CN116778766A - 一种用于儿童阅读的点读笔 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及教具领域，具体为一种用于儿童阅读的点读笔，包括点读笔主体、笔套以及充电座，点读笔主体上固定安装有显示屏以及扫描口，且点读笔主体两端分别设置有充电接头和放电接头，笔套两端分别设置有扩展接头以及笔接头，且充电座上设置有插槽，且插槽中设置有下接头，笔套上设置有外接槽，且外接槽中插接有外接座，外接座上设置有外接头，且外接座上设置有伸缩式的录音结构，充电座上固定安装有底板，且底板上设置有便于操作的桌面吸附结构，笔套一侧转动安装有屏幕挡板，另一侧固定安装有配重盒，且配重盒中设置有缓冲气体，且配重盒上设置有具有自动伸展功能的防护架结构；可以达到录音效果好、使用方便、不易损坏的目的。
Description
技术领域
本发明涉及教具技术领域，具体为一种用于儿童阅读的点读笔。
背景技术
传统的纸质书籍虽然是儿童阅读的重要工具，但它们通常无法提供互动和个性化学习的功能。而点读笔的出现弥补了这一不足，为儿童阅读带来了全新的可能性。通过点读笔，孩子们可以与书籍内容进行互动，并获得更多的信息和知识。
点读笔通常采用光学识别技术，能够感知并识别书籍页面上的特定区域，用于提供附加信息或发起特定的互动。同时，点读笔内置先进的声音合成引擎，使得它能够读出书籍上识别的文字内容。这样，儿童不仅可以通过视觉理解，还能通过听觉感知书中的内容，增强学习效果。
但是现在的点读笔存在一定的不足之处，其一是用于录音的麦克风通常直接设置在点读笔笔身上，儿童在跟读需要录音时，嘴部和麦克风的距离通常较远，如果儿童的朗读声音较小，十分容易出现录音不清楚的情况，影响教学效果；另一是现在的点读笔抗摔防护效果较差，而儿童对于点读笔的保护意识不强，点读笔容易从桌子上掉落，造成破损，特别是点读笔上的屏幕易破裂。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于儿童阅读的点读笔，以达到录音效果好、使用方便、不易损坏的目的，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于儿童阅读的点读笔，包括点读笔主体、笔套以及充电座，所述点读笔主体上固定安装有显示屏以及扫描口，且点读笔主体两端分别设置有充电接头和放电接头，所述笔套两端分别设置有扩展接头以及笔接头，且充电座上设置有插槽，且插槽中设置有下接头，所述笔套上设置有外接槽，且外接槽中插接有外接座，所述外接座上设置有外接头，且外接座上设置有伸缩式的录音结构，所述充电座上固定安装有底板，且底板上设置有便于操作的桌面吸附结构，所述笔套一侧转动安装有屏幕挡板，另一侧固定安装有配重盒，且配重盒中设置有缓冲气体，且配重盒上设置有具有自动伸展功能的防护架结构。
优选的，所述显示屏设置在点读笔主体的侧面，且扫描口设置在点读笔主体的笔尖处，所述充电接头设置在点读笔主体靠近笔尖的一端，且放电接头设置在点读笔主体远离笔尖的一端。
优选的，所述笔套中设置有保护槽，且笔接头设置在笔套的保护槽中，所述扩展接头设置在笔套的外接槽中。
优选的，所述插槽设置在充电座的顶端，且插槽和笔套的外接槽配合设置，所述下接头设置在插槽的底面。
优选的，所述外接头设置在外接座的底面，且外接座上固定安装有限位圈，且限位圈采用胶圈，所述录音结构包括有设置在外接座顶面的伸缩杆，且伸缩杆的顶端固定安装有麦克风。
优选的，所述底板在充电座的两侧对称设置有两个，且桌面吸附结构包括有固定安装在底板上的吸附盘，所述吸附盘上固定连接有抽气管，且底板上固定安装有安装座，所述安装座上转动安装有转动架，且转动架与抽气管的活塞连接。
优选的，所述吸附盘镶嵌安装在底板中，且抽气管连通在吸附盘的顶端，所述抽气管采用注射器结构，且安装座竖直设置在底板的顶面，所述转动架通过转轴安装在安装座上，且抽气管的活塞部分与转动架的前端连接，且充电座上固定安装有限位挡板。
优选的，所述笔套上设置有隐藏槽，且屏幕挡板通过转轴安装在隐藏槽中。
优选的，所述配重盒通过定位件安装在笔套的外壁上，且防护架结构包括有滑动安装在配重盒中的活塞板，所述活塞板上固定连接有固定挡板，且配重盒中固定安装有内管，所述内管中滑动安装有气浮杆，且气浮杆上固定安装有支架，所述支架上固定安装有升降挡板，且升降挡板上设置有减震垫。
