CN108961938A - 一种用于数字推理和记忆训练的数学教具 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，包括箱体，箱体的顶部设有卡片训练固定板，卡片训练固定板的顶部开设有若干个卡片固定槽，卡片训练固定板的底部设有灯光板，灯光板的顶部设有若干个发光键，本发明一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，通过将移动数字卡片和符号卡片配合组成数学算式或数独进行数字推理和记忆训练，万能卡片用于防止卡片不足，使用灵活，变化多样；使用数独图进行数字推理和记忆训练，按压发光键显示隐藏数字卡片上的正确答案，通过开关自动变换数独图，便于进行数字推理和记忆训练，具有丰富性和趣味性；功能丰富，数字推理和记忆训练的效果好，实用性强，使用方便。

Description

一种用于数字推理和记忆训练的数学教具

技术领域

本发明涉及数学教具，特别涉及一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，属于教学领域。

背景技术

数学是科学之母，每个国家都非常重视对数学的教育。数学学科很抽象，如何将抽象的数学概念、知识、定律、性质等让儿童一一掌握中国式的传统填鸭式数学教育存在很大缺陷，通过反复和大量的练习进行数学教育，造成儿童对数学教育产生厌烦感，造成学习效率低下。

动手操作是儿童非常喜爱的实践活动，也是儿童进行数学启蒙认知行之有效的途径之一。儿童对外界事物的好奇心极强，在学习中他们往往以兴趣为出发点，十分容易为新的刺激所吸引。这就要求给儿童提供的操作材料必须新颖、鲜艳、丰富多彩，材料的大小要根据儿童的年龄特点而定，操作方法要融合游戏在其中，使儿童觉得有趣。

现在的将动手操作与数学教育结合在一起的方法，通常对于刚刚开始接触数学的儿童，数字排列顺序的学习，常常是数学学习的第一步。目前课堂上、家庭中，大多都是通过写出数字，空出其中几个让儿童按照数字大小规律进行填空，或者给出几个数字，让儿童按照大小进行摆放的方式，使儿童对数字排序有所理解。但这种方法简单枯燥，容易让儿童觉得厌烦无趣。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，以解决上述背景技术中提出的现有的将动手操作与数学教育结合在一起的方法简单枯燥，容易让儿童觉得厌烦无趣的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，包括箱体，所述箱体的顶部设有卡片训练固定板，卡片训练固定板的顶部开设有若干个卡片固定槽，所述卡片固定槽的底部均设有透明垫片，所述卡片训练固定板的底部设有灯光板，所述灯光板的顶部设有若干个发光键，所述发光键的底部通过矩形固定框与基板顶部的四个边侧固定连接，所述基板顶部的中部设有LED灯，所述基板的底部设有按压开关，所述按压开关的两侧均设有弹力弹簧，所述灯光板的两侧分别与箱体内壁的两侧固定连接，所述灯光板的一端设有第一变向轮，所述灯光板另一端设有两个第二变向轮，两个所述第二变向轮的一侧分别设有第一图画收卷辊和第二图画收卷辊，所述灯光板上下两侧设有图画布，所述图画布的一端与第一图画收卷辊的表面固定连接，所述图画布的另一端依次通过其中一个第二变向轮、第一变向轮和另一个第二变向轮的传送和变向后与第二图画收卷辊的表面固定连接，所述第一图画收卷辊和第二图画收卷辊的一端均设有第一齿轮，两个所述第一齿轮的一侧分别与第二齿轮一侧的两端啮合连接，所述第二齿轮的一端与驱动电机的输出端固定连接，所述图画布由若干个数独图组成，相邻两个所述数独图之间均设有凸块，所述数独图的表面设有若干个固定数字卡片和若干个隐藏数字卡片，所述第一变向轮的顶部设有与凸块对应的挡板，所述挡板的顶端与箱体的内壁活动连接，所述挡板的一侧与驱动气缸的输出端固定连接，所述驱动气缸安装在箱体的内壁，所述箱体的内部设有蓄电池，所述卡片训练固定板的一侧设有符号卡片训练固定板，所述符号卡片训练固定板的顶部卡合设有若干个符号卡片，所述箱体的一侧设有控制盒，所述控制盒的内部设有微芯片，所述控制盒的表面设有翘板开关，所述箱体的一端设有抽屉，所述抽屉的顶部设有卡片收放室，所述卡片收放室内部的一侧设有若干个移动数字卡片，所述卡片收放室内部的另一侧设有若干个万能卡片，所述微芯片通过翘板开关与蓄电池电性连接，所述微芯片分别与驱动气缸和驱动电机电性连接，若干个所述按压开关均与蓄电池电性连接，若干个所述按压开关与若干个LED灯一一对应电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述万能卡片的表面设有透明片，所述透明片底部的两侧均设有第三变向轮，两个所述第三变向轮之间分别设有第一数字片收卷辊和第二数字片收卷辊，所述第一数字片收卷辊的表面与数字卷布的一端固定连接，所述数字卷布的另一端依次通过两个第三变向轮的变向后与第二数字片收卷辊的表面固定连接，所述第一数字片收卷辊的一端和第二数字片收卷辊的一端均穿过万能卡片的内壁与旋转纽的一端固定连接，所述数字卷布的表面设有若干个数字图片。

