CN108806361A - 一种点击阅读设备 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种点击阅读设备，包括点读机本体，所述点读机本体包括左面板和右面板，且左面板和右面板之间转动相连，左面板和右面板互相靠近的一侧分别设有左扫描板和右扫描板，且左扫描板和右扫描板的外侧均设有防水橡胶条，左扫描板和右扫描板的一端均设有压书板，且两组压书板互相靠近的一端与点读机本体转动相连，左扫描板远离右扫描板的一侧设有放置槽，放置槽内设有点读笔，且放置槽远离左扫描板的一侧中央设有伸缩装置。本发明中，点读笔只有在放入放置槽内时，才能将点读机完全合上，可有效的避免点读笔的丢失，同时还可以根据使用者的需要，在一定范围内调节点读机的阅读角度，便于保护使用者的视力，且适用范围广。

Description

一种点击阅读设备

技术领域

本发明涉及电子学习设备领域，尤其涉及一种点击阅读设备。

背景技术

近年来各种用于学习的电子装置相继出现，点读机就是一种貌似电脑的教具。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品，点读机使用的原理是在制作发音文件过程中，给发音文件预先设置好对应书本内容的‘经纬位置’。使用者将课本置于机器平板上，用专用的笔点书本上的文字、图画、数字等内容，机器就会发出相对应的声音。

现有的点读机在机壳上设置一个凹槽，用于放置点读笔，但使用者很可能会在使用后忘记放回凹槽内，而使点读笔易丢失，且点读机的阅读和使用时大多平放在桌面上，视觉效果不好，会影响使用者的视力，为此我们设计出了一种点击阅读设备来解决以上问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中点读机自带的点读笔易丢失，且阅读和实用角度不可调的缺点，而提出的一种点击阅读设备。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种点击阅读设备，包括点读机本体，所述点读机本体包括左面板和右面板，且左面板和右面板之间转动相连，左面板和右面板互相靠近的一侧分别设有左扫描板和右扫描板，且左扫描板和右扫描板的外侧均设有防水橡胶条，左扫描板和右扫描板的一端均设有压书板，且两组压书板互相靠近的一端与点读机本体转动相连，左扫描板远离右扫描板的一侧设有放置槽，放置槽内设有点读笔，且放置槽远离左扫描板的一侧中央设有伸缩装置，右面板远离左面板的一端垂直连接有连接杆，连接杆远离右面板的一端转动连接有限位转板，右扫描板靠近限位转板的一侧设有两组位置对称的喇叭，两组喇叭中间设有显示屏，且两组喇叭与显示屏之间设有均匀分布的功能键。

优选的，所述伸缩装置包括伸缩板、导向滑块、挤推板和限位卡板，放置槽远离左扫描板的一侧中央设有伸缩通道，伸缩通道内设有伸缩板，伸缩板的下侧设有导向滑块，且伸缩通道的一侧设有与导向滑块相配合的导向滑槽，且导向滑槽远离放置槽的一端通过弹簧与导向滑块相连，伸缩板远离导向滑块的一侧两端分别垂直连接有限位卡板和挤推板，且挤推板位于放置槽内。

优选的，所述连接杆的一侧设有麦克风接口。

优选的，所述限位卡板远离伸缩板的一端设有与连接杆相配合的矩形活动槽，且限位卡板的表面设有防滑纹。

优选的，所述左面板和右面板远离左扫描板和右扫描板的一侧均设有四组可调撑脚，可调撑脚包括螺纹杆和螺纹杆一端的橡胶垫，且左面板和右面板上设有与螺纹杆相配合的螺纹孔。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过旋转可调撑脚，可在一定范围内调节点读机的阅读角度，使显示屏和书本有更好的视角，有利于保护使用者的视力，且适用范围广；

2、将课本打开放在左扫描板和右扫描板，转动压书板可以将书本的两侧压住，避免书本因风吹等外力原因而翻页；

3、只有将点读笔放回放置槽内，点读笔通过挤压挤推板，将伸缩板和限位卡板外推，限位卡板被推出，左、右面板才能完全合上，否则左右面板无法合上，可有效的避免点读笔的丢失。

