CN107748657B - 一种基于麦克风的交互方法及麦克风 - Google Patents

Abstract

一种基于麦克风的交互方法及系统，包括：麦克风与控制客户端建立无线连接，并且，麦克风通过该无线连接能够向控制客户端发送第一语音消息，以及控制客户端能够通过该无线连接向麦克风发送第二语音消息。实施本发明实施例，实现了麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

Description

一种基于麦克风的交互方法及麦克风

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，尤其涉及一种基于麦克风的交互方法及麦克风。

背景技术

目前，研究表明社会中存在大量的自闭孩童。其中，大部分孩童的父母由于工作繁忙而难以持续地与孩童进行交互，从而导致孩童的自闭倾向更加严重。

发明内容

本发明实施例公开一种基于麦克风的交互方法及麦克风，能够促进孩童开口表达。

本发明实施例第一方面公开提供一种基于麦克风的交互方法，所述麦克风的形状为玩具形状，所述方法包括：

所述麦克风检测是否接收到控制客户端发送的第一语音；

当所述麦克风接收到所述控制客户端发送的所述第一语音时，所述麦克风开启所述麦克风的第一提示灯，所述第一提示灯用于提示所述麦克风收到语音；

所述麦克风检测所述麦克风上的语音播放按键是否被按压，如果是，则播放所述第一语音；

所述麦克风检测是否有第二语音输入；

当所述麦克风检测出有所述第二语音输入时，将所述第二语音发送给所述控制客户端。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述麦克风检测是否有第二语音输入，包括：

所述麦克风检测所述麦克风上的语音输入按键是否被按压，如果是，所述麦克风检测在所述语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入；

在所述麦克风检测出有所述第二语音输入之后，以及将所述第二语音发送给所述控制客户端之前，所述方法还包括：

所述麦克风检测所述语音输入按键的按压是否被释放，如果是，执行所述的将所述第二语音发送给所述控制客户端。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述方法还包括：

所述麦克风检测是否接收到所述控制客户端发送的至少一首目标歌曲，如果是，则开启所述麦克风的第二提示灯，并存储所述至少一首目标歌曲；其中，所述第二提示灯用于提示所述麦克风收到所述至少一首目标歌曲；

所述麦克风检测所述麦克风上的歌曲播放按键是否被按压，如果是，则随机从所述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲，并播放所述某一目标歌曲。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述麦克风播放所述某一目标歌曲，包括：

所述麦克风识别当前设置的播放模式；

当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，以所述原唱模式播放所述某一目标歌曲；

当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，所述方法还包括：

所述麦克风开启录音功能，并发出声音提示，所述声音提示用于提示所述麦克风已开启所述录音功能，所述录音功能用于录制所述麦克风的使用者在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲的过程中针对所述某一目标歌曲的翻唱音频；

在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲之后，所述方法还包括：

所述麦克风将利用所述录音功能录制的所述翻唱音频发送至所述控制客户端，以使所述控制客户端存储所述翻唱音频。

本发明实施例第二方面公开一种麦克风，所述麦克风的形状为玩具形状，包括：

第一检测单元，用于检测是否接收到控制客户端发送的第一语音；

开启单元，用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述第一语音时，开启所述麦克风的第一提示灯，所述第一提示灯用于提示所述麦克风收到语音；

第二检测单元，用于检测所述麦克风上的语音播放按键是否被按压；

第一播放单元，用于当所述第二检测单元检测到所述麦克风上的所述语音播放按键被按压时，播放所述第一语音；

第三检测单元，用于检测是否有第二语音输入；

发送单元，用于当所述第三检测单元检测出有所述第二语音输入时，将所述第二语音发送给所述控制客户端。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述第三检测单元包括：

第一检测子单元，用于检测所述麦克风上的语音输入按键是否被按压；

第二检测子单元，用于当所述第一检测子单元检测出所述麦克风上的所述语音输入按键被按压时，检测在所述语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入；

所述麦克风还包括：

第四检测单元，用于在所述第三检测单元检测出有所述第二语音输入之后，以及所述发送单元将所述第二语音发送给所述控制客户端之前，检测所述语音输入按键的按压是否被释放；

所述发送单元，具体用于当所述第四检测单元检测出所述语音输入按键的按压被释放时，将所述第二语音发送给所述控制客户端。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述麦克风还包括：

所述第一检测单元，还用于检测是否接收到所述控制客户端发送的至少一首目标歌曲；

所述开启单元，还用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述至少一首目标歌曲时，开启所述麦克风的第二提示灯，所述第二提示灯用于提示所述麦克风收到所述至少一首目标歌曲；；

存储单元，用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述至少一首目标歌曲时，存储所述至少一首目标歌曲；

所述第二检测单元，还用于检测所述麦克风上的歌曲播放按键是否被按压；

选择单元，用于当所述第二检测单元检测出所述麦克风上的所述歌曲播放按键被按压时，随机从所述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲；

