CN110189600B - 一种电子信息工程实验装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种电子信息工程实验装置,属于电子信息技术领域,包括有材料测试机构、电子元件试验机构、机箱和电路板固定机构,所述材料测试机构包括有防护箱、限位减震组件、散热组件和水平设置的承载板,承载板设置在防护箱的内部,防护箱的前端设有防护组件,承载板的底部设有缓冲部件,限位减震组件包括有防溅罩、压紧板和用于驱动防溅罩竖直移动的驱动部件,压紧板水平设置在防溅罩的内部。本发明通过材料测试机构能够对实验材料进行压紧限位以及减震的目的,避免实验材料发生崩断时对学生的安全带来影响,并且通过电子元件试验机构中的飞针测试机能够检测出电路板在试验时所出现的错误点。
Description
技术领域
本发明涉及电子信息技术领域,具体是涉及一种电子信息工程实验装置。
背景技术
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成,现有的电子实验装置在外观、操作和性能方面都趋于完善,外形美观,操作方便,性能稳定可靠,可满足国家及国际相关标准,但是现有的电子实验装置在实际使用中仍存在着实验材料在试验中出现崩断时对使用人员和机器造成伤害的安全隐患,并且传统的电子实验装置结构较为简单,不能同时对不同课程模块的实验,从而不能体现实验的教学目的。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种电子信息工程实验装置。
为解决上述技术问题,本发明提供以下技术方案:包括有材料测试机构、电子元件试验机构、机箱和电路板固定机构,所述材料测试机构和电路板固定机构间隔设置在机箱的顶部,所述电子元件试验机构设置在机箱的右端,所述材料测试机构包括有防护箱、限位减震组件、散热组件和水平设置的承载板,所述承载板设置在防护箱的内部,所述防护箱的前端设有防护组件,所述承载板的底部设有缓冲部件,所述散热组件设置在防护箱的左端,所述限位减震组件设置在防护箱的顶部,所述限位减震组件包括有防溅罩、压紧板和用于驱动防溅罩竖直移动的驱动部件,所述压紧板水平设置在防溅罩的内部。
进一步的,所述压紧板的底部设有若干个防滑凸棱,所述压紧板的顶部设有四个呈矩阵分布的滑杆,所述滑杆的顶端贯穿防溅罩,且滑杆的顶端套设有限位环,每个所述滑杆上均套设有减震弹簧,所述减震弹簧的两端分别连接于压紧板的顶部和防溅罩的底部。
进一步的,所述驱动部件包括有驱动电机、设置在防护箱顶部的安装座、竖直设置的升降条和两个水平设置的转动轴,所述驱动电机设置在防护箱的顶部,所述防护箱的内壁上设有与升降条滑动配合的固定座,所述升降条的底端与防溅罩的顶部固定连接,两个所述转动轴上分别套设有第一齿轮和第二齿轮,所述第一齿轮与第二齿轮啮合,所述第一齿轮与升降条的顶端之间设有与两者铰接的第一连杆,所述第二齿轮与升降条的顶端之间设有与两者铰接的第二连杆,所述驱动电机的输出端与其中一个所述转动轴的端部通过联轴器连接。
进一步的,所述缓冲部件包括有四个呈矩阵分布设置在承载板下方的固定柱,每个所述固定柱上均设有与其滑动配合的支撑杆,所述承载板固定在四个支撑杆的顶端,每个所述支撑杆上均套设有缓冲弹簧,所述缓冲弹簧的两端分别连接于固定柱的顶部和承载板的底部。
进一步的,所述散热组件包括有散热风扇和设置在防护箱左端的通槽,所述散热风扇设置在防护箱的左端,且散热风扇的出风口朝向通槽设置,所述通槽内设有防爆格栅,所述防护箱的内壁上设有两个间隔设置的安装座,每个所述安装座上均安装有第一LED照明灯。
进一步的,所述防护组件包括有设置在防护箱前端的折叠门,所述折叠门的左端与防护箱的左侧通过合页铰接,所述折叠门的右端设有磁铁,所述防护箱的右端设有与磁铁磁吸配合的铁块,所述折叠门的前端设有提手,所述折叠门的右侧底部设有向下延伸的限位杆,所述机箱的顶部设有供限位杆滑动的滑槽。
