CN106938578B - 一种英语单词书写与记忆装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种英语单词书写与记忆装置，其包括底座、升降座、台板、单词书写板、划线组件、擦拭组件、显示与控制组件和驱动机构，台板通过升降座支撑设在底座上，台板的上表面设有单词书写板，台板上设有对单词书写板进行划线与擦拭的划线组件和擦拭组件，台板上连接设有显示与控制组件，划线组件和擦拭组件由驱动机构驱动，本发明能够将单词的书写与阅读结合起来，帮助学生对英语单词的记忆能力本发明非常适用于课堂教学中，划线组件和擦拭组件可以十分效率的进行划线与擦拭，实现对学生所写英语单词的划线与擦拭，便于快速的对不同同学或者不同单词进行书写与记忆，提高英语教学的效率，降低英语教学劳动力，实现自动化英语教学。

Description

一种英语单词书写与记忆装置
技术领域
本发明涉及一种英语单词书写与记忆装置，属于英语用学习技术领域。
背景技术
语言学习策略在大学英语的学习和教学中有着重要的作用，但目前在英语的学习中，往往只注重语言知识的单独阅读或者单独书写，而忽略了学生的学习英语的阅读与书写的结合，书写与阅读的脱节在一定程度上影响着英语的学习。虽然目前出现了各种复读机之类的学习，但是，其使用起来具有诸多不便，首先是只能实现复读，无法实现直观的书写，而且十分不适用于课堂的教学与学习中，在教学中，由于英语字母一般需要设置划线，在课堂书写与阅读结合时，无法实现对英语书写格式的划线与擦拭，使用黑板进行手动划线过于麻烦，因此，需要设计一种既能够结合阅读与书写的工具，又能够实现自动擦拭与划线，提高英语教学效率。
发明内容
本发明针对现有的技术问题，提供一种英语单词书写与记忆装置，目的是提高英语单词学习的书写与阅读效率与效果，拟解决现有技术存在的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语单词书写与记忆装置，其包括底座、升降座、台板、单词书写板、划线组件、擦拭组件、显示与控制组件和驱动机构，其特征在于，所述的台板通过所述升降座支撑设置在所述底座上，所述的台板的上表面设置有单词书写板，所述的台板上还设置有对单词书写板进行划线与擦拭的划线组件和擦拭组件，所述的台板上还连接设置有显示与控制组件，所述的划线组件和擦拭组件由所述的驱动机构驱动。
进一步，作为优选，所述驱动机构包括支撑滑块、升降气缸、支座、支梁、横向驱动电机和擦拭移动电机，所述台板的一侧表面上设置有滑槽，所述的滑槽内配合设置有支撑滑块，所述的滑槽内设置有与滑块配合的丝杆，所述的丝杆由所述横向驱动电机驱动转动，所述的支撑滑块上固定设置有升降气缸，所述升降气缸的活塞杆顶端固定设置有支座，所述的支座上支撑水平设置有支梁，所述的支梁上支撑设置有划线丝杆和擦拭丝杆，所述的划线丝杆和擦拭丝杆分别由各自的设置在支梁一端的划线电机、擦拭移动电机驱动。
进一步，作为优选，所述划线组件包括划线气缸、划线笔夹紧组件和划线笔，所述划线气缸固定设置在划线滑块上，所述划线滑块与支梁上的划线丝杆配合设置，所述的划线气缸的气缸杆上设置有划线笔夹紧组件，所述的划线笔夹持设置在所述划线笔夹紧组件上。
进一步，作为优选，所述擦拭组件包括擦拭滑块、擦拭电机和擦拭盘，其中，所述的擦拭滑块与所述的支梁上的擦拭丝杆配合设置，所述擦拭滑块上设置有擦拭电机，所述的擦拭电机的输出轴上固定所述的擦拭盘，所述的擦拭盘与所述支梁下表面的距离小于所述划线气缸在最大行程时所述划线笔与支梁下表面的距离。