优选的，所述气浮杆的端部设置有活塞，且缓冲气体位于气浮杆和活塞板之间，所述内管竖直设置在配重盒的上下两侧，且升降挡板位于固定挡板的两侧，所述减震垫设置在升降挡板的表面。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1. 本发明的点读笔主要由点读笔主体、笔套以及配套的充电座三部分构成，还有附加的录音结构，点读笔主体两端分别设置有充电接头和放电接头，两者均能够用于与笔套电性连接，起到不同的充放电作用，当笔套套在点读笔主体的笔尖一端时，能够对点读笔主体起到基础的保护作用，同时还能够作为中间过渡结构，将笔套插入充电座中，可以将点读笔主体与充电座连接在一起，对点读笔主体进行充电，反之，如果将笔套套在点读笔主体的笔顶端，则能够通过点读笔主体对笔套进行供电，将笔套作为扩展结构，进行录音结构的装载，通过笔套能够使得点读笔主体更加易于使用。
2. 本发明中笔套套在点读笔主体的末端时，可以以笔套为支撑座，进行外接座连接，使得麦克风通过笔套与点读笔主体完成连接，在儿童需要进行跟读录音时，可以将伸缩杆伸长，使得麦克风更加靠近嘴部，进行清楚的录音。
3. 本发明的充电座上设置有底板，通过底板进行了桌面吸附结构的设置，可以将充电座紧紧的吸附在桌面，方便进行点读笔主体的插入式充电，保证点读笔主体可以稳定的进行充电。
4. 本发明的笔套除了能够对点读笔主体的扫描口进行基础保护，还具有对点读笔主体进一步保护的能力，笔套上设置有隐藏槽，可以进行屏幕挡板的隐藏式安装，在需要时可以将屏幕挡板转动到显示屏的位置，对其进行遮挡保护，同时，在笔套上还设置有配重盒，在笔套套在点读笔主体上时，改变其重心位置，使其在不慎掉落时，可以以配重盒为朝下的部位来掉落，配重盒可以最先落地，防止点读笔主体撞击地面受损，配重盒上还设置有能够展开扩大的防护架结构，以进行缓冲式保护。
附图说明
图1为本发明点读笔整体结构的第一示意图。
图2为本发明点读笔整体结构的第二示意图。
图3为本发明点读笔整体结构的底部示意图。
图4为本发明笔套上套状态的示意图。
图5为本发明麦克风安装状态的示意图。
图6为本发明点读笔主体结构的示意图。
图7为本发明充电座结构的示意图。
图8为本发明笔套结构的示意图。
图9为本发明配重盒结构的剖视图。
图10为本发明笔套内部结构的示意图。
图11为本发明麦克风结构的示意图。
图中：点读笔主体1、笔套2、充电座3、显示屏4、扫描口5、充电接头6、放电接头7、扩展接头8、笔接头9、插槽10、下接头11、外接座12、外接头13、限位圈14、伸缩杆15、麦克风16、底板17、吸附盘18、抽气管19、安装座20、转动架21、限位挡板22、隐藏槽23、屏幕挡板24、配重盒25、定位件26、活塞板27、固定挡板28、内管29、气浮杆30、支架31、升降挡板32、减震垫33。
具体实施方式
下面，结合附图以及具体实施方式，对本发明做进一步描述，需要说明的是，在不相冲突的前提下，以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例，须知，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1至图11，本发明提供一种技术方案：一种用于儿童阅读的点读笔，包括点读笔主体1、笔套2以及充电座3，点读笔主体1上固定安装有显示屏4以及扫描口5，且点读笔主体1两端分别设置有充电接头6和放电接头7，笔套2两端分别设置有扩展接头8以及笔接头9，且充电座3上设置有插槽10，且插槽10中设置有下接头11，笔套2上设置有外接槽，且外接槽中插接有外接座12，外接座12上设置有外接头13，且外接座12上设置有伸缩式的录音结构，充电座3上固定安装有底板17，且底板17上设置有便于操作的桌面吸附结构，笔套2一侧转动安装有屏幕挡板24，另一侧固定安装有配重盒25，且配重盒25中设置有缓冲气体，且配重盒25上设置有具有自动伸展功能的防护架结构。
显示屏4设置在点读笔主体1的侧面，且扫描口5设置在点读笔主体1的笔尖处，充电接头6设置在点读笔主体1靠近笔尖的一端，且放电接头7设置在点读笔主体1远离笔尖的一端。