进一步的,所述电子元件试验机构包括有多角度照明组件、飞针测试机和控制面板,所述控制面板上设有显示屏,所述飞针测试机和控制面板均设置在机箱的右端,所述机箱的顶部设有敞口向上设置的存料箱,所述机箱的底部设有四个呈矩阵分布的自锁式万向轮。
进一步的,所述多角度照明组件包括有滑动块、第二LED照明灯和呈水平设置的传动丝杆,所述滑动块与防护箱的顶部滑动配合,所述防护箱的右端设有支撑座,所述支撑座上设有与其铰接的角度调节板,所述第二LED照明灯设置在角度调节板上,所述防护箱的顶部设有两个间隔设置的承托座,所述传动丝杆能够转动的设置在两个承托座之间,所述滑动块上设有与传动丝杆螺纹连接的螺纹孔,所述传动丝杆的端部设有旋转头,所述滑动块的顶部设有第一连接座,所述角度调节板的侧壁上设有第二连接座,所述第一连接座与第二连接座之间设有与两者铰接的传动杆。
进一步的,所述电路板固定机构包括有竖直设置的安装箱和设置在安装箱内部的分隔条,所述安装箱的前端设有窗口,所述分隔条呈十字状结构,所述分隔条将安装箱的内部分隔为四个独立的存放空间,所述存放空间的每个拐角处均设有定位座,每个所述定位座上均设有安装孔。
本发明与现有技术相比具有以下有益效果:
其一,本发明设有材料测试机构,材料测试机构包括有防护箱、限位减震组件、防护组件、缓冲部件、散热组件和承载板,通过材料测试机构能够对实验材料进行压紧限位以及减震的目的,防溅罩以及防护箱能够有效的对实验材料进行隔离,避免实验材料发生崩断时对学生的安全带来影响。
其二,本发明设有电子元件试验机构,电子元件试验机构包括有多角度照明组件、飞针测试机和控制面板,通过电子元件试验机构中的飞针测试机能够检测出电路板在试验时所出现的错误点,并且能够将错误点通过控制面板上的显示屏显示出来,便于学生了解自身的错误,帮助学生进行改进,
其三,本发明设有多角度照明组件,通过多角度照明组件能够实现对第二LED照明灯的照射角度进行调节,使第二LED照明灯能照射至所工作的区域,采用手动驱动的方式便于实时进行调节,为学生带来了方便,通过存料箱能够对电子元件或者工具进行临时存放。
其四,本发明设有电路板固定机构,电路板固定机构包括安装箱和分隔条,分隔条将安装箱的内部分隔为四个独立的存放空间,通过电路板固定机构能够将需要的不同的元器件或者电路板放置在需要的存放空间内,便于学生对不同课程项目的试验同时进行,无需每次试验重新进行安装和拆卸,为学生带来了方便。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图;
图2为本发明的正视示意图;
图3为本发明的剖视示意图;
图4为本发明的局部剖视示意图;
图5为图4中A处放大图;
图6为本发明的局部立体结构示意图一;
图7为本发明的局部立体结构示意图二;
图8为图7中B处放大图。
图中标号为:材料测试机构10,防护箱11,散热组件12,散热风扇13,通槽14,防爆格栅15,承载板16,安装座17,第一LED照明灯18,电子元件试验机构20,飞针测试机21,控制面板22,显示屏23,多角度照明组件24,滑动块241,第二LED照明灯242,传动丝杆243,支撑座244,角度调节板245,承托座246,旋转头247,第一连接座248,第二连接座249,传动杆25,机箱30,存料箱31,自锁式万向轮32,电路板固定机构40,安装箱41,分隔条42,存放空间43,定位座44,安装孔45,防护组件50,折叠门51,提手52,限位杆53,滑槽54,缓冲部件60,固定柱61,支撑杆62,缓冲弹簧63,限位减震组件70,防溅罩71,压紧板72,防滑凸棱73,滑杆74,限位环75,减震弹簧76,驱动部件80,驱动电机81,安装座82,升降条83,转动轴84,固定座85,第一齿轮86,第一连杆87,第二齿轮88,第二连杆89。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
