为两个,其中一个设置于固定板远离穿刺砖的一侧,并与固定板相连;另一个设置于穿刺砖下方,并与支撑底座相连。
进一步地,所述穿刺砖由仿人体结构硅胶制作而成,且所述穿刺砖包括底座,以及设置于底座上方并与底座配合夹紧模拟血管的顶盖;所述顶盖为皮肤模拟层。
进一步地,所述模拟血管由硅橡胶制作而成。
进一步地,所述固定板由亚克力板或玻璃制作而成。
本发明的有益效果在于:
本发明通过设置多个形状不同的模拟血管,能够模拟穿刺不同部位的血管,从而达到了有效的模拟;同时采用摄像机,能够拍摄整个穿刺过程和穿刺的具体情况,方便模拟者下来观看自己的优缺点,也能够作为老师的教学案例给学员进行分析;并且采用储液袋的设置,能够真实感受血液的回流情况,能够了解穿刺具体情况;本产品能够反复穿刺且不渗漏,可以进行更换,简单方便。
附图说明
构成本申请的一部分的附图用来提供对本申请的进一步理解,使得本申请的其它特征、目的和优点变得更明显。本申请的示意性实施例附图及其说明用于解释本申请,并不构成对本申请的不当限定。在附图中:
图1是本发明-实施例1的俯视图;
图2是本发明-实施例1的侧视图;
图3是本发明-实施例1中支撑底座结构示意图;
图4是本发明-实施例1中顶盖的结构示意图;
图5是本发明-实施例1中底座的结构示意图;
图6是本发明-实施例2的俯视图;
图7是本发明-实施例2的侧视图;
图8是本发明-实施例2中支撑底座结构示意图;
图9是本发明-实施例2中顶盖的结构示意图;
图10是本发明-实施例2中底座的结构示意图。
附图中标记如下:1-穿刺砖,2-模拟血管,3-固定平台,4-储液袋,5-支撑底座,6-摄像机。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本申请方案,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本申请保护的范围。
需要说明的是,术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如,可以是固定连接,可拆卸连接,或整体式构造;可以是直接相连,或者是通过中间媒介间接相连,又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
实施例1
如图1、2所示,一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,包括:穿刺砖1、模拟血管2、固定平台3、储液袋4、摄像机6;其中,穿刺砖为长方体形状,且由仿人体结构硅胶制作,固定平台是由两个透明的固定板(亚克力板)构成,且在固定板侧面的表面设有网格和数字标识;储液袋为储存模拟血液的容器,用于向模拟血管内供应模拟血液;模拟血管是由硅橡胶制作而成,便于真实模拟穿刺感觉;摄像机是由于拍摄模拟者的整个穿刺过程,并进行储存;上述各部件的具体连接关系如下:两个亚克力板分别位于穿刺砖的两侧,用于夹紧固定穿刺砖;上述模拟血管有多根,且每一根的形状、粗细各部相同,而所有模拟血管分别嵌入穿刺砖内不同地方,且每根模拟血管的两端伸出穿刺砖的两端;上述储液袋则固定在固定平台(其中一个亚克力板)上,且储液袋与模拟血管连通供应模拟血液;摄像机通过连接杆与亚克力板相连,保持摄像机的稳定。
采用上述产品,模拟者进行模拟时,摄像机能够实时录制整个穿刺过程,并进行储存,方便模拟者事后进行观察,直观的了解自己穿刺过程的优缺点,及时进行改正;同时也能够随时学习病人的穿刺技巧;老师也可以根据录制的视频对学员进行讲解,让学员能够更好的学习。另外,由于在固定板侧面设有网格和数字标识,这样也能够清晰的看到穿刺深度,和穿刺角度等,更加直观的帮助观察者的学习。
由于穿刺砖内的模拟血管各不相同,故而能够实现模拟多种血管的穿刺,具体操作是将不同模拟血管嵌入到穿刺砖的不同深度,这样就能够体现出不同血管的位置,更加真实的进行穿刺。而且由于固定平台是透明的,且在表面设有网格和数字标识,观察者能够从侧面看到操作者的具体穿刺情况,例如:血管部位的选择、穿刺进针角度、穿刺深度、血管回血进针角度及血管留置位置等等,都能够清楚的观察到,也能够方便老师了解当前操作者的水平,精准的针对错误地方进行指导;而且当操作者自己穿刺操作后,根据摄像机录制的视频,也能够直观的了解自己模拟穿刺的具体情况,从而进行适当的改进。
