CN109637234A - 一种计算机信息技术用教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端和多个学生端,教师端包括教师端主机、教学显示屏、语音输入单元、教师端摄像机、学生提示按键组、学生视频切换按键组以及第一无线通信模块;学生端包括固定于学生课桌上的安装架,安装架上设有微处理器、学生端显示屏、语音播放单元、声音提示器、学生端摄像机以及第二无线通信模块信号连接,微处理器与电源模块电连接,电源模块与电源开关电连接,第二无线通信模块与第一无线通信模块无线信号连接;通过本发明不但能够使所有学生及时的观看到教师的计算机示范操作动作,还能够很好的促进学生和教师之间的沟通,节约了课堂教学时间,促进了教学效率的提升。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备领域,特别涉及一种计算机信息技术用教学装置。
背景技术
计算机信息技术教学很重要的一个学习方向就是实践操作能力,通常教师在操作时,很难做到所有学生都能过全面的观察到教师的操作过程,导致部分学生不能很好的掌握需学内容。而计算机信息技术教学中教师和学生之间在课堂需要及时的进行各种沟通,这些沟通包括教师对学生的提问、警告其认真听讲、学生向教师进行呼叫等诸多行为,然而往往由于教室里学生较多,师生之间距离较远,影响了学生和教师之间的交流,导致课堂教学效率低下。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供一种计算机信息技术用教学装置,不但能够及时的使所有学生观看到教师的计算机示范操作动作,还能够方便教师和学生之间的沟通。
本发明的技术方案是:一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端以及多个和各学生一一对应的学生端,所述教师端包括教师端主机以及分别与教师端主机信号连接的教学显示屏、语音输入单元、教师端摄像机、学生提示按键组、学生视频切换按键组以及第一无线通信模块;所述学生端包括固定于学生课桌上的安装架,安装架上设有微处理器,微处理器分别与安装架上所设的学生端显示屏、语音播放单元、声音提示器、学生端摄像机以及第二无线通信模块信号连接,所述微处理器与电源模块电连接,电源模块与电源开关电连接,所述第二无线通信模块与第一无线通信模块无线信号连接;所述教学显示屏用于接收教师端主机所发送来的教学内容,并将该教学内容向学生予以播放;所述语音输入单元用于输入教师讲课时的语音,并将该语音内容发送给所述教师端主机;所述教师端摄像机用于采集教师在教师端主机上的操作动作视频以及采集教师端主机的显示屏上的显示信息,并将所采集的摄像内容发送给教师端主机;所述学生提示按键组用于选择对应某个学生的学生提示按键,通过按压该学生提示按键向教师端主机发送对应该学生的提示信号;所述学生视频切换按键组用于选择对应某个学生的学生视频切换按键,通过按压该学生视频切换按键向教师端主机发送对应该学生的视频显示信号;所述教师端主机用于接收所述语音输入单元发送来的语音内容,并将该语音内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的语音播放单元予以播放;所述教师端主机还用于接收所述教师端摄像机发送来的摄像内容,并将该摄像内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的学生端显示屏予以播放;所述教师端主机还用于接收所述学生提示按键组发送来的对应某学生的提示信号,并根据该提示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端的声音提示器发送提示命令以提示该学生;所述教师端主机还用于接收所述学生视频切换按键组发送来的对应某学生的视频显示信号,并根据该视频显示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端摄像机发送视频摄录命令;所述学生端摄像机用于接收所述教师端主机发送来的视频摄录命令并对对应的学生的学习状态进行视频摄录,并将所摄录的视频内容通过所述第二无线通信模块、第一无线通信模块发送至教师端主机的显示屏予以显示。
上述语音播放单元包括耳机,通过所述耳机播放避免学生端的播放声音相互干扰。
上述教师端主机键盘的每个按键上均设有压力传感器,各压力传感器用于检测所在按键受到指头按压的按压力,当检测到所述按压力时,向所述教师端主机发送相应的按压信号,教师端主机将对应的按键信息通过第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端显示屏予以显示,使学生实时获知教师端按压操作了键盘上的哪个按键。
上述学生端的微处理器还信号连接有教师提示按键,所述教师提示按键用于学生对其按压来呼叫教师端。
上述第一无线通信模块、第二无线通信模块均为WIFI模块或4G无线通信模块;所述微处理器为单片机。
本发明的有益效果:本发明实施例中,提供一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端和多个学生端,通过本发明不但能够使所有学生及时的观看到教师的计算机示范操作动作,能够方便教师随时观察各个学生的学习状态、对学生进行提问以及警示其认真听讲,同时还能方便学生随时对教师进行呼叫提示,通过本发明能够很好的促进学生和教师之间的沟通,节约了课堂教学时间,促进了教学效率的提升。
附图说明
图1为本发明的电系统连接框图;
具体实施方式
下面结合附图,对本发明的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