第二播放单元，用于播放所述选择单元选择的所述某一目标歌曲。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述第二播放单元包括：

识别子单元，用于识别当前设置的播放模式；

第一播放子单元，用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，以所述原唱模式播放所述某一目标歌曲；

第二播放子单元，用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述麦克风还包括：

所述开启单元，还用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为所述伴唱模式时，开启录音功能；所述录音功能用于录制所述麦克风的使用者在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲的过程中针对所述某一目标歌曲的翻唱音频；

发出单元，用于在所述开启单元开启所述录音功能之后，发出声音提示，所述声音提示用于提示所述麦克风已开启所述录音功能；

所述发送单元，还用于在所述第二播放单元以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲之后，将利用所述录音功能录制的所述翻唱音频发送至所述控制客户端，以使所述控制客户端存储所述翻唱音频。

本发明实施例第三方面公开一种麦克风，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明实施例第一方面公开的一种基于麦克风的交互方法。

本发明实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的一种基于麦克风的交互方法。

与现有技术相比，本发明实施例具有以下有益效果：

本发明实施例中，麦克风与控制客户端建立无线连接，并且，麦克风通过该无线连接能够向控制客户端发送第一语音消息，以及控制客户端能够通过该无线连接向麦克风发送第二语音消息。这一过程实现了麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例公开的一种基于麦克风的交互方法的流程示意图；

图2是本发明实施例公开的另一种基于麦克风的交互方法的流程示意图；

图3是本发明实施例公开的另一种基于麦克风的交互方法的流程示意图；

图4是本发明实施例公开的一种麦克风的结构示意图；

图5是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图；

图6是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图；

图7是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图；

图8是本发明实施例公开的一种基于麦克风的交互系统的结构示意图；

图9是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明实施例及附图中的术语“包括”和“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明实施例公开一种基于麦克风的交互方法及麦克风，能够促进孩童开口表达。

实施例一

请参阅图1，图1是本发明实施例公开的一种基于麦克风的交互方法的流程示意图。如图1所示，该基于麦克风的交互方法可以包括以下步骤：

101、麦克风检测是否接收到控制客户端发送的第一语音，如果是，执行步骤102～步骤103，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，麦克风可以与控制客户端建立无线连接，其中，无线连接可以为WIFI连接或者蓝牙连接等，本发明实施例不做限定。麦克风与控制客户端可以利用该无线连接相互发送信息，其中，控制客户端可以通过该无线连接向麦克风发送第一语音，当麦克风检测出接收到控制客户端发送的第一语音时，执行步骤102～步骤103，当麦克风检测出未接收到控制客户端发送的第一语音时，结束本次流程。

102、麦克风开启麦克风的第一提示灯，第一提示灯用于提示麦克风收到语音。

本发明实施例中，麦克风上设置有提示灯，应用于不同场景下呈现不同的灯光模式，用于提示不同的信息。当麦克风检测出接收到控制客户端发送的第一语音时，麦克风开启麦克风的第一提示灯，可选的，第一提示灯可以为一个光源发出，或者，另一种可选的，第一提示灯可以为多个光源发出，本发明实施例不做限定。其中，第一提示灯的颜色可以为黄色、绿色、红色、或者多种颜色组合等，本发明实施例不做限定。当麦克风使用者注意到第一提示灯开启时，即获取了麦克风收到语音的信号。

103、麦克风检测麦克风上的语音播放按键是否被按压，如果是，执行步骤104～步骤105，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，在麦克风使用者注意到第一提示灯开启之后，即在获取了麦克风收到语音的信号之后，麦克风检测麦克风上的语音播放按键是否被按压，其中，语音播放按键用于播放收到的语音。其中，麦克风上的语音播放按键内置压力传感器，当压力传感器检测出语音播放按键被按压时，执行步骤104～步骤105，当压力传感器未检测出语音播放按键被按压时，结束本次流程。

104、麦克风播放上述第一语音。

105、麦克风检测是否有第二语音输入，如果是，执行步骤106，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，麦克风能够通过上述连接向控制客户端发送语音。麦克风检测是否有第二语音输入，其中，第二语音是麦克风使用者输入的预发送语音，当麦克风检测出有第二语音输入时，执行步骤106，当麦克风检测出没有第二语音输入时，结束本次流程。

