CN108248251A - 一种用于教学板报的可调整型黑板 - Google Patents
一种用于教学板报的可调整型黑板 Download PDFInfo
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Abstract
本发明涉及一种用于教学的黑板,尤其涉及一种用于教学板报的可调整型黑板。本发明要解决的技术问题是提供一种结构灵活、能够进行调整、无需教师和学生进行高空作业、安全可靠的用于教学板报的可调整型黑板。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种用于教学板报的可调整型黑板,包括有底座、大支架、滑轨、滑块、顶板、大连接板、第一固定板、第二固定板、大螺母、大丝杆、第一轴承、第二轴承等;大支架位于底座上方,大支架与底座相连接,滑轨位于大支架的左侧。本发明所提供的一种用于教学板报的可调整型黑板,结构灵活,能够进行高度位置的调整,无需教师和学生进行高空作业,有利于保护教学人员的安全。
Description
技术领域
本发明涉及一种用于教学的黑板,尤其涉及一种用于教学板报的可调整型黑板。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式,在中小学校中有广泛的应用。黑板报是一种可传阅观赏的报纸的另一种形式。在学校,黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式。黑板报和手抄报一样,也是一种群众性的宣传工具。黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。
现有的用于教学板报的黑板通常采用传统的固定结构,无法进行调整,教师和学生需要通过椅凳进行高空作业,才能在黑板上做出完整的教学板报,容易导致教师和学生摔倒摔伤,不但影响教学工作的开展,甚至危及到教师和学生的生命安全,因此亟需研发一种结构灵活、能够进行调整、无需教师和学生进行高空作业、安全可靠的用于教学板报的可调整型黑板。
发明内容
(1)要解决的技术问题
本发明为了克服现有的用于教学板报的黑板通常采用传统的固定结构,无法进行调整,教师和学生需要通过椅凳进行高空作业,才能在黑板上做出完整的教学板报,容易导致教师和学生摔倒摔伤的缺点,本发明要解决的技术问题是提供一种结构灵活、能够进行调整、无需教师和学生进行高空作业、安全可靠的用于教学板报的可调整型黑板。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种用于教学板报的可调整型黑板,包括有底座、大支架、滑轨、滑块、顶板、大连接板、第一固定板、第二固定板、大螺母、大丝杆、第一轴承、第二轴承、旋转轮、板体、大连接轴、第一旋转盘、第一连杆、第一销杆、第一固定块、第一小定位螺杆、第二旋转盘、第二连杆、第二销杆、第二固定块、第二小定位螺杆、大定位螺杆和大连接块,大支架位于底座上方,大支架与底座相连接,滑轨位于大支架的左侧,滑轨与大支架相连接,滑块位于滑轨的左侧,滑块与滑轨设置为滑动连接,顶板位于滑块的上方,顶板的底部与大支架的顶部相连接,大连接板位于顶板与底座之间,大连接板的右侧壁与第一固定板的左侧壁相连接,第一固定板右侧壁的下部与滑块的左侧壁相连接,第一固定板的左侧壁上下对称式开有第一滑槽,第一滑槽位于大连接板的前方,第二固定板的右侧壁与大连接板的左侧壁相连接,第二固定板的右侧壁上下对称式开有第二滑槽,第二滑槽位于大连接板的前方,大螺母位于第二固定板的左侧,大螺母设置在大丝杆上,大螺母与大丝杆相配合,大丝杆的上端与第一轴承设置为过盈连接,第一轴承嵌设在顶板的左部,大丝杆的下端与第二轴承设置为过盈连接,第二轴承嵌设在底座的顶部,旋转轮设置在大丝杆上,旋转轮位于大螺母的下方,板体位于大连接板的前方,板体套在大连接轴上,板体的中部与大连接轴相连接,第一旋转盘位于板体的右侧,第一旋转盘左侧壁的中部与大连接轴的右端相连接,第一旋转盘的右侧上下对称式设置有第一连杆,第一连杆的一端与第一旋转盘设置为铰接连接,第一连杆的另一端连接有第一销杆,第一销杆为上下对称式设置,第一销杆位于第一滑槽内,第一销杆与第一固定板设置为滑动连接,第一固定块位于板体的前方,第一固定块与板体前侧壁的右端相连接,第一固定块位于第一旋转盘的左侧,第一固定块上设置有第一小定位螺杆,第一小定位螺杆与第一固定块设置为螺纹连接,第一小定位螺杆与第一旋转盘相接触,第二旋转盘位于板体的左侧,第二旋转盘右侧壁的中部与大连接轴的左端相连接,第二旋转盘的左侧上下对称式设置有第二连杆,第二连杆的一端与第二旋转盘设置为铰接连接,第二连杆的另一端连接有第二销杆,第二销杆为上下对称式设置,第二销杆位于第二滑槽内,第二销杆与第二固定板设置为滑动连接,第二固定块位于板体的前方,第二固定块与板体前侧壁的左端相连接,第二固定块位于第二旋转盘的右侧,第二固定块上设置有第二小定位螺杆,第二小定位螺杆与第二固定块设置为螺纹连接,第二小定位螺杆与第二旋转盘相接触,大定位螺杆设置在第二固定板上,大定位螺杆与第二固定板设置为螺纹连接,大定位螺杆位于上下对称式设置的第二滑槽之间,大定位螺杆的右端与第二旋转盘的左侧壁相接触,大连接块位于大定位螺杆的上方,大连接块的右侧壁与第二固定板的左侧壁相连接,大连接块的左侧壁与大螺母的右侧壁相连接。
优选地,还包括有绕线轮、拉线、滑轮、滑板、弹簧、板刷、拉簧和第一小固定板,绕线轮位于大连接板的后方,绕线轮与大连接板设置为转动连接,绕线轮连接有拉线,拉线绕过滑轮,滑轮与大连接板的顶部相连接,滑板位于拉线的下方,滑板与拉线相连接,滑板位于大连接板的前方,滑板与大连接板设置为滑动连接,弹簧位于滑板的前方,弹簧的后端与滑板的前侧壁相连接,弹簧的前端与板刷的后侧壁相连接,板刷位于板体的后方,板刷与板体相接触,拉簧的上端与滑板的底部相连接,拉簧的下端与第一小固定板的顶部相连接,第一小固定板位于大连接板的下方,第一小固定板与大连接板相连接。
