CN107492293A - 一种头颈部穴位3d彩色拼图教学和考试用具 - Google Patents

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何恒胜
黄祖波
金承志
吴小娟
兰建滨
张巍
毛林
彭柳
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Abstract

本发明公开了一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具，它包含一个由磁铁块加工制造而成的内芯(1)，该内芯(1)整体为贴合人类头颈部外廓结构，所述内芯(1)的外表面处包覆有一层保护套(2)，该保护套(2)的外表面处设置有一层网格层(4)，所述的网格层(4)上设置有与各个穴位区相对应的数个网格框(5)，每个网格框(5)内设置有可以与其间隙插接配合的拼图零件(6)。本发明可以全面覆盖五官、面部、头部、颈部、项部的所有穴位，内容非常全面，可供全国、乃至全世界所有中医院校的老师和学生使用，包括民间老中医的师带徒和中医爱好者。

Description

一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具
技术领域
本发明涉及的是头颈部穴位教学教具的相关技术领域，具体涉及的是一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具。
背景技术
用头颈部穴位治疗疾病在我国已有悠久历史，头颈部穴位治疗作用也相当的广泛，但其繁多而复杂的穴位分布却成为治疗疾病的一大难关，因此头颈部穴位的正确定位对疾病的诊断和治疗具有重大意义，但是，现有的挂图有一个共同缺陷：就是将头颈部穴位在平面图上标注出来供大家学习参考。头颈部穴位多、定位记忆难、不易掌握——以往学习者们在使用时的主要问题仍然没有得到解决。头颈部穴位的模型也存在许多缺点，如“针灸小人”的头颈部穴位模型过小，字迹拥挤，排版不清晰，容易张冠李戴。头颈部表面分区划分不明显，不易区分，穴位定位模糊，使得学习后不能准确定位穴位所在，甚至一些模具还存在穴位定位错误等技术问题，这就使得学生在学习中不能很好的理解头颈部穴位的内容，而且对一些对头颈部穴位治疗疾病感兴趣的非医学专业的人来说，没有教师的专业指导只靠模型来学习头颈部穴位知识本身就是一件非常困难的事情。因此，到目前为止仍然没有适用于教学和大众的头颈部穴位3D模型；
申请人在广泛检索后发现名称为“一种耳穴拼图教学用具”申请号为CN201710179688.8的发明专利公开了一个很大的耳朵模型，由很多个可拆卸或组装的小积木组成，每个小积木对应一个穴位区域，能够通过拼接的方式提高整体的教学效果，但是其在应用的过程中申请人发现其存在以下三个缺点：
1、只能用来认识耳朵周围的穴位，不能认识面部，更不能认识头部，更更不能认识头颈部。现代医学有一个分科叫做“耳鼻咽喉头颈外科”，学生和老师不光要学习耳朵，还要学习鼻子，咽喉，头颈。但该拼图只涉及耳朵，所以很狭隘，很片面；
2、人体的耳朵是三维立体结构，但这个耳穴拼图教学用具却是平面的，不形象，不具体，没有三维效果；
3、将穴位的名字刻在了每一个小积木的上面，只能用作教学、认识、学习，不能用来考试用。
发明内容
本发明目的是提供一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具，它能有效地解决背景技术中所存在的问题。
为了解决背景技术中所存在的问题，它包含一个由磁铁块加工制造而成的内芯1，该内芯1整体为贴合人类头颈部外廓结构，所述内芯1的外表面处包覆有一层保护套2，该保护套2的外表面处设置有一层网格层4，所述的网格层4上设置有与各个穴位区相对应的数个网格框5，每个网格框5内设置有可以与其间隙插接配合的拼图零件6，该拼图零件6的内部嵌入安装有可以与内芯1吸附的磁铁片，所述拼图零件6外侧面处的顶部边沿处设置有可以卡住小纸片的纸槽7。
所述内芯1的底部安装有一个转轴8，该转轴8的底部延伸至底座9内并与其转动连接配合。
所述网格层4的外侧面和相应的拼图零件6按照人类的头颈部的外廓制作而成。
所述的拼图零件6共8种颜色对应人体头颈部的共8条经络。