需要说明的是，步骤105可以发生在步骤101～步骤104之前或之后，本发明实施例不做限定。

106、麦克风将第二语音发送给控制客户端。

本发明实施例中，当麦克风检测出有第二语音输入时，麦克风将第二语音发送给控制客户端。

举例来说，当控制客户端的使用者为英文教师，麦克风的使用者为补习英文的学生时，控制客户端可以同时连接至多个麦克风，在控制客户端与多个麦克风建立连接之后，控制客户端可以向多个麦克风发送第一语音，此时，第一语音可以为英文口语对话测试题目，当多个麦克风检测到控制客户端发送的第一语音时，麦克风开启第一提示灯，当补习英文的学生注意到第一提示灯开启后，能够通过按压语音播放按键来播放英文口语对话测试题目，在播放英文口语对话测试题目之后，麦克风可以设置留出预设时间间隔供学生思考作答，如预设时间间隔设置为30秒时，当麦克风播放完毕英文口语对话测试题目之后，经过30秒，输出语音提示，语音提示的内容可以为请开始作答。补习英文的学生在听到该语音提示后，针对该英文口语对话测试题目进行作答，作答的语音即为第二语音，麦克风将学生作答的语音返回至英文教师处。由于现在的口语测评方式往往需要人工听取每一位学生的口语作答情况，耗时耗力，所以这种自动化获取多位学生的口语作答情况的方式能够精准快速地获取多位学生的口语作答情况，提高了口语测评的效率。

可选的，在麦克风将学生作答的语音返回至英文教师处之后，英文教师所使用的控制客户端能够存储每个麦克风的麦克风标识以及麦克风对应的作答语音，并且将每个麦克风对应的作答语音与标准答案对应的语音进行对比，给出每个麦克风对应的作答语音的作答分数，按照作答分数由高至低的顺序在控制客户端处显示麦克风标识以及与麦克风标识相对应的作答分数。这一过程使得教师能够快速便捷地对学生进行测评，并通过高度自动化地评分过程获取每位学生的作答情况，从而便于针对不同学生的学习情况制定接下来的教学计划，提高教学质量。

可见，实施图1所描述的基于麦克风的交互方法能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

实施例二

请参阅图2，图2是本发明实施例公开的另一种基于麦克风的交互方法的流程示意图。如图2所示，该基于麦克风的交互方法可以包括以下步骤：

201、麦克风检测是否接收到控制客户端发送的第一语音，如果是，执行步骤202～步骤203，如果否，结束本次流程。

202、麦克风开启麦克风的第一提示灯，第一提示灯用于提示麦克风收到语音。

203、麦克风检测麦克风上的语音播放按键是否被按压，如果是，执行步骤204～步骤205，如果否，结束本次流程。

204、麦克风播放上述第一语音。

205、麦克风检测麦克风上的语音输入按键是否被按压，如果是，执行步骤206，如果否，结束本次流程。

需要说明的是，步骤205可以发生在步骤201～步骤204之前或之后，本发明实施例不做限定。

本发明实施例中，麦克风检测麦克风上的语音输入按键是否被按压，其中，语音输入按键用于麦克风使用者输入语音时触碰。其中，麦克风上的语音输入按键内置压力传感器，当压力传感器检测出语音输入按键被按压时，执行步骤206，当压力传感器检测出语音输入按键未被按压时，结束本次流程。

206、麦克风检测在语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入，如果是，执行步骤207，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，麦克风使用者输入语音时需要长按语音输入按键，当释放语音输入按键时，将在按压语音输入按键过程中录制的麦克风使用者的音频发送至控制客户端。当麦克风上的语音输入按键的压力传感器检测出语音输入按键被按压时，麦克风检测在语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入，其中，检测方式主要为识别语音输入按键被按压过程中录制的音频中是否出现人声，如果有，执行步骤207，如果没有，认为录制的音频无效，结束本次流程。

其中，实施上述步骤205～步骤206，麦克风能够检测是否有第二语音输入。

207、麦克风检测语音输入按键的按压是否被释放，如果是，执行步骤208～步骤209，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，当麦克风检测出在语音输入按键被按压的过程中有第二语音输入时，执行步骤208～步骤209，当麦克风检测出在语音输入按键被按压的过程中没有第二语音输入时，结束本次流程。通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

208、麦克风将第二语音发送给控制客户端。

209、麦克风检测是否接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲，如果是，执行步骤210～步骤211，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，控制客户端设置有歌曲库，可选的，歌曲库可以连接至互联网，获取网络上公开的音乐资源。控制客户端可以从歌曲库中选择至少一首目标歌曲并将至少一首目标歌曲发送至麦克风，当麦克风检测出接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲时，执行步骤210～步骤211，当麦克风检测出未接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲时，结束本次流程。

需要说明的是，步骤209可以发生在步骤201～步骤208任一步骤之前或之后，本发明实施例不做限定。

210、麦克风开启麦克风的第二提示灯，并存储上述至少一首目标歌曲；其中，第二提示灯用于提示麦克风收到上述至少一首目标歌曲。

本发明实施例中，当麦克风检测出接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲时，麦克风开启麦克风的第二提示灯，可选的，第二提示灯可以为一个光源发出，或者，另一种可选的，第二提示灯可以为多个光源发出，本发明实施例不做限定。其中，第二提示灯的颜色可以为黄色、绿色、红色、或者多种颜色组合等，本发明实施例不做限定。当麦克风使用者注意到第二提示灯开启时，即获取了麦克风收到歌曲的信号。