进一步，作为优选，所述的单词书写板采用压紧组件压设在台板上表面，所述的压紧组件包括压板和锁紧螺杆，所述的锁紧螺杆螺纹连接在台板上，所述的压板设置于所述的锁紧螺杆上，且通过所述螺杆将压板压紧所述单词书写板。
进一步，作为优选，所述划线笔夹紧组件包括旋转座、内固定座、内辅助座和多个夹紧杆，其中，所述的内辅助座同轴固定设置在所述内固定座上，所述的内固定座固定设置在划线气缸的活塞杆的下端，所述的内固定座的外侧同轴可转动的设置有旋转座，所述旋转座的上端面上设置有多个外销轴，所述的内固定座与所述内辅助座上设置有多个限位槽，所述的夹紧杆的外端设置有条形槽，所述的夹紧杆的内端为偏心夹紧部，所述的夹紧杆的条形槽与所述的外销轴配合设置，所述的夹紧杆设置在限位槽内，所述内辅助座上设置有偏心槽，所述的偏心夹紧部设置在偏心槽内，所述的偏心夹紧部的外侧设置有弹性夹紧块，所述的内辅助座的中心为通孔，划线笔伸入通孔中，所述的旋转座与内固定座上均上设置有固定耳，所述旋转座与内固定座之间通过固定耳连接设置有弹簧，所述旋转座上设置有锁紧柱，所述的内固定座上设置有锁紧槽，所述的锁紧柱的内端部与所述的锁紧槽配合设置，通过转动旋转座实现夹紧杆的摆动，进而实现对划线笔的夹紧。
进一步，作为优选，所述台板的下表面上设置有工具箱和控制器。
进一步，作为优选，所述的显示与控制组件包括显示屏和控制按钮，所述的显示屏倾斜的设置在所述台板前侧，所述的显示屏上设置有控制显示屏以及各个电机与气缸的控制按钮，所述的显示屏上还设置有读出英语单词的喇叭。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明的单词书写与记忆装置，能够将单词的书写与阅读结合起来，帮助学生对英语单词的记忆能力本发明非常适用于课堂教学中，划线组件和擦拭组件可以十分效率的进行划线与擦拭，实现对学生所写英语单词的划线与擦拭，便于快速的对不同同学或者不同单词进行书写与记忆，提高英语教学的效率，降低英语教学的劳动力，实现自动化英语教学。
附图说明
图1是本发明的一种英语单词书写与记忆装置的结构示意图；
图2是本发明的一种英语单词书写与记忆装置的划线笔夹紧组件的结构示意图；
其中，1、底座，2、升降座，3、台板，4、单词书写板，5、工具箱，6、横向驱动电机，7、滑槽，8、支撑滑块，9、升降气缸，10、支座，11、支梁，12、擦拭滑块，13、擦拭电机，14、压板，15、擦拭盘，16、锁紧螺杆，17、擦拭移动电机，18、显示屏，19、控制钮，20、喇叭，21、划线气缸，22、划线笔夹紧组件，23、划线笔，24、控制器，25、旋转座，26、内固定座，27、内辅助座，28、夹紧杆，29、外销轴，30、弹性夹紧块，31、偏心夹紧部，32、弹簧，33、锁紧槽，34、锁紧柱，35、固定耳，36、内销轴。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种英语单词书写与记忆装置，其包括底座1、升降座2、台板3、单词书写板4、划线组件、擦拭组件、显示与控制组件和驱动机构，其特征在于，所述的台板3通过所述升降座2支撑设置在所述底座1上，所述的台板3的上表面设置有单词书写板4，所述的台板3上还设置有对单词书写板4进行划线与擦拭的划线组件和擦拭组件，所述的台板3上还连接设置有显示与控制组件，所述的划线组件和擦拭组件由所述的驱动机构驱动。