优选地,还包括有软管、吸风机、倒T形板、第一皮带轮、第二皮带轮、循环皮带、旋转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、长连接轴、第三轴承、第二小固定板、第三锥齿轮、第四锥齿轮和单向阀,软管上管口的后侧壁与第一小固定板的前侧壁相连接,软管位于板刷的下方,软管与板刷相对应,软管上设置有吸风机,倒T形板位于吸风机的右侧,吸风机与倒T形板的前部相连接,第一皮带轮位于吸风机的左侧,第一皮带轮与吸风机通过轴连接,第二皮带轮位于第一皮带轮的后方,第二皮带轮与第一皮带轮通过循环皮带相连接,旋转轴与倒T形板的后部设置为转动连接,旋转轴的左端与第二皮带轮相连接,第一锥齿轮位于倒T形板的右侧,第一锥齿轮与旋转轴的右端相连接,第二锥齿轮位于第一锥齿轮的右侧,第二锥齿轮与第一锥齿轮相啮合,长连接轴的下端与第二锥齿轮相连接,长连接轴与第三轴承设置为过盈连接,第三轴承嵌设在第二小固定板内,第二小固定板的前侧壁与大连接板的后侧壁相连接,倒T形板的顶部与第二小固定板底部相连接,第三锥齿轮位于第二小固定板的上方,第三锥齿轮与长连接轴的上端相连接,第四锥齿轮位于第三锥齿轮的上方,第四锥齿轮与第三锥齿轮相啮合,第四锥齿轮位于绕线轮的后方,第四锥齿轮与绕线轮相连接,第四锥齿轮与绕线轮为同轴式设置,单向阀设置在软管上,单向阀位于吸风机的下方。
优选地,还包括有集尘箱、排尘管和阀门,集尘箱位于软管的下方,集尘箱与软管相连接,集尘箱的前侧壁连接有排尘管,排尘管上安装有阀门。
优选地,还包括有第五锥齿轮、旋转电机和小支架,第五锥齿轮位于第四锥齿轮的右侧,第五锥齿轮与第四锥齿轮相啮合,旋转电机位于第五锥齿轮的右侧,旋转电机的输出轴与第五锥齿轮相连接,小支架位于旋转电机的前方,小支架与旋转电机相连接,小支架与大连接板的后侧壁相连接。
工作原理:因为本发明包括有底座、大支架、滑轨、滑块、顶板、大连接板、第一固定板、第二固定板、大螺母、大丝杆、第一轴承、第二轴承、旋转轮、板体、大连接轴、第一旋转盘、第一连杆、第一销杆、第一固定块、第一小定位螺杆、第二旋转盘、第二连杆、第二销杆、第二固定块、第二小定位螺杆、大定位螺杆和大连接块,所以当教学人员需要做板报时,可以通过对旋转轮进行转动,旋转轮通过大丝杆带动大螺母进行上下运动,大螺母通过大连接块带动第二固定板、第一固定板和大连接板进行上下运动,从而带动板体进行运动,并将板体向下带动到设定位置,滑块能够在滑轨上进行滑动,为板体的上下运动提供滑动辅助,当将板体向下带动到设定位置时,停止对旋转轮的转动,然后教学人员将大定位螺杆拧松,大定位螺杆与第二旋转盘相脱离,此时教学人员将板体向前方拉动,第一连杆带动第一销杆在第一滑槽内进行滑动,第二连杆带动第二销杆在第二滑槽内进行滑动,从而教学人员可以将板体向前拉动到设定位置,然后教学人员分别将第一小定位螺杆和第二小定位螺杆拧松,此时第一小定位螺杆与第一旋转盘脱离接触,第二小定位螺杆与第二旋转盘脱离接触,然后可以对板体进行翻转,将板体翻转到水平位置,再将第一小定位螺杆和第二小定位螺杆拧紧,从而将板体固定到水平状态,此时教学人员可以在一个水平状态的板体上进行板报作业,从而能够轻松方便的在板体上进行作业,不但调整方便,而且省时省力,板报做完后,教学人员进行反向操作,将板体复位即可。
因为还包括有绕线轮、拉线、滑轮、滑板、弹簧、板刷、拉簧和第一小固定板,所以当教学人员需要将板体上的旧板报内容擦除时,此时教学人员可以将板体从第二固定板和第一固定板上拉出,将板体进行180度翻转,翻转后再将板体推回第二固定板和第一固定板内,此时板体上有板报内容的一面与板刷接触,然后教学人员将板体压住,其它教学人员对绕线轮进行旋转,绕线轮对拉线进行卷绕,滑轮为拉线提供导向辅助,拉线从而带动滑板、弹簧和板刷进行运动,板刷从而将板体上的板报字迹擦除,擦除完毕后,教学人员松开对绕线轮的约束,在拉簧的拉力作用下,滑板、弹簧和板刷向下进行运动复位,由于弹簧能够保持板刷与板体始终接触,所以擦除效果更好,清理更加干净彻底。
因为还包括有软管、吸风机、倒T形板、第一皮带轮、第二皮带轮、循环皮带、旋转轴、第一锥齿轮、第二锥齿轮、长连接轴、第三轴承、第二小固定板、第三锥齿轮、第四锥齿轮和单向阀,所以当教学人员通过绕线轮的转动将旧板报字迹擦除时,能够通过第四锥齿轮带动第三锥齿轮进行转动,第三锥齿轮通过长连接轴带动第二锥齿轮进行转动,第二锥齿轮通过第一锥齿轮带动第二皮带轮进行转动,第二皮带轮通过循环皮带带动第一皮带轮进行转动,第一皮带轮通过轴带动吸风机进行转动,从而吸风机通过软管将板刷擦除板报时产生的粉笔灰进行吸取,防止粉笔灰乱飞乱撒,清理方便快捷。
因为还包括有集尘箱、排尘管和阀门,集尘箱位于软管的下方,集尘箱与软管相连接,集尘箱的前侧壁连接有排尘管,排尘管上安装有阀门,所以当教学人员对旧板报字迹擦除时,能够通过软管将粉笔灰吸取和输送到集尘箱内,粉笔灰收集完毕后,打开阀门,通过排尘管即可将其排出。
因为还包括有第五锥齿轮、旋转电机和小支架,第五锥齿轮位于第四锥齿轮的右侧,第五锥齿轮与第四锥齿轮相啮合,旋转电机位于第五锥齿轮的右侧,旋转电机的输出轴与第五锥齿轮相连接,小支架位于旋转电机的前方,小支架与旋转电机相连接,小支架与大连接板的后侧壁相连接,所以教学人员能够启动旋转电机进行运转,旋转电机通过第五锥齿轮带动第四锥齿轮进行旋转,从而通过旋转电机代替人工手动操作,更加省时省力,操作方便。
(3)有益效果
