可交互式刷牙引导机芯玩具及其使用方法
技术领域
本发明属于玩具技术领域,尤其是涉及一种可交互式刷牙引导机芯玩具及其使用方法。
背景技术
现在洁牙器具种类繁多,牙刷的形状和式样五花八门,也有一些专门针对小孩的电动牙刷,但对小孩来说,普通的牙刷引不起他的兴趣,导致小孩一直抗拒刷牙,并且愿意刷牙的小孩子对如何正确刷牙也知之甚少,刷牙看起来是个简单的动作,却很少有小孩子能够正确且耐心地完成整个刷牙动作。
为了解决上述技术问题人们进行了长期的探索,例如中国专利公开了一种[申请号:CN200920200341.8],包括牙刷本体1和套在牙刷本体1外的盒子2,牙刷本体1包括刷毛12,其特征在于:所述牙刷本体1为一面布有刷毛12的富有弹性的橡胶套。
上述方案提出了玩具牙刷的思路,能够在一定程度上提高小孩子兴趣,但是上述方案仍然存在缺点,例如上述方案只能在一定程度上提高小孩子的兴趣,而一般小孩子对如何刷牙并没有正确的认识,即使刷了也是随意、胡乱地刷,不能较好地达到清洁牙齿的目的,而目前并没有一种针对儿童刷牙的模拟玩具设备。
发明内容
本发明的目的是针对上述问题,提供一种既能提高小孩的刷牙兴趣又能对小孩子进行刷牙教育的可交互式刷牙引导机芯玩具;
本发明的另一目的是针对上述技术问题,提供一种可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法。
为达到上述目的,本发明采用了下列技术方案:
一种可交互式刷牙引导机芯玩具,包括玩具主体和牙刷体,所述的玩具主体一端设有敞口,且所述的敞口内设有若干由透光材料制成的模拟牙齿,每一个模拟牙齿内均设有发光模块和感应传感器,所述的牙刷体上设有与感应传感器相匹配的触发头,且所述的发光模块和感应传感器分别和设置在玩具主体内的控制芯片相连,且所述的控制芯片与设置在玩具主体内的供电模块相连,在玩具主体上还设有分别和控制芯片相连的总开关和模式选择开关。
通过上述技术方案,提供一种可交互式刷牙引导机芯玩具供小孩子进行刷牙学习,提高小孩子刷牙兴趣的同时对小孩子进行刷牙教育,达到牙齿清洁目的。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具中,所述感应传感器为磁性传感器,且所述的触发头为设置在牙刷体的刷头内的磁铁。
通过上述技术方案,使用磁性传感器和磁铁,当小孩在将牙刷头触碰模拟牙齿的时候就能够被感应到从而实现与小孩子的互动。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具中,所述玩具主体上设有触发开关和扬声器,且所述的触发开关和扬声器均与控制芯片相连;
所述玩具主体上铰接有能将敞口封闭或打开从而将模拟牙齿遮挡或露出的盖体,且所述触发开关位于盖体与玩具主体的铰接处。
通过上述技术方案,设置触发开关,小孩子通过触发开关触发玩具工作,给小孩一种玩具的感觉,提高小孩子的兴趣。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具中,所述总开关和模式选择开关集成于一个旋钮开关上,且所述的旋钮开关设置在玩具主体远离具有敞口的一端。
一种基于上述可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法,包括:
A.根据用户对总开关的操作动作开启本玩具;
B.根据用户对模式选择开关的操作动作确定用户选择的模式;
C.当用户选择模式一时,进入学习模式;
D.当用户选择模式二时,进入训练模式。
通过上属技术方案,提供两种模式,用户可根据需要选择模式一或模式二,形式多样,可玩可学。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法中,所述步骤C具体包括:
当用户选择模式一时,进入模式一的待机状态,并在接收到触发开关的触发指令后,向用户输出学习教程,以使用户对模拟牙齿进行刷牙学习。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法中,所述学习教程包括:
C1.按照设定顺序点亮一颗或多颗模拟牙齿对应的发光模块;