作为本发明的一种优选技术方案，所述箱体底部的两端分别与单肩背带的两端固定连接，所述箱体底部的四个边角均设有支脚收纳槽，所述支脚收纳槽内壁的一侧铰接有折叠支脚。

作为本发明的一种优选技术方案，所述抽屉的一端设有把手，所述把手的顶部设有卡槽。

作为本发明的一种优选技术方案，所述隐藏数字卡片的顶部设有镂空数字槽，所述隐藏数字卡片的表面设有遮光膜。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，通过将移动数字卡片和符号卡片配合组成数学算式或数独进行数字推理和记忆训练，万能卡片用于防止卡片不足，使用灵活，变化多样；使用数独图进行数字推理和记忆训练，按压发光键显示隐藏数字卡片上的正确答案，通过开关自动变换数独图，便于进行数字推理和记忆训练，具有丰富性和趣味性；功能丰富，数字推理和记忆训练的效果好，实用性强，使用方便。

附图说明

图1为本发明的抽屉打开状态结构示意图；

图2为本发明的抽屉关闭状态结构示意图；

图3为本发明的内部结构示意图；

图4为本发明箱体的结构示意图；

图5为本发明的图画布结构示意图；

图6为本发明的隐藏数字卡片结构示意图；

图7为本发明的发光键结构示意图；

图8为本发明万能卡片的内部结构示意图；

图9为本发明的万能卡片结构示意图；

图10为本发明的数字卷布结构示意图。

图中：1、箱体；2、卡片训练固定板；3、符号卡片训练固定板；4、抽屉；5、卡片收放室；6、符号卡片；7、卡片固定槽；8、折叠支脚；9、控制盒；10、翘板开关；11、移动数字卡片；12、万能卡片；13、把手；14、第二齿轮；15、驱动电机；16、第二图画收卷辊；17、第一图画收卷辊；18、第二变向轮；19、图画布；20、灯光板；21、挡板；22、驱动气缸；23、支脚收纳槽；24、单肩背带；25、蓄电池；26、第一变向轮；27、固定数字卡片；28、隐藏数字卡片；29、凸块；30、镂空数字槽；31、遮光膜；32、发光键；33、矩形固定框；34、LED灯；35、基板；36、按压开关；37、第三变向轮；38、第一数字片收卷辊；39、第二数字片收卷辊；40、数字卷布；41、透明片；42、旋转纽；43、数字图片；44、数独图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-10，本发明提供了一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，包括箱体1，箱体1的顶部设有卡片训练固定板2，卡片训练固定板2的顶部开设有若干个卡片固定槽7，卡片固定槽7的底部均设有透明垫片，卡片训练固定板2的底部设有灯光板20，灯光板20的顶部设有若干个发光键32，发光键32的底部通过矩形固定框33与基板35顶部的四个边侧固定连接，基板35顶部的中部设有LED灯34，基板35的底部设有按压开关36，按压开关36的两侧均设有弹力弹簧，灯光板20的两侧分别与箱体1内壁的两侧固定连接，灯光板20的一端设有第一变向轮26，灯光板20另一端设有两个第二变向轮18，两个第二变向轮18的一侧分别设有第一图画收卷辊17和第二图画收卷辊16，图画布19的一端与第一图画收卷辊17的表面固定连接，灯光板20上下两侧设有图画布19，图画布19的另一端依次通过其中一个第二变向轮18、第一变向轮26和另一个第二变向轮18的传送和变向后与第二图画收卷辊16的表面固定连接，第一图画收卷辊17和第二图画收卷辊16的一端均设有第一齿轮，两个第一齿轮的一侧分别与第二齿轮14一侧的两端啮合连接，第二齿轮14的一端与驱动电机15的输出端固定连接，图画布19由若干个数独图44组成，相邻两个数独图44之间均设有凸块29，数独图44的表面设有若干个固定数字卡片27和若干个隐藏数字卡片28，第一变向轮26的顶部设有与凸块29对应的挡板21，挡板21的顶端与箱体1的内壁活动连接，挡板21的一侧与驱动气缸22的输出端固定连接，驱动气缸22安装在箱体1的内壁，箱体1的内部设有蓄电池25，卡片训练固定板2的一侧设有符号卡片训练固定板3，符号卡片训练固定板3的顶部卡合设有若干个符号卡片6，箱体1的一侧设有控制盒9，控制盒9的内部设有微芯片，控制盒9的表面设有翘板开关10，箱体1的一端设有抽屉4，抽屉4的顶部设有卡片收放室5，卡片收放室5内部的一侧设有若干个移动数字卡片11，卡片收放室5内部的另一侧设有若干个万能卡片12，微芯片通过翘板开关10与蓄电池25电性连接，微芯片分别与驱动气缸22和驱动电机15电性连接，若干个按压开关36均与蓄电池25电性连接，若干个按压开关36与若干个LED灯34一一对应电性连接，微芯片的型号为51单片机。

