CN109733095A - 多功能数学绘图辅助装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及教学工具附属装置的技术领域，特别是涉及一种多功能数学绘图辅助装置，便于调节绘图角度；便于根据绘图者身高进行高度调节；便于对图案进行展示；包括画板、连接块和连接杆，连接块左侧壁与画板右侧壁中央区域连接；还包括前转动杆、后转动杆、上弹簧、下弹簧、前固定环、后固定环、上固定杆、下固定杆、连接板、过渡环和移动环，连接块右侧壁设置有顶底向连通的旋转槽，旋转槽内前侧壁和内后侧壁分别设置有前转动槽和后转动槽；还包括三组安装杆、支撑杆、支撑环、过渡杆、螺纹杆和限位块；还包括工作箱、“L”型固定杆、旋转杆、“U”型杆、套环、驱动杆、滑块、齿轮、齿条、支撑块和驱动轴。

Description

多功能数学绘图辅助装置

技术领域

本发明涉及教学工具附属装置的技术领域，特别是涉及一种多功能数学绘图辅助装置。

背景技术

众所周知，多功能数学绘图辅助装置是一种用于教学过程中，进行绘画数学图案的装置，其在教学工具的领域中得到了广泛的使用；现有的多功能数学绘图辅助装置包括画板、连接块、连接杆和底板，连接块左侧壁与画板右侧壁中央区域连接，连接杆顶端和底端分别与连接块底侧壁和底板顶侧壁中央区域连接；现有的多功能数学绘图辅助装置使用时，底板底侧壁与地面接触，连接块与画板固定连接，连接杆将画板支撑起来，使用者在画板左侧壁上进行书写绘画即可；现有的多功能数学绘图辅助装置使用中发现，不便于调节绘图角度，绘图过程中存在诸多不便，使用便捷性较差；不方便根据绘图者调节画板的高度，使用局限性较高；绘图完毕后，较难进行往复摆动来进行展示，使用可靠性较低。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种便于调节绘图角度，提高使用便捷性；便于根据绘图者身高进行高度调节，降低使用局限性；便于对图案进行展示，提高使用可靠性的多功能数学绘图辅助装置。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，包括画板、连接块和连接杆，连接块左侧壁与画板右侧壁中央区域连接；还包括前转动杆、后转动杆、上弹簧、下弹簧、前固定环、后固定环、上固定杆、下固定杆、连接板、过渡环和移动环，所述连接块右侧壁设置有顶底向连通的旋转槽，旋转槽内前侧壁和内后侧壁分别设置有前转动槽和后转动槽，所述前转动杆前端和后转动杆后端分别插入前转动槽和后转动槽内部，后转动杆前端与连接杆后侧壁上半区域连接，连接块前侧壁设置有上过渡槽和下过渡槽，并且上过渡槽和下过渡槽均与旋转槽连通，前转动杆后端穿过所述前固定环和后固定环然后与连接杆前侧壁连接，并且后固定环后侧壁与连接杆前侧壁连接，所述上固定杆后端穿过上过渡槽和上弹簧然后与前固定环前侧壁上半区域连接，并且上弹簧前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环前侧壁接触，所述下固定杆后端穿过下过渡槽和下弹簧然后与前固定环前侧壁下半区域连接，并且下弹簧前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环前侧壁接触，上固定杆和下固定杆前端分别与所述连接板后侧壁上半区域和下半区域连接，所述过渡环后端与连接板连接，所述移动环穿过过渡环，前固定环后侧壁和后固定环前侧壁均设置有齿状结构；还包括三组安装杆、支撑杆、支撑环、过渡杆、螺纹杆和限位块，所述支撑杆内部设置有调节腔，支撑杆顶侧壁连通设置有调节口，所述连接杆底端沿调节口插入调节腔内部，调节腔内部设置有第一电机，所述三组安装杆一端均与调节腔内侧壁连接，三组安装杆