CN109050112A - 一种盲文答题卡及其使用方法 - Google Patents

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CN109050112A CN201810804187.9A CN201810804187A CN109050112A CN 109050112 A CN109050112 A CN 109050112A CN 201810804187 A CN201810804187 A CN 201810804187A CN 109050112 A CN109050112 A CN 109050112A
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钟经华
阎嘉
任伟宁
徐娟
刘国华
祝平
巩卓
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Beijing Union University
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    • BPERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
    • B43WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
    • B43LARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
    • B43L13/00Drawing instruments, or writing or drawing appliances or accessories not otherwise provided for
    • B43L13/004Manual lettering devices
    • BPERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
    • B43WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
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    • B43L13/20Curve rulers or templets
    • B43L13/201Stencils for drawing figures, objects
    • B43L13/208Stencils for drawing figures, objects letters, numbers, symbols

Abstract

本发明涉及一种盲文答题卡及其使用方法,其特征在于:选项A采用常规写法,选项B采用其标志符号是字母b向下垂直移动1行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号,这恰好是小写字母b的国际通用写法;选项C采用其标志符号是字母c向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号;选项D采用

Description

一种盲文答题卡及其使用方法
技术领域
本发明涉及一种盲文答题卡。
背景技术
普通答题卡盲人无法使用,盲人考试信息化严重滞后,盲人无法平等共享信息化发展成果。使用本发明设计的盲文答题卡,只需在机器制作的规范答题卡上修改,速度快。不用盲文写字板,不用自己书写题号和选项。不用卸板、翻页,即时摸到答案选项。避免反写正摸,易于修改,尤其是听力考试,比传统的手写答题对盲人公平。相比普通盲文手写答题,避免个人因为盲板、盲笔、用力方向及大小、不规范修改造成的盲点模糊难以辨识问题,利于机器识别,利于信息化。盲人使用本发明设计的盲文答题卡,能够避免累赘的标点符号、答题格式造成的卷面不整洁,方便人工辨识,对判卷教师的盲文熟练程度的要求大大降低,避免识别误差造成考试结果的不公正。
严格意义上无现有技术,没有人使用过以下方式,相当于是现有技术,因为可能是自然能够想到。
如果采用常规的作文选项,
若1.压平2方,无法修改。
若2.压平第一方,所有选项千篇一律仅压平1个点,不够醒目,判卷困难,考生也容易误操作。
若2.压平第二方,检查所选答案时,需要参照左右的选项才能确定自己的选项,耽误考试时间,有失公平。多次修改,左右的参考信息也消失。
发明内容
本发明的目的是让盲人平等共享信息化发展成果。
一种盲文答题卡.其特征在于:选项A采用常规写法赋予第一方新的含义,将大写标志符号理解为字母a即第1点向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号。选项B 采用其标志符号是字母b向下垂直移动1行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号,这恰好是小写字母b的国际通用写法。选项C采用其标志符号是字母c向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号。选项D采用其标志符号是字母d向下垂直移动1行而得到的异位同形符号。
选项A、B、C、D分别增加a、b、c、d的异位同形符号作为标志符号,每个选项有双重不同的信息表示。四个选项采用不同的标志符号,标志符号带有了字母本身的信息。相当于aA、Bb、cC、dD,将所选中的选项的第2方压平,第1方保留不变,方便检查。修改时,将原选项的第1方标志符压平,该选项作废,重新选择。
选项A、B、C、D的盲文国际通用写法分别是 其中第一方(第6点)是大写标志符号,第二方为字母基本符号。本发明的选项A采用常规写法赋予第一方新的含义,将大写标志符号理解为字母a(第1点)向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号。选项B采用其标志符号是字母b向下垂直移动1行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号,这恰好是小写字母b的国际通用写法,这里不作为小写字母b理解。选项C采用其标志符号是字母c向下垂直移动2 行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号,这个符号组合在国际上未曾使用过。选项D采用其标志符号是字母d向下垂直移动1行而得到的异位同形符号,这个符号组合在国际上未曾使用过。
这样,四个选项采用不同的标志符号,标志符号带有了字母本身的信息。相当于aA、Bb、cC、dD,方便检查、修改、判卷。
附图说明
图1是本发明答题卡示意图。
具体实施方式
第1方为标志符号,大小写号及其变体,也是abcd的异位同形符号,双重信息表示abcd,否则检查时,不能直接知道压平的选项是什么,需要靠左或右方来确定。
第2方是选项符号ABCD,第一次选中的选项,压平其第2方,第 1方保留不变,方便检查。
修改时,将原选项的第1方标志符压平,该选项作废。重新选择。
继续修改,以此类推。
也方便机器处理。
某题的备用选项都使用完,还需要修改时,压平该题题号。在答题卡最后,空2行后,写“修改”,然后自己写出题号,写出选项。
教师根据压平选项的位置判分,不需要懂盲文。给教师题号、选项对照表,备用。
套版,明盲对照。

Claims (4)

1.一种盲文答题卡.其特征在于:选项A采用常规写法赋予第一方新的含义,将大写标志符号理解为字母a即第1点向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号;选项B采用其标志符号是字母b向下垂直移动1行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号,这恰好是小写字母b的国际通用写法;选项C采用其标志符号是字母c向下垂直移动2行,向右平行移动1列而得到的异位同形符号;选项D采用其标志符号是字母d向下垂直移动1行而得到的异位同形符号;
选项A、B、C、D分别增加a、b、c、d的异位同形符号作为标志符号,每个选项有双重不同的信息表示;四个选项采用不同的标志符号,标志符号带有了字母本身的信息,相当于aA、Bb、cC、dD。
2.应用如权利要1所述答题卡的方法,其特征在于:
将所选中的选项的第2方压平,第1方保留不变,方便检查。
3.应用如权利要1所述答题卡的方法,其特征在于:
修改时,将原选项的第1方标志符压平,该选项作废,重新选择。
4.应用如权利要1所述答题卡的方法,其特征在于:某题的备用选项都使用完,还需要修改时,压平该题题号。在答题卡最后,空2行,写“修改”,然后写出相应的题号、选项。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111640353A (zh) * 2020-06-10 2020-09-08 北京联合大学 一种盲文答题装置及方法

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CN111640353A (zh) * 2020-06-10 2020-09-08 北京联合大学 一种盲文答题装置及方法

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