CN108783894A - 一种阅读演讲辅助装置 - Google Patents

Abstract

本发明涉及学校教育附属装置的技术领域，特别是涉及一种阅读演讲辅助装置，其可以根据学生的身高，按照学生发声的位置对扬声器的高度进行调节，使不同的学生可以很好的把声音通过扬声器进行传播，提高适应能力，降低使用局限性；并且演讲稿可以进行纵向支撑，使学生在进行演讲的时候，无需经常低头，使学生可以很好的面向观众，提高演讲形象，提高实用性；包括放置板、两组左支腿、两组右支腿和扬声器；包括调节板、四组限位导柱、调节螺纹杆、调节螺纹管、主动齿轮、从动齿圈、调节旋钮和调节轴；还包括转轴、支撑板、两组左滑板、两组左夹板、两组左弹簧组、两组左压板、两组右滑板、两组右夹板、两组右弹簧组和两组右压板。

Description

一种阅读演讲辅助装置

技术领域

本发明涉及学校教育附属装置的技术领域，特别是涉及一种阅读演讲辅助装置。

背景技术

众所周知，阅读演讲辅助装置是一种用于学校学生，进行日常阅读学习和演讲稿诵读，以便于更好的提高学生学习能力和演讲能力的辅助装置，其在学校学生学习的领域中得到了广泛的使用；现有的阅读演讲辅助装置包括放置板、两组左支腿、两组右支腿和扬声器，扬声器安装在放置板的顶端左后侧，并且两组左支腿的顶端与放置板底端的左前侧和左后侧连接，并且两组右支腿的顶端分别与放置板底端的右前侧和右后侧连接；现有的阅读演讲辅助装置使用时，首先将演讲稿放置在桌板上，打开扬声器上自带开关，通过扬声器，按照演讲稿进行演讲，当需要阅读时，将阅读资料直接放置在放置板上进行阅读即可；现有的阅读演讲辅助装置使用中发现，由于学生身高不同，其扬声器的高度不能按照学生发声的位置进行调节，导致其在不同学生进行演讲的时候，不能很好的将学生的声音通过扬声器进行传播，导致其适应能力较差，使用局限性较高；并且演讲稿只能平放在放置板顶端，导致学生在进行演讲的时候，需要经常低头，使学生不能很好的面向观众，影响演讲形象，导致其实用性较差。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种可以根据学生的身高，按照学生发声的位置对扬声器的高度进行调节，使不同的学生可以很好的把声音通过扬声器进行传播，提高适应能力，降低使用局限性；并且演讲稿可以进行纵向支撑，使学生在进行演讲的时候，无需经常低头，使学生可以很好的面向观众，提高演讲形象，提高实用性的阅读演讲辅助装置。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，包括放置板、两组左支腿、两组右支腿和扬声器，扬声器安装在放置板的顶端左后侧，并且两组左支腿的顶端与放置板底端的左前侧和左后侧连接，并且两组右支腿的顶端分别与放置板底端的右前侧和右后侧连接；包括调节板、四组限位导柱、调节螺纹杆、调节螺纹管、主动齿轮、从动齿圈、调节旋钮和调节轴，所述放置板内部设置有放置腔，并且放置腔的顶端内壁左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧分别设置有四组限位通孔，所述四组限位导柱的底端分别自放置板的顶端穿过四组限位通孔内部并伸入至放置腔内部，所述四组限位导柱分别与所述四组限位通孔内部滑动配合，四组限位导柱的顶端分别与所述调节板底端左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且所述扬声器的底端与所述调节板的顶端连接，所述调节螺纹杆的顶端与所述调节板的底端右侧连接，并且所述放置腔的顶端内壁和底端内壁分别设置有上轴承通孔和下轴承槽，所述上轴承通孔与外界相通，并且所述上轴承通孔和下轴承槽内部分别设置有上滚珠轴承和下滚珠轴承，所述调节螺纹管的底端插入并固定安装至下滚珠轴承内部，并且所述调节螺纹管的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，所述调节螺纹杆的底端插入并螺装至调节螺纹管的顶端内部，所述放置板的顶端还设置有调节通孔，并且调节通孔与所述放置腔内部相通，调节通孔位于所述上轴承通孔的右侧，所述调节通孔内部设置有调节滚珠轴承，所述调节轴的底端自放置板的顶端穿过调节滚珠轴承内部并伸入至放置腔内部，所述主动齿轮的顶端与所述调节轴的底端同心连接，并且所述从动齿圈固定套装在所述调节螺纹管的外侧壁上，所述主动齿轮与从动齿圈啮合，所述调节旋钮的底端与所述调节轴的顶端同心连接；还包括转轴、支撑板、两组左滑板、两组左夹板、两组左弹簧组、两组左压板、两组右滑板、两组右夹板、两组右弹簧组和两组右压板，所述放置板的顶端右侧设置有转向槽，并且转向槽内部设置有转向滚珠