CN109584645A - 新型幼儿英语字母早教装置 - Google Patents

Abstract

新型幼儿英语字母早教装置，包括二十六个方形积木，每个积木的前端印制有一个大小写英文字母Aa‑Zz中的一个字母，方形积木的内部为空心结构，每个积木的内下侧端由前至后安装有一根条形永久磁铁片，还具有横向分布的“”型积木槽、锂蓄电池、提示电路、充电插座和干簧管，锂蓄电池、提示电路、充电插座安装在电路板上，“”型积木槽下内部是空心结构，二十六只干簧管分别由前至后分布间隔一定距离由左至右安装在“”型积木槽下部内侧上端，锂蓄电池、提示电路、充电插座和干簧管经导线连接。本发明利用积木作为载体，能在较短时间内，使幼儿以寓教于乐方式熟练掌握英文字母正确排序和读音。基于上述，所以本新型具有好的前景。

Description

新型幼儿英语字母早教装置

技术领域

本发明涉及早教设备领域，特别是一种新型幼儿英语字母早教装置。

技术背景

英语是一种使用最为广泛的外语，无论是社会还是教育系统对英语的重视程度都非常大。为了方便儿童对英语知识的学习掌握，现有技术中，出现了很多英语早教学习机等设备，这些设备一般针对处于在学校学习阶段的学生使用。由于幼儿年龄过于小，对幼儿使用显然不适合，再者，现有早教学习机还存在价格高的缺点，且很多学习内容并不适用于幼儿。

幼儿由于具有爱玩耍的天性，而且对英语知识的接收不可能过于复杂，因此在低年龄段能熟练掌握26个英语字母，无疑能为以后英语知识学习打下坚实基础。现有的技术中，尚无一种能有效使幼儿寓教于乐学习英语字母的设备，对幼儿的英语字母教学一般采用的是卡片式教学，卡片上印制英文字母对幼儿进行教学，存在教学不生动和过于呆板的缺点，常常引不起幼儿的注意力，也就达不到好的教学效果。

基于上述，提供一种有效利用幼儿爱玩耍的天性，实现幼儿寓教于乐学习掌握英文字母的设备显得尤为必要。

发明内容

为了克服现有技术中，无一种设备能有效实现幼儿寓教于乐学习英文字母的弊端，本发明提供了一种利用幼儿爱玩耍的积木作为载体，每个积木前标注有单个英文字母，当幼儿按英文字母排序将积木组装好后，提示电路会按序将英文字母朗诵一遍，以加深幼儿学习英文字母的印象(幼儿可以跟读)，同时提示电路根据预先录制的音频内容还可发出鼓励幼儿的赞美声，使幼儿更有学习积极性，能在较短时间内，使幼儿以寓教于乐方式熟练掌握英文字母正确排序和读音的新型幼儿英语字母早教装置。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

新型幼儿英语字母早教装置，包括二十六个方形积木，二十六个方形积木中，每个积木的前端印制有一个大小写英文字母Aa-Zz中的一个字母，其特征在于方形积木的内部为空心结构，每个积木的内下侧端由前至后安装有一根条形永久磁铁片，二十六个积木中，每个积木下端的条形永久磁铁片位于积木内下端左右位置不一致，还具有横向分布的型积木槽、锂蓄电池、提示电路、充电插座和干簧管，锂蓄电池、提示电路、充电插座安装在电路板上，型积木槽下内部是空心结构，型积木槽左右两侧上部具有挡板，型积木槽上端槽的长度和二十六个积木拼接在一起后的长度接近，二十六只干簧管分别由前至后分布间隔一定距离由左至右安装在型积木槽下部内侧上端，电路板安装在元件盒内，元件盒安装在型积木槽下部内侧下端，充电插座的插孔位于元件盒前中部开孔外侧，型积木槽下前端中部有一个开口，开口配套有一个活动盖，活动盖安装在开口前，锂蓄电池正负两端分别和充电插座两端经导线连接，二十六只干簧管的两个接线端依次串联，锂蓄电池正极和积木槽下部内侧最左上端第一只干簧管的其中一个接线端经导线连接，积木槽下部内侧最右上端第二十六只干簧管的另一个接线端和提示电路正极电源输入端经导线连接，锂蓄电池负极和提示电路负极电源输入端经导线连接。

所述每只干簧管内部的动触点位于型积木槽下部内上端的下侧，静触点位于型积木槽下部内上端的上侧，二十六只干簧管中，每只干簧管位于型积木槽下部内侧上端左右位置不一致，二十六个积木按照英文字母顺序下端依次插入型积木槽上端槽内后，二十六个积木下端的条形永久磁铁磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管，二十六只干簧管内部动触点和静触点分别接通。

