CN109377831A - 一种中国古典诗词汉语拼音牌具及使用方法 - Google Patents

Abstract

一种中国古典诗词汉语拼音牌具属教学或娱乐用品，涉及汉语拼音教学用麻将牌。包括拼音字母语音挂图，中国古典诗词选编，麻将牌，特点是所述的拼音字母语音挂图上设置拼音字母、发光发声器件；所述的古典诗词选编标注汉语拼音，以七言诗句作为和牌依据；所述的麻将牌包括拼音字母牌和字牌，至少136张；和牌以14张牌拼读成一句七言诗句为准。优点是构思新颖，综合汉字单音节读音、古典诗词七言诗句和14张牌和牌的特点，学拼音、识汉字、学古诗词与麻将娱乐紧密联系起来，寓教于乐，反复练、记得牢、效果好，丰富了文化生活，流传了经典。

Description

一种中国古典诗词汉语拼音牌具及使用方法

技术领域

本发明属于一种教学或娱乐用品，尤其涉及汉语拼音教学用麻将牌。

背景技术

汉字以点、横、竖、折、钩、挑、撇、捺构字，书体劲媚，法度严谨，方圆兼施、变化万千的一种文字，单音节读音，读音优美。但是难学，尤其是我国地大人多、方言众多，同字不同音，语言交流困难。为此，我国推广普通话，学习汉语拼音。数十年来已经取得很大成绩，但是还有很多人对学习汉语拼音不感兴趣，不熟悉汉语拼音，普通话不会讲，造成语言交流障碍，还给使用手机、电脑带来很大困难。因此推广普通话，学习汉语拼音任重道远，需要一种教学用具来辅助教学，提高学习兴趣和学习效果。

麻将是我国传统的娱乐牌具之一，历史悠久，普及广泛，因打麻将能锻炼人的逻辑思维，提高分析判断及决策能力，增强人的智慧，深受人们喜爱。麻将娱乐盛行不衰，风靡城乡俱乐部、文化室及老干部活动中心等场所，盛行于家庭。但是现在的麻将娱乐，只以和牌输赢为目的，娱乐过程中的报牌声，什么‘饼’、‘条’、‘万’呀，什么‘东’、‘南’、‘西’、‘北’、‘中’、‘发’、‘白’呀，这些字报来报去毫无实际意义。若把麻将娱乐活动引入诗词文化元素，则有一种更有意义的收获。

中国知识产权局公开的“一种汉语拼音麻将”(ZL89203387.8)，由刻有标记的长方体组成，每副麻将具有82张牌，每张牌正中间分别刻有a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、 m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z二十五个汉语拼音字母，其中a、o、e、i、u、 n、g、h八个汉语拼音字母各为六张，计48张，另17个汉语拼音字母各设二张，计34张。存在缺陷是，牌具设置不规范，现有使用的麻将是136张或144张，平均排列在牌桌四方， 14张和牌。而该牌只有82张、41墩，不能平分在四方；字母个数设置不均衡，有的六张，有的二张，这样会出现有的字母富余，有的不够用，荒牌概率大；牌面颜色多，且一样的字母两种颜色，不利于使用；采用11张和牌，牌面上设的又只是单个拼音字母，抓到11张后，和牌毫无目标；11张牌怎么拼读、又能拼成什么样的汉字，不是唯一性，就拿该专利的实施例中的a、e、h、i、n、o、g、w、x、z十张牌，加一个n牌来说吧，就可以拼读出几个不同的汉字，而且这些汉字没有文化品位，只是一些枯燥无味的汉字。因此，希望有一种麻将能与学汉语拼音、学说普通话、学中国古典诗词结合起来，提高麻将娱乐文化品位。

发明内容

一种中国古典诗词汉语拼音牌具，包括汉语拼音字母立体语音挂图、中国古典诗词选编、汉语拼音麻将牌、计分牌和骰子组成，其特点是，所述的汉语拼音字母立体语音挂图上设置凸出的拼音字母、发光发声器件，用于教学或自学自练，手指一按便发出该字母的读音并发光，反复跟读，有助于认识汉语拼音字母和拼读规则；所述的中国古典诗词选编包括《唐诗三百首》、《宋词三百首》，逐字标注汉语拼音，以诗词中的七言诗句或五言诗句+作者名2 字作为麻将娱乐的和牌依据，熟读诗词，记得诗词量越多，和牌的机率就越大，激励人们多读多背中国古典诗词，流传经典，弘扬中华文化；所述的麻将牌包括拼音字母牌及字牌，至少136张，二张叠垛，码成牌墙，平均排列牌桌四方，供四人玩牌娱乐或竞赛；所述的拼音字母牌至少116张，牌面上部设拼音字母，下部标注读音的汉字，作为拼读汉字的发音基础，熟记住拼音字母，拼读出一句诗词中的汉字；所述的字牌至少20张，牌面中部设汉字，只与拼音字母牌搭配，补足和牌规定的张数，既沿用中国传统玩麻将的习惯，补足14张牌和牌，又能弥补拼音字母的不足，提高和牌的概率；所述的麻将娱乐的和牌是以和家手中14张牌拼读成七个汉字，组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，摊牌和牌；打麻将前跟着汉语拼音字母立体语音挂图、看着麻将牌，学拼音字母、识汉字、背诵古典诗词；在麻将娱乐过程中，抓牌时自己默读抓到的拼音字母牌名，出牌时高声报出或看到、听到别人出牌报出的拼音字母牌名，不停地学，反复地练，加深对拼音字母的记忆；和牌的诗句及各家意向和牌的诗句，提供学习、欣赏古典诗词的场所，丰富了人民大众文化生活和詩词拥有量，将麻将娱乐与学习汉语拼音、识汉字、学说普通话和学习古典诗词有机结合起来。

