CN107369434A - 音乐学习电子琴 - Google Patents
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Abstract
音乐学习电子琴,包括电子琴的主体,主体的上部设有两根相互平行的轴,两根轴的两端安装在主体上,两根轴上下分布,主体的白色琴键顶面固定安装第一辅助键,主体的黑色琴键顶面固定安装第二辅助键,第一辅助键上部设有倒U型的白键压片组,白键压片组为前端宽后端窄的T型结构,第二辅助键上部设有倒U型的黑键压片组,白键压片组后端与位于下部的轴铰接,黑键压片组组的后端与位于上部的轴铰接,轴与白键压片组、黑键压片组的铰接处均安装扭簧。本发明可以帮助电子琴练习者获得钢琴练习的体验,通过电子琴感受钢琴的弹奏力度,学习钢琴的弹奏。
Description
技术领域
本发明属于乐器领域,具体地说是一种音乐学习电子琴。
背景技术
弹钢琴受到很多人的喜爱,特别是越来越多的家长希望自己的孩子能够学习钢琴的弹奏,然而钢琴的价格较高,一些家庭因为价格问题而负担不起,电子琴价格便宜,其电子琴的弹奏方法与钢琴类似,很多家长给孩子购买电子琴进行学习,但是电子琴与钢琴很大的区别在于弹奏钢琴时需要的力较大,并且该力是线性递增的,电子琴在弹奏时力度较小很难获得钢琴的弹奏体验,通过电子琴来学习钢琴的弹奏很难做到,因此设计一种通过电子琴来获得钢琴的弹奏体验的装置很有必要。
发明内容
本发明提供一种音乐学习电子琴,用以解决现有技术中的缺陷。
本发明通过以下技术方案予以实现:
音乐学习电子琴,包括电子琴的主体,主体的上部设有两根相互平行的轴,两根轴的两端安装在主体上,两根轴上下分布,主体的白色琴键顶面固定安装第一辅助键,主体的黑色琴键顶面固定安装第二辅助键,第一辅助键上部设有倒U型的白键压片组,白键压片组为前端宽后端窄的T型结构,第二辅助键上部设有倒U型的黑键压片组,白键压片组后端与位于下部的轴铰接,黑键压片组组的后端与位于上部的轴铰接,轴与白键压片组、黑键压片组的铰接处均安装扭簧。
如上所述的音乐学习电子琴,所述的白键压片组中位于最里层的为白键压片,从内到外第二层的为白键压片,从内到外依次类推为白键压片13N,N取值范围为1-5,白键压片13 N为前端宽后端窄的T型结构,每个白键压片13N单独与轴铰接,铰接处均安装扭簧。
如上所述的音乐学习电子琴,所述的黑键压片组中位于最里层的为黑键压片,从内到外第二层的为黑键压片,从内到外依次类推为黑键压片14X,X取值范围为1-5,每个黑键压片14X单独与轴铰接,铰接处均安装扭簧。
如上所述的音乐学习电子琴,所述的主体的两端分别设有L型板,轴的两端分别与L型板的内侧面固定连接,轴与L型板的内侧面垂直,L型板侧面开设竖向的长条孔,长条孔上侧设有固定板,固定板为横向,固定板的一端与L型板的外侧面固定连接,固定板顶面开设通孔,长条孔内设有横向的活动板,活动板顶面开设螺纹孔,螺纹孔与通孔位于同一中轴线上,通孔内设有螺杆,螺杆与螺纹孔螺纹配合,通孔的上下两侧分别设有限位环,限位环套装在螺杆上。
如上所述的音乐学习电子琴,所述的L型板外侧面设有盒体,盒体一端开口,盒体的开口端与L型板的侧面固定连接,盒体顶面开设缺口,固定板、活动板与螺杆均位于盒体内部,螺杆的上端通过缺口伸出到盒体外部。
如上所述的音乐学习电子琴,所述的L型板下端内侧面与活动板的底面均安装防滑垫。