本发明的教具设置了储液袋,能够使得模拟血管内有模拟血液,这样设置,在操作者进行模拟穿刺时,能够真实的出现回血情况,使模拟者更好的进行模拟;为了便于储液袋为模拟血管供应模拟血液;故而每根模拟血管的一端均与储液袋连通,另一端的端口密封;具体的是将每根模拟血管的一端密封,例如:可以采用塞子进行堵住,而另一端通过连接管或者三通管、四通管等于储液袋连通,这样储液袋内的模拟血液将会流入模拟血管内,模拟者再进行模拟时,显得更加真实,为以后实际穿刺打下良好的基础。上述储液袋上设有开口,用于注入模拟血液,同时在开口处设有开关,由于密封开口,确保模拟血液不会从开口出流出。
为了更好的支撑穿刺砖和固定平台,故而在穿刺砖下方设置了支撑底座,用于支撑穿刺砖和固定平台,上述固定平台与穿刺砖可以是固定连接,也可以是紧密接触;而采用本申请的支撑底座,可以通过支撑底座对固定平台进行固定,同时能够确保固定平台与穿刺砖之间稳定性。本实施例的支撑底座如图3所示,两侧的凹槽用于卡住亚克力板,而两个亚克力板之间则是放置穿刺砖的,由于有凹槽的设置,能够使得亚克力板牢固的固定在支撑底座上,为了使亚克力板固定的更加牢固,可以在凹槽内设置“U”型胶圈。当两个亚克力板固定好后,穿刺砖位于两个亚克力板之间,被亚克力板牢牢的夹住,从而使得整个装置构成一个稳定的整体。
为了更好的对穿刺过程进行拍摄,故而在支撑底座上还设有一个摄像机,该摄像机位于穿刺砖下方,放置在支撑底座上表面;为了能够拍摄更加全面,故而支撑底座的上表面与穿刺砖的下表面之间存在间隙,具体的是穿刺砖固定在固定板的中上部,这样固定板下部就不会有穿刺砖,留有足够的间隙便于摄像机拍摄,而在支撑底座中部设有用于溶液摄像机的容纳槽,这样能够确保摄像机的稳定,而且能够方便放入和取出摄像机。
如图4、5所示,为了便于进行模拟血管的更换,更加方便的进行穿刺模拟,故而穿刺砖包括底座,以及设置于底座上方并与底座配合夹紧模拟血管的顶盖;所述顶盖为皮肤模拟层(包括表皮层、真皮层、皮下组织),采用上述结构,能够方便进行模拟血管的更换,需要更换时只需将顶盖取下,然后将血管取出,然后换上新的血管,再将顶盖重新盖在底座上即可;若是担心顶盖与底座之间的稳定性,刻采用双面胶进行固定,或者可在亚克力板的侧面设置上下横板,将穿刺砖放置于上下横板之间,这样,上下横板能够对顶盖和底座进行上下固定,从而能够确保顶盖和底座之间的牢固性,而且需要拆除时也非常方便。
实施例2
如图6、7所示,一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,包括:穿刺砖1、模拟血管2、固定平台3、储液袋4、摄像机6;其中,穿刺砖为梯形体形状,且由仿人体结构硅胶制作,固定平台是由两个透明的固定板(玻璃板)构成,且在固定板侧面的表面设有网格和数字标识;储液袋为储存模拟血液的容器,用于向模拟血管内供应模拟血液;模拟血管是由硅橡胶制作而成,便于真实模拟穿刺感觉;摄像机是由于拍摄模拟者的整个穿刺过程,并进行储存;上述各部件的具体连接关系如下:两个玻璃板分别位于穿刺砖的两侧,用于夹紧固定穿刺砖;上述模拟血管有多根,且每一根的形状、粗细各部相同,而所有模拟血管分别嵌入穿刺砖内不同地方,且每根模拟血管的两端伸出穿刺砖的两端;上述储液袋则固定在固定平台(其中一个玻璃板)上,且储液袋与模拟血管连通供应模拟血液;摄像机通过连接杆与玻璃板相连,保持摄像机的稳定。
采用上述产品,模拟者进行模拟时,摄像机能够实时录制整个穿刺过程,并进行储存,方便模拟者事后进行观察,直观的了解自己穿刺过程的优缺点,及时进行改正;同时也能够随时学习病人的穿刺技巧;老师也可以根据录制的视频对学员进行讲解,让学员能够更好的学习。另外,由于在固定板侧面设有网格和数字标识,这样也能够清晰的看到穿刺深度,和穿刺角度等,更加直观的帮助观察者的学习。
由于穿刺砖内的模拟血管各不相同,故而能够实现模拟多种血管的穿刺,具体操作是将不同模拟血管嵌入到穿刺砖的不同深度,这样就能够体现出不同血管的位置,更加真实的进行穿刺。而且由于固定平台是透明的,且在表面设有网格和数字标识,观察者能够从侧面看到操作者的具体穿刺情况,例如:血管部位的选择、穿刺进针角度、穿刺深度、血管回血进针角度及血管留置位置等等,都能够清楚的观察到,也能够方便老师了解当前操作者的水平,精准的针对错误地方进行指导;而且当操作者自己穿刺操作后,根据摄像机录制的视频,也能够直观的了解自己模拟穿刺的具体情况,从而进行适当的改进。