所述型积木槽是非金属材质。

所述提示电路包括固体录音集成电路和扬声器，其间经电路板布线连接，固体录音集成电路是语音录音模块，固体录音集成电路的音频输出两端分别和扬声器两端连接。

所述干簧管是常开触点型干簧管。

本发明有益效果是：本新型幼儿玩耍时，型积木槽横向水平摆放在桌子上，然后幼儿根据家长预先教授的二十六个英文字母排序顺序，把二十六个积木下端按照英文字母排序依次插入型积木槽上端槽内后，此刻二十六个积木下端的条形永久磁铁磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管，二十六只干簧管内部动触点和静触点分别接通(第一个积木左端和积木槽左上端槽内右侧只间隔1mm,第二十六个积木右端和积木槽右上端槽内左侧只间隔1mm，间距小，保证了二十六个积木下端的条形永久磁铁磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管)。这样，锂蓄电池正极会经二十六只内部动触点和静触点闭合的干簧管进入提示电路正极电源输入端，锂蓄电池负极此时和提示电路负极电源输入端连通，于是，固体录音集成电路得电工作后，扬声器就会循环将录制的英文字母按序读出来，同时，固体录音集成电路内的对幼儿赞美声音也会播放出来(还可以播放幼儿感兴趣的儿歌、短故事等，根据需要随时通过固体录音集成电路进行内置内容的更换)，对幼儿起到好的鼓励作用。在积木拼接玩耍中，只要一组相邻两个积木的顺序没有排好，由于，二十六个积木中，每个积木下端的条形永久磁铁片位于积木内下端左右位置不一致，二十六只干簧管中，每只干簧管位于型积木槽下部内侧上端左右位置不一致，只有二十六个积木按照英文字母排序下端依次插入型积木槽上端槽内后，二十六个积木下端的条形永久磁铁片磁性作用力才会刚好分别作用于二十六只干簧管，二十六只干簧管内部动触点和静触点才会分别接通，因此只要相邻两个积木顺序没有排好序，也就是相邻两个积木内下部条形永久磁铁片没有让和相邻两个积木下端型积木槽下部内侧上端、相邻两只干簧管内部动触点和静触点接通时，那么都会造成锂蓄电池正极开路不能形成回路，进而提示电路不能得电发声，由于没排好序，没有声音播放出来，幼儿为了达到听到声音内容又会重新进行英文字母的排序、积木的拼接，能提高幼儿的学习积极性，从而在寓教于乐中，幼儿能在较短时间内掌握英文字母读音排序等等。基于上述，所以本新型具有好的应用前景。

附图说明

以下结合附图和实施例将本发明使用原理、使用过程做进一步说明。

图1是本发明结构示意图。

图2是本发明电路图。

具体实施方式

图1中所示，新型幼儿英语字母早教装置，包括二十六个方形无毒橡胶材质积木1，二十六个方形积木1中，每个积木1的前端印制有一个大小写英文字母Aa-Zz中的一个字母，方形积木1的内部为空心结构，每个积木1(宽度4cm)的内下侧端由前至后用胶粘接有一根条形永久磁铁片2(宽度2mm)，二十六个积木1中，每个积木1下端的条形永久磁铁片2位于积木内下端左右位置不一致，还具有横向分布的型积木槽3、锂蓄电池4、提示电路5、充电插座6和干簧管7(宽度2mm)，锂蓄电池4、提示电路5、充电插座6安装在电路板上，型积木槽下内部3-1是空心结构，型积木槽1左右两侧上部具有挡板3-2，型积木槽上端槽3-3的长度和二十六个积木1拼接在一起后的长度接近，二十六只干簧管7分别由前至后分布间隔一定距离由左至右粘接在型积木槽下部3-1内侧上端，电路板安装在元件盒8内，元件盒8安装在型积木槽下部3-1内侧下端，充电插座6的插孔位于元件盒8前中部开孔外侧，方便外部的电源充电器插头插入充电插座6的插孔内，型积木槽下前端中部有一个开口3-4，开口配套有一个活动盖9，活动盖9通过螺杆安装在开口3-4前。

图1中所示，每只干簧管7内部的动触点位于型积木槽下部3-1内上端的下侧，静触点位于型积木槽下部3-1内上端的上侧，二十六只干簧管7中，每只干簧管7位于型积木槽下部内侧上端左右位置不一致，二十六个积木1按照英文字母顺序下端依次插入型积木槽上端槽3-3内后，二十六个积木内下端的条形永久磁铁2磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管7，二十六只干簧管7内部动触点和静触点分别接通。型积木槽3是非金属材质，锂蓄电池4型号是5V/1AH。需要重新录制音频内容时，打开型积木槽下前端中部开口的活动盖9，然后取出元件盒8打开元件盒盖就可进行操作语音录音模块成品进行录音。充电插座6是同轴电源插座，干簧管7是常开触点型干簧管。

