CN109431082B - 一种远程计算机教学装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种远程计算机教学装置，包括操作台，所述操作台为中空结构，操作台内活动安装有显示屏，操作台的一侧内壁上固定安装有转轴，转轴上活动套接有V型杆，V型杆的一端转动安装有带动杆，带动杆的底端固定安装在显示屏的顶侧上，带动杆的一侧转动安装有转动杆，转动杆的底端转动安装有固定块，固定块的底侧固定安装在操作台的底侧内壁上，所述操作台的顶侧开设有放置槽，放置槽内放置有盖板，放置槽的底侧内壁上开设有移动孔。本发明中踩踏踏板即可使得显示屏与键盘移动出操作台外，不用的时候可以便捷的将其收纳，从而有效的保护了显示屏和键盘，延长了其使用寿命，满足了人们的需求。

Description

一种远程计算机教学装置

技术领域

本发明涉及计算机教学装置技术领域，尤其涉及一种远程计算机教学装置。

背景技术

远程教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。

公开号为CN204990815U公开了一种计算机多媒体远程教育培训教学装置，包括箱体、台面和挡板，挡板设置于台面的后侧，挡板上设置有照明灯和摄像头，箱体的一侧设置有计算机放置箱，箱体的另一侧设置有电源箱；计算机放置箱的前侧设置有安全门，安全门通过连接转轴和计算机放置箱连接在一起，安全门上设置有安全锁、透气窗和控制外开门，计算机放置箱的后侧开设有穿线孔以及散热窗，计算机放置箱的内部设置有计算机机箱，但是此装置中，显示屏与键盘均不能够便捷的收纳，从而使得其不能够获得很好的保护，在不使用时，可能会因为误碰等原因导致其损害。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种远程计算机教学装置。

本发明提出的一种远程计算机教学装置，包括操作台，所述操作台为中空结构，操作台内活动安装有显示屏，操作台的一侧内壁上固定安装有转轴，转轴上活动套接有V型杆，V型杆的一端转动安装有带动杆，带动杆的底端固定安装在显示屏的顶侧上，带动杆的一侧转动安装有转动杆，转动杆的底端转动安装有固定块，固定块的底侧固定安装在操作台的底侧内壁上，所述操作台的顶侧开设有放置槽，放置槽内放置有盖板，放置槽的底侧内壁上开设有移动孔，移动孔与操作台的内部相连通，盖板的底侧转动安装有拉动杆，拉动杆的底端贯穿移动孔并转动安装在转动杆的顶侧上，所述转轴远离带动杆的一侧设有开设在操作台底侧内壁上的通孔，通孔内活动安装有踩压杆，踩压杆的两侧均延伸至通孔外，踩压杆的顶端转动安装在V型杆的底侧上，踩压杆的底端固定安装有踏板，通孔远离转轴的一侧内壁上开设有定位孔，定位孔内活动安装有定位杆,定位杆的两端均延伸至定位孔外，踩压杆靠近定位孔的一侧等距离间隔的开设有多个楔形槽，定位杆的一端固定安装有位于楔形槽内的楔形块，所述操作台的底侧固定安装有两个支撑箱，操作台的一侧固定安装有挡板。

优选的，所述转轴远离带动杆的一侧设有开设在操作台一侧内壁上的活动孔，活动孔内活动安装有抽屉，抽屉的一侧延伸至操作台内。

优选的，所述活动孔的顶侧内壁上开设有挡槽，挡槽内活动安装有挡块，挡块的底侧固定安装在抽屉的顶侧上，抽屉内放置有键盘。

优选的，所述抽屉的底侧固定安装有位于操作台内安装块，安装块的远离活动孔的一侧固定安装有拉块，拉块的顶侧开设有插孔，插孔内活动安装有插杆，插杆的两端均延伸至插孔外，插杆的底端固定安装有横杆，横杆的一端固定安装在踩压杆靠近抽屉的一侧上。

优选的，所述抽屉的底侧固定安装有连杆，连杆的底端固定安装有滑动块，操作台的底侧内壁上开设有滑动槽，滑动块的底侧滑动安装在滑动槽内。

优选的，所述滑动块的一侧开设有位于滑动槽内的滑孔，滑孔内活动安装有滑柱，滑柱的两端分别固定安装在滑动槽的两侧内壁上，滑柱上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装在滑动槽靠近活动孔的一侧内壁上，第一弹簧的另一端固定安装在滑动块的一侧上。