进一步改进，所述的汉语拼音字母立体语音挂图，图面上设凸起的拼音字母、字母下设声光开关，每个字母旁设发音的读音汉字，声光开关与声光器件相连接。练习发音时，手按拼音字母，字母发出亮光、发出该拼音字母的读音。

进一步改进，所述的拼音字母牌包括声母牌和韵母牌；声母牌包括b-玻、p-坡、m-摸、 f-佛、d-得、t-特、n-讷、l-勒、g-哥、k-科、h-喝、j-基、q-欺、x-希、zh-知、ch-蚩、sh-诗、r- 日、z-资、c-雌、s-思、y-椅、w-屋，共23个，每个声母牌2张，共46张，同为A声母牌，牌面的声母、汉字着绿色；韵母牌包括a-啊、e-鹅、i-衣、o-喔、u-乌、ü-鱼、ia-呀、ua-娃、 uo-窝、ie-耶、üe-约、ai-哀、ui-歪、ei-欸、uei-威、ao-袄、iao-腰、ou-鸥、iou-忧、an-安、ian- 烟、uan-弯、üan-冤、en-恩、in-因、uen-温、ün-晕、ang-昂、iang-央、uang-汪、eng-亨的韵母、ing-英、ueng-翁、ong-轰的韵母、iong-雍，共35个，每个韵母牌2张，共70张，同为B 韵母牌，牌面的字母、汉字着黑色。

进一步改进，所述的字牌，包括‘中’、‘国’、‘东’、‘南’、‘西’、‘北’、‘太’、‘平’、‘盛’、‘世’，喻意当代中国东西南北方进入繁荣昌盛时代，百姓幸福安康；所述的‘东’、‘南’、‘西’、‘北’四个字分别设在4张牌牌面中部，同为C字牌，字着绿色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个声母，与一个韵母搭配拼读成诗句中一个汉字，或与由单独一个韵母构成诗句中的一个汉字，凑足14张牌和牌；所述的‘太’、‘平’、‘盛’、‘世’四个字分别设在4张牌牌面中部，同为D字牌，字着黑色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个韵母与一个声母搭配拼读成诗句中的一个汉字；所述的‘中’、‘国’两个字分别设在2张牌牌面中部，字着红色，各 2张共4张，同为E字牌，根据拼读诗词需要，可以替代任何一个声母或韵母与另外一个韵母或声母、单独构字的韵母搭配拼读诗句中一个汉字，凑足14张牌和牌；‘中’、‘国’4 张牌不可一对一搭配或与‘东’、‘南’、‘西’、‘北’、‘太’、‘平’、‘盛’、‘世’中的一张牌搭配组成汉字。

进一步改进，所述的麻将娱乐的和牌，以和家手中14张牌拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，摊牌并高声朗诵诗句，宣布和牌，如有异议，以查看古典诗词选编为准；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢；按公众约定的和牌番值计分有关规定，在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负；其余三家意向和牌的诗句，也可摊牌供大家分享。

进一步改进，所述的汉语拼音麻将的和牌型式，包括声母牌和韵母牌组合型，即有7个声母和7个韵母组合拼读成一句诗词；声母牌、韵母牌和至多两个字牌混搭型，字牌替代声母牌或韵母牌混搭拼读成一句诗词。

进一步改进，所述的麻将牌采用木质、竹质、骨质或硬塑料制成，质地平整，坚实光滑，大小厚薄一致，牌面字迹清晰工整，牌面为白色，牌背颜色为绿色、蓝色或黑色，色调一致。

进一步改进，所述的麻将牌采用卡片纸制成的长方形纸牌，玩牌时，整垛纸牌置于牌桌中央，一次抓牌、出牌、吃牌，直至和牌或荒牌。

中国古典诗词汉语拼音牌具使用方法，按以下步骤进行：

一、学习汉语拼音，说好普通话。

1、对照汉语拼音字母立体语音挂图学，手按拼音字母，字母发出亮光，并发出该字母的读音，自己跟着声音反复练习，通过视觉和听觉逐个学，容易学、记得牢；

2、对照麻将牌牌面的拼音字母学，逐个地拿起麻将牌，边拿、边读，具体实在，有识字块的感觉，增强记忆；

3、打牌时反复学，抓牌时自己默读，出牌时报出牌名高声读，听别人出牌报出牌名跟着读，和牌时看着别人读，增大学习汉语拼音的兴趣，经常练习，有利于全面地、系统地、熟练地掌握汉语拼音及规则，认识汉字，学会普通话；