211、麦克风检测麦克风上的歌曲播放按键是否被按压，如果是，执行步骤212，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，在麦克风使用者注意到第二提示灯开启之后，即在获取了麦克风收到歌曲的信号之后，麦克风使用者可以通过按压麦克风上的歌曲播放按键来播放接收到的至少一首歌曲，当麦克风检测出麦克风上的歌曲播放按键被按压时，执行步骤212，当麦克风检测出麦克风上的歌曲播放按键未被按压时，结束本次流程。

212、麦克风随机从上述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲，并播放该某一目标歌曲。

本发明实施例中，当麦克风检测出麦克风上的歌曲播放按键被按压时，麦克风从上述至少一首目标歌曲中随机选择某一目标歌曲，并播放该某一目标歌曲。在播放该某一目标歌曲的过程中，麦克风使用者可以通过切歌按键进行歌曲的切换过程，其中，切歌按键包括上一首以及下一首。

本发明实施例中，能够接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

可见，实施图2所描述的基于麦克风的交互方法能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

此外，实施图2所描述的基于麦克风的交互方法还可以通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

此外，实施图2所描述的基于麦克风的交互方法还可以接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

实施例三

请参阅图3，图3是本发明实施例公开的另一种基于麦克风的交互方法的流程示意图。如图3所示，该基于麦克风的交互方法可以包括以下步骤：

301、麦克风检测是否接收到控制客户端发送的第一语音，如果是，执行步骤302～步骤303，如果否，结束本次流程。

302、麦克风开启麦克风的第一提示灯，第一提示灯用于提示麦克风收到语音。

303、麦克风检测麦克风上的语音播放按键是否被按压，如果是，执行步骤304～步骤305，如果否，结束本次流程。

304、麦克风播放上述第一语音。

305、麦克风检测麦克风上的语音输入按键是否被按压，如果是，执行步骤306，如果否，结束本次流程。

需要说明的是，步骤305可以发生在步骤301～步骤304之前或之后，本发明实施例不做限定。

306、麦克风检测在语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入，如果是，执行步骤307，如果否，结束本次流程。

其中，实施上述步骤305～步骤306，麦克风能够检测是否有第二语音输入。

307、麦克风检测语音输入按键的按压是否被释放，如果是，执行步骤308～步骤309，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

308、麦克风将第二语音发送给控制客户端。

本发明实施例中，通过实施上述步骤能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

309、麦克风检测是否接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲，如果是，执行步骤310～步骤311，如果否，结束本次流程。

需要说明的是，步骤309可以发生在步骤301～步骤308任一步骤之前或之后，本发明实施例不做限定。并且，实施步骤309可以接收控制客户端发送的歌曲，用以实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

310、麦克风开启麦克风的第二提示灯，并存储上述至少一首目标歌曲；其中，第二提示灯用于提示麦克风收到上述至少一首目标歌曲。

311、麦克风检测麦克风上的歌曲播放按键是否被按压，如果是，执行步骤312～步骤313，如果否，结束本次流程。

312、麦克风随机从上述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲。

313、麦克风识别当前设置的播放模式，当麦克风识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，执行步骤314，当麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，执行步骤315～步骤316。

本发明实施例中，麦克风可以更改设置的播放模式，播放模式包括原唱模式以及伴唱模式，其中，播放模式可以默认设置为原唱模式或者伴唱模式，当麦克风使用者需要更改默认设置时，能够在麦克风端或者控制客户端更改默认设置。当麦克风识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，执行步骤314，当麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，执行步骤315～步骤316。这一过程按照不同的播放模式播放歌曲，增加了麦克风播放歌曲的形式多样性，使得麦克风播放歌曲能够迎合不同需求，如听歌对应原唱模式，或者K歌对应伴唱模式等，能够满足用户不同的需求，更加人性化。

314、麦克风以原唱模式播放上述某一目标歌曲。

本发明实施例中，麦克风可以通过麦克风上设置的音响以原唱模式播放上述某一目标歌曲，以原唱模式播放可以包括，同时播放歌曲的旋律以及该歌曲的演唱者针对该歌曲的演唱人声。

315、麦克风以伴唱模式播放上述某一目标歌曲，并且开启录音功能，以及发出声音提示。

本发明实施例中，上述声音提示用于提示上述麦克风已开启上述录音功能，上述录音功能用于录制上述麦克风的使用者在上述麦克风以上述伴唱模式播放上述某一目标歌曲的过程中针对上述某一目标歌曲的翻唱音频。