本发明所提供的一种用于教学板报的可调整型黑板,结构灵活,能够进行高度位置的调整,无需教师和学生进行高空作业,有利于保护教学人员的安全,有利于教学工作的开展,安全可靠,使用简单,便于清理,容易生产制造,生产制造成本低,易于推广应用。
附图说明
图1为本发明的主视图结构示意图。
图2为本发明的板体的左视图结构示意图。
图3为本发明的第二固定板的左视图结构示意图。
图4为本发明的集尘箱的左视图结构示意图。
图5为本发明的第一固定板的右视图结构示意图。
附图中的标记为:1-底座,2-大支架,3-滑轨,4-滑块,5-顶板,6-大连接板,7-第一固定板,8-第二固定板,9-大螺母,10-大丝杆,11-第一轴承,12-第二轴承,13-旋转轮,14-板体,15-大连接轴,16-第一旋转盘,17-第一连杆,18-第一销杆,19-第一固定块,20-第一小定位螺杆,21-第二旋转盘,22-第二连杆,23-第二销杆,24-第二固定块,25-第二小定位螺杆,26-大定位螺杆,27-大连接块,31-绕线轮,32-拉线,33-滑轮,34-滑板,35-弹簧,36-板刷,37-拉簧,38-第一小固定板,41-软管,42-吸风机,43-倒T形板,44-第一皮带轮,45-第二皮带轮,46-循环皮带,47-旋转轴,48-第一锥齿轮,49-第二锥齿轮,50-长连接轴,51-第三轴承,52-第二小固定板,53-第三锥齿轮,54-第四锥齿轮,55-单向阀,61-集尘箱,62-排尘管,63-阀门,71-第五锥齿轮,72-旋转电机,73-小支架,701-第一滑槽,801-第二滑槽。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。
实施例1
一种用于教学板报的可调整型黑板,如图1-5所示,包括有底座1、大支架2、滑轨3、滑块4、顶板5、大连接板6、第一固定板7、第二固定板8、大螺母9、大丝杆10、第一轴承11、第二轴承12、旋转轮13、板体14、大连接轴15、第一旋转盘16、第一连杆17、第一销杆18、第一固定块19、第一小定位螺杆20、第二旋转盘21、第二连杆22、第二销杆23、第二固定块24、第二小定位螺杆25、大定位螺杆26和大连接块27,大支架2位于底座1上方,大支架2与底座1相连接,滑轨3位于大支架2的左侧,滑轨3与大支架2相连接,滑块4位于滑轨3的左侧,滑块4与滑轨3设置为滑动连接,顶板5位于滑块4的上方,顶板5的底部与大支架2的顶部相连接,大连接板6位于顶板5与底座1之间,大连接板6的右侧壁与第一固定板7的左侧壁相连接,第一固定板7右侧壁的下部与滑块4的左侧壁相连接,第一固定板7的左侧壁上下对称式开有第一滑槽701,第一滑槽701位于大连接板6的前方,第二固定板8的右侧壁与大连接板6的左侧壁相连接,第二固定板8的右侧壁上下对称式开有第二滑槽801,第二滑槽801位于大连接板6的前方,大螺母9位于第二固定板8的左侧,大螺母9设置在大丝杆10上,大螺母9与大丝杆10相配合,大丝杆10的上端与第一轴承11设置为过盈连接,第一轴承11嵌设在顶板5的左部,大丝杆10的下端与第二轴承12设置为过盈连接,第二轴承12嵌设在底座1的顶部,旋转轮13设置在大丝杆10上,旋转轮13位于大螺母9的下方,板体14位于大连接板6的前方,板体14套在大连接轴15上,板体14的中部与大连接轴15相连接,第一旋转盘16位于板体14的右侧,第一旋转盘16左侧壁的中部与大连接轴15的右端相连接,第一旋转盘16的右侧上下对称式设置有第一连杆17,第一连杆17的一端与第一旋转盘16设置为铰接连接,第一连杆17的另一端连接有第一销杆18,第一销杆18为上下对称式设置,第一销杆18位于第一滑槽701内,第一销杆18与第一固定板7设置为滑动连接,第一固定块19位于板体14的前方,第一固定块19与板体14前侧壁的右端相连接,第一固定块19位于第一旋转盘16的左侧,第一固定块19上设置有第一小定位螺杆20,第一小定位螺杆20与第一固定块19设置为螺纹连接,第一小定位螺杆20与第一旋转盘16相接触,第二旋转盘21位于板体14的左侧,第二旋转盘21右侧壁的中部与大连接轴15的左端相连接,第二旋转盘21的左侧上下对称式设置有第二连杆22,第二连杆22的一端与第二旋转盘21设置为铰接连接,第二连杆22的另一端连接有第二销杆23,第二销杆23为上下对称式设置,第二销杆23位于第二滑槽801内,第二销杆23与第二固定板8设置为滑动连接,第二固定块24位于板体14的前方,第二固定块24与板体14前侧壁的左端相连接,第二固定块24位于第二旋转盘21的右侧,第二固定块24上设置有第二小定位螺杆25,第二小定位螺杆25与第二固定块24设置为螺纹连接,第二小定位螺杆25与第二旋转盘21相接触,大定位螺杆26设置在第二固定板8上,大定位螺杆26与第二固定板8设置为螺纹连接,大定位螺杆26位于上下对称式设置的第二滑槽801之间,大定位螺杆26的右端与第二旋转盘21的左侧壁相接触,大连接块27位于大定位螺杆26的上方,大连接块27的右侧壁与第二固定板8的左侧壁相连接,大连接块27的左侧壁与大螺母9的右侧壁相连接。
实施例2
