CN108909288A - 后置降位题号型答题卡及其使用方法 - Google Patents

后置降位题号型答题卡及其使用方法 Download PDF

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关忠
张欣
张颖
阎嘉
刘志丽
龚卓
钟经华
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Beijing Union University
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Beijing Union University
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    • B43—WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
    • B43L—ARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
    • B43L13/00—Drawing instruments, or writing or drawing appliances or accessories not otherwise provided for

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Abstract

本发明涉及后置降位题号型答题卡及其使用方法，答题卡的每一行由题号和选项组成，其特征在于：每个选项有三方，第一方是英文大写标志符号，第二方分别是英文字母ABCD的基本符号，第三方是题号的降位数字或变体。2位以上的题号，第三方是题号的降位数字或者变体，且题号仅仅用个位数。答题时，对选中的答案项，压平该选项的第3方，即降位字母，前两方保持不变，即为该题填涂完毕。需修改，将原选项的前两方压平，该选项作废，重新选择。多次修改，以此类推。本发明的目的是让盲人平等共享信息化发展成果。

Description

后置降位题号型答题卡及其使用方法
技术领域
本发明涉及一种盲文答题卡。
背景技术
普通答题卡盲人无法使用，盲人考试信息化严重滞后，盲人无法平等共享信息化发展成果。使用本发明设计的盲文答题卡，只需在机器制作的规范答题卡上修改，速度快。不用盲文写字板，不用自己书写题号和选项。不用缷板、翻页，即时摸到答案选项。避免反写正摸，易于修改，尤其是听力考试，比传统的手写答题对盲人公平。相比普通盲文手写答题，避免个人因为盲板、盲笔、用力方向及大小、不规范修改造成的盲点模糊难以辨识问题，利于机器识别，利于信息化。盲人使用本发明设计的盲文答题卡，能够避免累赘的标点符号、答题格式造成的卷面不整洁，方便人工辨识，对判卷教师的盲文熟练程度的要求大大降低，避免识别误差造成考试结果的不公正。
发明内容
本发明的目的是让盲人平等共享信息化发展成果。
(3个点难压，紧靠前方的2个点省略)
(4个点难压，紧靠前方的2个点省略)
(3个点难压，紧靠前方的2个点省略)
(2位以上的题号，仅用个位数，同前10个题，与前面的距离很远，不会造成混淆，并且行首有完整的常规题号)
盲文答题卡的每一行由题号和选项组成，每个选项有三方，第一方(6点)是英文大写标志符号，第二方(1点)(12点)(14点)(145点)分别是英文字母ABCD的基本符号，第三方是题号的降位数字或者变体。
题号的降位数字或者变体的价值是：方便盲人使用触觉快捷的确定手指所摸选项的题号。题号和选项不能同时在盲人触觉的“视野”，触觉没有类似视觉的行冲齐功能，尤其是C、D选项，离开题号很远，需要双手使用有意注意才能确定。
本发明是将英文选项A、B、C、D的盲文国际通用写法题号的降位数字或者变体，以此作为盲文答题卡的压平(填涂)标记。题号的降位数字或者变体后置作为答题卡的压平目标，三方整体来看，从纵向关系而言，题号的降位数字或者变体相对于第二方的选项(1点)(12点)(14点)(145点)是下方位置符号，方便压平。从横向关系而言，数字6、7、8的降位符号有第23点，与前方密集连接，不利于压平。采用其变体，将其第23点删去，使用作为第6、7、8题的标志，没有混淆。第二方和第三方之间存在半方的空隙，这样在答题时进行压平过程中，就避免了对第二方的选项造成误操作的可能。采用降位数字变体还可以避免因点位过多而造成填涂负担。题号的降位数字或者变体作为填涂标记，在盲文使用中无先例，该方法可以快速有效的实现盲文答题卡的填涂，并且同时满足任何老师进行阅卷处理。
答题时，对选中的答案项，压平该选项的第三方题号的降位数字或者变体号，前两方保持不变，即为该题填涂完毕。填涂完毕后仍然保留选项A、B、C、D的基础信息，再进行检查时，可以清晰的识别填涂的选项及其题号，不需要左右参照【如果使用常规的2方式，则需要左右参照，才能确定自己所选的项，有过修改的，更难】。如需修改，将原选项的前两方压平，该选项作废，重新选择。多次修改，以此类推。某题的备用选项都使用完，还需要修改时，压平该题题号。在答题卡最后，空2行，写“修改”，然后自己写出相应的题号、选项。
阅卷时，教师根据压平选项的位置判分，不需要阅卷教师熟悉盲文。可以给教师题号、选项对照表，备用。
该答题卡的优势在于学生答题时，可以不再使用盲板盲笔自己书写题号和选项，只需要压平相应的盲文字符，即可完成答题，符合触觉认知规律的快捷确定题号，减少了考试中的书写时间，从而提高了答卷速度；另一方面还可以避免学生因书写用力大小、方向不同造成的点位模糊，答案模棱两可的情况，使答卷更加规范。
具体实施方式
(阴影部分即表示为压平)
无答案的题目，考生可能在答题卡后按常规自行书写，考试自行书写的“修改”的部分，必要时由懂盲文的教师翻译。

Claims (6)

1.后置降位题号型答题卡，答题卡的每一行由题号和选项组成，其特征在于：每个选项有三方，第一方是英文大写标志符号，第二方分别是英文字母ABCD的基本符号，第三方是题号的降位数字或变体。
2.根据权利要求1所述的答题卡，其特征在于：2位以上的题号，第三方是题号的降位数字或者变体，且题号仅仅用个位数。
3.根据权利要求1所述的答题卡，其特征在于：数字6、7、8的采用降位后变体，将其第23点删去，使用作为第6、7、8题的标志。
4.应用如权利要1-3任意一项所述答题卡的方法，其特征在于：答题时，对选中的答案项，压平该选项的第3方，即降位字母，前两方保持不变，即为该题填涂完毕。
5.应用如权利要1-3任意一项所述答题卡的方法，其特征在于：需修改，将原选项的前两方压平，该选项作废，重新选择。多次修改，以此类推。
6.应用如权利要1-3任意一项所述答题卡的方法，其特征在于：某题的备用选项都使用完，还需要修改时，压平该题题号。在答题卡最后，空2行，写“修改”，然后写出相应的题号、选项。
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