轴承，所述转轴的底端插入并固定安装至转向滚珠轴承内部，转轴的顶端与所述支撑板的底端中部连接，所述支撑板的左端和右端分别纵向设置有左滑轨和右滑轨，所述两组左滑板的右端分别设置有两组左滑块，并且两组左滑块分别设置在所述左滑轨内部上侧和下侧，并且所述两组左滑块均与所述左滑轨内部滑动配合，所述两组左滑板的前端分别与所述两组左压板的后端左侧连接，并且所述两组左弹簧组的前端分别与所述两组左压板的后端连接，两组左弹簧组的后端分别与所述两组左夹板的前端连接，并且所述两组左夹板的后端均与所述支撑板的前端左侧贴紧，所述两组右滑板的左端分别设置有两组右滑块，并且两组右滑块分别设置在所述右滑轨内部上侧和下侧，并且所述两组右滑块均与所述右滑轨内部滑动配合，所述两组右滑板的前端分别与所述两组右压板的后端右侧连接，并且所述两组右弹簧组的前端分别与所述两组右压板的后端连接，两组右弹簧组的后端分别与所述两组右夹板的前端连接，并且所述两组右夹板的后端均与所述支撑板的前端右侧贴紧。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括左螺纹管、右螺纹管、左螺纹杆、右螺纹杆、左压紧板和右压紧板，所述支撑板底端的左侧和右侧分别设置有左压紧槽和右压紧槽，并且左压紧槽和右压紧槽内部分别设置有左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承，所述左螺纹管和右螺纹管的顶端分别插入并固定安装至左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承内部，所述左螺纹杆和右螺纹杆的顶端分别插入并螺装至左螺纹管和右螺纹管的底端内部，所述左压紧板和右压紧板的顶端分别与所述左螺纹杆和右螺纹杆的底端同心连接。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括四组万向滚轮，所述四组万向滚轮的顶端分别与所述两组左支腿和两组右支腿的底端连接。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括底板、四组调节丝杠和四组底脚板，所述底板的左端前侧和后侧分别与所述两组左支腿的右端下侧连接，并且底板的右端前侧和后侧分别与所述两组右支腿的左端下侧连接，底板内部的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧对应纵向设置有四组调节螺纹通孔，并且所述四组调节丝杠的底端分别自底板的顶端螺装穿过四组调节螺纹通孔内部并均伸出至底板的底端外界，所述四组底脚板的顶端分别与所述四组调节丝杠的底端同心连接。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括加强板，所述加强板内部的左侧、中侧和右侧分别设置有左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承，所述加强板通过所述左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承分别套装在所述左螺纹管、转轴和右螺纹管的外部，并且左螺纹管、转轴和右螺纹管的外壁分别与所述左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承内部固定连接。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括书箱，所述书箱的内部设置有空腔结构，并且书箱的前端设置有取放口，所述取放口与空腔结构内部相通。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括所述支撑板的前部端面底端至顶端向上后倾斜。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，所述调节螺纹杆的长度大于四组限位导柱的长度。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括辅助轴，所述放置腔的底端内壁上设置有辅助槽，并且辅助槽内部设置有辅助滚珠轴承，辅助滚珠轴承与所述调节滚珠轴承纵向同心设置，并且所述辅助轴的底端插入并固定安装至辅助滚珠轴承内部，所述辅助轴的顶端与所述主动齿轮的底端同心连接。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括左防滑胶管和右防滑胶管，所述左防滑胶管和右防滑胶管分别固定套装在所述左螺纹管和右螺纹管的外壁上，并且左防滑胶管和右防滑胶管均位于所述加强板的上方。