在本实施例中，为了实现自动化驱动，所述驱动机构包括支撑滑块8、升降气缸9、支座10、支梁11、横向驱动电机6和擦拭移动电机17，所述台板3的一侧表面上设置有滑槽7，所述的滑槽7内配合设置有支撑滑块8，所述的滑槽7内设置有与滑块配合的丝杆，所述的丝杆由所述横向驱动电机6驱动转动，所述的支撑滑块8上固定设置有升降气缸9，所述升降气缸9的活塞杆顶端固定设置有支座10，所述的支座10上支撑水平设置有支梁11，所述的支梁11上支撑设置有划线丝杆和擦拭丝杆，所述的划线丝杆和擦拭丝杆分别由各自的设置在支梁一端的划线电机、擦拭移动电机17驱动。
其中，所述划线组件包括划线气缸21、划线笔夹紧组件22和划线笔23，所述划线气缸21固定设置在划线滑块上，所述划线滑块与支梁上的划线丝杆配合设置，所述的划线气缸21的气缸杆上设置有划线笔夹紧组件22，所述的划线笔23夹持设置在所述划线笔夹紧组件22上。
所述擦拭组件包括擦拭滑块12、擦拭电机13和擦拭盘15，其中，所述的擦拭滑块12与所述的支梁上的擦拭丝杆配合设置，所述擦拭滑块12上设置有擦拭电机13，所述的擦拭电机13的输出轴上固定所述的擦拭盘15，所述的擦拭盘15与所述支梁下表面的距离小于所述划线气缸在最大行程时所述划线笔与支梁下表面的距离。
所述的单词书写板采用压紧组件压设在台板上表面，所述的压紧组件包括压板14和锁紧螺杆16，所述的锁紧螺杆16螺纹连接在台板3上，所述的压板设置于所述的锁紧螺杆16上，且通过所述锁紧螺杆16将压板压紧所述单词书写板。
所述划线笔夹紧组件包括旋转座25、内固定座26、内辅助座27和多个夹紧杆28，其中，所述的内辅助座27同轴固定设置在所述内固定座26上，所述的内固定座26固定设置在划线气缸的活塞杆的下端，所述的内固定座的外侧同轴可转动的设置有旋转座25，所述旋转座25的上端面上设置有多个外销轴29，所述的内固定座26与所述内辅助座27上设置有多个限位槽，所述的夹紧杆28的外端设置有条形槽，所述的夹紧杆28的内端为偏心夹紧部31，所述的夹紧杆的条形槽与所述的外销轴29配合设置，所述的夹紧杆设置在限位槽内，所述内辅助座上设置有偏心槽，所述的偏心夹紧部31设置在偏心槽内，所述的偏心夹紧部的外侧设置有弹性夹紧块30，所述的内辅助座的中心为通孔，划线笔伸入通孔中，所述的旋转座与内固定座上均上设置有固定耳35，所述旋转座25与内固定座26之间通过固定耳连接设置有弹簧32，所述旋转座25上设置有锁紧柱34，所述的内固定座上设置有锁紧槽33，所述的锁紧柱34的内端部与所述的锁紧槽33配合设置，通过转动旋转座实现夹紧杆的摆动，进而实现对划线笔的夹紧。
此外，所述台板的下表面上设置有工具箱5和控制器24。所述的显示与控制组件包括显示屏18和控制按钮19，所述的显示屏倾斜的设置在所述台板前侧，所述的显示屏上设置有控制显示屏以及各个电机与气缸的控制按钮，所述的显示屏上还设置有读出英语单词的喇叭20。
本发明的单词书写与记忆装置，能够将单词的书写与阅读结合起来，帮助学生对英语单词的记忆能力本发明非常适用于课堂教学中，划线组件和擦拭组件可以十分效率的进行划线与擦拭，实现对学生所写英语单词的划线与擦拭，便于快速的对不同同学或者不同单词进行书写与记忆，提高英语教学的效率，降低英语教学的劳动力，实现自动化英语教学。