二、识汉字、读经典

中国古典诗词，博大精深，韵律优美，琅琅上口，许多诗词被选为汉语学习启蒙读物，以中国古典诗词选编入手，利用汉语拼音字母注音，边识字、边读、边背诵，由浅入深，积少成多，至少能背诵30首以上，为和牌打下基础，提高了诵读中国古典诗词的兴趣；

三、麻将娱乐

1.准备

比赛开始前，参加麻将娱乐活动人员(以下简称牌手)共同检查，确定牌桌、座椅、麻将牌规格、形状，骰子、风盒、计分牌；附设《唐诗三百首》、《宋词三百首》各一册，供和牌核查用；

2.定位定庄

牌手采用掷骰子，抓‘东’、‘南’、‘西’、‘北’来定位，抓‘东’者为第一个坐庄，其右边为‘南’即下家，对面是‘西’，即对家，庄家左边为‘北’，即上家；

3.洗牌、码牌

牌手一起将麻将牌面反扣朝下，双手搓动，麻将牌在桌面上无序搓动，避免相同字母牌、字牌集拢在一块，尽量混开；洗牌后，将136张牌两张叠垛，码成68墩牌墙，每方码17墩，平均排列在牌池四方；

4.掷骰子开牌

庄家掷骰子，决定开牌方和开牌墩位数；两骰子上的点数和，按逆时针方向为顺序数，决定开牌方，按两骰子上的点数小的或点数大者作为开牌墩数的依据；在确定好开牌方后，在开牌方牌墙上依据骰子的小点数或大点数，按逆时针方向数与点数相同的那一墩数开牌；每次抓牌两墩，庄家先抓，其余三家依次抓牌，直到每人抓满12张牌，庄家跳牌，即隔一墩抓上层两张，其余三家依顺序各抓一张，庄家手中14张牌，其余三家手中各有13张牌；抓到牌后，将麻将牌竖立，自己默读牌面上的拼音字母，并根据手中的牌形开始谋划采用哪首诗词、哪一句诗句来做牌，时时默念；

5.行牌

庄家抓满14张后，刚好构成一句诗词和牌，是为天和，如庄家不和牌，就要打出不需要的牌，等到下次抓牌调换；庄家打出的第一张牌，其余三家如果用此牌而和牌，即为地和；打出的牌无人和牌，下家可以依顺序吃牌，摊开吃牌；打出的牌无人和牌，无人吃牌，则下家抓牌，和牌或打出不需要的牌；如此循环抓牌、出牌、吃牌，直至和牌或荒牌，此盘结束；行牌的出牌报牌名，自己报别人听，别人报自己听，是牌手互相学习、练习拼音字母的过程。

6.和牌

1)、和牌型式

声母牌+韵母牌组合一句七言诗句或五言诗句+作者名2字型：

AB、AB、AB、AB、AB、AB、AB

声母牌+韵母牌+单字牌搭配组合成一句七言诗句型：

AB、AB、AB、AB、AB、AB、CB C字牌替代声母牌，CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AD、AB、AB D字牌替代韵母牌，AD在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AB、EB、AB E字牌替代声母牌，EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AB、AE、AB E字牌替代韵母牌，AE在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌+韵母牌+E、C或D双字牌搭配组合成一句七言诗句型：

AB、AB、AB、AB、AB、AE、CB C、E字牌分别替代声母牌、韵母牌，AE、CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、EB、AB、A D、AB、AB、AB D、E字牌分别替代声韵母牌、声母牌，A D、EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

以上型式中：A.声母牌B.韵母牌C.字牌‘东’、‘南’、‘西’、‘北’D.字牌‘太’、‘平’、‘盛’、‘世’E.‘中’、‘国’字牌

2)、和牌种类

包括自摸和点和，自摸是自己按顺序从牌墙中抓牌而和牌，点和是依靠其他牌手打出的牌而和牌，如有二人以上表示和牌，则以出牌者向右顺序算起，前者确定为和牌者；

3、)宣布和牌

和牌时，和牌者明确宣布和牌，要推倒手中牌，高声朗读和牌的诗句，这样一句诗及拼音字母会久久不忘，若能同时读出上下句或全诗者最佳；和牌必须经其他三家牌手核查，如有异议，以查看古典诗词选编为准；核查无误后，其他三家牌手按核定的分数结付给和牌家牌手计分牌，本盘结束，并可以连续做庄；

7.胜负评定

按公众约定和牌番值计分有关规定事项；以牌手中14张牌能拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，宣布和牌；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢，其余三家意向和牌的诗句，也可摊牌供大家分享；在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负；最终赢得的不仅是计分牌多少，更为重要的是练习了汉语拼音及背诵了古典诗词，大大丰富了人民大众的诗词量。