与现有技术相比本发明的有益效果为：可以通过旋转调节旋钮，使调节轴进行转动，从而使主动齿轮进行转动，在从动齿圈与主动齿轮之间的啮合作用下，使调节螺纹管进行转动，从而使调节螺纹杆在调节螺纹管的顶端内部进行旋进旋出，在四组限位导柱与四组限位通孔内部的纵向滑动配合的作用下，使调节板带动扬声器可以进行纵向直线的上下调节，从而可以根据学生的身高，按照学生发声的位置对扬声器的高度进行调节，使不同的学生可以很好的把声音通过扬声器进行传播，提高适应能力，降低使用局限性；并且可以将演讲稿放置在支撑板，然后根据演讲稿的大小，分别上下调节两组左滑板之间的间距，同时分别上下调节两组右滑板之间的间距，然后通过两组左弹簧组和两组右弹簧组的弹力，将演讲稿的边缘通过两组左夹板和两组右夹板进行夹紧固定，同时可以转动转轴，调节演讲稿合适的观察角度，从而使演讲稿可以进行纵向支撑，使学生在进行演讲的时候，无需经常低头，使学生可以很好的面向观众，提高演讲形象，提高实用性。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图；

图2是本发明扬声器、调节板和限位导柱等连接的前视结构示意图；

图3是本发明左滑板、左夹板和左弹簧组的俯视结构示意图；

图4是本发明支撑板的右视结构示意图；

图5是本发明A处的局部放大结构示意图；

附图中标记：1、放置板；2、左支腿；3、扬声器；4、调节板；5、限位导柱；6、调节螺纹杆；7、调节螺纹管；8、主动齿轮；9、从动齿圈；10、调节旋钮；11、调节轴；12、转轴；13、支撑板；14、左滑板；15、左夹板；16、左弹簧组；17、左压板；18、左螺纹管；19、左螺纹杆；20、左压紧板；21、万向滚轮；22、底板；23、调节丝杠；24、底脚板；25、加强板；26、书箱；27、辅助轴；28、左防滑胶管。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1至图5所示，本发明的一种阅读演讲辅助装置，包括放置板1、两组左支腿2、两组右支腿和扬声器3，扬声器安装在放置板的顶端左后侧，并且两组左支腿的顶端与放置板底端的左前侧和左后侧连接，并且两组右支腿的顶端分别与放置板底端的右前侧和右后侧连接；包括调节板4、四组限位导柱5、调节螺纹杆6、调节螺纹管7、主动齿轮8、从动齿圈9、调节旋钮10和调节轴11，放置板内部设置有放置腔，并且放置腔的顶端内壁左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧分别设置有四组限位通孔，四组限位导柱的底端分别自放置板的顶端穿过四组限位通孔内部并伸入至放置腔内部，四组限位导柱分别与四组限位通孔内部滑动配合，四组限位导柱的顶端分别与调节板底端左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且扬声器的底端与调节板的顶端连接，调节螺纹杆的顶端与调节板的底端右侧连接，并且放置腔的顶端内壁和底端内壁分别设置有上轴承通孔和下轴承槽，上轴承通孔与外界相通，并且上轴承通孔和下轴承槽内部分别设置有上滚珠轴承和下滚珠轴承，调节螺纹管的底端插入并固定安装至下滚珠轴承内部，并且调节螺纹管的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，调节螺纹杆的底端插入并螺装至调节螺纹管的顶端内部，放置板的顶端还设置有调节通孔，并且调节通孔与放置腔内部相通，调节通孔位于上轴承通孔的右侧，调节通孔内部设置有调节滚珠轴承，调节轴的底端自放置板的顶端穿过调节滚珠轴承内部并伸入至放置腔内部，主动齿轮的顶端与调节轴的底端同心连接，并且从动齿圈固