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种英语单词书写与记忆装置，其包括底座、升降座、台板、单词书写板、划线组件、擦拭组件、显示与控制组件和驱动机构，其特征在于，所述的台板通过所述升降座支撑设置在所述底座上，所述的台板的上表面设置有单词书写板，所述的台板上还设置有对单词书写板进行划线与擦拭的划线组件和擦拭组件，所述的台板上还连接设置有显示与控制组件，所述的划线组件和擦拭组件由所述的驱动机构驱动；所述驱动机构包括支撑滑块、升降气缸、支座、支梁、横向驱动电机和擦拭移动电机，所述台板的一侧表面上设置有滑槽，所述的滑槽内配合设置有支撑滑块，所述的滑槽内设置有与滑块配合的丝杆，所述的丝杆由所述横向驱动电机驱动转动，所述的支撑滑块上固定设置有升降气缸，所述升降气缸的活塞杆顶端固定设置有支座，所述的支座上支撑水平设置有支梁，所述的支梁上支撑设置有划线丝杆和擦拭丝杆，所述的划线丝杆和擦拭丝杆分别由各自的设置在支梁一端的划线电机、擦拭移动电机驱动。
2.根据权利要求1所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述划线组件包括划线气缸、划线笔夹紧组件和划线笔，所述划线气缸固定设置在划线滑块上，所述划线滑块与支梁上的划线丝杆配合设置，所述的划线气缸的气缸杆上设置有划线笔夹紧组件，所述的划线笔夹持设置在所述划线笔夹紧组件上。
3.根据权利要求2所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述擦拭组件包括擦拭滑块、擦拭电机和擦拭盘，其中，所述的擦拭滑块与支梁上的擦拭丝杆配合设置，所述擦拭滑块上设置有擦拭电机，所述的擦拭电机的输出轴上固定所述的擦拭盘，所述的擦拭盘与所述支梁下表面的距离小于所述划线气缸在最大行程时所述划线笔与支梁下表面的距离。
4.根据权利要求1所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述的单词书写板采用压紧组件压设在台板上表面，所述的压紧组件包括压板和锁紧螺杆，所述的锁紧螺杆螺纹连接在台板上，所述的压板设置于所述的锁紧螺杆上，且通过所述螺杆将压板压紧所述单词书写板。
5.根据权利要求2所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述划线笔夹紧组件包括旋转座、内固定座、内辅助座和多个夹紧杆，其中，所述的内辅助座同轴固定设置在所述内固定座上，所述的内固定座固定设置在划线气缸的活塞杆的下端，所述的内固定座的外侧同轴可转动的设置有旋转座，所述旋转座的上端面上设置有多个外销轴，所述的内固定座与所述内辅助座上设置有多个限位槽，所述的夹紧杆的外端设置有条形槽，所述的夹紧杆的内端为偏心夹紧部，所述的夹紧杆的条形槽与所述的外销轴配合设置，所述的夹紧杆设置在限位槽内，所述内辅助座上设置有偏心槽，所述的偏心夹紧部设置在偏心槽内，所述的偏心夹紧部的外侧设置有弹性夹紧块，所述的内辅助座的中心为通孔，划线笔伸入通孔中，所述的旋转座与内固定座上均上设置有固定耳，所述旋转座与内固定座之间通过固定耳连接设置有弹簧，所述旋转座上设置有锁紧柱，所述的内固定座上设置有锁紧槽，所述的锁紧柱的内端部与所述的锁紧槽配合设置，通过转动旋转座实现夹紧杆的摆动，进而实现对划线笔的夹紧。
6.根据权利要求1所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述台板的下表面上设置有工具箱和控制器。
7.根据权利要求1所述的一种英语单词书写与记忆装置，其特征在于：所述的显示与控制组件包括显示屏和控制按钮，所述的显示屏倾斜的设置在所述台板前侧，所述的显示屏上设置有控制显示屏以及各个电机与气缸的控制按钮，所述的显示屏上还设置有读出英语单词的喇叭。
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