本发明实施例中，麦克风可以通过麦克风上设置的音响以伴唱模式播放上述某一目标歌曲，以伴唱模式播放可以包括，只播放歌曲的旋律，以及不播放该歌曲的演唱者针对该歌曲的演唱人声。并且，在以伴唱模式播放上述某一目标歌曲的起始时刻开启录音功能，并发出声音提示已开启录音功能，以使麦克风使用者在伴唱模式播放歌曲的过程中能够录制针对该歌曲的翻唱音频。这一过程当播放模式为伴唱模式时，对麦克风的使用者在伴唱模式播放歌曲的过程中翻唱的音频进行录音，并将录音文件发送至控制客户端，麦克风实现了录音功能，进一步丰富了麦克风的功能多样性，并且，将录音文件发送至控制客户端增加了麦克风与控制客户端的交互过程，有利于促进使用麦克风的孩童与使用控制客户端的家长进行更多的互动，从而有利于促进儿童进行表达。

316、麦克风将利用录音功能录制的翻唱音频发送至控制客户端，以使控制客户端存储翻唱音频。

作为一种可选的实施方式，当控制客户端为移动终端时，控制客户端可以通过控制软件与麦克风进行交互过程，其中，控制软件可以为移动终端所下载的麦克风APP。其中，该麦克风APP主要分为三个模块，歌曲模块，语音聊天模块以及个人设置模块。当触发歌曲模块时，该麦克风APP能够在后台歌曲库中选定目标歌曲发送至麦克风，麦克风能够存储该目标歌曲于本地作为歌曲库；当触发语音聊天模块时，麦克风APP使用者可以接收麦克风使用者发送的语音信息或者麦克风使用者发送的翻唱歌曲，并且麦克风APP使用者还可以向麦克风发送语音信息；当触发个人设置模块时，麦克风APP显示个人中心部分以及基本设置部分，其中，个人中心部分用于收藏通过语音聊天模块获取到的麦克风使用者发送的翻唱歌曲，基本设置部分用于设置WIFI连接，用以通过WIFI连接于麦克风建立无线连接。这一过程能够利用控制客户端从后台歌曲库中选择歌曲，扩大了歌曲选择范围，使得歌曲播放与录制更加有趣，并且个人设置模块能够将麦克风发送的翻唱歌曲存储至控制客户端，使得能够保存翻唱歌曲，互动过程更富有意义。

可见，实施图3所描述的基于麦克风的交互方法能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

此外，实施图3所描述的基于麦克风的交互方法还可以通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

此外，实施图3所描述的基于麦克风的交互方法还可以接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

此外，实施图3所描述的基于麦克风的交互方法还可以按照不同的播放模式播放歌曲。这一过程增加了麦克风播放歌曲的形式多样性，使得麦克风播放歌曲能够迎合不同需求，如听歌对应原唱模式，或者K歌对应伴唱模式等，能够满足用户不同的需求，更加人性化。

此外，实施图3所描述的基于麦克风的交互方法还可以当播放模式为伴唱模式时，对麦克风的使用者在伴唱模式播放歌曲的过程中翻唱的音频进行录音，并将录音文件发送至控制客户端。这一过程麦克风实现了录音功能，进一步丰富了麦克风的功能多样性，并且，将录音文件发送至控制客户端增加了麦克风与控制客户端的交互过程，有利于促进使用麦克风的孩童与使用控制客户端的家长进行更多的互动，从而有利于促进儿童进行表达。

实施例四

请参阅图4，图4是本发明实施例公开的一种麦克风的结构示意图。如图4所示，该麦克风400可以包括第一检测单元401、开启单元402、第二检测单元403、第一播放单元404、第三检测单元405以及发送单元406，其中：

第一检测单元401，用于检测是否接收到控制客户端发送的第一语音。

开启单元402，用于当第一检测单元401接收到控制客户端发送的第一语音时，开启麦克风的第一提示灯，第一提示灯用于提示麦克风收到语音。

第二检测单元403，用于在开启单元402开启第一提示灯之后，检测麦克风上的语音播放按键是否被按压。

具体的，在开启单元402开启手电筒之后，开启单元402可以向第二检测单元403发送启动指令，以启动第二检测单元403。

第一播放单元404，用于当第二检测单元403检测到麦克风上的语音播放按键被按压时，播放第一语音。

第三检测单元405，用于在第一播放单元404播放第一语音之后，检测是否有第二语音输入。

具体的，在第一播放单元404播放第一语音之后，第一播放单元404可以向第三检测单元405发送启动指令，以启动第三检测单元405。

发送单元406，用于当第三检测单元405检测出有第二语音输入时，将第二语音发送给控制客户端。

可见，通过实施图4所描述的麦克风400能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

实施例五

请参阅图5，图5是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图。其中，图5所示的麦克风400是由图4所示的麦克风400优化得到的，与图4所示的麦克风400相比，在图5所示的麦克风400中：

第三检测单元405可以包括：

第一检测子单元4051，用于检测麦克风上的语音输入按键是否被按压。

第二检测子单元4052，用于当第一检测子单元4051检测出麦克风上的语音输入按键被按压时，检测在语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入。