与现有技术相比，优点是构思新颖，方案缜密，综合汉字单音节读音、古典诗词七言诗句居多及麻将娱乐14张牌和牌的特点，从学习拼音字母、识汉字、学习古典诗词入手，至以古典诗词七言诗句和牌为依据，将麻将娱乐与学习汉语拼音、识汉字、学说普通话和学习古典诗词有机结合起来，寓教于乐，形象生动，气氛热烈，一场麻将娱乐变成为学习汉语拼音、讲普通话的课堂和赛诗会，丰富了文化生活；实用性强，提高了大众的学习兴趣，人人都有求胜的心理，调动了学汉语拼音、背古典诗词的主动性、积极性，学习肯下功夫，在玩牌过程中抓牌、出牌与和牌时听到、看到拼音字母和拼读成的诗句，互帮互学，反复练、印象深、记得牢、效果好，有利于全面的、系统的熟练掌握汉语拼音字母及规则，每个人记住30首以上古典诗词，反复默念，又看到别人和牌或意向和牌的诗句，一场麻将娱乐活动涉及诗词达百首以上，提高了文化水平，陶冶情操，流传了经典，弘扬了中华传统文化；容易实施，有效利用当前现有的带有拼音字母注音出版物，麻将娱乐从自学汉语拼音、识字、学习背诵古典诗词开始，娱乐中反复学习，不断深化，加深对汉语拼音的字母和古典诗词的记忆；用途广泛，可用于娱乐活动，又是很好的教学和学习用具，还可用于麻将比赛用牌具。

附图说明

下面对照附图对本发明作进一步说明。

图1是拼音字母牌结构示意图。

图2是字牌结构示意图。

图3是声母牌+韵母牌拼读七言诗句和牌结构示意图。

图4是声母牌+韵母牌+C字牌替代声母牌和牌结构示意图。

图5是声母牌+韵母牌+D字牌替代韵母牌和牌结构示意图。

图6是声母牌+韵母牌+E字牌替代声母牌和牌结构示意图。

图7是声母牌+韵母牌+E字牌替代韵母牌和牌结构示意图。

图8是声母牌+韵母牌+C、E双字牌分别替代声母牌、韵母牌和牌结构示意图。

图9是声母牌+韵母牌+E、D双字牌分别替代声母牌、韵母牌和牌结构示意图。

图10是声母牌+韵母牌拼读五诗句+作者名二字和牌结构示意图。

其中1麻将牌2牌面3牌背4拼音字母5字母读音6字牌名汉字A声母牌B 韵母牌C字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’D字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’E 字牌‘中’、‘国’

具体实施方式

由图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10可以看出，一种中国古典诗词汉语拼音牌具，包括汉语拼音字母立体语音挂图，中国古典诗词选编，汉语拼音麻将牌，计分牌和骰子组成，其特点是所述的汉语拼音字母立体语音挂图上设置凸出的拼音字母、发光发声器件，手指一按便发出该字母的读音并发光，反复跟读，认识汉语拼音字母和拼读规则；所述的中国古典诗词选编包括中华书局出版发行的《唐诗三百首》、《宋词三百首》，逐字标注汉语拼音，以诗词中的七言诗句或五言诗句+作者名2字作为麻将娱乐的和牌依据，激励人们多读多背中国古典诗词，流传经典，弘扬中华文化；所述的麻将牌1包括拼音字母牌及字牌，136张，二张叠垛，码成牌墙，平均排列牌桌四方，供四人玩牌娱乐或竞赛；所述的拼音字母牌116张，牌面2上部设拼音字母4，下部标注读音的汉字5，作为拼读汉字的发音基础，熟记住拼音字母，拼读出一句诗词中的汉字；所述的字牌20张，牌面中部设汉字 6，只与拼音字母牌搭配，补足和牌规定的张数，既沿用中国传统玩麻将的习惯，补足14张牌和牌，又能弥补拼音字母的不足，提高和牌的概率；所述的麻将娱乐的和牌以和家手中14 张牌拼读成七个汉字，组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，摊牌和牌；打麻将前跟着汉语拼音字母立体语音挂图、看着麻将牌，学拼音字母、识汉字、背诵古典诗词；在麻将娱乐过程中，抓牌时自己默读抓到的拼音字母牌名，出牌时高声报出或看到、听到别人出牌报出的拼音字母牌名，不停地学，反复地练，加深对拼音字母的记忆；和牌的诗句及各家意向和牌的诗句，提供学习、欣赏古典诗词的场所，将麻将娱乐与学习汉语拼音、识汉字、学说普通话和学习古典诗词有机结合起来。

所述的汉语拼音字母立体语音挂图，图面上设凸起的拼音字母、字母下设声光开关，每个字母旁设发音的读音汉字，声光开关与声光器件相连接。练习发音时，手按拼音字母，字母发出亮光、发出该拼音字母的读音。