在本发明的描述中,需要理解的是,术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
参照图1至图8所示可知,包括有材料测试机构10、电子元件试验机构20、机箱30和电路板固定机构40,所述材料测试机构10和电路板固定机构40间隔设置在机箱30的顶部,所述电子元件试验机构20设置在机箱30的右端,所述材料测试机构10包括有防护箱11、限位减震组件70、散热组件12和水平设置的承载板16,所述承载板16设置在防护箱11的内部,所述防护箱11的前端设有防护组件50,所述承载板16的底部设有缓冲部件60,所述散热组件12设置在防护箱11的左端,所述限位减震组件70设置在防护箱11的顶部,所述限位减震组件70包括有防溅罩71、压紧板72和用于驱动防溅罩71竖直移动的驱动部件80,所述压紧板72水平设置在防溅罩71的内部;通过材料测试机构10能够对实验材料进行压紧限位以及减震的目的,防溅罩71以及防护箱11能够有效的对实验材料进行隔离,避免实验材料发生崩断时对学生的安全带来影响,通过电子元件试验机构20中的飞针测试机21能够检测出电路板在试验时所出现的错误点,并且能够将错误点通过控制面板22上的显示屏23显示出来,便于学生了解自身的错误,帮助学生进行改进,通过存料箱31能够对电子元件或者工具进行临时存放,通过多角度照明组件24能够实现对第二LED照明灯242的照射角度进行调节,使第二LED照明灯242能照射至所工作的区域,采用手动驱动的方式便于实时进行调节,为学生带来了方便,通过电路板固定机构40能够将需要的不同的元器件或者电路板放置在需要的存放空间43内,便于学生对不同课程项目的试验同时进行,无需每次试验重新进行安装和拆卸,为学生带来了方便。
具体的,所述压紧板72的底部设有若干个防滑凸棱73,所述压紧板72的顶部设有四个呈矩阵分布的滑杆74,所述滑杆74的顶端贯穿防溅罩71,且滑杆74的顶端套设有限位环75,每个所述滑杆74上均套设有减震弹簧76,所述减震弹簧76的两端分别连接于压紧板72的顶部和防溅罩71的底部;防滑凸棱73能够增大与实验材料的摩擦力,滑杆74用于对压紧板72进行安装,减震弹簧76能够为压紧板72起到减震的作用,能够减少测试材料在断裂时对机器的伤害,限位环75用于对滑杆74的进行限位,避免滑杆74脱离出防溅罩71。
具体的,所述驱动部件80包括有驱动电机81、设置在防护箱11顶部的承载座82、竖直设置的升降条83和两个水平设置的转动轴84,所述驱动电机81设置在防护箱11的顶部,所述防护箱11的内壁上设有与升降条83滑动配合的固定座85,所述升降条83的底端与防溅罩71的顶部固定连接,两个所述转动轴84上分别套设有第一齿轮86和第二齿轮88,所述第一齿轮86与第二齿轮88啮合,所述第一齿轮86与升降条83的顶端之间设有与两者铰接的第一连杆87,所述第二齿轮88与升降条83的顶端之间设有与两者铰接的第二连杆89,所述驱动电机81的输出端与其中一个所述转动轴84的端部通过联轴器连接;驱动电机81工作能驱动其中一个转动轴84发生转动,使第一齿轮86或第二齿轮88发生转动,在第一齿轮86与第二齿轮88的啮合下,使第一齿轮86和第二齿轮88同时转动,从而使第一连杆87与第二连杆89同时发生转动,第一连杆87和第二连杆89能够带动升降条83发生移动,使升降条83能带动防溅罩71进行升降,使防溅罩71能够带动压紧板72进行移动,使压紧板72能够对实验材料进行限位,当实验材料发生崩断时减震弹簧76以及缓冲弹簧63能够起到减震的作用。
具体的,所述缓冲部件60包括有四个呈矩阵分布设置在承载板16下方的固定柱61,每个所述固定柱61上均设有与其滑动配合的支撑杆62,所述承载板16固定在四个支撑杆62的顶端,每个所述支撑杆62上均套设有缓冲弹簧63,所述缓冲弹簧63的两端分别连接于固定柱61的顶部和承载板16的底部;支撑杆62用于对承载板16进行支撑,缓冲弹簧63能够为承载板16起到缓冲的作用,固定柱61用于对支撑杆62进行安装。