C2.在牙刷和当前模拟牙齿按照设定方式交互后,变换当前模拟牙齿的发光模块颜色;
C3.按照设定顺序点亮下一顺序的一颗或多颗模拟牙齿对应的发光模块;
C4.重复步骤C2和C3直至牙刷按照设定方式与所有模拟牙齿完成交互。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法中,步骤C1还包括:发出进入学习教程的提示音;
且在学习过程中持续发出与当前顺序模拟牙齿相对应的语音教程提示音。
通过上述技术方案,小孩子通过牙刷体与玩具体进行互动,在互动的过程中教育孩子刷牙,并且声光结合,提高小孩子的兴趣,引起小孩子的注意,使小孩子在不知不觉中学习到如何刷牙。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法中,所述步骤D的具体包括:
当用户选择模式二时,进入模式二的待机状态,并在接收到触发开关的触发指令后,向用户输出训练教程,以使用户对自己的牙齿进行刷牙训练。
在上述的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法中,所述训练教程包括:
D1.发出进入训练教程的提示音,并按照设定顺序点亮一颗或多颗模拟牙齿对应的发光模块为颜色一,同时发出相应的语音提醒;
D2.在当前顺序模拟牙齿的发光模块颜色一持续时间达到第一预设时间后,变换当前顺序模拟牙齿的发光模块为颜色二,同时点亮下一顺序模拟牙齿的发光模块为颜色一,并发出相应的语音提醒;
D3.重复步骤D2直至训练时间达到第二预设时间。
通过上述技术方案,在小孩子刷牙的过程中给予声光辅助教育,使小孩子能够跟着语音,配合灯光进行刷牙,使小孩能够正确且耐心地完成整个刷牙动作。
本发明的优点在于,提供一种可交互式刷牙引导机芯玩具供小孩子玩耍学习,提高小孩子兴趣的同时对小孩子的刷牙起到引导教育的效果,并且由于本玩具的陪伴使小孩子能够正确且耐心地完成刷牙动作,达到牙齿清洁目的。
说明书附图
图1是本发明玩具主体的结构示意图一;
图2是本发明玩具主体的结构示意图一;
图3是本发明玩具主体露出模拟牙齿的结构示意图;
图4是本发明牙刷体结构示意图;
图5是本发明牙刷体和玩具主体的结构示意图;
图6是本发明可交互式刷牙引导机芯玩具的电路结构框图;
图7是本发明的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法。
附图标记:玩具主体1;敞口11;模拟牙齿12;旋钮开关13;牙刷体2;发光模块31;感应传感器32;触发头33;控制芯片34;供电模块35;模式选择开关36;触发开关37;扬声器38;总开关39;盖体4。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本发明做进一步详细的说明。
如图1至图6所示,本实施例公开了一种可交互式刷牙引导机芯玩具,包括玩具主体1和牙刷体2,本实施例的玩具主体1主要以河马玩具形式存在,具体地,河马玩具分为脸部、身体和尾部三部分,玩具主体1一端设有敞口11,该敞口11即河马玩具的嘴巴,且敞口11内设有若干由透光材料制成的模拟牙齿12,模拟牙齿12由全透光材料或半透光材料制成。该模拟牙齿12即河马玩具的牙齿,每一个模拟牙齿12内均设有发光模块31和感应传感器32,发光模块31包括LED灯,且该LED灯为可变色LED灯,牙刷体2上设有与感应传感器32相匹配的触发头33,且发光模块31和感应传感器32分别和设置在玩具主体1内的控制芯片34相连,且控制芯片34与设置在玩具主体1内的供电模块35相连,在玩具主体1上还设有分别和控制芯片34相连的总开关39和模式选择开关36。
具体地,感应传感器32为磁性传感器,且触发头33为设置在牙刷体2的刷头内的磁铁。当小孩子用牙刷头为河马玩具刷牙时,磁性传感器就能感应到,磁性传感器将感应信号发送给控制芯片34,控制芯片34再控制发光模块31发光或熄灭以指引小孩子对河马进行刷牙,从而达到刷牙玩具的目的。模式选择开关36可以通过控制芯片34选择开启或关闭磁性传感器,关闭磁性传感器的时候,控制芯片单独按照设定顺序控制发光模块发光或熄灭。
