CN108062738A - 基于分层式教学的线上精准教学系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于分层式教学的线上精准教学系统，在线下实体学校、班级的基础上，研究适合实现分层式教学的线上班级平台系统及其构建方式，管理教师和学生的个人基本信息，利用对线上学生学习情况的测试，以便构建相应的大数据分析模型，按照包括学科、知识点掌握等情况对学生学习情况进行分层，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学，解放教师的生产力。
Description
技术领域
本发明属于网络教学技术领域，涉及一种线上教学系统，具体是一种基于分层式教学的线上精准教学系统。
背景技术
近年来，互联网+教育爆发式增长，截至2016年，中国在线教育用户规模达1.38亿，到2020年，将突破2亿人，市场规模达2830亿元。
尽管从2015以来，互联网+教育发展迅速，但也存在一些关键问题需解决，目前在线教育平台大多是以教师发布教学资源，学生订阅方式的教学模式，教师无法真正了解学生的知识掌握情况，无法实现精准教学，结果是无法最大化合理利用教师资源。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于分层式教学的线上精准教学系统，按照包括学科、知识点掌握等情况对学生学习情况进行分层，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学，解放教师的生产力。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现：
基于分层式教学的线上精准教学系统，包括科目管理模块、教师管理模块、学生管理模块、数据存储模块、学生测试模块、分层处理模块、分层标签模块以及精准教学模块；
所述学科管理模块，用于系统管理员录入在线教学的科目信息，所述科目信息包括科目类别、科目名称、科目知识点；
所述教师管理模块，用于管理登录系统的教师个人基本信息，所述教师个人基本信息包括教师姓名、教学科目、教学深度；
所述学生管理模块，用于管理登录系统的学生个人基本信息，所述学生个人基本信息包括学生姓名、学习科目、学习时间；
所述数据存储模块，用于存储线教学的科目信息、登录系统的教师个人基本信息以及登录系统的学生个人基本信息；
所述学生测试模块，用于对登录系统的学生进行分科目测试，考察学生对测试科目内各知识点的掌握情况，进而统计学生的学习情况；
所述分层处理模块，根据学生测试模块的测试结果，利用大数据分析技术，将学生依据其对不同科目不同知识点掌握情况进行分层；
所述分层标签模块，根据分层处理模块对学生的分层结果，统计属于不同分层的学生对不同科目不同知识点的掌握情况，为各分层的学生设置标签，为精准教学提供依据；
所述精准教学模块，根据分层标签模块设置的标签，分析该分层学生欠缺的科目和相关知识点，并根据教师的教学科目、教学深度以及学生的学习科目、学习时间为不同分层学生配置教师和课时，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学。
进一步地，所述分层处理模块采用K均值聚类算法实现对学生知识点掌握的分层。
进一步地，所述精准教学模块采用C4.5算法辅助教师根据科目、知识点对分层学生掌握情况筛选学生、题库和教材。
本发明的有益效果：本发明提供的基于分层式教学的线上精准教学系统，在线下实体学校、班级的基础上，研究适合实现分层式教学的线上班级平台系统及其构建方式，管理教师和学生的个人基本信息，利用对线上学生学习情况的测试，以便构建相应的大数据分析模型，按照包括学科、知识点掌握等情况对学生学习情况进行分层，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学，解放教师的生产力。
附图说明
下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步详细描述。
图1是本发明的系统示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示，本发明提供了一种基于分层式教学的线上精准教学系统，包括科目管理模块、教师管理模块、学生管理模块、数据存储模块、学生测试模块、分层处理模块、分层标签模块以及精准教学模块。
学科管理模块，用于系统管理员录入在线教学的科目信息，其中，科目信息包括科目类别、科目名称、科目知识点等。
教师管理模块，用于管理登录系统的教师个人基本信息，其中，教师个人基本信息包括教师姓名、教学科目、教学深度等。
学生管理模块，用于管理登录系统的学生个人基本信息，其中，学生个人基本信息包括学生姓名、学习科目、学习时间等。
数据存储模块，用于存储线教学的科目信息、登录系统的教师个人基本信息以及登录系统的学生个人基本信息。
学生测试模块，用于对登录系统的学生进行分科目测试，考察学生对测试科目内各知识点的掌握情况，进而统计学生的学习情况。
分层处理模块，根据学生测试模块的测试结果，利用大数据分析技术，将学生依据其对不同科目不同知识点掌握情况进行分层，其中，分层处理模块采用K均值聚类算法实现对学生知识点掌握的分层。
分层标签模块，根据分层处理模块对学生的分层结果，统计属于不同分层的学生对不同科目不同知识点的掌握情况，为各分层的学生设置标签，为精准教学提供依据。
精准教学模块，根据分层标签模块设置的标签，分析该分层学生欠缺的科目和相关知识点，并根据教师的教学科目、教学深度以及学生的学习科目、学习时间为不同分层学生配置教师和课时，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学，解放教师的生产力。其中，精准教学模块采用C4.5算法辅助教师根据科目、知识点对分层学生掌握情况筛选学生、题库和教材。
本发明提供的基于分层式教学的线上精准教学系统，在线下实体学校、班级的基础上，研究适合实现分层式教学的线上班级平台系统及其构建方式，管理教师和学生的个人基本信息，利用对线上学生学习情况的测试，以便构建相应的大数据分析模型，按照包括学科、知识点掌握等情况对学生学习情况进行分层，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学，解放教师的生产力。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上内容仅仅是对本发明结构所作的举例和说明，所属本技术领域的技术人员对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离发明的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本发明的保护范围。
Claims (3)
1.基于分层式教学的线上精准教学系统，其特征在于：包括科目管理模块、教师管理模块、学生管理模块、数据存储模块、学生测试模块、分层处理模块、分层标签模块以及精准教学模块；
所述学科管理模块，用于系统管理员录入在线教学的科目信息，所述科目信息包括科目类别、科目名称、科目知识点；
所述教师管理模块，用于管理登录系统的教师个人基本信息，所述教师个人基本信息包括教师姓名、教学科目、教学深度；
所述学生管理模块，用于管理登录系统的学生个人基本信息，所述学生个人基本信息包括学生姓名、学习科目、学习时间；
所述数据存储模块，用于存储线教学的科目信息、登录系统的教师个人基本信息以及登录系统的学生个人基本信息；
所述学生测试模块，用于对登录系统的学生进行分科目测试，考察学生对测试科目内各知识点的掌握情况，进而统计学生的学习情况；
所述分层处理模块，根据学生测试模块的测试结果，利用大数据分析技术，将学生依据其对不同科目不同知识点掌握情况进行分层；
所述分层标签模块，根据分层处理模块对学生的分层结果，统计属于不同分层的学生对不同科目不同知识点的掌握情况，为各分层的学生设置标签，为精准教学提供依据；
所述精准教学模块，根据分层标签模块设置的标签，分析该分层学生欠缺的科目和相关知识点，并根据教师的教学科目、教学深度以及学生的学习科目、学习时间为不同分层学生配置教师和课时，辅助教师实现对分层学生补缺补差，实现精准教学。
2.根据权利要求1所述的基于分层式教学的线上精准教学系统，其特征在于：所述分层处理模块采用K均值聚类算法实现对学生知识点掌握的分层。
3.根据权利要求1所述的基于分层式教学的线上精准教学系统，其特征在于：所述精准教学模块采用C4.5算法辅助教师根据科目、知识点对分层学生掌握情况筛选学生、题库和教材。
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