另一端均与第一电机外侧壁连接，所述支撑环外侧壁与调节腔内侧壁下半区域连接，支撑环内部设置有第一滚珠轴承，所述过渡杆穿过第一滚珠轴承并且与第一滚珠轴承键连接，过渡杆顶端和底端分别与所述螺纹杆底端和电机输出端连接，连接杆内部设置有螺纹腔，连接杆底侧壁连通设置有螺纹口，螺纹杆顶端沿螺纹口螺装插入螺纹腔内部，调节腔内左侧壁设置有限位槽，所述限位块右端与连接杆左侧壁底端连接，限位块左端插入限位槽内部；还包括工作箱、“L”型固定杆、旋转杆、“U”型杆、套环、驱动杆、滑块、齿轮、齿条、支撑块和驱动轴，所述工作箱内部设置有工作腔，工作箱顶侧壁连通设置有传动口，工作箱内底侧壁设置有卡装槽，卡装槽处设置有第二滚珠轴承，所述支撑杆底端沿传动口插入工作腔内部穿过齿轮然后插入第二滚珠轴承内部，并且齿轮和第二滚珠轴承均与支撑杆键连接，所述支撑块底侧壁与工作箱内底侧壁连接，支撑块后侧壁设置有左右向连通的“T”型槽，所述滑块左端穿过“T”型槽，所述齿条前侧壁插入“T”型内部并且与滑块前侧壁中央区域连接，齿轮与齿条咬合，滑块左侧壁设置有前后向连通的驱动槽，所述驱动杆右端插入驱动槽内部并且与驱动槽内侧壁可转动铰接，所述“L”型固定杆底端与工作箱内底侧壁连接，“L”型固定杆右半区域设置有固定孔，固定孔处设置有第二电机，第二电机输出端与驱动轴顶端连接，工作箱内底侧壁设置有旋转槽，旋转槽处设置有第三滚珠轴承，所述旋转杆底端插入第三滚珠轴承内部并且与第三滚珠轴承键连接，所述“U”型杆左侧壁顶端和左侧壁底端分别与驱动轴外侧壁底端的右端和旋转杆外侧壁顶端的右端连接，“U”型杆穿过所述套环，驱动杆左端与套环右端连接。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括“L”型支撑板，所述“L”型支撑板右侧壁与画板左侧壁底端连接。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，前转动槽和后转动槽处分别设置有两组第四滚珠轴承，所述前转动杆前端和后转动杆后端分别插入两组第四滚珠轴承并且与两组第四滚珠轴承键连接。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，所述支撑杆前侧壁下半区域连通设置有第一散热口，并且第一散热口处设置有第一过滤网。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，所述工作箱后侧壁连通设置有第二散热口，并且第二散热口处设置有第二过滤网。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括加固块，调节腔内右侧壁设置有加固槽，所述加固块左端与连接杆右侧壁底端连接，加固块右端插入加固槽内部。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，工作箱前侧壁连通设置有检修口，检修口处设置有旋转门，旋转门前侧壁设置有“U”型把手。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括四组支腿，所述四组支腿顶端分别与工作箱底侧壁 左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组支腿底端分别设置有四组万向轮，并且四组万向轮上分别设置有四组锁紧装置。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括“L”型加固板，所述“L”型加固板底侧壁与工作箱内底侧壁连接，“L”型加固板左半区域设置有稳固孔，稳固孔处设置有第五滚珠轴承，所述支撑环穿过第五滚珠轴承并且与第五滚珠轴承键连接。