具体的,所述散热组件12包括有散热风扇13和设置在防护箱11左端的通槽14,所述散热风扇13设置在防护箱11的左端,且散热风扇13的出风口朝向通槽14设置,所述通槽14内设有防爆格栅15,所述防护箱11的内壁上设有两个间隔设置的安装座17,每个所述安装座17上均安装有第一LED照明灯18;第一LED照明灯18用于对防护箱11内部的实验材料进行照明,便于学生进行观察,散热风扇13用于对实验材料进行散热处理,防爆格栅15能够起到防爆的作用。
具体的,所述防护组件50包括有设置在防护箱11前端的折叠门51,所述折叠门51的左端与防护箱11的左侧通过合页铰接,所述折叠门51的右端设有磁铁,所述防护箱11的右端设有与磁铁磁吸配合的铁块,所述折叠门51的前端设有提手52,所述折叠门51的右侧底部设有向下延伸的限位杆53,所述机箱30的顶部设有供限位杆53滑动的滑槽54;学生手动能够通过提手52来拉动折叠门51,使学生能够将实验材料放置在防护箱11内的承载板16的顶部,学生在此将折叠门51关闭,通过磁铁与铁块磁吸配合能够使折叠门51稳固的对防护箱11的前部进行封闭,滑槽54用于对限位杆53进行限位,使折叠门51能够呈折叠状态。
具体的,所述电子元件试验机构20包括有多角度照明组件24、飞针测试机21和控制面板22,所述控制面板22上设有显示屏23,所述飞针测试机21和控制面板22均设置在机箱30的右端,所述机箱30的顶部设有敞口向上设置的存料箱31,所述机箱30的底部设有四个呈矩阵分布的自锁式万向轮32;通过电子元件试验机构20中的飞针测试机21能够检测出电路板在试验时所出现的错误点,并且能够将错误点通过控制面板22上的显示屏23显示出来,便于学生了解自身的错误,帮助学生进行改进,通过存料箱31能够对电子元件或者工具进行临时存放,通过自锁式万向轮32能够使机箱30快速移动至任意位置。
具体的,所述多角度照明组件24包括有滑动块241、第二LED照明灯242和呈水平设置的传动丝杆243,所述滑动块241与防护箱11的顶部滑动配合,所述防护箱11的右端设有支撑座244,所述支撑座244上设有与其铰接的角度调节板245,所述第二LED照明灯242设置在角度调节板245上,所述防护箱11的顶部设有两个间隔设置的承托座246,所述传动丝杆243能够转动的设置在两个承托座246之间,所述滑动块241上设有与传动丝杆243螺纹连接的螺纹孔,所述传动丝杆243的端部设有旋转头247,所述滑动块241的顶部设有第一连接座248,所述角度调节板245的侧壁上设有第二连接座249,所述第一连接座248与第二连接座249之间设有与两者铰接的传动杆25;通过多角度照明组件24能够实现对第二LED照明灯242的照射角度进行调节,使第二LED照明灯242能照射至所工作的区域,采用手动驱动的方式便于实时进行调节,为学生带来了方便,工作者手动通过旋转头247能够使传动丝杆243发生转动,使传动丝杆243能够带动与其螺纹连接的滑动块241进行移动,使滑动块241能够带动第一连接座248进行移动,使第一连接座248能够带动与其铰接的传动杆25发生转动,使传动杆25能够带动与其铰接的角度调节板245发生转动,使角度调节板245能够带动第二LED照明灯242转动至需要的照明角度。
具体的,所述电路板固定机构40包括有竖直设置的安装箱41和设置在安装箱41内部的分隔条42,所述安装箱41的前端设有窗口,所述分隔条42呈十字状结构,所述分隔条42将安装箱41的内部分隔为四个独立的存放空间43,所述存放空间43的每个拐角处均设有定位座44,每个所述定位座44上均设有安装孔45;通过电路板固定机构40能够将需要的不同的元器件或者电路板放置在需要的存放空间43内,便于学生对不同课程项目的试验同时进行,无需每次试验重新进行安装和拆卸,为学生带来了方便,学生通过螺丝即可将电路板固定在定位座44上。