定套装在调节螺纹管的外侧壁上，主动齿轮与从动齿圈啮合，调节旋钮的底端与调节轴的顶端同心连接；还包括转轴12、支撑板13、两组左滑板14、两组左夹板15、两组左弹簧组16、两组左压板17、两组右滑板、两组右夹板、两组右弹簧组和两组右压板，放置板的顶端右侧设置有转向槽，并且转向槽内部设置有转向滚珠轴承，转轴的底端插入并固定安装至转向滚珠轴承内部，转轴的顶端与支撑板的底端中部连接，支撑板的左端和右端分别纵向设置有左滑轨和右滑轨，两组左滑板的右端分别设置有两组左滑块，并且两组左滑块分别设置在左滑轨内部上侧和下侧，并且两组左滑块均与左滑轨内部滑动配合，两组左滑板的前端分别与两组左压板的后端左侧连接，并且两组左弹簧组的前端分别与两组左压板的后端连接，两组左弹簧组的后端分别与两组左夹板的前端连接，并且两组左夹板的后端均与支撑板的前端左侧贴紧，两组右滑板的左端分别设置有两组右滑块，并且两组右滑块分别设置在右滑轨内部上侧和下侧，并且两组右滑块均与右滑轨内部滑动配合，两组右滑板的前端分别与两组右压板的后端右侧连接，并且两组右弹簧组的前端分别与两组右压板的后端连接，两组右弹簧组的后端分别与两组右夹板的前端连接，并且两组右夹板的后端均与支撑板的前端右侧贴紧；可以通过旋转调节旋钮，使调节轴进行转动，从而使主动齿轮进行转动，在从动齿圈与主动齿轮之间的啮合作用下，使调节螺纹管进行转动，从而使调节螺纹杆在调节螺纹管的顶端内部进行旋进旋出，在四组限位导柱与四组限位通孔内部的纵向滑动配合的作用下，使调节板带动扬声器可以进行纵向直线的上下调节，从而可以根据学生的身高，按照学生发声的位置对扬声器的高度进行调节，使不同的学生可以很好的把声音通过扬声器进行传播，提高适应能力，降低使用局限性；并且可以将演讲稿放置在支撑板，然后根据演讲稿的大小，分别上下调节两组左滑板之间的间距，同时分别上下调节两组右滑板之间的间距，然后通过两组左弹簧组和两组右弹簧组的弹力，将演讲稿的边缘通过两组左夹板和两组右夹板进行夹紧固定，同时可以转动转轴，调节演讲稿合适的观察角度，从而使演讲稿可以进行纵向支撑，使学生在进行演讲的时候，无需经常低头，使学生可以很好的面向观众，提高演讲形象，提高实用性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括左螺纹管18、右螺纹管、左螺纹杆19、右螺纹杆、左压紧板20和右压紧板，支撑板底端的左侧和右侧分别设置有左压紧槽和右压紧槽，并且左压紧槽和右压紧槽内部分别设置有左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承，左螺纹管和右螺纹管的顶端分别插入并固定安装至左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承内部，左螺纹杆和右螺纹杆的顶端分别插入并螺装至左螺纹管和右螺纹管的底端内部，左压紧板和右压紧板的顶端分别与左螺纹杆和右螺纹杆的底端同心连接；当放置演讲稿的支撑板通过转轴调节至合适观看的角度时，可以通过分别旋转左螺纹管和右螺纹管，使螺纹杆和右螺纹杆分别自左螺纹管和右螺纹管内部旋出，从而使左压紧板和右压紧板的底端均与放置板的顶端压紧，从而可以将调节后的支撑板的位置进行固定，防止调节后的位置因外力而发生转动，防止改变演讲稿合适观看的角度，提高稳定性和使用可靠性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括四组万向滚轮21，四组万向滚轮的顶端分别与两组左支腿和两组右支腿的底端连接；可以通过四组万向滚轮，方便整体移动，将整体移动至所需位置，无需人抬，减轻人力，提高实用性