与现有技术相比本发明的有益效果为：连接块与画板固定连接，从而画板和连接块可以以前转动杆和后转动杆为轴转动，需调节画板角度时，向前拉动移动环，过渡环将移动环和连接板连接起来，在上固定杆和下固定杆的作用下，移动环向前移动使前固定环和后固定环脱离，上弹簧和下弹簧均被压缩，然后转动画板将画板调整到合适角度，角度调整完毕后，首先使画板保持当前的角度，然后使用者松开移动环，在上弹簧和下弹簧弹力作用下，前固定环和后固定环上的齿状机构重新接触并且咬合，并且前固定环在上固定杆和下固定杆的限位作用下较难发生转动，从而连接块和画板较难发生转动，便于调节绘图角度，提高使用便捷性；三组安装杆将第一电机固定在支撑杆内部，支撑环内部设置有第一滚珠轴承，将第一电机通电，并且第一电机可正转和反转，在滚珠轴承的作用下，螺纹杆和过渡杆均可自转，并且螺纹杆螺装插入连接杆内部，并且在限位块的限位作用下，连接杆较难随螺纹杆发生转动，从而第一电机转动带动螺纹杆螺装插入连接杆的长度发生变化，连接杆插入支撑杆内部的长度发生变化，从而使画板的高度发生变化，调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后开启第一电机将画板高度调整到合适即可，需反向调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后反向开启第一电机将画板高度调整到合适即可，便于根据绘图者身高进行高度调节，降低使用局限性；“L”型固定杆将第二电机固定在工作箱内部，在第二滚珠轴承的作用下，支撑杆带动画板往复转动，将第二电机通电，在第三滚珠轴承的作用下，驱动轴、“U”型杆和旋转杆均可转动，并且“U”型杆以驱动轴为轴转动，“U”型杆穿过套环，并且驱动杆右端与滑块可转动铰接，从而“U”型杆转动带动滑块和齿条左右往复转动，由于齿条与齿轮咬合，从而画板往复转动，使用者绘图完毕后，首先将画板放置指定位置上，然后开启第二电机即可使画板往复转动，便于对图案进行展示，提高使用可靠性。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是图1中A部的局部放大图；