优选的，所述定位孔的顶侧和底侧内壁上均开设有滑槽，两个滑槽内均滑动安装有滑块，两个滑块相互靠近的一侧分别固定安装在定位杆的两侧上，定位杆上套接有第二弹簧，第二弹簧的一端固定安装在滑块上，第二弹簧的另一端固定安装在滑槽的一侧内壁上。

优选的，所述定位杆远离踩压杆的一端固定安装有把手，把手上套接有橡胶保护套。

优选的，所述V型杆的一侧开设有转孔，转轴的一端贯穿转孔。

优选的，所述操作台的底侧内壁上活动安装有防护板，显示屏的底侧与防护板的顶侧相接触。

本发明中，所述一种远程计算机教学装置，通过操作台、显示屏、转轴、V型杆、转孔、带动杆、固定块、转动杆、移动孔、拉动杆、放置槽、盖板、防护板、通孔、踩压杆、踏板、定位孔、定位杆、楔形块、楔形槽、滑槽、滑块、把手、支撑箱、挡板的配合使用，当需要使用显示屏时，踩踏踏板带动踩压杆移动，踩压杆通过楔形槽带动楔形块移动，楔形块移动通过定位杆带动滑块移动，从而使得第二弹簧受力收缩，同时踩压杆移动带动V型杆转动，V型杆转动带动带动杆转动，带动杆转动带动转动杆在固定块的一侧转动从而带动盖板打开，同时带动杆转动带动显示屏移动出操作台外，并且根据V型杆的转动角度，可以指定显示屏的角度，当显示屏移动到合适的角度时，停止踩踏踏板，通过第二弹簧的拉伸力，使得楔形块进入到相对应的一个楔形槽内，即可完成操作，通过操作台、通孔、踩压杆、踏板、定位孔、定位杆、楔形块、楔形槽、滑槽、滑块、活动孔、抽屉、挡块、挡槽、键盘、安装块、拉块、插孔、横杆、插杆、滑动槽、滑柱、滑动块、滑孔、连杆的配合使用，同时踩压杆移动，使得插杆在插孔内移动，从而使得抽屉移动出操作台外，同时抽屉移动通过连杆带动滑动块移动，从而使得第一弹簧受力收缩，即可使用键盘；

本发明中踩踏踏板即可使得显示屏与键盘移动出操作台外，不用的时候可以便捷的将其收纳，从而有效的保护了显示屏和键盘，延长了其使用寿命，满足了人们的需求。

附图说明

图1为本发明提出的一种远程计算机教学装置的侧视结构示意图；

图2为本发明提出的一种远程计算机教学装置的正视结构示意图；

图3为本发明提出的一种远程计算机教学装置的图1中A部分的结构示意图；

图4为本发明提出的一种远程计算机教学装置的图1中B部分的结构示意图；

图5为本发明提出的一种远程计算机教学装置的图1中C部分的结构示意图。

图中：1操作台、2显示屏、3转轴、4V型杆、5转孔、6带动杆、7固定块、8转动杆、9移动孔、10拉动杆、11放置槽、12盖板、13防护板、14通孔、15踩压杆、16踏板、17定位孔、18定位杆、19楔形块、20楔形槽、21滑槽、22滑块、23活动孔、24抽屉、25挡块、26挡槽、27键盘、28安装块、29拉块、30插孔、31横杆、32插杆、33滑动槽、34滑柱、35滑动块、36滑孔、37连杆、38把手、39支撑箱、40挡板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例。

参照图1-5，一种远程计算机教学装置，包括操作台1，操作台1为中空结构，操作台1内活动安装有显示屏2，操作台1的一侧内壁上固定安装有转轴3，转轴3上活动套接有V型杆4，V型杆4的一端转动安装有带动杆6，带动杆6的底端固定安装在显示屏2的顶侧上，带动杆6的一侧转动安装有转动杆8，转动杆8的底端转动安装有固定块7，固定块7的底侧固定安装在操作台1的底侧内壁上，操作台1的顶侧开设有放置槽11，放置槽11内放置有盖板12，放置槽11的底侧内壁上开设有移动孔9，移动孔9与操作台1的内部相连通，盖板12的底侧转动安装有拉动杆10，拉动杆10的底端贯穿移动孔9并转动安装在转动杆8的顶侧上，转轴3远离带动杆6的一侧设有开设在操作台1底侧内壁上的通孔14，通孔14内活动安装有踩压杆15，踩压杆15的两侧均延伸至通孔14外，踩压杆15的顶端转动安装在V型杆4的底侧上，踩压杆15的底端固定安装有踏板16，通孔14远离转轴3的一侧内壁上开设有定位孔17，定位孔17内活动安装有定位杆18,定位杆18的两端均延伸至定位孔17外，踩压杆15靠近定位孔17的一侧等距离间隔的开设有多个楔形槽20，定位杆18的一端固定安装有位于楔形槽20内的楔形块19，操作台1的底侧固定安装有两个支撑箱39，操作台1的一侧固定安装有挡板40，当需要使用显示屏2时，踩踏踏板16带动踩压杆15移动，踩压杆15通过楔形槽20带动楔形块19移动，楔形块19移动通过定位杆18带动滑块22移动，从而使得第二弹簧受力收缩，同时踩压杆15移动带动V型杆4转动，V型杆4转动带动带动杆6转动，带动杆6转动带动转动杆8在固定块7的一侧转动从而带动盖板12打开，同时带动杆6转动带动显示屏2移动出操作台1外。