附图说明

图1为本发明提出的一种点击阅读设备的结构示意图；

图2为图1中的A-A剖视图；

图3为本发明提出的一种点击阅读设备的侧视图。

图中：1点读机本体、2左扫描板、3右扫描板、4点读笔、5伸缩装置、51伸缩板、52导向滑块、53挤推板、54限位卡板、6连接杆、7限位转板、8麦克风接口、9喇叭、10显示屏、11功能键、12防水橡胶条、13压书板、14可调撑脚。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种点击阅读设备，包括点读机本体1，点读机本体1包括左面板和右面板，且左面板和右面板之间转动相连，左面板和右面板互相靠近的一侧分别设有左扫描板2和右扫描板3，左面板和右面板远离左扫描板2和右扫描板3的一侧均设有四组可调撑脚14，可调撑脚14包括螺纹杆和螺纹杆一端的橡胶垫，且左面板和右面板上设有与螺纹杆相配合的螺纹孔，且左扫描板2和右扫描板3的外侧均设有防水橡胶条12，左扫描板2和右扫描板3的一端均设有压书板13，且两组压书板13互相靠近的一端与点读机本体1转动相连，左扫描板2远离右扫描板3的一侧设有放置槽，放置槽内设有点读笔4，且放置槽远离左扫描板2的一侧中央设有伸缩装置5，伸缩装置5包括伸缩板51、导向滑块52、挤推板53和限位卡板54，放置槽远离左扫描板2的一侧中央设有伸缩通道，伸缩通道内设有伸缩板51，伸缩板51的下侧设有导向滑块52，且伸缩通道的一侧设有与导向滑块52相配合的导向滑槽，且导向滑槽远离放置槽的一端通过弹簧与导向滑块52相连，伸缩板51远离导向滑块52的一侧两端分别垂直连接有限位卡板54和挤推板53，且挤推板53位于放置槽内，右面板远离左面板的一端垂直连接有连接杆6，限位卡板54远离伸缩板51的一端设有与连接杆6相配合的矩形活动槽，且限位卡板54的表面设有防滑纹，连接杆6的一侧设有麦克风接口8，连接杆6远离右面板的一端转动连接有限位转板7，右扫描板3靠近限位转板7的一侧设有两组位置对称的喇叭9，两组喇叭9中间设有显示屏10，且两组喇叭9与显示屏10之间设有均匀分布的功能键11。

工作原理：可通过旋转可调撑脚14，使螺纹杆在螺纹孔内旋转，可调节点读机本体1的摆放角度，使显示屏10和课本有更好的视角，有利于保护使用者的视力，将课本打开放在左扫描板2和右扫描板3，转动压书板13可以将书本的两侧压住，避免书本因风吹等外力原因而翻页，然后取出点读笔4，并将麦克风通过麦克风接口8连接到点读机本体1上，学生通过控制功能键11上的选项，进行学习，学习结束后，只有将点读笔4放回放置槽内，点读笔4挤压挤推板53，将伸缩板51和限位卡板54外推，限位卡板54被推出，左、右面板才能完全合上，限位卡板54上的矩形活动槽卡在连接杆6上，转动限位转板7，利用限位转板7和限位卡板54上的防滑纹可避免左、右面板分开，同时防水橡胶条12可避免点读机本体1内落灰或者进水，本装置结构简单，设计合理，点读笔4只有在放入放置槽内时，限位卡板54才会被推出，否则左、右面板无法合上，可有效的避免点读笔的丢失，同时使用者还可以根据自身需要，在一定范围内调节点读机的阅读角度，便于保护使用者的视力，且适用范围广。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种点击阅读设备，包括点读机本体(1)，其特征在于，所述点读机本体(1)包括左面板和右面板，且左面板和右面板之间转动相连，左面板和右面板互相靠近的一侧分别设有左扫描板(2)和右扫描板(3)，且左扫描板(2)和右扫描板(3)的外侧均设有防水橡胶条(12)，左扫描板(2)和右扫描板(3)的一端均设有压书板(13)，且两组压书板(13)互相靠近的一端与点读机本体(1)转动相连，左扫描板(2)远离右扫描板(3)的一侧设有放置槽，放置槽内设有点读笔(4)，且放置槽远离左扫描板(2)的一侧中央设有伸缩装置(5)，右面板远离左面板的一端垂直连接有连接杆(6)，连接杆(6)远离右面板的一端转动连接有限位转板(7)，右扫描板(3)靠近限位转板(7)的一侧设有两组位置对称的喇叭(9)，两组喇叭(9)中间设有显示屏(10)，且两组喇叭(9)与显示屏(10)之间设有均匀分布的功能键(11)。

2.根据权利要求1所述的一种点击阅读设备，其特征在于，所述伸缩装置(5)包括伸缩板(51)、导向滑块(52)、挤推板(53)和限位卡板(54)，放置槽远离左扫描板(2)的一侧中央设有伸缩通道，伸缩通道内设有伸缩板(51)，伸缩板(51)的下侧设有导向滑块(52)，且伸缩通道的一侧设有与导向滑块(52)相配合的导向滑槽，且导向滑槽远离放置槽的一端通过弹簧与导向滑块(52)相连，伸缩板(51)远离导向滑块(52)的一侧两端分别垂直连接有限位卡板(54)和挤推板(53)，且挤推板(53)位于放置槽内。

3.根据权利要求1所述的一种点击阅读设备，其特征在于，所述连接杆(6)的一侧设有麦克风接口(8)。

4.根据权利要求2所述的一种点击阅读设备，其特征在于，所述限位卡板(54)远离伸缩板(51)的一端设有与连接杆(6)相配合的矩形活动槽，且限位卡板(54)的表面设有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种点击阅读设备，其特征在于，所述左面板和右面板远离左扫描板(2)和右扫描板(3)的一侧均设有四组可调撑脚(14)，可调撑脚(14)包括螺纹杆和螺纹杆一端的橡胶垫，且左面板和右面板上设有与螺纹杆相配合的螺纹孔。