本发明的教具设置了储液袋,能够使得模拟血管内有模拟血液,这样设置,在操作者进行模拟穿刺时,能够真实的出现回血情况,使模拟者更好的进行模拟;为了便于储液袋为模拟血管供应模拟血液;故而将其中一根模拟血管的一端与储液袋连通,该根模拟血管的另一端则与另一根模拟血管的一端连通,另一根模拟血管的另一端与第三根模拟血管的一端连通,依次类推,直到最后,只要将最后一根模拟血管的悬空一端密封即可,可以采用塞子进行堵住,也可以采用其他方式进行密封,例如阀门等;这样储液袋内的模拟血液将会流入模拟血管内,模拟者再进行模拟时,显得更加真实,为以后实际穿刺打下良好的基础。上述储液袋上设有开口,用于注入模拟血液,同时在开口处设有开关,由于密封开口,确保模拟血液不会从开口出流出。
为了更好的支撑穿刺砖和固定平台,故而在穿刺砖下方设置了支撑底座,用于支撑穿刺砖和固定平台,上述固定平台与穿刺砖可以是固定连接,也可以是紧密接触;而采用本申请的支撑底座,可以通过支撑底座对固定平台进行固定,同时能够确保固定平台与穿刺砖之间稳定性。本实施例的支撑底座如图8所示,两侧的凹槽用于卡住玻璃板,而两个玻璃板之间则是放置穿刺砖的,由于有凹槽的设置,能够使得玻璃板牢固的固定在支撑底座上,为了使玻璃板固定的更加牢固,可以在凹槽内设置“U”型胶圈。当两个玻璃板固定好后,穿刺砖位于两个玻璃板之间,被玻璃板牢牢的夹住,从而使得整个装置构成一个稳定的整体。
为了更好的对穿刺过程进行拍摄,故而在支撑底座上还设有一个摄像机,该摄像机位于穿刺砖下方,放置在支撑底座上表面;为了能够拍摄更加全面,故而支撑底座的上表面与穿刺砖的下表面之间存在间隙,具体的是穿刺砖固定在固定板的中上部,这样固定板下部就不会有穿刺砖,留有足够的间隙便于摄像机拍摄,而在支撑底座中部设有用于溶液摄像机的容纳槽,这样能够确保摄像机的稳定,而且能够方便放入和取出摄像机。
如图9、10所示,为了便于进行模拟血管的更换,更加方便的进行穿刺模拟,故而穿刺砖包括底座,以及设置于底座上方并与底座配合夹紧模拟血管的顶盖;所述顶盖为皮肤模拟层(包括表皮层、真皮层、皮下组织),采用上述结构,能够方便进行模拟血管的更换,需要更换时只需将顶盖取下,然后将血管取出,然后换上新的血管,再将顶盖重新盖在底座上即可;若是担心顶盖与底座之间的稳定性,刻采用双面胶进行固定,或者可在玻璃板的侧面设置上下横板,将穿刺砖放置于上下横板之间,这样,上下横板能够对顶盖和底座进行上下固定,从而能够确保顶盖和底座之间的牢固性,而且需要拆除时也非常方便。
值得说明的是,本发明能够实时展示整个穿刺过程,包括皮肤进针穿刺,皮下组织路径穿刺,血管进针穿刺及血管穿刺针留置等整个过程;而且本产品能够进行多种血管的模拟穿刺,从而提高了产品的适用性,能够更好的帮助到医务人员进行模拟,提升自己的穿刺技巧;同时通过摄像机的设置,能够拍摄每一个模拟者的穿刺过程,便于模拟者自己穿刺之后观看,了解自己的优缺点,同时也能够学习其他人的穿刺技巧,也能够拿去让老师进行指导,从而提高学习效果。
以上所述仅为本申请的优选实施例而已,并不用于限制本申请,对于本领域的技术人员来说,本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本申请的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,包括:穿刺砖(1)、模拟血管(2)、固定平台(3)、储液袋(4)、摄像机(6);所述固定平台为透明的固定板,且设置于穿刺砖侧边用于固定穿刺砖;模拟血管有多根,且形状各不相同,所有模拟血管分别嵌入穿刺砖内,且每根模拟血管的两端伸出穿刺砖的两端;所述储液袋固定在固定平台上,且与模拟血管连通;所述摄像机设置于固定板远离穿刺砖的一侧,并与固定板相连;所述固定板的侧面还设有网格和数字标识。
2.根据权利要求1所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,每根模拟血管嵌入穿刺砖内的深浅不同,且每根模拟血管的粗细不同。
3.根据权利要求2所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述储液袋内设有模拟血液,每根模拟血管的一端与储液袋连通,另一端的端口密封。
4.根据权利要求2所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述储液袋内设有模拟血液;所有模拟血管的两端通过连接管依次连通,最前端的模拟血管悬空一端与储液袋连通,最末端的模拟血管悬空一端端口密封。