转轴3远离带动杆6的一侧设有开设在操作台1一侧内壁上的活动孔23，活动孔23内活动安装有抽屉24，抽屉24的一侧延伸至操作台1内，活动孔23的顶侧内壁上开设有挡槽26，挡槽26内活动安装有挡块25，挡块25的底侧固定安装在抽屉24的顶侧上，抽屉24内放置有键盘27，抽屉24的底侧固定安装有位于操作台1内安装块28，安装块28的远离活动孔23的一侧固定安装有拉块29，拉块29的顶侧开设有插孔30，插孔30内活动安装有插杆32，插杆32的两端均延伸至插孔30外，插杆32的底端固定安装有横杆31，横杆31的一端固定安装在踩压杆15靠近抽屉24的一侧上，抽屉24的底侧固定安装有连杆37，连杆37的底端固定安装有滑动块35，操作台1的底侧内壁上开设有滑动槽33，滑动块35的底侧滑动安装在滑动槽33内，滑动块35的一侧开设有位于滑动槽33内的滑孔36，滑孔36内活动安装有滑柱34，滑柱34的两端分别固定安装在滑动槽33的两侧内壁上，滑柱34上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装在滑动槽33靠近活动孔23的一侧内壁上，第一弹簧的另一端固定安装在滑动块35的一侧上，定位孔17的顶侧和底侧内壁上均开设有滑槽21，两个滑槽21内均滑动安装有滑块22，两个滑块22相互靠近的一侧分别固定安装在定位杆18的两侧上，定位杆18上套接有第二弹簧，第二弹簧的一端固定安装在滑块22上，第二弹簧的另一端固定安装在滑槽21的一侧内壁上，定位杆18远离踩压杆15的一端固定安装有把手38，把手38上套接有橡胶保护套，V型杆4的一侧开设有转孔5，转轴3的一端贯穿转孔5，操作台1的底侧内壁上活动安装有防护板13，显示屏2的底侧与防护板13的顶侧相接触，并且根据V型杆4的转动角度，可以指定显示屏2的角度，当显示屏2移动到合适的角度时，停止踩踏踏板16，通过第二弹簧的拉伸力，使得楔形块19进入到相对应的一个楔形槽20内，即可完成操作，同时踩压杆15移动，使得插杆32在插孔30内移动，从而使得抽屉24移动出操作台1外，同时抽屉24移动通过连杆37带动滑动块35移动，从而使得第一弹簧受力收缩，即可使用键盘27。