本发明的点读笔主要由点读笔主体1、笔套2以及配套的充电座3三部分构成，还有附加的录音结构。
其中，点读笔主体1起到最主要的点读等辅助学习功能，能够通过触控的显示屏4进行模式调节和功能选择，而其端部的扫描口5则能够进行书本的扫描，进行点读，并且，本发明的点读笔主体1两端分别设置有充电接头6和放电接头7，两者均能够用于与笔套2电性连接，起到不同的充放电作用。
笔套2中设置有保护槽，且笔接头9设置在笔套2的保护槽中，扩展接头8设置在笔套2的外接槽中。
当笔套2套在点读笔主体1的笔尖一端时，能够对点读笔主体1起到基础的保护作用，同时，还能够作为中间过渡结构，笔接头9与充电接头6连接在一起，随后再将笔套2插入充电座3中与其连接，可以将点读笔主体1与充电座3连接在一起，对点读笔主体1进行充电，反之，如果将笔套2套在点读笔主体1的笔顶端，笔接头9与放电接头7连接，则能够通过点读笔主体1对笔套2进行供电，将笔套2作为扩展结构，进行录音结构的装载。
插槽10设置在充电座3的顶端，且插槽10和笔套2的外接槽配合设置，下接头11设置在插槽10的底面。
笔套2套在点读笔主体1笔尖上之后，再将笔套2连同点读笔主体1插入到充电座3上，笔套2的端部插入插槽10中，下接头11和扩展接头8电性连接，使得充电座3、笔套2以及点读笔主体1在一个回路中，此时可以通过充电座3对点读笔主体1进行充电。
外接头13设置在外接座12的底面，且外接座12上固定安装有限位圈14，且限位圈14采用胶圈，录音结构包括有设置在外接座12顶面的伸缩杆15，且伸缩杆15的顶端固定安装有麦克风16。
而笔套2套在点读笔主体1的末端时，可以以笔套2为支撑座，进行外接座12连接，限位圈14可以与外接槽过盈配合，外接头13与笔套2的扩展接头8连接，使得麦克风16通过笔套2与点读笔主体1完成连接，在儿童需要进行跟读录音时，可以将伸缩杆15伸长，使得麦克风16更加靠近嘴部，进行清楚的录音。
底板17在充电座3的两侧对称设置有两个，且桌面吸附结构包括有固定安装在底板17上的吸附盘18，吸附盘18上固定连接有抽气管19，且底板17上固定安装有安装座20，安装座20上转动安装有转动架21，且转动架21与抽气管19的活塞连接。
本发明的充电座3上设置有底板17，通过底板17进行了桌面吸附结构的设置，可以将充电座3紧紧的吸附在桌面，方便进行点读笔主体1的插入式充电。
吸附盘18镶嵌安装在底板17中，且抽气管19连通在吸附盘18的顶端，抽气管19采用注射器结构，且安装座20竖直设置在底板17的顶面，转动架21通过转轴安装在安装座20上，且抽气管19的活塞部分与转动架21的前端连接，且充电座3上固定安装有限位挡板22。
进行充电座3的固定时，首先将充电座3底部的吸附盘18压在桌面上，随后将转动架21在安装座20上转动，通过转动架21的端部拉动抽气管19的活塞部分，利用抽气管19将吸附盘18中的气体抽出，使得吸附盘18和桌面之间的气压降低，吸附盘18可以将充电座3快速的固定在桌面，方便笔套2插入，保证点读笔主体1可以稳定的进行充电。
笔套2上设置有隐藏槽23，且屏幕挡板24通过转轴安装在隐藏槽23中。
笔套2除了能够对点读笔主体1的扫描口5进行基础保护，还具有对点读笔主体1进一步保护的能力，笔套2上设置有隐藏槽23，可以进行屏幕挡板24的隐藏式安装，在需要时可以将屏幕挡板24转动到显示屏4的位置，对其进行遮挡保护。
配重盒25通过定位件26安装在笔套2的外壁上，且防护架结构包括有滑动安装在配重盒25中的活塞板27，活塞板27上固定连接有固定挡板28，且配重盒25中固定安装有内管29，内管29中滑动安装有气浮杆30，且气浮杆30上固定安装有支架31，支架31上固定安装有升降挡板32，且升降挡板32上设置有减震垫33。
本发明在笔套2上还设置有配重盒25，可以在笔套2套在点读笔主体1上时，改变其重心位置，使其在不慎掉落时，可以以配重盒25为朝下的部位来掉落，配重盒25可以最先落地，防止点读笔主体1撞击地面受损，同时，配重盒25上还设置有防护架结构，能够进行缓冲式保护。
气浮杆30的端部设置有活塞，且缓冲气体位于气浮杆30和活塞板27之间，内管29竖直设置在配重盒25的上下两侧，且升降挡板32位于固定挡板28的两侧，减震垫33设置在升降挡板32的表面。