本发明实施例中，通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

进一步可选的，图5所示的麦克风400还可以包括：

第四检测单元407，用于在第三检测单元405检测出有第二语音输入之后，以及发送单元406将第二语音发送给控制客户端之前，检测语音输入按键的按压是否被释放。

具体的，在第三检测单元405检测出有第二语音输入之后，第三检测单元405可以向第四检测单元407发出启动指令，以启动第四检测单元407。

发送单元406，具体用于当第四检测单元407检测出语音输入按键的按压被释放时，将第二语音发送给控制客户端。

又进一步可选的，在图5所示的麦克风400中：

第一检测单元401，还用于检测是否接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲。

开启单元402，还用于当第一检测单元401接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲时，开启麦克风的第二提示灯，第二提示灯用于提示麦克风收到至少一首目标歌曲。

存储单元408，用于当第一检测单元401接收到控制客户端发送的至少一首目标歌曲时，存储至少一首目标歌曲。

第二检测单元403，还用于在存储单元408存储至少一首目标歌曲之后，检测麦克风上的歌曲播放按键是否被按压。

具体的，在存储单元408存储至少一首目标歌曲之后，存储单元408可以向第二检测单元403发送启动指令，以启动第二检测单元403。

选择单元409，用于当第二检测单元403检测出麦克风上的歌曲播放按键被按压时，随机从存储单元408存储的至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲。

第二播放单元410，用于播放选择单元409选择的某一目标歌曲。

本发明实施例中，能够接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能，这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

可见，实施图5所描述的麦克风能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

此外，实施图5所描述的麦克风还可以通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

此外，实施实施图5所描述的麦克风还可以接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

实施例六

请参阅图6，图6是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图。其中，图6所示的麦克风400是由图5所示的麦克风400优化得到的，与图5所示的麦克风400相比，在图6所示的麦克风400中：

第二播放单元410包括：

识别子单元4101，用于识别当前设置的播放模式。

第一播放子单元4102，用于当识别子单元4101识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，以原唱模式播放某一目标歌曲。

第二播放子单元4103，用于当识别子单元4101识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，以伴唱模式播放某一目标歌曲。

本发明实施例中，可以按照不同的播放模式播放歌曲。这一过程增加了麦克风播放歌曲的形式多样性，使得麦克风播放歌曲能够迎合不同需求，如听歌对应原唱模式，或者K歌对应伴唱模式等，能够满足用户不同的需求，更加人性化。

进一步可选的，图6所示的麦克风400还可以包括：

开启单元402，还用于当识别子单元4101识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，开启录音功能；录音功能用于录制麦克风的使用者在麦克风以伴唱模式播放某一目标歌曲的过程中针对某一目标歌曲的翻唱音频。

发出单元411，用于在开启单元402开启录音功能之后，发出声音提示，声音提示用于提示麦克风已开启录音功能。

发送单元406，还用于在第二播放子单元4103以伴唱模式播放某一目标歌曲之后，将利用录音功能录制的翻唱音频发送至控制客户端，以使控制客户端存储翻唱音频。

具体的，在第二播放子单元4103以伴唱模式播放某一目标歌曲之后，第二播放子单元4103向发送单元406发送开启指令，以启动发送单元406。

本发明实施例中，可以当播放模式为伴唱模式时，对麦克风的使用者在伴唱模式播放歌曲的过程中翻唱的音频进行录音，并将录音文件发送至控制客户端。这一过程麦克风实现了录音功能，进一步丰富了麦克风的功能多样性，并且，将录音文件发送至控制客户端增加了麦克风与控制客户端的交互过程，有利于促进使用麦克风的孩童与使用控制客户端的家长进行更多的互动，从而有利于促进儿童进行表达。

请一并参阅图7，如图7所示，该麦克风可以为魔法棒造型的玩具麦克风，可以包括提示灯、麦克风开关、上一首切歌按键、下一首切歌按键、亲子键、电源开关以及随麦音响，其中，电源开关可以用于开启麦克风，麦克风开关可以用于开启麦克风的无线WIFI功能，可选的，当电源开关被长按时，麦克风开启；或者另一种可选的，当电源开关检测到按压时，麦克风开启；当麦克风开启后，可以通过扳动麦克风开关来开启麦克风的无线WIFI功能，并且利用该无线WIFI功能与控制客户端建立无线连接。在该麦克风中，亲子键为一个多功能按键，在图7中，语音播放按键、语音输入按键以及歌曲播放按键为同一个按键，也即是亲子键。以及，提示灯位于图中麦克风网罩结构下方，可以由多个LED小灯管组成，其中，多个LED小灯管的颜色可以各不相同，当麦克风接收到控制客户端发送的语音消息或者歌曲时，提示灯可以采用不同的亮灯方式，例如，当麦克风接收到控制客户端发送的语音消息时，多个LED小灯管中的红色小灯管每隔3秒闪烁一次；当麦克风接收到控制客户端发送的歌曲时，多个LED小灯管中的蓝色小灯管每隔1秒闪烁一次。对于提示灯在不同情况下的不同闪烁类型，本发明实施例不做限定。当麦克风接收到控制客户端发送的歌曲时，在提示灯闪烁之后，并且麦克风使用者已按压亲子键用以表示播放歌曲时，通过麦克风的随麦音响播放该歌曲，此时，可以使用上一首切歌按键或者下一首切歌按键切换歌曲。