本发明：当需要使用显示屏2时，踩踏踏板16带动踩压杆15移动，踩压杆15通过楔形槽20带动楔形块19移动，楔形块19移动通过定位杆18带动滑块22移动，从而使得第二弹簧受力收缩，同时踩压杆15移动带动V型杆4转动，V型杆4转动带动带动杆6转动，带动杆6转动带动转动杆8在固定块7的一侧转动从而带动盖板12打开，同时带动杆6转动带动显示屏2移动出操作台1外，并且根据V型杆4的转动角度，可以指定显示屏2的角度，当显示屏2移动到合适的角度时，停止踩踏踏板16，通过第二弹簧的拉伸力，使得楔形块19进入到相对应的一个楔形槽20内，即可完成操作，同时踩压杆15移动，使得插杆32在插孔30内移动，从而使得抽屉24移动出操作台1外，同时抽屉24移动通过连杆37带动滑动块35移动，从而使得第一弹簧受力收缩，即可使用键盘27。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种远程计算机教学装置，包括操作台(1)，其特征在于，所述操作台(1)为中空结构，操作台(1)内活动安装有显示屏(2)，操作台(1)的一侧内壁上固定安装有转轴(3)，转轴(3)上活动套接有V型杆(4)，V型杆(4)的一端转动安装有带动杆(6)，带动杆(6)的底端固定安装在显示屏(2)的顶侧上，带动杆(6)的一侧转动安装有转动杆(8)，转动杆(8)的底端转动安装有固定块(7)，固定块(7)的底侧固定安装在操作台(1)的底侧内壁上，所述操作台(1)的顶侧开设有放置槽(11)，放置槽(11)内放置有盖板(12)，放置槽(11)的底侧内壁上开设有移动孔(9)，移动孔(9)与操作台(1)的内部相连通，盖板(12)的底侧转动安装有拉动杆(10)，拉动杆(10)的底端贯穿移动孔(9)并转动安装在转动杆(8)的顶侧上，所述转轴(3)远离带动杆(6)的一侧设有开设在操作台(1)底侧内壁上的通孔(14)，通孔(14)内活动安装有踩压杆(15)，踩压杆(15)的两侧均延伸至通孔(14)外，踩压杆(15)的顶端转动安装在V型杆(4)的底侧上，踩压杆(15)的底端固定安装有踏板(16)，通孔(14)远离转轴(3)的一侧内壁上开设有定位孔(17)，定位孔(17)内活动安装有定位杆(18),定位杆(18)的两端均延伸至定位孔(17)外，踩压杆(15)靠近定位孔(17)的一侧等距离间隔的开设有多个楔形槽(20)，定位杆(18)的一端固定安装有位于楔形槽(20)内的楔形块(19)，所述操作台(1)的底侧固定安装有两个支撑箱(39)，操作台(1)的一侧固定安装有挡板(40)。

2.根据权利要求1所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述转轴(3)远离带动杆(6)的一侧设有开设在操作台(1)一侧内壁上的活动孔(23)，活动孔(23)内活动安装有抽屉(24)，抽屉(24)的一侧延伸至操作台(1)内。

3.根据权利要求2所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述活动孔(23)的顶侧内壁上开设有挡槽(26)，挡槽(26)内活动安装有挡块(25)，挡块(25)的底侧固定安装在抽屉(24)的顶侧上，抽屉(24)内放置有键盘(27)。

4.根据权利要求2所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述抽屉(24)的底侧固定安装有位于操作台(1)内安装块(28)，安装块(28)的远离活动孔(23)的一侧固定安装有拉块(29)，拉块(29)的顶侧开设有插孔(30)，插孔(30)内活动安装有插杆(32)，插杆(32)的两端均延伸至插孔(30)外，插杆(32)的底端固定安装有横杆(31)，横杆(31)的一端固定安装在踩压杆(15)靠近抽屉(24)的一侧上。

5.根据权利要求2所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述抽屉(24)的底侧固定安装有连杆(37)，连杆(37)的底端固定安装有滑动块(35)，操作台(1)的底侧内壁上开设有滑动槽(33)，滑动块(35)的底侧滑动安装在滑动槽(33)内。

6.根据权利要求5所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述滑动块(35)的一侧开设有位于滑动槽(33)内的滑孔(36)，滑孔(36)内活动安装有滑柱(34)，滑柱(34)的两端分别固定安装在滑动槽(33)的两侧内壁上，滑柱(34)上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定安装在滑动槽(33)靠近活动孔(23)的一侧内壁上，第一弹簧的另一端固定安装在滑动块(35)的一侧上。

7.根据权利要求1所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述定位孔(17)的顶侧和底侧内壁上均开设有滑槽(21)，两个滑槽(21)内均滑动安装有滑块(22)，两个滑块(22)相互靠近的一侧分别固定安装在定位杆(18)的两侧上，定位杆(18)上套接有第二弹簧，第二弹簧的一端固定安装在滑块(22)上，第二弹簧的另一端固定安装在滑槽(21)的一侧内壁上。

8.根据权利要求1所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述定位杆(18)远离踩压杆(15)的一端固定安装有把手(38)，把手(38)上套接有橡胶保护套。

9.根据权利要求1所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述V型杆(4)的一侧开设有转孔(5)，转轴(3)的一端贯穿转孔(5)。

10.根据权利要求1所述的一种远程计算机教学装置，其特征在于，所述操作台(1)的底侧内壁上活动安装有防护板(13)，显示屏(2)的底侧与防护板(13)的顶侧相接触。

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