由图1可以看出，所述的拼音字母牌包括声母牌A和韵母牌B；声母牌包括b-玻、p-坡、 m-摸、f-佛、d-得、t-特、n-讷、l-勒、g-哥、k-科、h-喝、j-基、q-欺、x-希、zh-知、ch-蚩、sh- 诗、r-日、z-资、c-雌、s-思、y-椅、w-屋，共23个，每个声母牌2张，共46张，，牌面的声母、汉字着绿色；韵母牌包括a-啊、e-鹅、i-衣、o-喔、u-乌、ü-鱼、ia-呀、ua-娃、uo-窝、ie- 耶、üe-约、ai-哀、ui-歪、ei-欸、uei-威、ao-袄、iao-腰、ou-鸥、iou-忧、an-安、ian-烟、uan- 弯、üan-冤、en-恩、in-因、uen-温、ün-晕、ang-昂、iang-央、uang-汪、eng-亨的韵母、ing- 英、ueng-翁、ong-轰的韵母、iong-雍，共35个，每个韵母牌2张，共70张，牌面的字母、汉字着黑色。

由图2可以看出，所述的字牌，包括字牌‘中’、‘国’，字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’，字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’；所述的字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’四个字分别设在4张牌牌面中部，同为C字牌，字着绿色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个声母，与一个韵母搭配拼读成诗句中一个汉字，或与由单独一个韵母构成诗句中的一个汉字，凑足14张牌和牌；所述的‘太’、平’、‘盛’、‘世’字牌四个字分别设在4张牌牌面中部，同为D字牌，字着黑色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个韵母与一个声母搭配拼读成诗句中的一个汉字；所述的字牌‘中’、‘国’两个字分别设在2张牌牌面中部，字着红色，各2张共4张，同为E字牌，根据拼读诗词需要，可以替代任何一个声母或韵母与另外一个韵母或声母、单独构字的韵母搭配拼读诗句中一个汉字，凑足14张牌和牌；字牌‘中’、‘国’4张牌不可一对一搭配或与字牌‘东’、‘南’、‘西’、‘北’、‘太’、‘平’、‘盛’、‘世’中的一张牌搭配组成汉字。

由图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10可以看出，所述的麻将娱乐的和牌，以和家手中14张牌拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2 字，摊牌并高声朗诵诗句，宣布和牌；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢；按公众约定的和牌番值计分有关规定，在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负；其余三家意向和牌的诗句，也可摊牌供大家分享。

由图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10可以看出，所述的汉语拼音麻将的和牌型式，包括声母牌和韵母牌组合型，即有7个声母和7个韵母组合拼读成一句诗词；声母牌、韵母牌和至多两个字牌混搭型，字牌替代声母牌或韵母牌混搭拼读成一句诗词。

由图1、图2可以看出，所述的麻将牌采用木质、竹质、骨质或硬塑料制成，质地平整，坚实光滑，大小厚薄一致，牌面字迹清晰工整，牌面2为白色，牌背3颜色为绿色、蓝色或黑色，色调一致。

由图1、图2可以看出，所述的麻将牌采用卡片纸制成的长方形纸牌。

一种中国古典诗词汉语拼音牌具的使用方法，按以下步骤进行：

一、学习汉语拼音，说好普通话。

1、对照汉语拼音字母立体语音挂图学，手按拼音字母，字母发出亮光，并发出该字母读音，自己跟着声音反复练习，通过视觉和听觉逐个学，容易学、记得牢；

2、对照麻将牌牌面的拼音字母学，逐个地拿起麻将牌，边拿、边读，具体实在，有识字块的感觉，增强记忆；

3、打牌时反复学，抓牌时自己默读，出牌时报出牌名高声读，听别人出牌报出牌名跟着读，和牌时看着别人读。增大学习汉语拼音的兴趣，经常练习，有利于全面地、系统地、熟练地掌握汉语拼音及规则，认识汉字，学会普通话；

二、识汉字、读经典

中国古典诗词，博大精深，韵律优美，琅琅上口，许多诗词被选为汉语学习启蒙读物，以中国古典诗词选编入手，利用汉语拼音字母注音，边识字、边读、边背诵，由浅入深，积少成多，至少能背诵30首以上，为和牌打下基础，提高了诵读中国古典诗词的兴趣；

三、麻将娱乐

1、准备

比赛开始前，参加麻将娱乐活动人员(以下简称牌手)共同检查，确定牌桌、座椅、麻将牌规格、形状，骰子、风盒、计分牌；附设《唐诗三百首》、《宋词三百首》各一册，供和牌核查用；

2、定位定庄

牌手采用掷骰子，抓‘东’、‘南’、‘西’、‘北’来定位，抓‘东’者为第一个坐庄，其右边为‘南’即下家，对面是‘西’，即对家，庄家左边为‘北’，即上家；

3、洗牌、码牌

牌手一起将麻将牌面反扣朝下，双手搓动，麻将牌在桌面上无序搓动，避免相同字母牌、字牌集拢在一块，尽量混开；洗牌后，将136张牌两张叠垛，码成68墩牌墙，每方码17墩，平均排列在牌池四方；