本发明的工作原理:当学生要对实验材料进行测试时,可将实验材料放置在承载板16的顶部,通过材料测试机构10能够对实验材料进行压紧限位以及减震的目的,防溅罩71以及防护箱11能够有效的对实验材料进行隔离,避免实验材料发生崩断时对学生的安全带来影响,学生手动能够通过提手52来拉动折叠门51,使学生能够将实验材料放置在防护箱11内的承载板16的顶部,学生在此将折叠门51关闭,通过磁铁与铁块磁吸配合能够使折叠门51稳固的对防护箱11的前部进行封闭,驱动电机81工作能驱动其中一个转动轴84发生转动,使第一齿轮86或第二齿轮88发生转动,在第一齿轮86与第二齿轮88的啮合下,使第一齿轮86和第二齿轮88同时转动,从而使第一连杆87与第二连杆89同时发生转动,第一连杆87和第二连杆89能够带动升降条83发生移动,使升降条83能带动防溅罩71进行升降,使防溅罩71能够带动压紧板72进行移动,使压紧板72能够对实验材料进行限位,当实验材料发生崩断时减震弹簧76以及缓冲弹簧63能够起到减震的作用,通过电路板固定机构40能够将需要的不同的元器件或者电路板放置在需要的存放空间43内,便于学生对不同课程项目的试验同时进行,无需每次试验重新进行安装和拆卸,为学生带来了方便,学生通过螺丝即可将电路板固定在定位座44上,通过电子元件试验机构20中的飞针测试机21能够检测出电路板在试验时所出现的错误点,并且能够将错误点通过控制面板22上的显示屏23显示出来,便于学生了解自身的错误,帮助学生进行改进,通过多角度照明组件24能够实现对第二LED照明灯242的照射角度进行调节,使第二LED照明灯242能照射至所工作的区域,采用手动驱动的方式便于实时进行调节,为学生带来了方便,工作者手动通过旋转头247能够使传动丝杆243发生转动,使传动丝杆243能够带动与其螺纹连接的滑动块241进行移动,使滑动块241能够带动第一连接座248进行移动,使第一连接座248能够带动与其铰接的传动杆25发生转动,使传动杆25能够带动与其铰接的角度调节板245发生转动,使角度调节板245能够带动第二LED照明灯242转动至需要的照明角度。
Claims (2)
1.一种电子信息工程实验装置,其特征在于,包括有材料测试机构(10)、电子元件试验机构(20)、机箱(30)和电路板固定机构(40),所述材料测试机构(10)和电路板固定机构(40)间隔设置在机箱(30)的顶部,所述电子元件试验机构(20)设置在机箱(30)的右端;
所述材料测试机构(10)包括有防护箱(11)、限位减震组件(70)、散热组件(12)和水平设置的承载板(16),所述承载板(16)设置在防护箱(11)的内部,所述防护箱(11)的前端设有防护组件(50),所述承载板(16)的底部设有缓冲部件(60),所述散热组件(12)设置在防护箱(11)的左端,所述限位减震组件(70)设置在防护箱(11)的顶部,所述限位减震组件(70)包括有防溅罩(71)、压紧板(72)和用于驱动防溅罩(71)竖直移动的驱动部件(80),所述压紧板(72)水平设置在防溅罩(71)的内部;
所述压紧板(72)的底部设有若干个防滑凸棱(73),所述压紧板(72)的顶部设有四个呈矩阵分布的滑杆(74),所述滑杆(74)的顶端贯穿防溅罩(71),且滑杆(74)的顶端套设有限位环(75),每个所述滑杆(74)上均套设有减震弹簧(76),所述减震弹簧(76)的两端分别连接于压紧板(72)的顶部和防溅罩(71)的底部;
所述驱动部件(80)包括有驱动电机(81)、设置在防护箱(11)顶部的承载座(82)、竖直设置的升降条(83)和两个水平设置的转动轴(84),所述驱动电机(81)设置在防护箱(11)的顶部,所述防护箱(11)的内壁上设有与升降条(83)滑动配合的固定座(85),所述升降条(83)的底端与防溅罩(71)的顶部固定连接,两个所述转动轴(84)上分别套设有第一齿轮(86)和第二齿轮(88),所述第一齿轮(86)与第二齿轮(88)啮合,所述第一齿轮(86)与升降条(83)的顶端之间设有与两者铰接的第一连杆(87),所述第二齿轮(88)与升降条(83)的顶端之间设有与两者铰接的第二连杆(89),所述驱动电机(81)的输出端与其中一个所述转动轴(84)的端部通过联轴器连接;