图3是连接块、连接杆、前转动杆、后转动杆、上弹簧、下弹簧、前固定环、后固定环、上固定杆、下固定杆、连接板和第四滚珠轴承的连接示意左视图；

图4是支撑杆、工作箱、“L”型固定杆、旋转杆、“U”型杆、套环、驱动杆、滑块、齿轮、齿条、支撑块、驱动轴、第二滚珠轴承、第二电机、第三滚珠轴承、“L”型加固板和第五滚珠轴承的立体图；

图5是支撑杆、安装杆、支撑杆、支撑环、过渡杆、螺纹杆、第一电机和第一滚珠轴承的连接示意图；

图6是工作箱和第二过滤网的连接示意后视图；

图7是图3中A部的局部放大图；

图8是连接杆、限位块和加固块的连接示意图；

附图中标记：1、画板；2、连接块；3、连接杆；4、前转动杆；5、上弹簧；6、前固定环；7、后固定环；8、上固定杆；9、连接板；10、过渡环；11、移动环；12、安装杆；13、支撑杆；14、支撑环；15、过渡杆；16、螺纹杆；17、限位块；18、第一电机；19、第一滚珠轴承；20、工作箱；21、“L”型固定杆；22、旋转杆；23、“U”型杆；24、套环；25、驱动杆；26、滑块；27、齿轮；28、齿条；29、支撑块；30、驱动轴；31、第二滚珠轴承；32、第二电机；33、第三滚珠轴承；34、“L”型支撑板；35、第四滚珠轴承；36、第一过滤网；37、第二过滤网；38、加固块；39、旋转门；40、“U”型把手；41、支腿；42、“L”型加固板；43、第五滚珠轴承。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1至图8所示，本发明的多功能数学绘图辅助装置，包括画板1、连接块2和连接杆3，连接块2左侧壁与画板1右侧壁中央区域连接；还包括前转动杆4、后转动杆、上弹簧5、下弹簧、前固定环6、后固定环7、上固定杆8、下固定杆、连接板9、过渡环10和移动环11，连接块2右侧壁设置有顶底向连通的旋转槽，旋转槽内前侧壁和内后侧壁分别设置有前转动槽和后转动槽，前转动杆4前端和后转动杆后端分别插入前转动槽和后转动槽内部，后转动杆前端与连接杆3后侧壁上半区域连接，连接块2前侧壁设置有上过渡槽和下过渡槽，并且上过渡槽和下过渡槽均与旋转槽连通，前转动杆4后端穿过前固定环6和后固定环7然后与连接杆3前侧壁连接，并且后固定环7后侧壁与连接杆3前侧壁连接，上固定杆8后端穿过上过渡槽和上弹簧5然后与前固定环6前侧壁上半区域连接，并且上弹簧5前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环6前侧壁接触，下固定杆后端穿过下过渡槽和下弹簧然后与前固定环6前侧壁下半区域连接，并且下弹簧前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环6前侧壁接触，上固定杆8和下固定杆前端分别与连接板9后侧壁上半区域和下半区域连接，过渡环10后端与连接板9连接，移动环11穿过过渡环10，前固定环6后侧壁和后固定环7前侧壁均设置有齿状结构；还包括三组安装杆12、支撑杆13、支撑环14、过渡杆15、螺纹杆16和限位块17，支撑杆13内部设置有调节腔，支撑杆13顶侧壁连通设置有调节口，连接杆3底端沿调节口插入调节腔内部，调节腔内部设置有第一电机18，三组安装杆12一端均与调节腔内侧壁连接，三组安装杆12另一端均与第一电机18外侧壁连接，支撑环14外侧壁与调节腔内侧壁下半区域连接，支撑环14内部设置有第一滚珠轴承19，过渡杆15穿过第一滚珠轴承19并且与第一滚珠轴承19键连接，过渡杆15顶端和底端分别与螺纹杆16底端和电机输出端连接，连接杆3内部设置有螺纹腔，连接杆3底侧壁连通设置有螺纹口，螺纹杆16顶端沿螺纹口螺装插入螺纹腔内部，调节腔内左侧壁设置有限位槽，限位块17右端与连接杆3左侧壁底端连接，限位块17左端插入限位槽内部；还包括工作箱20、“L”型固定杆21、旋转杆22、“U”型杆23、套环24、驱动杆25、滑块26、齿轮27、齿条28、支撑块29和驱动轴30，工作箱20内部设置有工作腔，工作箱20顶侧壁连通设置有传动口，工作箱20内底侧壁设置有卡装槽，卡装槽处设置有第二滚珠轴承31，支撑杆13底端沿传动口插入工作腔内部穿过齿轮27然后插入第二滚珠轴承31内部，并且齿轮27和第二滚珠轴承31均与支撑杆13键连接，支撑块29底侧壁与工作箱20内底侧壁连接，支撑块29后侧壁设置有