图2中所示，每只干簧管GHN内部的动触点位于型积木槽下部内上端的下侧，静触点位于型积木槽下部内上端的上侧，二十六只干簧管GHN中，每只干簧管GHN位于型积木槽下部内侧上端左右位置不一致，二十六个积木按照英文字母顺序下端依次插入型积木槽上端槽内后，二十六个积木下端的条形永久磁铁CTN磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管GHN，二十六只干簧管GHN内部动触点和静触点分别接通。锂蓄电池G型号是5V/1AH。提示电路包括固体录音集成电路U1和扬声器B，其间经电路板布线连接，固体录音集成电路U1是品牌飞音雲、型号YS-SR1的录音模块成品，其具有两个电源输入端1及2脚、一个录音按键LY、一个放音按键FY、两个音频输出接线端3及4脚，工作电压是5V，放音按键FY下的两个电源触点预先用导线连接，使用时，按下录音按键LY后，使用者对着语音录音模块成品U1的咪头说话，语音内容会被录入语音录音模块成品U1内，放音按键FY每次按下后，两个音频输出接线端3及4脚会循环输出音频信号，语音录音模块成品U1录制音频信号的时间是4分钟，语音录音模块成品U1内录制有英文字母A-Z的语音信息，还录制有赞美幼儿等鼓励的语言，还可以录制儿歌等，固体录音集成电路U1的音频输出两端3及4脚分别和扬声器B两端连接，需要重新录制音频内容时，打开型积木槽下前端中部开口的活动盖，然后取出元件盒打开元件盒盖就可进行操作语音录音模块成品U1进行录音。充电插座CZ是同轴电源插座，干簧管GHN是常开触点型干簧管。

图2中所示，锂蓄电池G正负两端分别和充电插座CZ两端经导线连接，二十六只干簧管GHN的两个接线端(动触点和静触点接线端)依次串联，锂蓄电池G正极和积木槽下部内侧最左上端第一只干簧管GHN的其中一个接线端经导线连接，积木槽下部内侧最右上端第二十六只干簧管GHN的另一个接线端和提示电路正极电源输入端语音录音模块成品U1的1脚经导线连接，二十六只干簧管GHN内部动触点和静触点闭合前提下，锂蓄电池G正极和提示电路正极电源输入端语音录音模块成品U1的1脚连通，锂蓄电池G负极和提示电路负极电源输入端语音录音模块成品U1的2脚经导线连接。