所述缓冲部件(60)包括有四个呈矩阵分布设置在承载板(16)下方的固定柱(61),每个所述固定柱(61)上均设有与其滑动配合的支撑杆(62),所述承载板(16)固定在四个支撑杆(62)的顶端,每个所述支撑杆(62)上均套设有缓冲弹簧(63),所述缓冲弹簧(63)的两端分别连接于固定柱(61)的顶部和承载板(16)的底部;
所述散热组件(12)包括有散热风扇(13)和设置在防护箱(11)左端的通槽(14),所述散热风扇(13)设置在防护箱(11)的左端,且散热风扇(13)的出风口朝向通槽(14)设置,所述通槽(14)内设有防爆格栅(15),所述防护箱(11)的内壁上设有两个间隔设置的安装座(17),每个所述安装座(17)上均安装有第一LED照明灯(18);
所述防护组件(50)包括有设置在防护箱(11)前端的折叠门(51),所述折叠门(51)的左端与防护箱(11)的左侧通过合页铰接,所述折叠门(51)的右端设有磁铁,所述防护箱(11)的右端设有与磁铁磁吸配合的铁块,所述折叠门(51)的前端设有提手(52),所述折叠门(51)的右侧底部设有向下延伸的限位杆(53),所述机箱(30)的顶部设有供限位杆(53)滑动的滑槽(54);
所述电子元件试验机构(20)包括有多角度照明组件(24)、飞针测试机(21)和控制面板(22),所述控制面板(22)上设有显示屏(23),所述飞针测试机(21)和控制面板(22)均设置在机箱(30)的右端,所述机箱(30)的顶部设有敞口向上设置的存料箱(31),所述机箱(30)的底部设有四个呈矩阵分布的自锁式万向轮(32);
所述多角度照明组件(24)包括有滑动块(241)、第二LED照明灯(242)和呈水平设置的传动丝杆(243),所述滑动块(241)与防护箱(11)的顶部滑动配合,所述防护箱(11)的右端设有支撑座(244),所述支撑座(244)上设有与其铰接的角度调节板(245),所述第二LED照明灯(242)设置在角度调节板(245)上,所述防护箱(11)的顶部设有两个间隔设置的承托座(246),所述传动丝杆(243)能够转动的设置在两个承托座(246)之间,所述滑动块(241)上设有与传动丝杆(243)螺纹连接的螺纹孔,所述传动丝杆(243)的端部设有旋转头(247),所述滑动块(241)的顶部设有第一连接座(248),所述角度调节板(245)的侧壁上设有第二连接座(249),所述第一连接座(248)与第二连接座(249)之间设有与两者铰接的传动杆(25);
所述电路板固定机构(40)包括有竖直设置的安装箱(41)和设置在安装箱(41)内部的分隔条(42),所述安装箱(41)的前端设有窗口,所述分隔条(42)呈十字状结构,所述分隔条(42)将安装箱(41)的内部分隔为四个独立的存放空间(43),所述存放空间(43)的每个拐角处均设有定位座(44),每个所述定位座(44)上均设有安装孔(45)。
2.根据权利要求1所述的电子信息工程实验装置,其特征在于,所述防护组件(50)包括有设置在防护箱(11)前端的折叠门(51),所述折叠门(51)的左端与防护箱(11)的左侧通过合页铰接,所述折叠门(51)的右端设有磁铁,所述防护箱(11)的右端设有与磁铁磁吸配合的铁块,所述折叠门(51)的前端设有提手(52),所述折叠门(51)的右侧底部设有向下延伸的限位杆(53),所述机箱(30)的顶部设有供限位杆(53)滑动的滑槽(54)。
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