一种用于教学板报的可调整型黑板,如图1-5所示,包括有底座1、大支架2、滑轨3、滑块4、顶板5、大连接板6、第一固定板7、第二固定板8、大螺母9、大丝杆10、第一轴承11、第二轴承12、旋转轮13、板体14、大连接轴15、第一旋转盘16、第一连杆17、第一销杆18、第一固定块19、第一小定位螺杆20、第二旋转盘21、第二连杆22、第二销杆23、第二固定块24、第二小定位螺杆25、大定位螺杆26和大连接块27,大支架2位于底座1上方,大支架2与底座1相连接,滑轨3位于大支架2的左侧,滑轨3与大支架2相连接,滑块4位于滑轨3的左侧,滑块4与滑轨3设置为滑动连接,顶板5位于滑块4的上方,顶板5的底部与大支架2的顶部相连接,大连接板6位于顶板5与底座1之间,大连接板6的右侧壁与第一固定板7的左侧壁相连接,第一固定板7右侧壁的下部与滑块4的左侧壁相连接,第一固定板7的左侧壁上下对称式开有第一滑槽701,第一滑槽701位于大连接板6的前方,第二固定板8的右侧壁与大连接板6的左侧壁相连接,第二固定板8的右侧壁上下对称式开有第二滑槽801,第二滑槽801位于大连接板6的前方,大螺母9位于第二固定板8的左侧,大螺母9设置在大丝杆10上,大螺母9与大丝杆10相配合,大丝杆10的上端与第一轴承11设置为过盈连接,第一轴承11嵌设在顶板5的左部,大丝杆10的下端与第二轴承12设置为过盈连接,第二轴承12嵌设在底座1的顶部,旋转轮13设置在大丝杆10上,旋转轮13位于大螺母9的下方,板体14位于大连接板6的前方,板体14套在大连接轴15上,板体14的中部与大连接轴15相连接,第一旋转盘16位于板体14的右侧,第一旋转盘16左侧壁的中部与大连接轴15的右端相连接,第一旋转盘16的右侧上下对称式设置有第一连杆17,第一连杆17的一端与第一旋转盘16设置为铰接连接,第一连杆17的另一端连接有第一销杆18,第一销杆18为上下对称式设置,第一销杆18位于第一滑槽701内,第一销杆18与第一固定板7设置为滑动连接,第一固定块19位于板体14的前方,第一固定块19与板体14前侧壁的右端相连接,第一固定块19位于第一旋转盘16的左侧,第一固定块19上设置有第一小定位螺杆20,第一小定位螺杆20与第一固定块19设置为螺纹连接,第一小定位螺杆20与第一旋转盘16相接触,第二旋转盘21位于板体14的左侧,第二旋转盘21右侧壁的中部与大连接轴15的左端相连接,第二旋转盘21的左侧上下对称式设置有第二连杆22,第二连杆22的一端与第二旋转盘21设置为铰接连接,第二连杆22的另一端连接有第二销杆23,第二销杆23为上下对称式设置,第二销杆23位于第二滑槽801内,第二销杆23与第二固定板8设置为滑动连接,第二固定块24位于板体14的前方,第二固定块24与板体14前侧壁的左端相连接,第二固定块24位于第二旋转盘21的右侧,第二固定块24上设置有第二小定位螺杆25,第二小定位螺杆25与第二固定块24设置为螺纹连接,第二小定位螺杆25与第二旋转盘21相接触,大定位螺杆26设置在第二固定板8上,大定位螺杆26与第二固定板8设置为螺纹连接,大定位螺杆26位于上下对称式设置的第二滑槽801之间,大定位螺杆26的右端与第二旋转盘21的左侧壁相接触,大连接块27位于大定位螺杆26的上方,大连接块27的右侧壁与第二固定板8的左侧壁相连接,大连接块27的左侧壁与大螺母9的右侧壁相连接。
还包括有绕线轮31、拉线32、滑轮33、滑板34、弹簧35、板刷36、拉簧37和第一小固定板38,绕线轮31位于大连接板6的后方,绕线轮31与大连接板6设置为转动连接,绕线轮31连接有拉线32,拉线32绕过滑轮33,滑轮33与大连接板6的顶部相连接,滑板34位于拉线32的下方,滑板34与拉线32相连接,滑板34位于大连接板6的前方,滑板34与大连接板6设置为滑动连接,弹簧35位于滑板34的前方,弹簧35的后端与滑板34的前侧壁相连接,弹簧35的前端与板刷36的后侧壁相连接,板刷36位于板体14的后方,板刷36与板体14相接触,拉簧37的上端与滑板34的底部相连接,拉簧37的下端与第一小固定板38的顶部相连接,第一小固定板38位于大连接板6的下方,第一小固定板38与大连接板6相连接。
实施例3
一种用于教学板报的可调整型黑板,如图1-5所示,包括有底座1、大支架2、滑轨3、滑块4、顶板5、大连接板6、第一固定板7、第二固定板8、大螺母9、大丝杆10、第一轴承11、第二轴承12、旋转轮13、板体14、大连接轴15、第一旋转盘16、第一连杆17、第一销杆18、第一固定块19、第一小定位螺杆20、第二旋转盘21、第二连杆22、第二销杆23、第二固定块24、第二小定位螺杆25、大定位螺杆26和大连接块27,大支架2位于底座1上方,大支架2与底座1相连接,滑轨3位于大支架2的左侧,滑轨3与大支架2相连接,滑块4位于滑轨3的左侧,滑块4与滑轨3设置为滑动连接,顶板5位于滑块4的上方,顶板5的底部与大支架2的顶部相连接,大连接板6位于顶板5与底座1之间,大连接板6的右侧壁与第一固定板7的左侧壁相连接,第一固定板7右侧壁的下部与滑块4的左侧壁相连接,第一固定板7的左侧壁上下对称式开有第一滑槽701,第一滑槽701位于大连接板6的前方,第二固定板8的右侧壁与大连接板6的左侧壁相连接,第二固定板8的右侧壁上下对称式开有第二滑槽801,第二滑槽801位于大连接板6的前方,大螺母9位于第二固定板8的左侧,大螺母9设置在大丝杆10上,大螺母9与大丝杆10相配合,大丝杆10的上端与第一轴承11设置为过盈连接,第一轴承11嵌设在顶板5的左部,大丝杆10的下端与第二轴承12设置为过盈连接,第二轴承12嵌设在底座1的顶部,旋转轮13设置在大丝杆10上,旋转轮13位于大螺母9的下方,板体14位于大连接板6的前方,板体14套在大连接轴15上,板体14的中部与大连接轴15相连接,第一旋转盘16位于板体14的右侧,第一旋转盘16左侧壁的中部与大连接轴15的右端相连接,第一旋转盘16的右侧上下对称式设置有第一连杆17,第一连杆17的一端与第一旋转盘16设置为铰接连接,第一连杆17的另一端连接有第一销杆18,第一销杆18为上下对称式设置,第一销杆18位于第一滑槽701内,第一销杆18与第一固定板7设置为滑动连接,第一固定块19位于板体14的前方,第一固定块19与板体14前侧壁的右端相连接,第一固定块19位于第一旋转盘16的左侧,第