更进一步地，请一并参阅图8，图8是由图7的麦克风与控制客户端组成基于麦克风的交互系统图。如图8所示，麦克风与控制客户端通过网络建立连接，其中，可选的，麦克风与控制客户端可以通过WIFI无线网络建立连接。通过该连接，麦克风可以接受控制客户端发送的语音信息或者歌曲，同时，麦克风也可以向控制客户端发送语音信息或者歌曲。该控制客户端在图8中为移动终端，但是在实际应用中，控制客户端可以为与该麦克风配套的遥控设备等，本发明实施例中不做限定。

作为一种可选的实施方式，当控制客户端为移动终端时，控制客户端可以通过控制软件与麦克风进行交互过程，其中，控制软件可以为移动终端所下载的麦克风APP。其中，该麦克风APP主要分为三个模块，歌曲模块，语音聊天模块以及个人设置模块。当触发歌曲模块时，该麦克风APP能够在后台歌曲库中选定目标歌曲发送至麦克风，麦克风能够存储该目标歌曲于本地作为歌曲库；当触发语音聊天模块时，麦克风APP使用者可以接收麦克风使用者发送的语音信息或者麦克风使用者发送的翻唱歌曲，并且麦克风APP使用者还可以向麦克风发送语音信息；当触发个人设置模块时，麦克风APP显示个人中心部分以及基本设置部分，其中，个人中心部分用于收藏通过语音聊天模块获取到的麦克风使用者发送的翻唱歌曲，基本设置部分用于设置WIFI连接，用以通过WIFI连接于麦克风建立无线连接。这一过程能够利用控制客户端从后台歌曲库中选择歌曲，扩大了歌曲选择范围，使得歌曲播放与录制更加有趣，并且个人设置模块能够将麦克风发送的翻唱歌曲存储至控制客户端，使得能够保存翻唱歌曲，互动过程更富有意义。

可见，实施图6所描述的麦克风能够实现麦克风与控制客户端的语音聊天过程，从而促进孩童在语音聊天过程中开口表达。

此外，实施图6所描述的麦克风还可以通过长按语音输入按键输入语音消息，通过释放对该按键的按压来发出语音消息。这一过程增加了麦克风语音输入方式的多样性，能够增加语音输入的趣味性，从而提高了用户体验。

此外，实施图6所描述的麦克风还可以接收控制客户端发送的歌曲并实现歌曲播放功能。这一过程增加了麦克风的功能多样性，并且在语音输入设备麦克风上增添了音响播放功能，综合了语音输入与输出，迎合当前的市场需求，具有巨大的市场前景。

此外，实施图6所描述的麦克风还可以按照不同的播放模式播放歌曲。这一过程增加了麦克风播放歌曲的形式多样性，使得麦克风播放歌曲能够迎合不同需求，如听歌对应原唱模式，或者K歌对应伴唱模式等，能够满足用户不同的需求，更加人性化。

此外，实施图6所描述的麦克风还可以当播放模式为伴唱模式时，对麦克风的使用者在伴唱模式播放歌曲的过程中翻唱的音频进行录音，并将录音文件发送至控制客户端。这一过程麦克风实现了录音功能，进一步丰富了麦克风的功能多样性，并且，将录音文件发送至控制客户端增加了麦克风与控制客户端的交互过程，有利于促进使用麦克风的孩童与使用控制客户端的家长进行更多的互动，从而有利于促进儿童进行表达。

实施例七

请参阅图9，图9是本发明实施例公开的另一种麦克风的结构示意图。如图9所示，该麦克风可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器901；

与存储器901耦合的处理器902；

其中，处理器902调用存储器901中存储的可执行程序代码，执行图1～图3任意一种基于麦克风的交互方法。

本发明实施例公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，该计算机程序使得计算机执行图1～图3任意一种基于麦克风的交互方法。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存储器(Random Access Memory，RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory，EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory，OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory，CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。

以上对本发明实施例公开的一种基于麦克风的交互方法及麦克风进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (8)

1.一种基于麦克风的交互方法，其特征在于，所述麦克风的形状为玩具形状，所述方法包括：

所述麦克风检测是否接收到控制客户端发送的第一语音，如果是，则开启所述麦克风的第一提示灯，所述第一提示灯用于提示所述麦克风收到语音；

所述麦克风检测所述麦克风上的语音播放按键是否被按压，如果是，则播放所述第一语音；

所述麦克风检测是否有第二语音输入，如果是，则将所述第二语音发送给所述控制客户端；

所述麦克风检测是否接收到所述控制客户端发送的至少一首目标歌曲，如果是，则开启所述麦克风的第二提示灯，并存储所述至少一首目标歌曲，所述第二提示灯用于提示所述麦克风收到所述至少一首目标歌曲；