4、掷骰子开牌

庄家掷骰子，决定开牌方和开牌墩位数；两骰子上的点数和，按逆时针方向为顺序数，决定开牌方，按两骰子上的点数小的或点数大者作为开牌墩数的依据；在确定好开牌方后，在开牌方牌墙上依据骰子的小点数或大点数，按逆时针方向数与点数相同的那一墩数开牌；每次抓牌两墩，庄家先抓，其余三家依次抓牌，直到每人抓满12张牌，庄家跳牌，即隔一墩抓上层两张，其余三家依顺序各抓一张，庄家手中14张牌，其余三家手中各有13张牌；抓到牌后，将麻将牌竖立，自己默读牌面上的拼音字母，并根据手中的牌形开始谋划采用哪首诗词、哪一句诗句来做牌，时时默念；

5、行牌

庄家抓满14张后，刚好构成一句诗词和牌，是为天和，如庄家不和牌，就要打出不需要的牌，等到下次抓牌调换；庄家打出的第一张牌，其余三家如果用此牌而和牌，即为地和；打出的牌无人和牌，下家可以依顺序吃牌，摊开吃牌；打出的牌无人和牌，无人吃牌，则下家抓牌，和牌或打出不需要的牌；如此循环抓牌、出牌、吃牌，直至和牌或荒牌，此盘结束；行牌的出牌报牌名，自己报别人听，别人报自己听，是牌手互相学习、练习拼音字母的过程。

6、和牌

1)、和牌的型式

声母牌A+韵母牌B组合一句七言诗句型：

声母牌A+韵母牌B+C单字牌搭配组合一句七言诗句型：

C--‘东’字牌替代声母牌，CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B+D单字牌搭配组合一句七言诗句型：

D--‘太’单字牌替代韵母牌，AD在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B+E单字牌搭配组合一句七言诗句型：

E--‘中’字牌替代声母牌，EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B+E单字牌搭配组合一句七言诗句型：

E--‘中’单字牌替代韵母牌，AE在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B+C、E双字牌搭配组合一句七言诗句型：

C、E双字牌替代声、韵母牌，AE、CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B+E、D双字牌搭配组合一句七言诗句型：

A D、EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌A+韵母牌B组合成一句五言诗句+作者名2字型：

以上型式中：A.声母牌B.韵母牌C.字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’D字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’E字牌‘中’、‘国’

2)、和牌种类

包括自摸和点和，自摸是自己按顺序从牌墙中抓牌而和牌，点和是依靠其他牌手打出的牌而和牌，如有二人以上表示和牌，则以出牌者向右顺序算起，前者确定为和牌者；

3)、宣布和牌

和牌时，和牌者明确宣布和牌，要推倒手中牌，高声朗读和牌的诗句，这样一句诗及拼音字母会久久不忘，若能同时读出上下句或全诗者最佳；和牌必须经其他三家牌手核查；核查无误后，其他三家牌手按核定的分数结付给和牌家牌手计分牌，本盘结束，并可以连续做庄；

7、胜负评定

按公众约定和牌番值计分有关规定事项；以牌手中14张牌能拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，宣布和牌；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢，其余三家意向和牌的诗句，也可摊牌供大家分享；在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负；最终赢得的不仅是计分牌多少，更为重要的是练习了汉语拼音及背诵了古典诗词，大大丰富了人民大众的诗词量。

本发明综合汉字单音节读音、古典诗词七言诗句居多及麻将娱乐14张牌和牌的特点，从学习拼音字母、识汉字、学习古典诗词入手，至以古典诗词七言诗句和牌为依据，将麻将娱乐与学习汉语拼音、识汉字、学说普通话和学习古典诗词有机结合起来，寓教于乐，形象生动，气氛热烈，一场麻将娱乐变成为学习汉语拼音、讲普通话的课堂和赛诗会，丰富了文化生活；实用性强，提高了大众的学习兴趣，人人都有求胜的心理，调动了学汉语拼音、背古典诗词的主动性、积极性，学习肯下功夫，在玩牌过程中抓牌、出牌与和牌时听到、看到拼音字母和拼读成的诗句，互帮互学，反复练、印象深、记得牢，有利于全面的、系统的熟练掌握汉语拼音字母及规则，每个人记住30首以上古典诗词，反复默念，又看到别人和牌或意向和牌的诗句，一场麻将娱乐活动涉及诗词达百首以上，提高了文化水平，陶冶情操，流传了经典，弘扬了中华传统文化。

Claims (9)