一固定块19上设置有第一小定位螺杆20,第一小定位螺杆20与第一固定块19设置为螺纹连接,第一小定位螺杆20与第一旋转盘16相接触,第二旋转盘21位于板体14的左侧,第二旋转盘21右侧壁的中部与大连接轴15的左端相连接,第二旋转盘21的左侧上下对称式设置有第二连杆22,第二连杆22的一端与第二旋转盘21设置为铰接连接,第二连杆22的另一端连接有第二销杆23,第二销杆23为上下对称式设置,第二销杆23位于第二滑槽801内,第二销杆23与第二固定板8设置为滑动连接,第二固定块24位于板体14的前方,第二固定块24与板体14前侧壁的左端相连接,第二固定块24位于第二旋转盘21的右侧,第二固定块24上设置有第二小定位螺杆25,第二小定位螺杆25与第二固定块24设置为螺纹连接,第二小定位螺杆25与第二旋转盘21相接触,大定位螺杆26设置在第二固定板8上,大定位螺杆26与第二固定板8设置为螺纹连接,大定位螺杆26位于上下对称式设置的第二滑槽801之间,大定位螺杆26的右端与第二旋转盘21的左侧壁相接触,大连接块27位于大定位螺杆26的上方,大连接块27的右侧壁与第二固定板8的左侧壁相连接,大连接块27的左侧壁与大螺母9的右侧壁相连接。
还包括有绕线轮31、拉线32、滑轮33、滑板34、弹簧35、板刷36、拉簧37和第一小固定板38,绕线轮31位于大连接板6的后方,绕线轮31与大连接板6设置为转动连接,绕线轮31连接有拉线32,拉线32绕过滑轮33,滑轮33与大连接板6的顶部相连接,滑板34位于拉线32的下方,滑板34与拉线32相连接,滑板34位于大连接板6的前方,滑板34与大连接板6设置为滑动连接,弹簧35位于滑板34的前方,弹簧35的后端与滑板34的前侧壁相连接,弹簧35的前端与板刷36的后侧壁相连接,板刷36位于板体14的后方,板刷36与板体14相接触,拉簧37的上端与滑板34的底部相连接,拉簧37的下端与第一小固定板38的顶部相连接,第一小固定板38位于大连接板6的下方,第一小固定板38与大连接板6相连接。
还包括有软管41、吸风机42、倒T形板43、第一皮带轮44、第二皮带轮45、循环皮带46、旋转轴47、第一锥齿轮48、第二锥齿轮49、长连接轴50、第三轴承51、第二小固定板52、第三锥齿轮53、第四锥齿轮54和单向阀55,软管41上管口的后侧壁与第一小固定板38的前侧壁相连接,软管41位于板刷36的下方,软管41与板刷36相对应,软管41上设置有吸风机42,倒T形板43位于吸风机42的右侧,吸风机42与倒T形板43的前部相连接,第一皮带轮44位于吸风机42的左侧,第一皮带轮44与吸风机42通过轴连接,第二皮带轮45位于第一皮带轮44的后方,第二皮带轮45与第一皮带轮44通过循环皮带46相连接,旋转轴47与倒T形板43的后部设置为转动连接,旋转轴47的左端与第二皮带轮45相连接,第一锥齿轮48位于倒T形板43的右侧,第一锥齿轮48与旋转轴47的右端相连接,第二锥齿轮49位于第一锥齿轮48的右侧,第二锥齿轮49与第一锥齿轮48相啮合,长连接轴50的下端与第二锥齿轮49相连接,长连接轴50与第三轴承51设置为过盈连接,第三轴承51嵌设在第二小固定板52内,第二小固定板52的前侧壁与大连接板6的后侧壁相连接,倒T形板43的顶部与第二小固定板52底部相连接,第三锥齿轮53位于第二小固定板52的上方,第三锥齿轮53与长连接轴50的上端相连接,第四锥齿轮54位于第三锥齿轮53的上方,第四锥齿轮54与第三锥齿轮53相啮合,第四锥齿轮54位于绕线轮31的后方,第四锥齿轮54与绕线轮31相连接,第四锥齿轮54与绕线轮31为同轴式设置,单向阀55设置在软管41上,单向阀55位于吸风机42的下方。
实施例4
一种用于教学板报的可调整型黑板,如图1-5所示,包括有底座1、大支架2、滑轨3、滑块4、顶板5、大连接板6、第一固定板7、第二固定板8、大螺母9、大丝杆10、第一轴承11、第二轴承12、旋转轮13、板体14、大连接轴15、第一旋转盘16、第一连杆17、第一销杆18、第一固定块19、第一小定位螺杆20、第二旋转盘21、第二连杆22、第二销杆23、第二固定块24、第二小定位螺杆25、大定位螺杆26和大连接块27,大支架2位于底座1上方,大支架2与底座1相连接,滑轨3位于大支架2的左侧,滑轨3与大支架2相连接,滑块4位于滑轨3的左侧,滑块4与滑轨3设置为滑动连接,顶板5位于滑块4的上方,顶板5的底部与大支架2的顶部相连接,大连接板6位于顶板5与底座1之间,大连接板6的右侧壁与第一固定板7的左侧壁相连接,第一固定板7右侧壁的下部与滑块4的左侧壁相连接,第一固定板7的左侧壁上下对称式开有第一滑槽701,第一滑槽701位于大连接板6的前方,第二固定板8的右侧壁与大连接板6的左侧壁相连接,第二固定板8的右侧壁上下对称式开有第二滑槽801,第二滑槽801位于大连接板6的前方,大螺母9位于第二固定板8的左侧,大螺母9设置在大丝杆10上,大螺母9与大丝杆10相配合,大丝杆10的上端与第一轴承11设置为过盈连接,第一轴承11嵌设在顶板5的左部,大丝杆10的下端与第二轴承12设置为过盈连接,第二轴承12嵌设在底座1的顶部,旋转轮13设置在大丝杆10上,旋转轮13位于大螺母9的下方,板体14位于大连接板6的前方,板体14套在大连接轴15上,板体14的中部与大连接轴15相连接,第一旋转盘16位于板体14的右侧,第一旋转盘16左侧壁的中部与大连接轴15的右端相连接,第一旋转盘16的右侧上下对称式设置有第一连杆17,第一连杆17的一端与第一旋转盘16设置为铰接连接,第一连杆17的另一端连接有第一销杆18,第一销杆18为上下对称式设置,第一销杆18位于第一滑槽701内,第一销杆18与第一固定板7设置为滑动连接,第一固定块19位于板