所述麦克风检测所述麦克风上的歌曲播放按键是否被按压，如果是，则随机从所述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲，并识别当前设置的播放模式；

当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，以所述原唱模式播放所述某一目标歌曲，在所述原唱模式中同时播放所述某一目标歌曲的旋律及所述某一目标歌曲的演唱者针对所述某一目标歌曲的演唱人声。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述麦克风检测是否有第二语音输入，包括：

所述麦克风检测所述麦克风上的语音输入按键是否被按压，如果是，所述麦克风检测在所述语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入；

在所述麦克风检测出有所述第二语音输入之后，以及将所述第二语音发送给所述控制客户端之前，所述方法还包括：

所述麦克风检测所述语音输入按键的按压是否被释放，如果是，执行所述的将所述第二语音发送给所述控制客户端。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，当所述麦克风识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，所述方法还包括：

所述麦克风开启录音功能，并发出声音提示，所述声音提示用于提示所述麦克风已开启所述录音功能，所述录音功能用于录制所述麦克风的使用者在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲的过程中针对所述某一目标歌曲的翻唱音频；

在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲之后，所述方法还包括：

所述麦克风将利用所述录音功能录制的所述翻唱音频发送至所述控制客户端，以使所述控制客户端存储所述翻唱音频。

5.一种麦克风，其特征在于，所述麦克风的形状为玩具形状，包括：

第一检测单元，用于检测是否接收到控制客户端发送的第一语音；

开启单元，用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述第一语音时，开启所述麦克风的第一提示灯，所述第一提示灯用于提示所述麦克风收到语音；

第二检测单元，用于检测所述麦克风上的语音播放按键是否被按压；

第一播放单元，用于当所述第二检测单元检测到所述麦克风上的所述语音播放按键被按压时，播放所述第一语音；

第三检测单元，用于检测是否有第二语音输入；

发送单元，用于当所述第三检测单元检测出有所述第二语音输入时，将所述第二语音发送给所述控制客户端；

所述第一检测单元，还用于检测是否接收到所述控制客户端发送的至少一首目标歌曲；

所述开启单元，还用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述至少一首目标歌曲时，开启所述麦克风的第二提示灯，所述第二提示灯用于提示所述麦克风收到所述至少一首目标歌曲；

存储单元，用于当所述第一检测单元接收到所述控制客户端发送的所述至少一首目标歌曲时，存储所述至少一首目标歌曲；

所述第二检测单元，还用于检测所述麦克风上的歌曲播放按键是否被按压；

选择单元，用于当所述第二检测单元检测出所述麦克风上的所述歌曲播放按键被按压时，随机从所述至少一首目标歌曲中选择某一目标歌曲；

第二播放单元，用于播放所述选择单元选择的所述某一目标歌曲；

所述第二播放单元包括：

识别子单元，用于识别当前设置的播放模式；

第一播放子单元，用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为原唱模式时，以所述原唱模式播放所述某一目标歌曲，在所述原唱模式中同时播放所述某一目标歌曲的旋律 及所述某一目标歌曲的演唱者针对所述某一目标歌曲的演唱人声。

6.根据权利要求5所述的麦克风，其特征在于，所述第三检测单元包括：

第一检测子单元，用于检测所述麦克风上的语音输入按键是否被按压；

第二检测子单元，用于当所述第一检测子单元检测出所述麦克风上的所述语音输入按键被按压时，检测在所述语音输入按键被按压的过程中是否有第二语音输入；

所述麦克风还包括：

第四检测单元，用于在所述第三检测单元检测出有所述第二语音输入之后，以及所述发送单元将所述第二语音发送给所述控制客户端之前，检测所述语音输入按键的按压是否被释放；

所述发送单元，具体用于当所述第四检测单元检测出所述语音输入按键的按压被释放时，将所述第二语音发送给所述控制客户端。

7.根据权利要求5所述的麦克风，其特征在于，所述第二播放单元还包括：

第二播放子单元，用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为伴唱模式时，以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲。

8.根据权利要求7所述的麦克风，其特征在于，所述麦克风还包括：

所述开启单元，还用于当所述识别子单元识别出当前设置的播放模式为所述伴唱模式时，开启录音功能；所述录音功能用于录制所述麦克风的使用者在所述麦克风以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲的过程中针对所述某一目标歌曲的翻唱音频；

发出单元，用于在所述开启单元开启所述录音功能之后，发出声音提示，所述声音提示用于提示所述麦克风已开启所述录音功能；

所述发送单元，还用于在所述第二播放单元以所述伴唱模式播放所述某一目标歌曲之后，将利用所述录音功能录制的所述翻唱音频发送至所述控制客户端，以使所述控制客户端存储所述翻唱音频。

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