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括底板22、四组调节丝杠23和四组底脚板24，底板的左端前侧和后侧分别与两组左支腿的右端下侧连接，并且底板的右端前侧和后侧分别与两组右支腿的左端下侧连接，底板内部的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧对应纵向设置有四组调节螺纹通孔，并且四组调节丝杠的底端分别自底板的顶端螺装穿过四组调节螺纹通孔内部并均伸出至底板的底端外界，四组底脚板的顶端分别与四组调节丝杠的底端同心连接；当通过四组万向滚轮将整体移动至所需位置后，可以通过分别旋转四组调节丝杠，使四组底脚板与地面接触，对整体进行支撑，防止四组万向滚轮的滚动性影响整体的稳定性，提高整体使用时的稳定支撑能力。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括加强板25，加强板内部的左侧、中侧和右侧分别设置有左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承，加强板通过左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承分别套装在左螺纹管、转轴和右螺纹管的外部，并且左螺纹管、转轴和右螺纹管的外壁分别与左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承内部固定连接；可以通过加强板限制左螺纹管、转轴和右螺纹管之间的相对距离，防止倾斜，同时可以提高左螺纹管、转轴和右螺纹管之间的稳定支撑能力。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括书箱26，书箱的内部设置有空腔结构，并且书箱的前端设置有取放口，取放口与空腔结构内部相通；可以通过书箱内部的空腔结构放置其他学习用具，提高实用性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括支撑板的前部端面底端至顶端向上后倾斜；可以很好的将演讲稿呈现在学生面前，提高学生对演讲稿的观察角度和视觉能力。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，调节螺纹杆的长度大于四组限位导柱的长度；若调节螺纹杆的长度小于四组限位导柱的长度，当调节螺纹杆旋转过度伸出至调节螺纹管内部时，扬声器容易脱落摔坏，若调节螺纹杆的长度大于四组限位导柱的长度，当调节螺纹杆旋转过度伸出至调节螺纹管内部时，扬声器依然可以通过四组限位导柱支撑在放置上，减少扬声器脱落摔坏的危险因素，提高扬声器的保护性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，还包括辅助轴27，放置腔的底端内壁上设置有辅助槽，并且辅助槽内部设置有辅助滚珠轴承，辅助滚珠轴承与调节滚珠轴承纵向同心设置，并且辅助轴的底端插入并固定安装至辅助滚珠轴承内部，辅助轴的顶端与主动齿轮的底端同心连接；可以通过辅助轴与主动齿轮的同心转动，放置主动齿轮悬空，提高主动齿轮的旋转支撑能力，减轻调节滚珠轴承的负担，进一步的提高调节滚珠轴承的使用寿命。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括左防滑胶管28和右防滑胶管，左防滑胶管和右防滑胶管分别固定套装在左螺纹管和右螺纹管的外壁上，并且左防滑胶管和右防滑胶管均位于加强板的上方；可以通过左防滑胶管和右防滑胶管方便提高对左螺纹管和右螺纹管旋转调节时的摩擦力，防止打滑，提高实用性。