体14的前方,第一固定块19与板体14前侧壁的右端相连接,第一固定块19位于第一旋转盘16的左侧,第一固定块19上设置有第一小定位螺杆20,第一小定位螺杆20与第一固定块19设置为螺纹连接,第一小定位螺杆20与第一旋转盘16相接触,第二旋转盘21位于板体14的左侧,第二旋转盘21右侧壁的中部与大连接轴15的左端相连接,第二旋转盘21的左侧上下对称式设置有第二连杆22,第二连杆22的一端与第二旋转盘21设置为铰接连接,第二连杆22的另一端连接有第二销杆23,第二销杆23为上下对称式设置,第二销杆23位于第二滑槽801内,第二销杆23与第二固定板8设置为滑动连接,第二固定块24位于板体14的前方,第二固定块24与板体14前侧壁的左端相连接,第二固定块24位于第二旋转盘21的右侧,第二固定块24上设置有第二小定位螺杆25,第二小定位螺杆25与第二固定块24设置为螺纹连接,第二小定位螺杆25与第二旋转盘21相接触,大定位螺杆26设置在第二固定板8上,大定位螺杆26与第二固定板8设置为螺纹连接,大定位螺杆26位于上下对称式设置的第二滑槽801之间,大定位螺杆26的右端与第二旋转盘21的左侧壁相接触,大连接块27位于大定位螺杆26的上方,大连接块27的右侧壁与第二固定板8的左侧壁相连接,大连接块27的左侧壁与大螺母9的右侧壁相连接。
还包括有绕线轮31、拉线32、滑轮33、滑板34、弹簧35、板刷36、拉簧37和第一小固定板38,绕线轮31位于大连接板6的后方,绕线轮31与大连接板6设置为转动连接,绕线轮31连接有拉线32,拉线32绕过滑轮33,滑轮33与大连接板6的顶部相连接,滑板34位于拉线32的下方,滑板34与拉线32相连接,滑板34位于大连接板6的前方,滑板34与大连接板6设置为滑动连接,弹簧35位于滑板34的前方,弹簧35的后端与滑板34的前侧壁相连接,弹簧35的前端与板刷36的后侧壁相连接,板刷36位于板体14的后方,板刷36与板体14相接触,拉簧37的上端与滑板34的底部相连接,拉簧37的下端与第一小固定板38的顶部相连接,第一小固定板38位于大连接板6的下方,第一小固定板38与大连接板6相连接。
还包括有软管41、吸风机42、倒T形板43、第一皮带轮44、第二皮带轮45、循环皮带46、旋转轴47、第一锥齿轮48、第二锥齿轮49、长连接轴50、第三轴承51、第二小固定板52、第三锥齿轮53、第四锥齿轮54和单向阀55,软管41上管口的后侧壁与第一小固定板38的前侧壁相连接,软管41位于板刷36的下方,软管41与板刷36相对应,软管41上设置有吸风机42,倒T形板43位于吸风机42的右侧,吸风机42与倒T形板43的前部相连接,第一皮带轮44位于吸风机42的左侧,第一皮带轮44与吸风机42通过轴连接,第二皮带轮45位于第一皮带轮44的后方,第二皮带轮45与第一皮带轮44通过循环皮带46相连接,旋转轴47与倒T形板43的后部设置为转动连接,旋转轴47的左端与第二皮带轮45相连接,第一锥齿轮48位于倒T形板43的右侧,第一锥齿轮48与旋转轴47的右端相连接,第二锥齿轮49位于第一锥齿轮48的右侧,第二锥齿轮49与第一锥齿轮48相啮合,长连接轴50的下端与第二锥齿轮49相连接,长连接轴50与第三轴承51设置为过盈连接,第三轴承51嵌设在第二小固定板52内,第二小固定板52的前侧壁与大连接板6的后侧壁相连接,倒T形板43的顶部与第二小固定板52底部相连接,第三锥齿轮53位于第二小固定板52的上方,第三锥齿轮53与长连接轴50的上端相连接,第四锥齿轮54位于第三锥齿轮53的上方,第四锥齿轮54与第三锥齿轮53相啮合,第四锥齿轮54位于绕线轮31的后方,第四锥齿轮54与绕线轮31相连接,第四锥齿轮54与绕线轮31为同轴式设置,单向阀55设置在软管41上,单向阀55位于吸风机42的下方。
还包括有集尘箱61、排尘管62和阀门63,集尘箱61位于软管41的下方,集尘箱61与软管41相连接,集尘箱61的前侧壁连接有排尘管62,排尘管62上安装有阀门63。
还包括有第五锥齿轮71、旋转电机72和小支架73,第五锥齿轮71位于第四锥齿轮54的右侧,第五锥齿轮71与第四锥齿轮54相啮合,旋转电机72位于第五锥齿轮71的右侧,旋转电机72的输出轴与第五锥齿轮71相连接,小支架73位于旋转电机72的前方,小支架73与旋转电机72相连接,小支架73与大连接板6的后侧壁相连接。
工作原理:因为本发明包括有底座1、大支架2、滑轨3、滑块4、顶板5、大连接板6、第一固定板7、第二固定板8、大螺母9、大丝杆10、第一轴承11、第二轴承12、旋转轮13、板体14、大连接轴15、第一旋转盘16、第一连杆17、第一销杆18、第一固定块19、第一小定位螺杆20、第二旋转盘21、第二连杆22、第二销杆23、第二固定块24、第二小定位螺杆25、大定位螺杆26和大连接块27,所以当教学人员需要做板报时,可以通过对旋转轮13进行转动,旋转轮13通过大丝杆10带动大螺母9进行上下运动,大螺母9通过大连接块27带动第二固定板8、第一固定板7和大连接板6进行上下运动,从而带动板体14进行运动,并将板体14向下带动到设定位置,滑块4能够在滑轨3上进行滑动,为板体14的上下运动提供滑动辅助,当将板体14向下带动到设定位置时,停止对旋转轮13的转动,然后教学人员将大定位螺杆26拧松,大定位螺杆26与第二旋转盘21相脱离,此时教学人员将板体14向前方拉动,第一连杆17带动第一销杆18在第一滑槽701内进行滑动,第二连杆22带动第二销杆23在第二滑槽801内进行滑动,从而教学人员可以将板体14向前拉动到设定位置,然后教学人员分别将第一小定位螺杆20和第二小定位螺杆25拧松,此时第一小定位螺杆20与第一旋转盘16脱离接触,第二小定位螺杆25与第二旋转盘21脱离接触,然后可以对板体14进行翻转,将板体14翻转到水平位置,再将第一小定位螺杆20和第二小定位螺杆25拧紧,从而将板体14固定到水平状态,此时教学人员可以在一个水平状态的板体14上进行板报作业,从而能够轻松方便的在板体14上进行作业,不但调整方便,而且省时省力,板报做完后,教学人员进行反向操作,将板体14复位即可。