本发明的优点是:本发明可以帮助电子琴练习者获得钢琴练习的体验,通过电子琴感受钢琴的弹奏力度,学习钢琴的弹奏。白键压片组与黑键压片组通过扭簧与轴连接,扭簧产生的力可近似的模拟按压钢琴键的过程中所递增的弹力,该设计可以模拟钢琴的弹奏体验来帮助练习者学习钢琴的弹奏,本发明利用电子琴来帮助练习者来学习钢琴的弹奏,很大程度的降低了练习者学习弹奏所需要的投入,并且练习效果较好。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的结构示意图;图2是图1的A向视图;图3是图1的B向视图;图4是图1的Ⅰ部的局部放大图。
附图标记:1主体 2L型板 3长条孔 4固定板 5通孔 6活动板 7螺纹孔 8螺杆 9限位环 10轴 11第一辅助键12第二辅助键 13白键压片组 131白键压片 132白键压片 14黑键压片组 141黑键压片 142黑键压片 15扭簧 16盒体 17缺口 18防滑垫。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
音乐学习电子琴,如图所示,包括电子琴的主体1,主体1的上部设有两根相互平行的轴10,两根轴10的两端安装在主体1上,两根轴10上下分布,主体1的白色琴键顶面固定安装第一辅助键11,主体1的黑色琴键顶面固定安装第二辅助键12,第一辅助键11上部设有倒U型的白键压片组13,白键压片组13为前端宽后端窄的T型结构,第二辅助键12上部设有倒U型的黑键压片组14,白键压片组13后端与位于下部的轴10铰接,黑键压片组14组的后端与位于上部的轴10铰接,轴10与白键压片组13、黑键压片组14的铰接处均安装扭簧15。本发明可以帮助电子琴练习者获得钢琴练习的体验,通过电子琴感受钢琴的弹奏力度,学习钢琴的弹奏。白键压片组13与黑键压片组14通过扭簧15与轴10连接,扭簧15产生的力可近似的模拟按压钢琴键的过程中所递增的弹力,该设计可以模拟钢琴的弹奏体验来帮助练习者学习钢琴的弹奏,本发明利用电子琴来帮助练习者来学习钢琴的弹奏,很大程度的降低了练习者学习弹奏所需要的投入,并且练习效果较好。
具体而言,本实施例所述的白键压片组13中位于最里层的为白键压片131,从内到外第二层的为白键压片132,从内到外依次类推为白键压片13N,N取值范围为1-5,白键压片13 N为前端宽后端窄的T型结构,每个白键压片13N单独与轴10铰接,铰接处均安装扭簧15。多个白键压片13N均安装单独的扭簧15,使用者进行练习时,需要的力逐渐递增,能够进一步的模拟钢琴弹奏时力的线性变化,提高练习的效果,并且通过改变白键压片13N的个数可以调节弹奏需要的力度,能适应不同练习阶段的人群,更加方便不同人群的使用,适应性更强。
具体的,本实施例所述的黑键压片组14中位于最里层的为黑键压片141,从内到外第二层的为黑键压片142,从内到外依次类推为黑键压片14X,X取值范围为1-5,每个黑键压片14X单独与轴10铰接,铰接处均安装扭簧15。多个黑键压片14X均安装单独的扭簧15,使用者进行练习时,需要的力逐渐递增,能够进一步的模拟钢琴弹奏时力的线性变化,提高练习的效果,并且通过改变黑键压片14X的个数可以调节弹奏需要的力度,能适应不同练习阶段的人群,更加方便不同人群的使用,适应性更强。
进一步的,本实施例所述的主体1的两端分别设有L型板2,轴10的两端分别与L型板2的内侧面固定连接,轴10与L型板2的内侧面垂直,L型板2侧面开设竖向的长条孔3,长条孔3上侧设有固定板4,固定板4为横向,固定板4的一端与L型板2的外侧面固定连接,固定板4顶面开设通孔5,长条孔3内设有横向的活动板6,活动板6顶面开设螺纹孔7,螺纹孔7与通孔5位于同一中轴线上,通孔5内设有螺杆8,螺杆8与螺纹孔7螺纹配合,通孔5的上下两侧分别设有限位环9,限位环9套装在螺杆8上。该装置使本发明能安装在端部厚度不同的电子琴上,适应性更好,并且方便其进行拆卸与安装,更加方便使用。