左右向连通的“T”型槽，滑块26左端穿过“T”型槽，齿条28前侧壁插入“T”型内部并且与滑块26前侧壁中央区域连接，齿轮27与齿条28咬合，滑块26左侧壁设置有前后向连通的驱动槽，驱动杆25右端插入驱动槽内部并且与驱动槽内侧壁可转动铰接，“L”型固定杆21底端与工作箱20内底侧壁连接，“L”型固定杆21右半区域设置有固定孔，固定孔处设置有第二电机32，第二电机32输出端与驱动轴30顶端连接，工作箱20内底侧壁设置有旋转槽，旋转槽处设置有第三滚珠轴承33，旋转杆22底端插入第三滚珠轴承33内部并且与第三滚珠轴承33键连接，“U”型杆23左侧壁顶端和左侧壁底端分别与驱动轴30外侧壁底端的右端和旋转杆22外侧壁顶端的右端连接，“U”型杆23穿过套环24，驱动杆25左端与套环24右端连接；连接块与画板固定连接，从而画板和连接块可以以前转动杆和后转动杆为轴转动，需调节画板角度时，向前拉动移动环，过渡环将移动环和连接板连接起来，在上固定杆和下固定杆的作用下，移动环向前移动使前固定环和后固定环脱离，上弹簧和下弹簧均被压缩，然后转动画板将画板调整到合适角度，角度调整完毕后，首先使画板保持当前的角度，然后使用者松开移动环，在上弹簧和下弹簧弹力作用下，前固定环和后固定环上的齿状机构重新接触并且咬合，并且前固定环在上固定杆和下固定杆的限位作用下较难发生转动，从而连接块和画板较难发生转动，便于调节绘图角度，提高使用便捷性；三组安装杆将第一电机固定在支撑杆内部，支撑环内部设置有第一滚珠轴承，将第一电机通电，并且第一电机可正转和反转，在滚珠轴承的作用下，螺纹杆和过渡杆均可自转，并且螺纹杆螺装插入连接杆内部，并且在限位块的限位作用下，连接杆较难随螺纹杆发生转动，从而第一电机转动带动螺纹杆螺装插入连接杆的长度发生变化，连接杆插入支撑杆内部的长度发生变化，从而使画板的高度发生变化，调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后开启第一电机将画板高度调整到合适即可，需反向调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后反向开启第一电机将画板高度调整到合适即可，便于根据绘图者身高进行高度调节，降低使用局限性；“L”型固定杆将第二电机固定在工作箱内部，在第二滚珠轴承的作用下，支撑杆带动画板往复转动，将第二电机通电，在第三滚珠轴承的作用下，驱动轴、“U”型杆和旋转杆均可转动，并且“U”型杆以驱动轴为轴转动，“U”型杆穿过套环，并且驱动杆右端与滑块可转动铰接，从而“U”型杆转动带动滑块和齿条左右往复转动，由于齿条与齿轮咬合，从而画板往复转动，使用者绘图完毕后，首先将画板放置指定位置上，然后开启第二电机即可使画板往复转动，便于对图案进行展示，提高使用可靠性。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括“L”型支撑板34，“L”型支撑板34右侧壁与画板1左侧壁底端连接；“L”型支撑板与画板固定连接，使用者可将画笔等工具放置在“L”型支撑板上，便于使用者对物品进行收纳存放。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，前转动槽和后转动槽处分别设置有两组第四滚珠轴承35，前转动杆4前端和后转动杆后端分别插入两组第四滚珠轴承35并且与两组第四滚珠轴承35键连接；前转动杆前端和后转动杆后端分别插入两组第四滚珠轴承并且与两组第四滚珠轴承键连接，提高前转动杆和后转动杆转动时的稳定性。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，支撑杆13前侧壁下半区域连通设置有第一散热口，并且第一散热口处设置有第一过滤网36；第一电机工作时产生的热量沿第一散热口排出，同时第一过滤网可阻碍外界杂质进入调节腔内部。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，工作箱20后侧壁连通设置有第二散热口，并且第二散热口处设置有第二过滤网37；第二电机工作时产生的热量沿第二散热口排出，同时第二过滤网可阻碍外界杂质进入工作腔内部。