因为还包括有绕线轮31、拉线32、滑轮33、滑板34、弹簧35、板刷36、拉簧37和第一小固定板38,所以当教学人员需要将板体14上的旧板报内容擦除时,此时教学人员可以将板体14从第二固定板8和第一固定板7上拉出,将板体14进行180度翻转,翻转后再将板体14推回第二固定板8和第一固定板7内,此时板体14上有板报内容的一面与板刷36接触,然后教学人员将板体14压住,其它教学人员对绕线轮31进行旋转,绕线轮31对拉线32进行卷绕,滑轮33为拉线32提供导向辅助,拉线32从而带动滑板34、弹簧35和板刷36进行运动,板刷36从而将板体14上的板报字迹擦除,擦除完毕后,教学人员松开对绕线轮31的约束,在拉簧37的拉力作用下,滑板34、弹簧35和板刷36向下进行运动复位,由于弹簧35能够保持板刷36与板体14始终接触,所以擦除效果更好,清理更加干净彻底。
因为还包括有软管41、吸风机42、倒T形板43、第一皮带轮44、第二皮带轮45、循环皮带46、旋转轴47、第一锥齿轮48、第二锥齿轮49、长连接轴50、第三轴承51、第二小固定板52、第三锥齿轮53、第四锥齿轮54和单向阀55,所以当教学人员通过绕线轮31的转动将旧板报字迹擦除时,能够通过第四锥齿轮54带动第三锥齿轮53进行转动,第三锥齿轮53通过长连接轴50带动第二锥齿轮49进行转动,第二锥齿轮49通过第一锥齿轮48带动第二皮带轮45进行转动,第二皮带轮45通过循环皮带46带动第一皮带轮44进行转动,第一皮带轮44通过轴带动吸风机42进行转动,从而吸风机42通过软管41将板刷36擦除板报时产生的粉笔灰进行吸取,防止粉笔灰乱飞乱撒,清理方便快捷。
因为还包括有集尘箱61、排尘管62和阀门63,集尘箱61位于软管41的下方,集尘箱61与软管41相连接,集尘箱61的前侧壁连接有排尘管62,排尘管62上安装有阀门63,所以当教学人员对旧板报字迹擦除时,能够通过软管41将粉笔灰吸取和输送到集尘箱61内,粉笔灰收集完毕后,打开阀门63,通过排尘管62即可将其排出。
因为还包括有第五锥齿轮71、旋转电机72和小支架73,第五锥齿轮71位于第四锥齿轮54的右侧,第五锥齿轮71与第四锥齿轮54相啮合,旋转电机72位于第五锥齿轮71的右侧,旋转电机72的输出轴与第五锥齿轮71相连接,小支架73位于旋转电机72的前方,小支架73与旋转电机72相连接,小支架73与大连接板6的后侧壁相连接,所以教学人员能够启动旋转电机72进行运转,旋转电机72通过第五锥齿轮71带动第四锥齿轮54进行旋转,从而通过旋转电机72代替人工手动操作,更加省时省力,操作方便。
以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (5)
1.一种用于教学板报的可调整型黑板,其特征在于,包括有底座(1)、大支架(2)、滑轨(3)、滑块(4)、顶板(5)、大连接板(6)、第一固定板(7)、第二固定板(8)、大螺母(9)、大丝杆(10)、第一轴承(11)、第二轴承(12)、旋转轮(13)、板体(14)、大连接轴(15)、第一旋转盘(16)、第一连杆(17)、第一销杆(18)、第一固定块(19)、第一小定位螺杆(20)、第二旋转盘(21)、第二连杆(22)、第二销杆(23)、第二固定块(24)、第二小定位螺杆(25)、大定位螺杆(26)和大连接块(27),大支架(2)位于底座(1)上方,大支架(2)与底座(1)相连接,滑轨(3)位于大支架(2)的左侧,滑轨(3)与大支架(2)相连接,滑块(4)位于滑轨(3)的左侧,滑块(4)与滑轨(3)设置为滑动连接,顶板(5)位于滑块(4)的上方,顶板(5)的底部与大支架(2)的顶部相连接,大连接板(6)位于顶板(5)与底座(1)之间,大连接板(6)的右侧壁与第一固定板(7)的左侧壁相连接,第一固定板(7)右侧壁的下部与滑块(4)的左侧壁相连接,第一固定板(7)的左侧壁上下对称式开有第一滑槽(701),第一滑槽(701)位于大连接板(6)的前方,第二固定板(8)的右侧壁与大连接板(6)的左侧壁相连接,第二固定板(8)的右侧壁上下对称式开有第二滑槽(801),第二滑槽(801)位于大连接板(6)的前方,大螺母(9)位于第二固定板(8)的左侧,大螺母(9)设置在大丝杆(10)上,大螺母(9)与大丝杆(10)相配合,大丝杆(10)的上端与第一轴承(11)设置为过盈连接,第一轴承(11)嵌设在顶板(5)的左部,大丝杆(10)的下端与第二轴承(12)设置为过盈连接,第二轴承(12)嵌设在底座(1)的顶部,旋转轮(13)设置在大丝杆(10)上,旋转轮(13)位于大螺母(9)的下方,板体(14)位于大连接板(6)的前方,板体(14)套在大连接轴(15)上,板体(14)的中部与大连接轴(15)相连接,第一旋转盘(16)位于板体(14)的右侧,第一旋转盘(16)左侧壁的中部与大连接轴(15)的右端相连接,第一旋转盘(16)的右侧上下对称式设置有第一连杆(17),第一连杆(17)的一端与第一旋转盘(16)设置为铰接连接,第一连杆(17)的另一端连接有第一销杆(18),第一销杆(18)为上下对称式设置,第一销杆(18)位于第一滑槽(701)内,第一销杆(18)与第一固定板(7)设置为滑动连接,第一固定块(19)位于板体(14)的前方,第一固定块(19)与板体(14)前侧壁的右端相连接,第一固定块(19)位