图1、2中所示，实际使用中，锂蓄电池G无电时，可把外部5V电源充电器的充电插头插入充电插座CZ内就可为锂蓄电池G充电。使用前,使用者(家长)打开型积木槽下前端中部开口的活动盖9，然后取出元件盒8打开元件盒盖就可进行操作语音录音模块成品U1进行录音，使用者用手按下固体录音集成电路U1的录音按键LY后，使用者对着语音录音模块成品的咪头说话，语音内容会被录入语音录音模块成品U1内，语音录音模块成品U1录制音频信号的时间是4分钟，语音录音模块成品U1内可以录制英文字母A-Z的语音信息(语速根据录音者需要可慢可快)，还录制有赞美幼儿等鼓励的语言，还可以录制儿歌等。本新型幼儿玩耍时，型积木槽3横向水平摆放在桌子上，然后幼儿根据家长预先教授的二十六个英文字母排序顺序，把二十六个积木1下端按照英文字母排序依次插入型积木槽3上端槽3-3内后，此刻二十六个积木1下端的条形永久磁铁CTN磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管GHN，二十六只干簧管GHN内部动触点和静触点分别接通(第一个积木1左端和积木槽上端槽3-3内右侧端只间隔1mm,第二十六个积木2右端和积木槽上端槽3-3内左侧端只间隔1mm),这样，锂蓄电池G正极会经二十六只内部动触点和静触点闭合的干簧管GHN进入提示电路正极电源输入端固体录音集成电路U1的1脚，由于，此时锂蓄电池G负极和固体录音集成电路U1的负极电源输入端2脚连通，于是，固体录音集成电路U1得电工作，固体录音集成电路U1得电工作后，扬声器B就会循环将固体录音集成电路U1内录制的英文字母按序读出来，同时，固体录音集成电路U1内的对幼儿赞美声音也会播放出来(还可以播放幼儿感兴趣的儿歌、短故事等，根据需要随时通过固体录音集成电路U1进行内置内容的更换)，对幼儿起到好的鼓励作用。在积木1拼接玩耍中，只要一组相邻两个积木1的顺序没有排好，由于，二十六个积木1中，每个积木1下端的条形永久磁铁片CTN位于积木1内下端左右位置不一致，二十六只干簧管GHN中，每只干簧管GHN位于型积木槽3下部内侧上端左右位置不一致，只有二十六个积木1按照英文字母顺序下端依次插入型积木槽上端槽3-3内后，二十六个积木下端的条形永久磁铁片CTN磁性作用力才会刚好分别作用于二十六只干簧管GNH，二十六只干簧管GHN内部动触点和静触点才会分别接通，因此只要相邻两个积木顺序没有排好序，也就是相邻两个积木内下部条形永久磁铁片CTN没有让和相邻两个积木下端型积木槽下部内侧上端、相邻两只干簧管GHN内部动触点和静触点接通时，那么都会造成锂蓄电池G正极开路不能形成回路，锂蓄电池G正极不能进入固体录音集成电路U1正极电源输入端1脚，固体录音集成电路U1也就不能得电工作经扬声器B发声，由于没排好序，没有声音播放出来，幼儿为了达到听到声音内容又会重新进行英文字母的排序、积木的拼接，能提高幼儿的学习积极性，从而在寓教于乐中，幼儿能在较短时间内掌握英文字母读音、排序等等。干簧管GHN是超小型玻璃外壳常开触点型干簧管。26只条形永久磁铁片CTN，每只条形永久磁铁片CTN磁性作用力刚好保证下端垂直方向的其中一只干簧管GHN内部动触点和静触点接通，和其中一只干簧管GHN相邻的另外两只干簧管GHN内部动触点和静触点不会接通。关闭本新型、扬声器B不发出声音时，直接将一个积木取出就会让锂蓄电池G正极不会进入固体录音集成电路U1的正极电源输入端，从而达到关闭本新型不工作的目的。基于上述，所以本新型具有好的应用前景。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征及本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.新型幼儿英语字母早教装置，包括二十六个方形积木，二十六个方形积木中，每个积木的前端印制有一个大小写英文字母Aa-Zz中的一个字母，其特征在于方形积木的内部为空心结构，每个积木的内下侧端由前至后安装有一根条形永久磁铁片，二十六个积木中，每个积木下端的条形永久磁铁片位于积木内下端左右位置不一致，还具有横向分布的型积木槽、锂蓄电池、提示电路、充电插座和干簧管，锂蓄电池、提示电路、充电插座安装在电路板上，型积木槽下内部是空心结构，型积木槽左右两侧上部具有挡板，型积木槽上端槽的长度和二十六个积木拼接在一起后的长度接近，二十六只干簧管分别由前至后分布间隔一定距离由左至右安装在型积木槽下部内侧上端，电路板安装在元件盒内，元件盒安装在型积木槽下部内侧下端，充电插座的插孔位于元件盒前中部开孔外侧，型积木槽下前端中部有一个开口，开口配套有一个活动盖，活动盖安装在开口前，锂蓄电池正负两端分别和充电插座两端经导线连接，二十六只干簧管的两个接线端依次串联，锂蓄电池正极和积木槽下部内侧最左上端第一只干簧管的其中一个接线端经导线连接，积木槽下部内侧最右上端第二十六只干簧管的另一个接线端和提示电路正极电源输入端经导线连接，锂蓄电池负极和提示电路负极电源输入端经导线连接。

2.根据权利要求1所述的新型幼儿英语字母早教装置，其特征在于每只干簧管内部的动触点位于型积木槽下部内上端的下侧，静触点位于型积木槽下部内上端的上侧，二十六只干簧管中，每只干簧管位于型积木槽下部内侧上端左右位置不一致，二十六个积木按照英文字母顺序下端依次插入型积木槽上端槽内后，二十六个积木下端的条形永久磁铁磁性作用力刚好分别作用于二十六只干簧管，二十六只干簧管内部动触点和静触点分别接通。

3.根据权利要求1所述的新型幼儿英语字母早教装置，其特征在于型积木槽是非金属材质。

4.根据权利要求1所述的新型幼儿英语字母早教装置，其特征在于提示电路包括固体录音集成电路和扬声器，其间经电路板布线连接，固体录音集成电路是语音录音模块，固体录音集成电路的音频输出两端分别和扬声器两端连接。

5.根据权利要求1所述的新型幼儿英语字母早教装置，其特征在于干簧管是常开触点型干簧管。