参见图1,本发明实施例提供了一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端以及多个和各学生一一对应的学生端,所述教师端包括教师端主机以及分别与教师端主机信号连接的教学显示屏、语音输入单元、教师端摄像机、学生提示按键组、学生视频切换按键组以及第一无线通信模块;所述学生端包括固定于学生课桌上的安装架,安装架上设有微处理器,微处理器分别与安装架上所设的学生端显示屏、语音播放单元、声音提示器、学生端摄像机以及第二无线通信模块信号连接,所述微处理器与电源模块电连接,电源模块与电源开关电连接,所述第二无线通信模块与第一无线通信模块无线信号连接;所述教学显示屏用于接收教师端主机所发送来的教学内容,并将该教学内容向学生予以播放;所述语音输入单元用于输入教师讲课时的语音,并将该语音内容发送给所述教师端主机;所述教师端摄像机用于采集教师在教师端主机上的操作动作视频以及采集教师端主机的显示屏上的显示信息,并将所采集的摄像内容发送给教师端主机;所述学生提示按键组用于选择对应某个学生的学生提示按键,通过按压该学生提示按键向教师端主机发送对应该学生的提示信号;所述学生视频切换按键组用于选择对应某个学生的学生视频切换按键,通过按压该学生视频切换按键向教师端主机发送对应该学生的视频显示信号;所述教师端主机用于接收所述语音输入单元发送来的语音内容,并将该语音内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的语音播放单元予以播放;所述教师端主机还用于接收所述教师端摄像机发送来的摄像内容,并将该摄像内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的学生端显示屏予以播放;所述教师端主机还用于接收所述学生提示按键组发送来的对应某学生的提示信号,并根据该提示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端的声音提示器发送提示命令以提示该学生;所述教师端主机还用于接收所述学生视频切换按键组发送来的对应某学生的视频显示信号,并根据该视频显示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端摄像机发送视频摄录命令;所述学生端摄像机用于接收所述教师端主机发送来的视频摄录命令并对对应的学生的学习状态进行视频摄录,并将所摄录的视频内容通过所述第二无线通信模块、第一无线通信模块发送至教师端主机的显示屏予以显示。
进一步地,所述语音播放单元包括耳机,通过所述耳机播放避免学生端的播放声音相互干扰。
进一步地,教师端主机键盘的每个按键上均设有压力传感器,各压力传感器用于检测所在按键受到指头按压的按压力,当检测到所述按压力时,向所述教师端主机发送相应的按压信号,教师端主机将对应的按键信息通过第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端显示屏予以显示,使学生实时获知教师端按压操作了键盘上的哪个按键。
进一步地,所述学生端的微处理器还信号连接有教师提示按键,所述教师提示按键用于学生对其按压来呼叫教师端。
进一步地,所述第一无线通信模块、第二无线通信模块均为WIFI模块或4G无线通信模块;所述微处理器为单片机。
综上所述,本发明实施例提供的一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端和多个学生端,通过本发明不但能够使所有学生及时的观看到教师的计算机示范操作动作,能够方便教师随时观察各个学生的学习状态、对学生进行提问以及警示其认真听讲,同时还能方便学生随时对教师进行呼叫提示,通过本发明能够很好的促进学生和教师之间的沟通,节约了课堂教学时间,促进了教学效率的提升。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例,但是,本发明实施例并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。
Claims (5)
1.一种计算机信息技术用教学装置,包括教师端以及多个和各学生一一对应的学生端,其特征在于,所述教师端包括教师端主机以及分别与教师端主机信号连接的教学显示屏、语音输入单元、教师端摄像机、学生提示按键组、学生视频切换按键组以及第一无线通信模块;所述学生端包括固定于学生课桌上的安装架,安装架上设有微处理器,微处理器分别与安装架上所设的学生端显示屏、语音播放单元、声音提示器、学生端摄像机以及第二无线通信模块信号连接,所述微处理器与电源模块电连接,电源模块与电源开关电连接,所述第二无线通信模块与第一无线通信模块无线信号连接;
所述教学显示屏用于接收教师端主机所发送来的教学内容,并将该教学内容向学生予以播放;
所述语音输入单元用于输入教师讲课时的语音,并将该语音内容发送给所述教师端主机;
所述教师端摄像机用于采集教师在教师端主机上的操作动作视频以及采集教师端主机的显示屏上的显示信息,并将所采集的摄像内容发送给教师端主机;
所述学生提示按键组用于选择对应某个学生的学生提示按键,通过按压该学生提示按键向教师端主机发送对应该学生的提示信号;
所述学生视频切换按键组用于选择对应某个学生的学生视频切换按键,通过按压该学生视频切换按键向教师端主机发送对应该学生的视频显示信号;
所述教师端主机用于接收所述语音输入单元发送来的语音内容,并将该语音内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的语音播放单元予以播放;所述教师端主机还用于接收所述教师端摄像机发送来的摄像内容,并将该摄像内容通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端的学生端显示屏予以播放;所述教师端主机还用于接收所述学生提示按键组发送来的对应某学生的提示信号,并根据该提示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端的声音提示器发送提示命令以提示该学生;所述教师端主机还用于接收所述学生视频切换按键组发送来的对应某学生的视频显示信号,并根据该视频显示信号,通过所述第一无线通信模块、第二无线通信模块向对应该学生的学生端摄像机发送视频摄录命令;
所述学生端摄像机用于接收所述教师端主机发送来的视频摄录命令并对对应的学生的学习状态进行视频摄录,并将所摄录的视频内容通过所述第二无线通信模块、第一无线通信模块发送至教师端主机的显示屏予以显示。
2.如权利要求1所述的一种计算机信息技术用教学装置,其特征在于,所述语音播放单元包括耳机,通过所述耳机播放避免学生端的播放声音相互干扰。
3.如权利要求1所述的一种计算机信息技术用教学装置,其特征在于,教师端主机键盘的每个按键上均设有压力传感器,各压力传感器用于检测所在按键受到指头按压的按压力,当检测到所述按压力时,向所述教师端主机发送相应的按压信号,教师端主机将对应的按键信息通过第一无线通信模块、第二无线通信模块发送至学生端显示屏予以显示,使学生实时获知教师端按压操作了键盘上的哪个按键。
4.如权利要求1所述的一种计算机信息技术用教学装置,其特征在于,所述学生端的微处理器还信号连接有教师提示按键,所述教师提示按键用于学生对其按压来呼叫教师端。
5.如权利要求1所述的一种计算机信息技术用教学装置,其特征在于,所述第一无线通信模块、第二无线通信模块均为WIFI模块或4G无线通信模块;所述微处理器为单片机。
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