CN206293071U - 电子信息工程专业用电子实训操作台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种电子信息工程专业用电子实训操作台，属于实训用装置技术领域，包括第一支撑架，第一支撑架的上方设有试验箱体，试验箱体的外部安装有示波器、信号发生器、交直流电源和开关电源，交直流电源的一侧还设有网孔板，网孔板的边缘设有电流表、电压表、欧姆表和功率因数表，第一支撑架的一侧设有与其联接的第二支撑架，第二支撑架的上方设有挡板，挡板的内侧设有计算机，挡板的上方设有摄像头组件，计算机通过无线数据传输模块与教务终端实现数据通讯，本实用新型能够帮助学生快速、高效的完成实训所需的操作，避免实训课杂乱无章的现象发生，同时加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种电子信息工程专业用电子实训操作台，属于实训用装置技术领域。
背景技术
电子信息工程是当下一大热门专业，高等院校通过实训课提高学生的实践能力，由于实训时需要用到多个试验器材，通用的电子试验器材，一般包括电源、电表、电路板、电缆，示波器、信号发生器、交直流电源等，学生在实训时经常出现杂乱无章的现象，导致实训的效果较差，难以达到预期的要求，同时，高等院校对于实训时学生的监管较差，经常有学生在实训时操作其他的事情，有时会出现找人顶替的现象，影响了课程的顺利进行。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种电子信息工程专业用电子实训操作台，能够帮助学生快速、高效的完成实训所需的操作，避免实训课杂乱无章的现象发生，同时加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境。
本实用新型所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，包括第一支撑架，第一支撑架的上方设有试验箱体，试验箱体的外部安装有示波器、信号发生器、交直流电源和开关电源，其中信号发生器位于示波器的下方，交直流电源和开关电源位于示波器的一侧，交直流电源的一侧还设有网孔板，网孔板的边缘设有电流表、电压表、欧姆表和功率因数表，第一支撑架的一侧设有与其联接的第二支撑架，第二支撑架的上方设有挡板，挡板的内侧设有计算机，挡板的上方设有摄像头组件，计算机连接摄像头组件，第二支撑架上还设有指纹考勤装置，指纹考勤装置连接计算机，计算机通过无线数据传输模块与教务终端实现数据通讯。
实训课堂上，通过操作示波器、信号发生器、交直流电源和开关电源练习其使用方法，也可以将示波器、交直流电源、信号发生器通过开关电源转换后供电，通过网孔板可以进行电工、电子等级考核、技能鉴定，从一般照明电路到闭环自动控制调节、工业自动化系统集成都可在网孔板上组装，电流表、电压表、欧姆表和功率因数表用于相应的测量操作，在操作的过程中，摄像头组件实时拍摄学生操作的情况，并传输至计算机中，计算机定时将学生操作的信息通过无线数据传输模块传输至教务终端，由教务终端的教师对学生进行评估，同时，学生在实训课上通过指纹考勤装置录入指纹信息，并通过指纹考勤装置进行指纹考勤，由计算机进行识别和存储，加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境。
所述的试验箱体的上方设有一凸起板，凸起板中安装一LED灯管，试验箱体的侧面设有灯管开关，灯管开关连接LED灯管，当操作时光线较暗时，通过灯管开关打开LED灯管提供照明。
所述的摄像头组件包括摄像头支架和红外高清摄像头，红外高清摄像头安装于摄像头支架的上方且可以在摄像头支架上自由旋转，红外高清摄像头拍摄的画面较为清晰，同时旋转拍摄的画面更加全面。
所述的第一支撑架的下方设有一推拉式抽屉、第二支撑架的下方设有一推拉板，推拉式抽屉内用于放置各种元器件，推拉板内用于放置计算机的键盘等。
所述的电流表、电压表、欧姆表和功率因数表的下方均设有接线孔，通过接线孔连接元器件进行相应的测量操作。
所述的试验箱体的侧面设有一电源接口，电源接口用于为外部设备供电。
所述的第一支撑架和第二支撑架的下方均设有万向轮，通过万向轮可以实现整个装置的移动。
本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果：
提供一种电子信息工程专业用电子实训操作台，能够帮助学生快速、高效的完成实训所需的操作，避免实训课杂乱无章的现象发生，同时加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境，可广泛应用于电子类专业实训课中。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图；
图中：1、第一支撑架；2、电源接口；3、灯管开关；4、试验箱体；5、凸起板；6、LED灯管；7、示波器；8、交直流电源；9、网孔板；10、红外高清摄像头；11、摄像头支架；12、电流表；13、电压表；14、接线孔；15、计算机；16、无线数据传输模块；17、挡板；18、指纹考勤装置；19、第二支撑架；20、推拉板；21、万向轮；22、推拉式抽屉；23、信号发生器；24、开关电源。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明：
实施例
如图1所示，本实用新型所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，包括第一支撑架1，第一支撑架1的上方设有试验箱体4，试验箱体4的外部安装有示波器7、信号发生器23、交直流电源8和开关电源24，其中信号发生器23位于示波器7的下方，交直流电源8和开关电源24位于示波器7的一侧，交直流电源8的一侧还设有网孔板9，网孔板9的边缘设有电流表12、电压表13、欧姆表和功率因数表，第一支撑架1的一侧设有与其联接的第二支撑架19，第二支撑架19的上方设有挡板17，挡板17的内侧设有计算机15，挡板17的上方设有摄像头组件，计算机15连接摄像头组件，第二支撑架19上还设有指纹考勤装置18，指纹考勤装置18连接计算机15，计算机15通过无线数据传输模块16与教务终端实现数据通讯。