1.中国古典诗词汉语拼音牌具，包括汉语拼音字母立体语音挂图，中国古典诗词选编，汉语拼音麻将牌，计分牌和骰子，其特征在于，所述的汉语拼音字母立体语音挂图上设置凸出的拼音字母、发光发声器件，手指一按便发出该字母的读音并发光；所述的中国古典诗词选编包括《唐诗三百首》、《宋词三百首》，逐字标注汉语拼音，以诗词中的七言诗句或五言诗句+作者名2字作为麻将娱乐的和牌依据；所述的麻将牌(1)包括拼音字母牌和字牌，至少136张，拼音字母牌至少116张，牌面(2)上部设拼音字母(4)，下部标注读音的汉字(5)，作为拼读汉字的发音基础；所述的字牌至少20张，牌面中部设汉字(6)，只与拼音字母牌搭配，补足和牌规定的张数；所述的麻将娱乐的和牌以和家手中14张牌拼读成七个汉字，组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，摊牌和牌，麻将娱乐与学习汉语拼音、识汉字、学说普通话和学习古典诗词有机结合起来。

2.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的汉语拼音字母立体语音挂图，图面上设凸起的拼音字母、字母下设声光开关，每个字母旁设发音的读音汉字，声光开关与声光器件相连接。

3.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的拼音字母牌包括声母牌和韵母牌；声母牌包括b-玻、p-坡、m-摸、f-佛、d-得、t-特、n-讷、l-勒、g-哥、k-科、h-喝、j-基、q-欺、x-希、zh-知、ch-蚩、sh-诗、r-日、z-资、c-雌、s-思、y-椅、w-屋，共23个，每个声母牌2张，共46张，同为A声母牌，牌面的声母、汉字着绿色；韵母牌包括a-啊、e-鹅、i-衣、o-喔、u-乌、ü-鱼、ia-呀、ua-娃、uo-窝、ie-耶、üe-约、ai-哀、ui-歪、ei-欸、uei-威、ao-袄、iao-腰、ou-鸥、iou-忧、an-安、ian-烟、uan-弯、üan-冤、en-恩、in-因、uen-温、ün-晕、ang-昂、iang-央、uang-汪、eng-亨的韵母、ing-英、ueng-翁、ong-轰的韵母、iong-雍，共35个，每个韵母牌2张，共70张，同为B韵母牌，牌面的字母、汉字着黑色。

4.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的字牌，包括字牌‘中’、‘国’，字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’，字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’；所述的字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’四个字分别设在4张牌牌面中部，同为C字牌，字着绿色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个声母，与一个韵母搭配拼读成诗句中一个汉字，或与由单独一个韵母构成诗句中的一个汉字，凑足14张牌和牌；所述的字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’四个字分别设在4张牌牌面中部，同为D字牌，字着黑色，各2张共8张，根据拼读诗词需要，专门替代任何一个韵母与一个声母搭配拼读成诗句中的一个汉字；所述的字牌‘中’、‘国’两个字分别设在2张牌牌面中部，字着红色，各2张共4张，同为E字牌，根据拼读诗词需要，可以替代任何一个声母或韵母与另外一个韵母或声母、单独构字的韵母搭配拼读诗句中一个汉字，凑足14张牌和牌；字牌‘中’、‘国’4张牌不可一对一搭配或与字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’、‘太’、平’、‘盛’、‘世’中一张牌搭配组成汉字。

5.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的麻将娱乐的和牌，以和家手中14张牌拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，摊牌并高声朗诵诗句，宣布和牌，如有异议，以查看古典诗词选编为准；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢；按公众约定的和牌番值计分有关规定，在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负。

6.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的汉语拼音麻将的和牌型式，包括声母牌和韵母牌组合型，即有7个声母和7个韵母组合拼读成一句诗词；声母牌、韵母牌和至多两个字牌混搭型，字牌替代声母牌或韵母牌混搭拼读成一句诗词。

7.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，所述的麻将牌(1)采用木质、竹质、骨质或硬塑料制成，质地平整，坚实光滑，大小厚薄一致，牌面字迹清晰工整，牌面(2)为白色，牌背(3)颜色为绿色、蓝色或黑色，色调一致。

8.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，述的麻将牌采用卡片纸制成的长方形纸牌，玩牌时，整垛纸牌置于牌桌中央，一次抓牌、出牌、吃牌，直至和牌或荒牌。

9.根据权利要求1所述的中国古典诗词汉语拼音牌具，其特征在于，本牌具的使用方法，按以下步骤进行：

一、学习汉语拼音，说好普通话。

1、对照汉语拼音字母立体语音挂图学，手按拼音字母，字母发出亮光，并发出该字母的读音，自己跟着声音反复练习，通过视觉和听觉逐个学，容易学、记得牢；

2、对照麻将牌牌面的拼音字母学，逐个地拿起麻将牌，边拿、边读，具体实在，有识字块的感觉，增强记忆；

3、打牌时反复学，抓牌时，自己默读，出牌时报出牌名高声读，听别人出牌报出牌名跟着读，和牌时看着别人读。增大学习汉语拼音的兴趣，经常练习，有利于全面地、系统地、熟练地掌握汉语拼音及规则，认识汉字，学会普通话；