本发明的一种阅读演讲辅助装置，其在工作时，首先通过四组万向滚轮，将整体移动至所需位置，然后通过分别旋转四组调节丝杠，使四组底脚板与地面接触，对整体进行稳固支撑，然后通过旋转调节旋钮，使调节轴进行转动，从而使主动齿轮进行转动，在从动齿圈与主动齿轮之间的啮合作用下，使调节螺纹管进行转动，从而使调节螺纹杆在调节螺纹管的顶端内部进行旋进旋出，在四组限位导柱与四组限位通孔内部的纵向滑动配合的作用下，使调节板带动扬声器进行纵向直线的上下调节，根据学生的身高，按照学生发声的位置，将扬声器调节至合适的高度，然后根据演讲稿的大小，分别上下调节两组左滑板之间的间距，同时分别上下调节两组右滑板之间的间距，然后通过两组左弹簧组和两组右弹簧组的弹力，将演讲稿的边缘通过两组左夹板和两组右夹板进行夹紧固定，同时转动转轴，调节演讲稿合适的观察角度，然后使用左防滑胶管和右防滑胶管，分别旋转左螺纹管和右螺纹管，使左压紧板和右压紧板与放置板的顶端压紧接触，将调节后的支撑板的角度进行固定，最后打开扬声器上自带开关，通过扬声器，按照演讲稿进行演讲，当需要阅读时，将阅读资料直接放置在放置板上进行阅读即可。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种阅读演讲辅助装置，包括放置板（1）、两组左支腿（2）、两组右支腿和扬声器（3），扬声器（3）安装在放置板（1）的顶端左后侧，并且两组左支腿（2）的顶端与放置板（1）底端的左前侧和左后侧连接，并且两组右支腿的顶端分别与放置板（1）底端的右前侧和右后侧连接；其特征在于，包括调节板（4）、四组限位导柱（5）、调节螺纹杆（6）、调节螺纹管（7）、主动齿轮（8）、从动齿圈（9）、调节旋钮（10）和调节轴（11），所述放置板（1）内部设置有放置腔，并且放置腔的顶端内壁左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧分别设置有四组限位通孔，所述四组限位导柱（5）的底端分别自放置板（1）的顶端穿过四组限位通孔内部并伸入至放置腔内部，所述四组限位导柱（5）分别与所述四组限位通孔内部滑动配合，四组限位导柱（5）的顶端分别与所述调节板（4）底端左侧区域上的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接，并且所述扬声器（3）的底端与所述调节板（4）的顶端连接，所述调节螺纹杆（6）的顶端与所述调节板（4）的底端右侧连接，并且所述放置腔的顶端内壁和底端内壁分别设置有上轴承通孔和下轴承槽，所述上轴承通孔与外界相通，并且所述上轴承通孔和下轴承槽内部分别设置有上滚珠轴承和下滚珠轴承，所述调节螺纹管（7）的底端插入并固定安装至下滚珠轴承内部，并且所述调节螺纹管（7）的顶端插入并固定安装至上滚珠轴承内部，所述调节螺纹杆（6）的底端插入并螺装至调节螺纹管（7）的顶端内部，所述放置板（1）的顶端还设置有调节通孔，并且调节通孔与所述放置腔内部相通，调节通孔位于所述上轴承通孔的右侧，所述调节通孔内部设置有调节滚珠轴承，所述调节轴（11）的底端自放置板（1）的顶端穿过调节滚珠轴承内部并伸入至放置腔内部，所述主动齿轮（8）的顶端与所述调节轴（11）的底端同心连接，并且所述从动齿圈（9）固定套装在所述调节螺纹管（7）的外侧壁上，所述主动齿轮（8）与从动齿圈（9）啮合，所述调节旋钮（10）的底端与所述调节轴（11）的顶端同心连接；还包括转轴（12）、支撑板（13）、两组左滑板（14）、两组左夹板（15）、两组左弹簧组（16）、两组左压板（17）、两组右滑板、两组右夹板、两组右弹簧组和两组右压板，所述放置板（1）的顶端右侧设置有转向槽，并且转向槽内部设置有转向滚珠轴承，所述转轴（12）的底端插入并固定安装至转向滚珠轴承内部，转轴（12）的顶端与所述支撑板（13）的底端中部连接，所述支撑板（13）的左端和右端分别纵向设置有左滑轨和右滑轨，所述两组左滑板（14）的右端分别设置有两组左滑块，并且两组左滑块分别设置在所述左滑轨内部上侧和下侧，并且所述两组左滑块均与所述左滑轨内部滑动配合，所述两组左滑板（14）的前端分别与所述两组左压板（17）的后端左侧连接，并且所述两组左弹簧组（16）的前端分别与所述两组左压板（17）的后端连接，两组左弹簧组（16）的后端分别与所述两组左夹板（15）的前端连接，并且所述两组左夹板（15）的后端均与所述支撑板（13）的前端左侧贴紧，所述两组右滑板的左端分别设置有两组右滑块，并且两组右滑块分别设置在所述右滑轨内部上侧和下侧，并且所述两组右滑块均与所述右滑轨内部滑动配合，所述两组右滑板的前端分别与所述两组右压板的后端右侧连接，并且所述两组右弹簧组的前端分别与所述两组右压板的后端连接，两组右弹簧组的后端分别与所述两组右夹板的前端连接，并且所述两组右夹板的后端均与所述支撑板（13）的前端右侧贴紧。