优选的，万能卡片12的表面设有透明片41，透明片41底部的两侧均设有第三变向轮37，两个第三变向轮37之间分别设有第一数字片收卷辊38和第二数字片收卷辊39，第一数字片收卷辊38的表面与数字卷布40的一端固定连接，数字卷布40的另一端依次通过两个第三变向轮37的变向后与第二数字片收卷辊39的表面固定连接，第一数字片收卷辊38的一端和第二数字片收卷辊39的一端均穿过万能卡片12的内壁与旋转纽42的一端固定连接，数字卷布40的表面设有若干个数字图片43，通过旋转两个旋转纽42，第一数字片收卷辊38和第二数字片收卷辊39一个释放数字卷布40，另一个收卷数字卷布40，使数字卷布40沿着两个第三变向轮37移动，讲需要的数字图片43移动出来，通过透明片41能够观察到需要的数字图片43，具有很强的灵活性，使用方便。

优选的，箱体1底部的两端分别与单肩背带24的两端固定连接，箱体1底部的四个边角均设有支脚收纳槽23，支脚收纳槽23内壁的一侧铰接有折叠支脚8，旋转四个折叠支脚8，将四个折叠支脚8展开，用于支撑和固定箱体1，使用完成后通过支脚收纳槽23收纳折叠支脚8。

优选的，抽屉4的一端设有把手13，把手13的顶部设有卡槽，通过把手13的卡槽打开抽屉4。

优选的，隐藏数字卡片28的顶部设有镂空数字槽30，隐藏数字卡片28的表面设有遮光膜31，镂空数字槽30通过光线后，显示正确的答案，遮光膜31防止外界光线干扰。

优选的，卡片固定槽7的数量设置为64-400个，发光键32数量与卡片固定槽7的数量相对应，隐藏数字卡片28和固定数字卡片27的数量之和与卡片固定槽7的数量相对应，移动数字卡片11的数量与卡片固定槽7的数量相对应，万能卡片12的数量设置为4-10个，数字图片43上数字数量为10-99个，符号卡片6数量为2-8个。

具体使用时，本发明一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，旋转四个折叠支脚8，将四个折叠支脚8展开，用于支撑和固定箱体1，使用完成后通过支脚收纳槽23收纳折叠支脚8。

通过把手13的卡槽打开抽屉4，从卡片收放室5中取出移动数字卡片11和万能卡片12，从符号卡片训练固定板3上取出符号卡片6，通过将移动数字卡片11和符号卡片6配合组成数学算式或数独，进行数字推理和记忆训练，变换数学算式或数独方便，具有很强的灵活性，提高训练效果，当移动数字卡片11不够用时，使用万能卡片12，通过旋转两个旋转纽42，第一数字片收卷辊38和第二数字片收卷辊39一个释放数字卷布40，另一个收卷数字卷布40，使数字卷布40沿着两个第三变向轮37移动，将需要的数字图片43移动出来，通过透明片41能够观察到需要的数字图片43，具有很强的灵活性，使用方便，便于用于进行数字推理和记忆训练，防止出现突发情况。

打开按压开关36，微芯片控制驱动气缸22带动挡板21旋转，使挡板21远离凸块29，同时驱动电机15工作，通过第二齿轮14旋转带动第一图画收卷辊17和第二图画收卷辊16旋转，使第一图画收卷辊17和第二图画收卷辊16相反方向旋转，一个图画收卷辊释放图画布19，另一个图画收卷辊收卷图画布19，图画布19上的数独图44移动，微芯片控制驱动气缸22带动挡板21旋转，使挡板21挡住下一个凸块29，使数独图44停止移动，微芯片控制驱动电机15关闭，数独图44上的固定数字卡片27和若干个隐藏数字卡片28与卡片训练固定板2上的若干个卡片固定槽7一一对应，用户通过透明垫片观察数独图44上的数字，将隐藏数字卡片28隐藏的数字计算出来，将正确的对应数字的移动数字卡片11装入对应的卡片固定槽7中，完成整个数独图44，计算完成后，将移动数字卡片11取出，按压卡片固定槽7底部的透明垫片，直到按压到发光键32，发光键32通过矩形固定框33带动基板35向下压，按压打开按压开关36，使LED灯34发光，光线通过隐藏数字卡片28上的镂空数字槽30，形成发光的数字，即显示正确的答案，遮光膜31防止外界光线干扰，达到数字推理和记忆训练的效果。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。