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括加固块38，调节腔内右侧壁设置有加固槽，加固块38左端与连接杆3右侧壁底端连接，加固块38右端插入加固槽内部；加固块沿加固槽上下移动，阻碍连接杆完全脱离支撑杆。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，工作箱20前侧壁连通设置有检修口，检修口处设置有旋转门39，旋转门39前侧壁设置有“U”型把手40；旋转门与工作箱通过合页连接，通过“U”型把手将旋转门打开，对工作箱内部进行维修处理。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括四组支腿41，四组支腿41顶端分别与工作箱20底侧壁 左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组支腿41底端分别设置有四组万向轮，并且四组万向轮上分别设置有四组锁紧装置；四组万向轮分别通过四组支腿安装在工作箱上，减小画板移动时的摩擦力，画板移动至指定位置后，将四组锁紧装置锁紧，再次移动画板位置前，需首先将四组锁紧装置打开。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，还包括“L”型加固板42，“L”型加固板42底侧壁与工作箱20内底侧壁连接，“L”型加固板42左半区域设置有稳固孔，稳固孔处设置有第五滚珠轴承43，支撑环14穿过第五滚珠轴承43并且与第五滚珠轴承43键连接；“L”型加固板与工作箱固定连接，第五滚珠轴承提高支撑杆转动时的稳定性。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，四组万向轮分别通过四组支腿安装在工作箱上，减小画板移动时的摩擦力，画板移动至指定位置后，将四组锁紧装置锁紧，再次移动画板位置前，需首先将四组锁紧装置打开，连接块与画板固定连接，从而画板和连接块可以以前转动杆和后转动杆为轴转动，前转动杆前端和后转动杆后端分别插入两组第四滚珠轴承并且与两组第四滚珠轴承键连接，提高前转动杆和后转动杆转动时的稳定性，需调节画板角度时，向前拉动移动环，过渡环将移动环和连接板连接起来，在上固定杆和下固定杆的作用下，移动环向前移动使前固定环和后固定环脱离，上弹簧和下弹簧均被压缩，然后转动画板将画板调整到合适角度，角度调整完毕后，首先使画板保持当前的角度，然后使用者松开移动环，在上弹簧和下弹簧弹力作用下，前固定环和后固定环上的齿状机构重新接触并且咬合，并且前固定环在上固定杆和下固定杆的限位作用下较难发生转动，从而连接块和画板较难发生转动，三组安装杆将第一电机固定在支撑杆内部，支撑环内部设置有第一滚珠轴承，将第一电机通电，并且第一电机可正转和反转，第一电机工作时产生的热量沿第一散热口排出，同时第一过滤网可阻碍外界杂质进入调节腔内部,在滚珠轴承的作用下，螺纹杆和过渡杆均可自转，并且螺纹杆螺装插入连接杆内部，并且在限位块和加固块的限位作用下，连接杆较难随螺纹杆发生转动，从而第一电机转动带动螺纹杆螺装插入连接杆的长度发生变化，连接杆插入支撑杆内部的长度发生变化，从而使画板的高度发生变化，加固块和限位块分别沿加固槽和限位槽上下移动，阻碍连接杆完全脱离支撑杆，调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后开启第一电机将画板高度调整到合适即可，需反向调节画板高度时，首先将画板角度固定，然后反向开启第一电机将画板高度调整到合适即可， “L”型固定杆将第二电机固定在工作箱内部，在第二滚珠轴承的作用下，支撑杆带动画板往复转动，“L”型加固板与工作箱固定连接，第五滚珠轴承提高支撑杆转动时的稳定性，将第二电机通电，第二电机工作时产生的热量沿第二散热口排出，同时第二过滤网可阻碍外界杂质进入工作腔内部，在第三滚珠轴承的作用下，驱动轴、“U”型杆和旋转杆均可转动，并且“U”型杆以驱动轴为轴转动，“U”型杆穿过套环，并且驱动杆右端与滑块可转动铰接，从而“U”型杆转动带动滑块和齿条左右往复转动，由于齿条与齿轮咬合，从而画板往复转动，使用者绘图完毕后，首先将画板放置指定位置上，然后开启第二电机即可使画板往复转动，“L”型支撑板与画板固定连接，使用者可将画笔等工具放置在“L”型支撑板上，旋转门与工作箱通过合页连接，通过“U”型把手将旋转门打开，对工作箱内部进行维修处理。