当点读笔主体1和笔套2以配重盒25为底面掉落时，配重盒25上的固定挡板28触地，能够压缩活塞板27，使得活塞板27压缩气体，产生气压将气浮杆30外推，气浮杆30可以带动支架31外移，支架31上的升降挡板32可以以固定挡板28为中心展开，两者构成一个较大的接触面，来与地面接触，对点读笔主体1进行支撑保护，同时，在活塞板27压缩气体时，还能够通过气体的压力产生反作用力，以及活塞板27受到的磨擦力来消耗地面撞击的能量，起到缓冲保护的作用。
本发明在使用时：首先，本发明的点读笔主要由点读笔主体1、笔套2以及配套的充电座3三部分构成，还有附加的录音结构，其中，点读笔主体1起到最主要的点读等辅助学习功能，能够通过触控的显示屏4进行模式调节和功能选择，而其端部的扫描口5则能够进行书本的扫描，进行点读，并且，本发明的点读笔主体1两端分别设置有充电接头6和放电接头7，两者均能够用于与笔套2电性连接，起到不同的充放电作用，当笔套2套在点读笔主体1的笔尖一端时，能够对点读笔主体1起到基础的保护作用，同时，还能够作为中间过渡结构，笔接头9与充电接头6连接在一起，随后再将笔套2插入充电座3中与其连接，可以将点读笔主体1与充电座3连接在一起，对点读笔主体1进行充电，反之，如果将笔套2套在点读笔主体1的笔顶端，笔接头9与放电接头7连接，则能够通过点读笔主体1对笔套2进行供电，将笔套2作为扩展结构，进行录音结构的装载，笔套2套在点读笔主体1笔尖上之后，再将笔套2连同点读笔主体1插入到充电座3上，笔套2的端部插入插槽10中，下接头11和扩展接头8电性连接，使得充电座3、笔套2以及点读笔主体1在一个回路中，此时可以通过充电座3对点读笔主体1进行充电，而笔套2套在点读笔主体1的末端时，可以以笔套2为支撑座，进行外接座12连接，限位圈14可以与外接槽过盈配合，外接头13与笔套2的扩展接头8连接，使得麦克风16通过笔套2与点读笔主体1完成连接，在儿童需要进行跟读录音时，可以将伸缩杆15伸长，使得麦克风16更加靠近嘴部，进行清楚的录音，本发明的充电座3上设置有底板17，通过底板17进行了桌面吸附结构的设置，可以将充电座3紧紧的吸附在桌面，方便进行点读笔主体1的插入式充电，进行充电座3的固定时，首先将充电座3底部的吸附盘18压在桌面上，随后将转动架21在安装座20上转动，通过转动架21的端部拉动抽气管19的活塞部分，利用抽气管19将吸附盘18中的气体抽出，使得吸附盘18和桌面之间的气压降低，吸附盘18可以将充电座3快速的固定在桌面，方便笔套2插入，保证点读笔主体1可以稳定的进行充电，笔套2除了能够对点读笔主体1的扫描口5进行基础保护，还具有对点读笔主体1进一步保护的能力，笔套2上设置有隐藏槽23，可以进行屏幕挡板24的隐藏式安装，在需要时可以将屏幕挡板24转动到显示屏4的位置，对其进行遮挡保护，本发明在笔套2上还设置有配重盒25，可以在笔套2套在点读笔主体1上时，改变其重心位置，使其在不慎掉落时，可以以配重盒25为朝下的部位来掉落，配重盒25可以最先落地，防止点读笔主体1撞击地面受损，同时，配重盒25上还设置有防护架结构，能够进行缓冲式保护，当点读笔主体1和笔套2以配重盒25为底面掉落时，配重盒25上的固定挡板28触地，能够压缩活塞板27，使得活塞板27压缩气体，产生气压将气浮杆30外推，气浮杆30可以带动支架31外移，支架31上的升降挡板32可以以固定挡板28为中心展开，两者构成一个较大的接触面，来与地面接触，对点读笔主体1进行支撑保护，同时，在活塞板27压缩气体时，还能够通过气体的压力产生反作用力，以及活塞板27受到的磨擦力来消耗地面撞击的能量，起到缓冲保护的作用。