更进一步的,本实施例所述的L型板2外侧面设有盒体16,盒体16一端开口,盒体16的开口端与L型板2的侧面固定连接,盒体16顶面开设缺口17,固定板4、活动板6与螺杆8均位于盒体16内部,螺杆8的上端通过缺口17伸出到盒体16外部。盒体16将负责固定本发明的固定板4、活动板6与螺杆8包裹住,使本发明的外观更加美观,并且使练习者不易被内部的零部件挤伤手指等,使其更加安全。
更进一步的,本实施例所述的L型板2下端内侧面与活动板6的底面均安装防滑垫18。因为电子琴的端面比较光滑,防滑垫18可以使本发明更加牢固的固定在电子琴的端部,使其在被练习者使用时更加的稳固不易滑落,防止因滑动而影响练习者的弹奏练习,使其性能更加的稳定可靠。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本发明的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (6)
1.音乐学习电子琴,其特征在于:包括电子琴的主体(1),主体(1)的上部设有两根相互平行的轴(10),两根轴(10)的两端安装在主体(1)上,两根轴(10)上下分布,主体(1)的白色琴键顶面固定安装第一辅助键(11),主体(1)的黑色琴键顶面固定安装第二辅助键(12),第一辅助键(11)上部设有倒U型的白键压片组(13),白键压片组(13)为前端宽后端窄的T型结构,第二辅助键(12)上部设有倒U型的黑键压片组(14),白键压片组(13)后端与位于下部的轴(10)铰接,黑键压片组(14)组的后端与位于上部的轴(10)铰接,轴(10)与白键压片组(13)、黑键压片组(14)的铰接处均安装扭簧(15)。
2.根据权利要求1所述的音乐学习电子琴,其特征在于:所述的白键压片组(13)中位于最里层的为白键压片(131),从内到外第二层的为白键压片(132),从内到外依次类推为白键压片13N,N取值范围为1-5,白键压片13 N为前端宽后端窄的T型结构,每个白键压片13N单独与轴(10)铰接,铰接处均安装扭簧(15)。
3.根据权利要求1所述的音乐学习电子琴,其特征在于:所述的黑键压片组(14)中位于最里层的为黑键压片(141),从内到外第二层的为黑键压片(142),从内到外依次类推为黑键压片14X,X取值范围为1-5,每个黑键压片14X单独与轴(10)铰接,铰接处均安装扭簧(15)。
4.根据权利要求1所述的音乐学习电子琴,其特征在于:所述的主体(1)的两端分别设有L型板(2),轴(10)的两端分别与L型板(2)的内侧面固定连接,轴(10)与L型板(2)的内侧面垂直,L型板(2)侧面开设竖向的长条孔(3),长条孔(3)上侧设有固定板(4),固定板(4)为横向,固定板(4)的一端与L型板(2)的外侧面固定连接,固定板(4)顶面开设通孔(5),长条孔(3)内设有横向的活动板(6),活动板(6)顶面开设螺纹孔(7),螺纹孔(7)与通孔(5)位于同一中轴线上,通孔(5)内设有螺杆(8),螺杆(8)与螺纹孔(7)螺纹配合,通孔(5)的上下两侧分别设有限位环(9),限位环(9)套装在螺杆(8)上。
5.根据权利要求4所述的音乐学习电子琴,其特征在于:所述的L型板(2)外侧面设有盒体(16),盒体(16)一端开口,盒体(16)的开口端与L型板(2)的侧面固定连接,盒体(16)顶面开设缺口(17),固定板(4)、活动板(6)与螺杆(8)均位于盒体(16)内部,螺杆(8)的上端通过缺口(17)伸出到盒体(16)外部。
6.根据权利要求4所述的音乐学习电子琴,其特征在于:所述的L型板(2)下端内侧面与活动板(6)的底面均安装防滑垫(18)。
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