在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，包括箱体（1），其特征在于，所述箱体（1）的顶部设有卡片训练固定板（2），卡片训练固定板（2）的顶部开设有若干个卡片固定槽（7），所述卡片固定槽（7）的底部均设有透明垫片，所述卡片训练固定板（2）的底部设有灯光板（20），所述灯光板（20）的顶部设有若干个发光键（32），所述发光键（32）的底部通过矩形固定框（33）与基板（35）顶部的四个边侧固定连接，所述基板（35）顶部的中部设有LED灯（34），所述基板（35）的底部设有按压开关（36），所述按压开关（36）的两侧均设有弹力弹簧，所述灯光板（20）的两侧分别与箱体（1）内壁的两侧固定连接，所述灯光板（20）的一端设有第一变向轮（26），所述灯光板（20）另一端设有两个第二变向轮（18），两个所述第二变向轮（18）的一侧分别设有第一图画收卷辊（17）和第二图画收卷辊（16），所述灯光板（20）上下两侧设有图画布（19），所述图画布（19）的一端与第一图画收卷辊（17）的表面固定连接，所述图画布（19）的另一端依次通过其中一个第二变向轮（18）、第一变向轮（26）和另一个第二变向轮（18）的传送和变向后与第二图画收卷辊（16）的表面固定连接，所述第一图画收卷辊（17）和第二图画收卷辊（16）的一端均设有第一齿轮，两个所述第一齿轮的一侧分别与第二齿轮（14）一侧的两端啮合连接，所述第二齿轮（14）的一端与驱动电机（15）的输出端固定连接，所述图画布（19）由若干个数独图（44）组成，相邻两个所述数独图（44）之间均设有凸块（29），所述数独图（44）的表面设有若干个固定数字卡片（27）和若干个隐藏数字卡片（28），所述第一变向轮（26）的顶部设有与凸块（29）对应的挡板（21），所述挡板（21）的顶端与箱体（1）的内壁活动连接，所述挡板（21）的一侧与驱动气缸（22）的输出端固定连接，所述驱动气缸（22）安装在箱体（1）的内壁，所述箱体（1）的内部设有蓄电池（25），所述卡片训练固定板（2）的一侧设有符号卡片训练固定板（3），所述符号卡片训练固定板（3）的顶部卡合设有若干个符号卡片（6），所述箱体（1）的一侧设有控制盒（9），所述控制盒（9）的内部设有微芯片，所述控制盒（9）的表面设有翘板开关（10），所述箱体（1）的一端设有抽屉（4），所述抽屉（4）的顶部设有卡片收放室（5），所述卡片收放室（5）内部的一侧设有若干个移动数字卡片（11），所述卡片收放室（5）内部的另一侧设有若干个万能卡片（12），所述微芯片通过翘板开关（10）与蓄电池（25）电性连接，所述微芯片分别与驱动气缸（22）和驱动电机（15）电性连接，若干个所述按压开关（36）均与蓄电池（25）电性连接，若干个所述按压开关（36）与若干个LED灯（34）一一对应电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，其特征在于：所述万能卡片（12）的表面设有透明片（41），所述透明片（41）底部的两侧均设有第三变向轮（37），两个所述第三变向轮（37）之间分别设有第一数字片收卷辊（38）和第二数字片收卷辊（39），所述第一数字片收卷辊（38）的表面与数字卷布（40）的一端固定连接，所述数字卷布（40）的另一端依次通过两个第三变向轮（37）的变向后与第二数字片收卷辊（39）的表面固定连接，所述第一数字片收卷辊（38）的一端和第二数字片收卷辊（39）的一端均穿过万能卡片（12）的内壁与旋转纽（42）的一端固定连接，所述数字卷布（40）的表面设有若干个数字图片（43）。

3.根据权利要求1所述的一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，其特征在于：所述箱体（1）底部的两端分别与单肩背带（24）的两端固定连接，所述箱体（1）底部的四个边角均设有支脚收纳槽（23），所述支脚收纳槽（23）内壁的一侧铰接有折叠支脚（8）。

4.根据权利要求1所述的一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，其特征在于：所述抽屉（4）的一端设有把手（13），所述把手（13）的顶部设有卡槽。

5.根据权利要求1所述的一种用于数字推理和记忆训练的数学教具，其特征在于：所述隐藏数字卡片（28）的顶部设有镂空数字槽（30），所述隐藏数字卡片（28）的表面设有遮光膜（31）。