上述实施方式仅为本发明的优选实施方式，不能以此来限定本发明保护的范围，本领域的普通技术人员从上述构思出发，不经过创造性的劳动，所作出的种种变换，均落在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种用于儿童阅读的点读笔，包括点读笔主体（1）、笔套（2）以及充电座（3），其特征在于：所述点读笔主体（1）上固定安装有显示屏（4）以及扫描口（5），且点读笔主体（1）两端分别设置有充电接头（6）和放电接头（7），所述笔套（2）两端分别设置有扩展接头（8）以及笔接头（9），且充电座（3）上设置有插槽（10），且插槽（10）中设置有下接头（11），所述笔套（2）上设置有外接槽，且外接槽中插接有外接座（12），所述外接座（12）上设置有外接头（13），且外接座（12）上设置有伸缩式的录音结构，所述充电座（3）上固定安装有底板（17），且底板（17）上设置有便于操作的桌面吸附结构，所述笔套（2）一侧转动安装有屏幕挡板（24），另一侧固定安装有配重盒（25），且配重盒（25）中设置有缓冲气体，且配重盒（25）上设置有具有自动伸展功能的防护架结构。
2.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述显示屏（4）设置在点读笔主体（1）的侧面，且扫描口（5）设置在点读笔主体（1）的笔尖处，所述充电接头（6）设置在点读笔主体（1）靠近笔尖的一端，且放电接头（7）设置在点读笔主体（1）远离笔尖的一端。
3.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述笔套（2）中设置有保护槽，且笔接头（9）设置在笔套（2）的保护槽中，所述扩展接头（8）设置在笔套（2）的外接槽中。
4.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述插槽（10）设置在充电座（3）的顶端，且插槽（10）和笔套（2）的外接槽配合设置，所述下接头（11）设置在插槽（10）的底面。
5.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述外接头（13）设置在外接座（12）的底面，且外接座（12）上固定安装有限位圈（14），且限位圈（14）采用胶圈，所述录音结构包括有设置在外接座（12）顶面的伸缩杆（15），且伸缩杆（15）的顶端固定安装有麦克风（16）。
6.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述底板（17）在充电座（3）的两侧对称设置有两个，且桌面吸附结构包括有固定安装在底板（17）上的吸附盘（18），所述吸附盘（18）上固定连接有抽气管（19），且底板（17）上固定安装有安装座（20），所述安装座（20）上转动安装有转动架（21），且转动架（21）与抽气管（19）的活塞连接。
7.根据权利要求6所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述吸附盘（18）镶嵌安装在底板（17）中，且抽气管（19）连通在吸附盘（18）的顶端，所述抽气管（19）采用注射器结构，且安装座（20）竖直设置在底板（17）的顶面，所述转动架（21）通过转轴安装在安装座（20）上，且抽气管（19）的活塞部分与转动架（21）的前端连接，且充电座（3）上固定安装有限位挡板（22）。
8.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述笔套（2）上设置有隐藏槽（23），且屏幕挡板（24）通过转轴安装在隐藏槽（23）中。
9.根据权利要求1所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述配重盒（25）通过定位件（26）安装在笔套（2）的外壁上，且防护架结构包括有滑动安装在配重盒（25）中的活塞板（27），所述活塞板（27）上固定连接有固定挡板（28），且配重盒（25）中固定安装有内管（29），所述内管（29）中滑动安装有气浮杆（30），且气浮杆（30）上固定安装有支架（31），所述支架（31）上固定安装有升降挡板（32），且升降挡板（32）上设置有减震垫（33）。
10.根据权利要求9所述的一种用于儿童阅读的点读笔，其特征在于：所述气浮杆（30）的端部设置有活塞，且缓冲气体位于气浮杆（30）和活塞板（27）之间，所述内管（29）竖直设置在配重盒（25）的上下两侧，且升降挡板（32）位于固定挡板（28）的两侧，所述减震垫（33）设置在升降挡板（32）的表面。
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