由于采用了以上技术方案，本发明具有以下有益效果：
1、可以全面覆盖五官、面部、头部、颈部、项部的所有穴位，内容非常全面，可供全国、乃至全世界所有中医院校的老师和学生使用，包括民间老中医的师带徒和中医爱好者；
2、360度可旋转3D模型，可以从任意角度来观察和学习，避免了在平面图上难以理解的空间想象力，降低学生的记忆难度，增加老师的讲课效率；
3、既能用来教学，又能用来考试，插入有标注的纸条，可用来教学。考试的时候可以换成空白纸条，让学生来填写。并且可以根据不同学生的层次来设计考试难度，可以全部空白让学生来填写，也可以适当标注若干个（例如1-5个，不等）穴位，算做是提示，降低考试难度；
4、拼图零件是彩色的，共8种颜色，每一种颜色代表头颈部的每一条经络，头颈部共8条经络，这种鲜明的颜色刺激非常形象、直观，视觉冲击力强，便于学生对比记忆。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的剖视图；
图2是本发明的结构示意图；
图3是本发明中拼图零件的结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
参看图1-3，本具体实施方式是采用以下技术方案予以实现，它包含一个由磁铁块加工制造而成的内芯1，该内芯1整体为贴合人类头颈部外廓结构，所述内芯1的外表面处包覆有一层保护套2，该保护套2的外表面处设置有一层网格层4，所述的网格层4上设置有与各个穴位区相对应的数个网格框5，每个网格框5内设置有可以与其间隙插接配合的拼图零件6，该拼图零件6的内部嵌入安装有可以与内芯1吸附的磁铁片，所述拼图零件6外侧面处的顶部边沿处设置有可以卡住小纸片的纸槽7。
所述内芯1的底部安装有一个转轴8，该转轴8的底部延伸至底座9内并与其转动连接配合。
所述网格层4的外侧面和相应的拼图零件6按照人类的头颈部的外廓制作而成。
所述的拼图零件6共8种颜色对应人体头颈部的共8条经络。
由于采用了以上技术方案，本发明具有以下有益效果：
1、可以全面覆盖五官、面部、头部、颈部、项部的所有穴位，内容非常全面，可供全国、乃至全世界所有中医院校的老师和学生使用，包括民间老中医的师带徒和中医爱好者；
2、360度可旋转3D模型，可以从任意角度来观察和学习，避免了在平面图上难以理解的空间想象力，降低学生的记忆难度，增加老师的讲课效率；
3、既能用来教学，又能用来考试，插入有标注的纸条，可用来教学。考试的时候可以换成空白纸条，让学生来填写。并且可以根据不同学生的层次来设计考试难度，可以全部空白让学生来填写，也可以适当标注若干个（例如1-5个，不等）穴位，算做是提示，降低考试难度；
4、拼图零件是彩色的，共8种颜色，每一种颜色代表头颈部的每一条经络，头颈部共8条经络，这种鲜明的颜色刺激非常形象、直观，视觉冲击力强，便于学生对比记忆。
最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (3)

1.一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具，其特征在于它包含一个由磁铁块加工制造而成的内芯(1)，该内芯(1)整体为贴合人类头颈部外廓结构，所述内芯(1)的外表面处包覆有一层保护套(2)，该保护套(2)的外表面处设置有一层网格层(4)，所述的网格层(4)上设置有与各个穴位区相对应的数个网格框(5)，每个网格框(5)内设置有可以与其间隙插接配合的拼图零件(6)，该拼图零件(6)的内部嵌入安装有可以与内芯(1)吸附的磁铁片，所述拼图零件(6)外侧面处的顶部边沿处设置有可以卡住小纸片的纸槽(7)。
2.根据权利要求1所述的一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具，其特征在于所述内芯(1)的底部安装有一个转轴(8)，该转轴(8)的底部延伸至底座(9)内并与其转动连接配合。
3.根据权利要求1所述的一种头颈部穴位3D彩色拼图教学和考试用具，其特征在于所述网格层(4)的外侧面和相应的拼图零件(6)按照人类的头颈部的外廓制作而成。
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