二、识汉字、读经典

中国古典诗词，博大精深，韵律优美，琅琅上口，许多诗词被选为汉语学习启蒙读物以中国古典诗词选编入手，利用汉语拼音字母注音，边识字、边读、边背诵，由浅入深，积少成多，至少能背诵30首以上，为和牌打下基础，提高了诵读中国古典诗词的兴趣；

三、麻将娱乐

1、准备

比赛开始前，参加麻将娱乐活动人员(以下简称牌手)共同检查，确定牌桌、座椅、麻将牌规格、形状，骰子、风盒、计分牌；附设《唐诗三百首》、《宋词三百首》各一册，供和牌核查用；

2、定位定庄

牌手采用掷骰子，抓‘东’、南’、‘西’、‘北’来定位，抓‘东’者为第一个坐庄，其右边为‘南’即下家，对面是‘西’，即对家，庄家左边为‘北’，即上家；

3、洗牌、码牌

牌手一起将麻将牌面反扣朝下，双手搓动，麻将牌在桌面上无序搓动，避免相同字母牌、字牌集拢在一块，尽量混开；洗牌后，将136张牌两张叠垛，码成68墩牌墙，每方码17墩，平均排列在牌池四方；

4、掷骰子开牌

庄家掷骰子，决定开牌方和开牌墩位数；两骰子上的点数和，按逆时针方向为顺序数，决定开牌方，按两骰子上的点数小的或点数大者作为开牌墩数的依据；在确定好开牌方后，在开牌方牌墙上依据骰子的小点数或大点数，按逆时针方向数与点数相同的那一墩数开牌；每次抓牌两墩，庄家先抓，其余三家依次抓牌，直到每人抓满12张牌，庄家跳牌，即隔一墩抓上层两张，其余三家依顺序各抓一张，庄家手中14张牌，其余三家手中各有13张牌；抓到牌后，将麻将牌竖立，自己默读牌面上的拼音字母，并根据手中的牌形开始谋划采用哪首诗词、哪一句诗句来做牌，时时默念；

5、行牌

庄家抓满14张后，刚好构成一句诗词和牌，是为天和，如庄家不和牌，就要打出不需要的牌，等到下次抓牌调换；庄家打出的第一张牌，其余三家如果用此牌而和牌，即为地和；打出的牌无人和牌，下家可以依顺序吃牌，摊开吃牌；打出的牌无人和牌，无人吃牌，则下家抓牌，和牌或打出不需要的牌；如此循环抓牌、出牌、吃牌，直至和牌或荒牌，此盘结束；行牌的出牌报牌名，自己报别人听，别人报自己听，是牌手互相学习、练习拼音字母的过程。

6、和牌

1)、和牌型式

声母牌+韵母牌组合一句七言诗句型：

AB、AB、AB、AB、AB、AB、AB

声母牌+韵母牌+单字牌搭配组合一句七言诗句型：

AB、AB、AB、AB、AB、AB、CB C字牌替代声母牌，CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AD、AB、AB D字牌替代韵母牌，AD在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AB、EB、AB E字牌替代声母牌，EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、AB、AB、AB、AB、AE、AB E字牌替代韵母牌，AE在一句七言诗句中的位置可任意设置；

声母牌+韵母牌+E、C或D双字牌搭配组合一句七言诗句型：

AB、AB、AB、AB、AB、AE、CB C、E字牌分别替代声母牌、韵母牌，AE、CB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

AB、EB、AB、A D、AB、AB、AB D、E字牌分别替代声韵母牌、声母牌，A D、EB在一句七言诗句中的位置可任意设置；

以上型式中：A.声母牌B.韵母牌C.字牌‘东’、南’、‘西’、‘北’D.字牌‘太’、平’、‘盛’、‘世’E.字牌‘中’、‘国’

2)、和牌种类

包括自摸和点和，自摸是自己按顺序从牌墙中抓牌而和牌，点和是依靠其他牌手打出的牌而和牌，如有二人以上表示和牌，则以出牌者向右顺序算起，前者确定为和牌者；

3)、宣布和牌

和牌时，和牌者明确宣布和牌，要推倒手中牌，高声朗读和牌的诗句，这样一句诗及拼音字母会久久不忘，若能同时读出上下句或全诗者最佳；和牌必须经其他三家牌手核查，如有异议，以查看古典诗词选编为准；核查无误后，其他三家牌手按核定的分数结付给和牌家牌手计分牌，本盘结束，并可以连续做庄；

7、胜负评定

按公众约定和牌番值计分有关规定事项；以牌手中14张牌能拼读成七个汉字、组成一句七言诗句或五言诗句+作者名2字，宣布和牌；自抓自和，点和则以出牌家顺序先和为赢，其余三家意向和牌的诗句，也可摊牌供大家分享；在该盘结束后，其余三家直接付出计分牌，最终由计分牌多少定胜负，更为重要的是练习了汉语拼音及背诵了古典诗词，大大丰富了人民大众的诗词量。