为了进一步说明上述实施例，试验箱体4的上方设有一凸起板5，凸起板5中安装一LED灯管6，试验箱体4的侧面设有灯管开关3，灯管开关3连接LED灯管6。
为了进一步说明上述实施例，摄像头组件包括摄像头支架11和红外高清摄像头10，红外高清摄像头10安装于摄像头支架11的上方且可以在摄像头支架11上自由旋转。
为了进一步说明上述实施例，第一支撑架1的下方设有一推拉式抽屉22、第二支撑架19的下方设有一推拉板20。
为了进一步说明上述实施例，电流表12、电压表13、欧姆表和功率因数表的下方均设有接线孔14。
为了进一步说明上述实施例，试验箱体4的侧面设有一电源接口2。
为了进一步说明上述实施例，第一支撑架1和第二支撑架19的下方均设有万向轮21。
本实施例的工作原理为：实训课堂上，通过操作示波器7、信号发生器23、交直流电源8和开关电源24练习其使用方法，也可以将示波器7、交直流电源8、信号发生器23通过开关电源24转换后供电，通过网孔板9可以进行电工、电子等级考核、技能鉴定，从一般照明电路到闭环自动控制调节、工业自动化系统集成都可在网孔板9上组装，电流表12、电压表13、欧姆表和功率因数表用于相应的测量操作，在操作的过程中，红外高清摄像头10实时拍摄学生操作的情况，并传输至计算机15中，计算机15定时将学生操作的信息通过无线数据传输模块16传输至教务终端，由教务终端的教师对学生进行评估，同时，学生在实训课上通过指纹考勤装置18录入指纹信息，并通过指纹考勤装置18进行指纹考勤，由计算机15进行识别和存储，加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境。
采用以上结合附图描述的本实用新型的实施例的电子信息工程专业用电子实训操作台，能够帮助学生快速、高效的完成实训所需的操作，避免实训课杂乱无章的现象发生，同时加强了实训课上对于学生的监管力度，营造了良好的课堂环境。但本实用新型不局限于所描述的实施方式，在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下这些对实施方式进行的变化、修改、替换和变形仍落入本实用新型的保护范围内。
Claims (7)
1.一种电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：包括第一支撑架(1)，第一支撑架(1)的上方设有试验箱体(4)，试验箱体(4)的外部安装有示波器(7)、信号发生器(23)、交直流电源(8)和开关电源(24)，其中信号发生器(23)位于示波器(7)的下方，交直流电源(8)和开关电源(24)位于示波器(7)的一侧，交直流电源(8)的一侧还设有网孔板(9)，网孔板(9)的边缘设有电流表(12)、电压表(13)、欧姆表和功率因数表，第一支撑架(1)的一侧设有与其联接的第二支撑架(19)，第二支撑架(19)的上方设有挡板(17)，挡板(17)的内侧设有计算机(15)，挡板(17)的上方设有摄像头组件，计算机(15)连接摄像头组件，第二支撑架(19)上还设有指纹考勤装置(18)，指纹考勤装置(18)连接计算机(15)，计算机(15)通过无线数据传输模块(16)与教务终端实现数据通讯。
2.根据权利要求1所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的试验箱体(4)的上方设有一凸起板(5)，凸起板(5)中安装一LED灯管(6)，试验箱体(4)的侧面设有灯管开关(3)，灯管开关(3)连接LED灯管(6)。
3.根据权利要求1所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的摄像头组件包括摄像头支架(11)和红外高清摄像头(10)，红外高清摄像头(10)安装于摄像头支架(11)的上方且可以在摄像头支架(11)上自由旋转。
4.根据权利要求1所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的第一支撑架(1)的下方设有一推拉式抽屉(22)、第二支撑架(19)的下方设有一推拉板(20)。
5.根据权利要求1所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的电流表(12)、电压表(13)、欧姆表和功率因数表的下方均设有接线孔(14)。
6.根据权利要求1或2所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的试验箱体(4)的侧面设有一电源接口(2)。
7.根据权利要求1或4所述的电子信息工程专业用电子实训操作台，其特征在于：所述的第一支撑架(1)和第二支撑架(19)的下方均设有万向轮(21)。
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Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107154206A (zh) * | 2017-07-25 | 2017-09-12 | 景德镇陶瓷大学 | 一种电工电子技术实验教学装置 |
| CN107248345A (zh) * | 2017-07-13 | 2017-10-13 | 合肥余塝电子商务有限公司 | 一种电子电器多功能实训台 |
| CN110189600A (zh) * | 2019-06-11 | 2019-08-30 | 咸阳师范学院 | 一种电子信息工程实验装置 |
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| CN107154206A (zh) * | 2017-07-25 | 2017-09-12 | 景德镇陶瓷大学 | 一种电工电子技术实验教学装置 |
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