本发明的多功能数学绘图辅助装置，涉及到的第一电机和第二电机为使用者自行购买，使用方法详见其自带的使用说明书。

本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。本发明中所述“第一”、“第二”、“第三”以及类似的表述不代表具体的数量及顺序，仅仅是用于名称的区分。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。

Claims (9)

1.一种多功能数学绘图辅助装置，包括画板（1）、连接块（2）和连接杆（3），连接块（2）左侧壁与画板（1）右侧壁中央区域连接；其特征在于，还包括前转动杆（4）、后转动杆、上弹簧（5）、下弹簧、前固定环（6）、后固定环（7）、上固定杆（8）、下固定杆、连接板（9）、过渡环（10）和移动环（11），所述连接块（2）右侧壁设置有顶底向连通的旋转槽，旋转槽内前侧壁和内后侧壁分别设置有前转动槽和后转动槽，所述前转动杆（4）前端和后转动杆后端分别插入前转动槽和后转动槽内部，后转动杆前端与连接杆（3）后侧壁上半区域连接，连接块（2）前侧壁设置有上过渡槽和下过渡槽，并且上过渡槽和下过渡槽均与旋转槽连通，前转动杆（4）后端穿过所述前固定环（6）和后固定环（7）然后与连接杆（3）前侧壁连接，并且后固定环（7）后侧壁与连接杆（3）前侧壁连接，所述上固定杆（8）后端穿过上过渡槽和上弹簧（5）然后与前固定环（6）前侧壁上半区域连接，并且上弹簧（5）前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环（6）前侧壁接触，所述下固定杆后端穿过下过渡槽和下弹簧然后与前固定环（6）前侧壁下半区域连接，并且下弹簧前端和后端分别与旋转槽内前侧壁和前固定环（6）前侧壁接触，上固定杆（8）和下固定杆前端分别与所述连接板（9）后侧壁上半区域和下半区域连接，所述过渡环（10）后端与连接板（9）连接，所述移动环（11）穿过过渡环（10），前固定环（6）后侧壁和后固定环（7）前侧壁均设置有齿状结构；还包括三组安装杆（12）、支撑杆（13）、支撑环（14）、过渡杆（15）、螺纹杆（16）和限位块（17），所述支撑杆（13）内部设置有调节腔，支撑杆（13）顶侧壁连通设置有调节口，所述连接杆（3）底端沿调节口插入调节腔内部，调节腔内部设置有第一电机（18），所述三组安装杆（12）一端均与调节腔内侧壁连接，三组安装杆（12）另一端均与第一电机（18）外侧壁连接，所述支撑环（14）外侧壁与调节腔内侧壁下半区域连接，支撑环（14）内部设置有第一滚珠轴承（19），所述过渡杆（15）穿过第一滚珠轴承（19）并且与第一滚珠轴承（19）键连接，过渡杆（15）顶端和底端分别与所述螺纹杆（16）底端和电机输出端连接，连接杆（3）内部设置有螺纹腔，连接杆（3）底侧壁连通设置有螺纹口，螺纹杆（16）顶端沿螺纹口螺装插入螺纹腔内部，调节腔内左侧壁设置有限位槽，所述限位块（17）右端与连接杆（3）左侧壁底端连接，限位块（17）左端插入限位槽内部；还包括工作箱（20）、“L”型固定杆（21）、旋转杆（22）、“U”型杆（23）、套环（24）、驱动杆（25）、滑块（26）、齿轮（27）、齿条（28）、支撑块（29）和驱动轴（30），所述工作箱（20）内部设置有工作腔，工作箱（20）顶侧壁连通设置有传动口，工作箱（20）内底侧壁设置有卡装槽，卡装槽处设置有第二滚珠轴承（31），所述支撑杆（13）底端沿传动口插入工作腔内部穿过齿轮（27）然后插入第二滚珠轴承（31）内部，并且齿轮（27）和第二滚珠轴承（31）均与支撑杆（13）键连接，所述支撑块（29）底侧壁与工作箱（20）内底侧壁连接，支撑块（29）后侧壁设置有左右向连通的“T”型槽，所述滑块（26）左端穿过“T”型槽，所述齿条（28）前侧壁插入“T”型内部并且与滑块（26）前侧壁中央区域连接，齿轮（27）与齿条（28）咬合，滑块（26）左侧壁设置有前后向连通的驱动槽，所述驱动杆（25）右端插入驱动槽内部并且与驱动槽内侧壁可转动铰接，所述“L”型固定杆（21）底端与工作箱（20）内底侧壁连接，“L”型固定杆（21）右半区域设置有固定孔，固定孔处设置有第二电机（32），第二电机（32）输出端与驱动轴（30）顶端连接，工作箱（20）内底侧壁设置有旋转槽，旋转槽处设置有第三滚珠轴承（33），所述旋转杆（22）底端插入第三滚珠轴承（33）内部并且与第三滚珠轴承（33）键连接，所述“U”型杆（23）左侧壁顶端和左侧壁底端分别与驱动轴（30）外侧壁底端的右端和旋转杆（22）外侧壁顶端的右端连接，“U”型杆（23）穿过所述套环（24），驱动杆（25）左端与套环（24）右端连接。

2.如权利要求1所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，还包括“L”型支撑板（34），所述“L”型支撑板（34）右侧壁与画板（1）左侧壁底端连接。

3.如权利要求2所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，前转动槽和后转动槽处分别设置有两组第四滚珠轴承（35），所述前转动杆（4）前端和后转动杆后端分别插入两组第四滚珠轴承（35）并且与两组第四滚珠轴承（35）键连接。

4.如权利要求3所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，所述支撑杆（13）前侧壁下半区域连通设置有第一散热口，并且第一散热口处设置有第一过滤网（36）。

5.如权利要求4所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，所述工作箱（20）后侧壁连通设置有第二散热口，并且第二散热口处设置有第二过滤网（37）。

6.如权利要求5所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，还包括加固块（38），调节腔内右侧壁设置有加固槽，所述加固块（38）左端与连接杆（3）右侧壁底端连接，加固块（38）右端插入加固槽内部。

7.如权利要求6所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，工作箱（20）前侧壁连通设置有检修口，检修口处设置有旋转门（39），旋转门（39）前侧壁设置有“U”型把手（40）。

8.如权利要求7所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，还包括四组支腿（41），所述四组支腿（41）顶端分别与工作箱（20）底侧壁 左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，四组支腿（41）底端分别设置有四组万向轮，并且四组万向轮上分别设置有四组锁紧装置。

9.如权利要求8所述的多功能数学绘图辅助装置，其特征在于，还包括“L”型加固板（42），所述“L”型加固板（42）底侧壁与工作箱（20）内底侧壁连接，“L”型加固板（42）左半区域设置有稳固孔，稳固孔处设置有第五滚珠轴承（43），所述支撑环（14）穿过第五滚珠轴承（43）并且与第五滚珠轴承（43）键连接。