进一步地,玩具主体1上设有触发开关37,且触发开关37和控制芯片34相连,玩具主体1上铰接有能将敞口11封闭或打开从而将模拟牙齿12遮挡或露出的盖体4,该盖体4即河马玩具的脸部,且触发开关37位于盖体4与玩具主体1的铰接处。这里的触发开关37可以包括一设置在铰接处的弹簧片,当盖体4打开的时候,弹簧片将控制芯片34的触发引脚连接与高电平相连,从而触发电路工作,当盖体4盖上的时候,弹簧片与触发引脚断开,触发引脚恢复为低电平状态,工作停止。通过前述方式当小孩子打开河马玩具的脸部露出河马的牙齿时触发开关37就触发控制芯片34开始工作,达到开盖触发的目的,当然这里触发开关37的具体设置方式不设限制,本领域技术人员还可以任意设置为其他满足条件的结构,只需要能够实现打开盖体4触发工作即可。
优选地,总开关39和模式选择开关36集成于一个旋钮开关13上,且旋钮开关13设置在玩具主体1远离具有敞口11的一端,这样用户可以通过旋一下旋钮开关13打开本玩具,再旋一下或多下旋钮开关13进行模式选择,能够达到简化玩具结构的目的。
优选地,玩具主体1上设有扬声器38,且扬声器38与控制芯片34相连,玩具主体1在工作过程中通过扬声器38发出提示音或播放音乐。并且扬声器38位于设置在玩具主体1旋钮开关13的下方。
进一步地,如图7所示,本发明的可交互式刷牙引导机芯玩具的使用方法包括:
A.根据用户对总开关39的操作动作开启本玩具;
B.根据用户对模式选择开关36的操作动作确定用户选择的模式;
C.当用户选择模式一时,进入学习模式;
D.当用户选择模式二时,进入训练模式。
进一步地,步骤C具体包括:
当用户选择模式一时,进入模式一的待机状态,并在接收到触发开关37的触发指令后,向用户输出学习教程,以使用户对模拟牙齿12进行刷牙学习。
且这里的学习教程包括:
C1.发出进入学习教程的提示音,并按照设定顺序点亮一颗或多颗模拟牙齿12对应的发光模块31;
C2.在牙刷和当前模拟牙齿按照设定方式交互后,变换当前模拟牙齿的发光模块31颜色;
C3.按照设定顺序点亮下一顺序的一颗或多颗模拟牙齿12对应的发光模块31;
C4.重复步骤C2和C3直至牙刷按照设定方式与所有模拟牙齿12完成交互。
这里的设定方式可以为触发头33触发感应传感器32的感应次数达到预设次数,如3次,也可以为触发头33触发感应传感器32的时间达到预设时间,例如10s。
优选地,在学习模式下的学习过程中持续发出与当前顺序模拟牙齿相对应的语音教程提示音。
下面使用一场景对学习模式进行具体说明:
需要说明的是,这里虽然给出了具体内容,但是语音内容、每次亮灯个数在具体实施过程中均不受限制。
进一步地,步骤D的具体包括:
当用户选择模式二时,进入模式二的待机状态,并在接收到触发开关37的触发指令后,向用户输出训练教程,以使用户对自己的牙齿进行刷牙训练。
且训练教程包括:
D1.发出进入训练教程的提示音,并按照设定顺序点亮一颗或多颗模拟牙齿12对应的发光模块31为颜色一,同时发出相应的语音提醒;
D2.在当前顺序模拟牙齿的发光模块31颜色一持续时间达到第一预设时间后,变换当前顺序模拟牙齿的发光模块31为颜色二,同时点亮下一顺序模拟牙齿的发光模块31为颜色一,并发出相应的语音提醒;
D3.重复步骤D2直至训练时间达到第二预设时间。
第一预设时间为每一顺序牙齿的刷牙时间,这里为36s,第二预设时间即整个刷牙过程的时间,这里为3.5分钟,同样地,这里也使用一场景对训练模式进行具体说明:
同样地,这里虽然给出了语音内容、每次亮灯个数,持续时间等具体内容,但是在具体实施过程中均不受限制。
本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
尽管本文较多地使用了玩具主体1;敞口11;模拟牙齿12;旋钮开关13;牙刷体2;发光模块31;感应传感器32;触发头33;控制芯片34;供电模块35;模式选择开关36;触发开关37;扬声器38;总开关39;盖体4等术语,但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本发明的本质;把它们解释成任何一种附加的限制都是与本发明精神相违背的。