2.如权利要求1所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括左螺纹管（18）、右螺纹管、左螺纹杆（19）、右螺纹杆、左压紧板（20）和右压紧板，所述支撑板（13）底端的左侧和右侧分别设置有左压紧槽和右压紧槽，并且左压紧槽和右压紧槽内部分别设置有左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承，所述左螺纹管（18）和右螺纹管的顶端分别插入并固定安装至左压紧滚珠轴承和右压紧滚珠轴承内部，所述左螺纹杆（19）和右螺纹杆的顶端分别插入并螺装至左螺纹管（18）和右螺纹管的底端内部，所述左压紧板（20）和右压紧板的顶端分别与所述左螺纹杆（19）和右螺纹杆的底端同心连接。

3.如权利要求2所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括四组万向滚轮（21），所述四组万向滚轮（21）的顶端分别与所述两组左支腿（2）和两组右支腿的底端连接。

4.如权利要求3所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括底板（22）、四组调节丝杠（23）和四组底脚板（24），所述底板（22）的左端前侧和后侧分别与所述两组左支腿（2）的右端下侧连接，并且底板（22）的右端前侧和后侧分别与所述两组右支腿的左端下侧连接，底板（22）内部的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧对应纵向设置有四组调节螺纹通孔，并且所述四组调节丝杠（23）的底端分别自底板（22）的顶端螺装穿过四组调节螺纹通孔内部并均伸出至底板（22）的底端外界，所述四组底脚板（24）的顶端分别与所述四组调节丝杠（23）的底端同心连接。

5.如权利要求4所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括加强板（25），所述加强板（25）内部的左侧、中侧和右侧分别设置有左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承，所述加强板（25）通过所述左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承分别套装在所述左螺纹管（18）、转轴（12）和右螺纹管的外部，并且左螺纹管（18）、转轴（12）和右螺纹管的外壁分别与所述左加强滚珠轴承、中稳步滚珠轴承和右加强滚珠轴承内部固定连接。

6.如权利要求5所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括书箱（26），所述书箱（26）的内部设置有空腔结构，并且书箱（26）的前端设置有取放口，所述取放口与空腔结构内部相通。

7.如权利要求6所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括所述支撑板（13）的前部端面底端至顶端向上后倾斜。

8.如权利要求7所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，所述调节螺纹杆（6）的长度大于四组限位导柱（5）的长度。

9.如权利要求8所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括辅助轴（27），所述放置腔的底端内壁上设置有辅助槽，并且辅助槽内部设置有辅助滚珠轴承，辅助滚珠轴承与所述调节滚珠轴承纵向同心设置，并且所述辅助轴（27）的底端插入并固定安装至辅助滚珠轴承内部，所述辅助轴（27）的顶端与所述主动齿轮（8）的底端同心连接。

10.如权利要求9所述的一种阅读演讲辅助装置，其特征在于，还包括左防滑胶管（28）和右防滑胶管，所述左防滑胶管（28）和右防滑胶管分别固定套装在所述左螺纹管（18）和右螺纹管的外壁上，并且左防滑胶管（28）和右防滑胶管均位于所述加强板（25）的上方。