5.根据权利要求1所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述穿刺砖的形状为长方体或者梯形体。
6.根据权利要求1所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,还包括设置于穿刺砖下方用于支撑穿刺砖和固定平台的支撑底座(5)。
7.根据权利要求6所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述摄像机为两个,其中一个设置于固定板远离穿刺砖的一侧,并与固定板相连;另一个设置于穿刺砖下方,并与支撑底座相连。
8.根据权利要求1~7任一项所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述穿刺砖由仿人体结构硅胶制作而成,且所述穿刺砖包括底座,以及设置于底座上方并与底座配合夹紧模拟血管的顶盖;所述顶盖为皮肤模拟层。
9.根据权利要求1~7任一项所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述模拟血管由硅橡胶制作而成。
10.根据权利要求1~7任一项所述的可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具,其特征在于,所述固定板由亚克力板或玻璃制作而成。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN201910486011.8A CN110310558A (zh) | 2019-06-04 | 2019-06-04 | 可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具 |
Applications Claiming Priority (1)
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CN201910486011.8A CN110310558A (zh) | 2019-06-04 | 2019-06-04 | 可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具 |
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CN110310558A true CN110310558A (zh) | 2019-10-08 |
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Family Applications (1)
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CN201910486011.8A Pending CN110310558A (zh) | 2019-06-04 | 2019-06-04 | 可视化仿生模拟静脉穿刺注射教具 |
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CN (1) | CN110310558A (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN111968473A (zh) * | 2020-09-09 | 2020-11-20 | 李修侠 | 一种专业用于医学护理注射教学仪 |
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2019
- 2019-06-04 CN CN201910486011.8A patent/CN110310558A/zh active Pending
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN111968473A (zh) * | 2020-09-09 | 2020-11-20 | 李修侠 | 一种专业用于医学护理注射教学仪 |
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