于第一旋转盘(16)的左侧,第一固定块(19)上设置有第一小定位螺杆(20),第一小定位螺杆(20)与第一固定块(19)设置为螺纹连接,第一小定位螺杆(20)与第一旋转盘(16)相接触,第二旋转盘(21)位于板体(14)的左侧,第二旋转盘(21)右侧壁的中部与大连接轴(15)的左端相连接,第二旋转盘(21)的左侧上下对称式设置有第二连杆(22),第二连杆(22)的一端与第二旋转盘(21)设置为铰接连接,第二连杆(22)的另一端连接有第二销杆(23),第二销杆(23)为上下对称式设置,第二销杆(23)位于第二滑槽(801)内,第二销杆(23)与第二固定板(8)设置为滑动连接,第二固定块(24)位于板体(14)的前方,第二固定块(24)与板体(14)前侧壁的左端相连接,第二固定块(24)位于第二旋转盘(21)的右侧,第二固定块(24)上设置有第二小定位螺杆(25),第二小定位螺杆(25)与第二固定块(24)设置为螺纹连接,第二小定位螺杆(25)与第二旋转盘(21)相接触,大定位螺杆(26)设置在第二固定板(8)上,大定位螺杆(26)与第二固定板(8)设置为螺纹连接,大定位螺杆(26)位于上下对称式设置的第二滑槽(801)之间,大定位螺杆(26)的右端与第二旋转盘(21)的左侧壁相接触,大连接块(27)位于大定位螺杆(26)的上方,大连接块(27)的右侧壁与第二固定板(8)的左侧壁相连接,大连接块(27)的左侧壁与大螺母(9)的右侧壁相连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学板报的可调整型黑板,其特征在于,还包括有绕线轮(31)、拉线(32)、滑轮(33)、滑板(34)、弹簧(35)、板刷(36)、拉簧(37)和第一小固定板(38),绕线轮(31)位于大连接板(6)的后方,绕线轮(31)与大连接板(6)设置为转动连接,绕线轮(31)连接有拉线(32),拉线(32)绕过滑轮(33),滑轮(33)与大连接板(6)的顶部相连接,滑板(34)位于拉线(32)的下方,滑板(34)与拉线(32)相连接,滑板(34)位于大连接板(6)的前方,滑板(34)与大连接板(6)设置为滑动连接,弹簧(35)位于滑板(34)的前方,弹簧(35)的后端与滑板(34)的前侧壁相连接,弹簧(35)的前端与板刷(36)的后侧壁相连接,板刷(36)位于板体(14)的后方,板刷(36)与板体(14)相接触,拉簧(37)的上端与滑板(34)的底部相连接,拉簧(37)的下端与第一小固定板(38)的顶部相连接,第一小固定板(38)位于大连接板(6)的下方,第一小固定板(38)与大连接板(6)相连接。
3.根据权利要求2所述的一种用于教学板报的可调整型黑板,其特征在于,还包括有软管(41)、吸风机(42)、倒T形板(43)、第一皮带轮(44)、第二皮带轮(45)、循环皮带(46)、旋转轴(47)、第一锥齿轮(48)、第二锥齿轮(49)、长连接轴(50)、第三轴承(51)、第二小固定板(52)、第三锥齿轮(53)、第四锥齿轮(54)和单向阀(55),软管(41)上管口的后侧壁与第一小固定板(38)的前侧壁相连接,软管(41)位于板刷(36)的下方,软管(41)与板刷(36)相对应,软管(41)上设置有吸风机(42),倒T形板(43)位于吸风机(42)的右侧,吸风机(42)与倒T形板(43)的前部相连接,第一皮带轮(44)位于吸风机(42)的左侧,第一皮带轮(44)与吸风机(42)通过轴连接,第二皮带轮(45)位于第一皮带轮(44)的后方,第二皮带轮(45)与第一皮带轮(44)通过循环皮带(46)相连接,旋转轴(47)与倒T形板(43)的后部设置为转动连接,旋转轴(47)的左端与第二皮带轮(45)相连接,第一锥齿轮(48)位于倒T形板(43)的右侧,第一锥齿轮(48)与旋转轴(47)的右端相连接,第二锥齿轮(49)位于第一锥齿轮(48)的右侧,第二锥齿轮(49)与第一锥齿轮(48)相啮合,长连接轴(50)的下端与第二锥齿轮(49)相连接,长连接轴(50)与第三轴承(51)设置为过盈连接,第三轴承(51)嵌设在第二小固定板(52)内,第二小固定板(52)的前侧壁与大连接板(6)的后侧壁相连接,倒T形板(43)的顶部与第二小固定板(52)底部相连接,第三锥齿轮(53)位于第二小固定板(52)的上方,第三锥齿轮(53)与长连接轴(50)的上端相连接,第四锥齿轮(54)位于第三锥齿轮(53)的上方,第四锥齿轮(54)与第三锥齿轮(53)相啮合,第四锥齿轮(54)位于绕线轮(31)的后方,第四锥齿轮(54)与绕线轮(31)相连接,第四锥齿轮(54)与绕线轮(31)为同轴式设置,单向阀(55)设置在软管(41)上,单向阀(55)位于吸风机(42)的下方。
4.根据权利要求3所述的一种用于教学板报的可调整型黑板,其特征在于,还包括有集尘箱(61)、排尘管(62)和阀门(63),集尘箱(61)位于软管(41)的下方,集尘箱(61)与软管(41)相连接,集尘箱(61)的前侧壁连接有排尘管(62),排尘管(62)上安装有阀门(63)。
5.根据权利要求4所述的一种用于教学板报的可调整型黑板,其特征在于,还包括有第五锥齿轮(71)、旋转电机(72)和小支架(73),第五锥齿轮(71)位于第四锥齿轮(54)的右侧,第五锥齿轮(71)与第四锥齿轮(54)相啮合,旋转电机(72)位于第五锥齿轮(71)的右侧,旋转电机(72)的输出轴与第五锥齿轮(71)相连接,小支架(73)位于旋转电机(72)的前方,小支架(73)与旋转电机(72)相连接,小支架(73)与大连接板(6)的后侧壁相连接。
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