CN106448296A - 一种用于英语教学的智能型英语教学系统 - Google Patents

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    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
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    • G09B5/12—Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations different stations being capable of presenting different information simultaneously

Abstract

本发明公开了一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括学生操作模块和教师操作模块，所述学生操作模块包括身份识别模块和输入装置一，所述身份识别模块和输入装置一的输出端电连接转换器一的输入端，所述转换器一的输出端电连接扬声器一和显示器一的输入端，本用于英语教学的智能型英语教学系统，老师可以通过计时模块内设定每次学生学习的时间长度，使得学生可以安排自己的学习时间自由登录系统进行学习，从而降低同学们的厌烦情绪，便于同学们对英语的学习，能够实现远程的教育教学，同时能够帮助老师对部分试题进行修改，从而减少了老师的工作量，降低了老师的工作强度，便于老师的操作和使用。

Description

一种用于英语教学的智能型英语教学系统
技术领域
本发明涉及英语教学技术领域，具体为一种用于英语教学的智能型英语教学系统。
背景技术
英语作为(English)世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言，英语也是与计算机联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着互联网的使用，使英文的使用更普及，因此对于英语的学习就显得至关重要，目前的英语教学方法大多数还是采用传统的教学方式进行教授，这样使得老师的工作压力较大，同时由于上课的固定性会使得同学们产生厌烦的情绪，不利于学生对于英语的学习。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于英语教学的智能型英语教学系统，老师可以通过计时模块内设定每次学生学习的时间长度，使得学生可以安排自己的学习时间自由登录系统进行学习，从而降低同学们的厌烦情绪，便于同学们对英语的学习，能够实现远程的教育教学，同时能够帮助老师对部分试题进行修改，从而减少了老师的工作量，降低了老师的工作强度，便于老师的操作和使用，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括学生操作模块和教师操作模块，所述学生操作模块包括身份识别模块和输入装置一，所述身份识别模块和输入装置一的输出端电连接转换器一的输入端，所述转换器一的输出端电连接扬声器一和显示器一的输入端，所述转换器一与分处理器双向电连接，所述分处理器分别于与储存器和连接装置一双向电连接，所述连接装置一与连接装置二双向电连接，所述连接装置二与总处理器双向电连接，所述总处理器分别与信息处理模块、对比模块、云端数据库和转换器二双向电连接，所述教师操作模块包括输入装置二，所述输入装置二的输出端电连接转换器二的输入端，所述转换器二的输出端电连接显示器二和扬声器二的输入端。
作为本发明的一种优选技术方案，所述云端数据库内设有易错题储存库、常用词储存库、标准储存句库、测试题储存库和语音测试题库。
作为本发明的一种优选技术方案，所述输入装置一和输入装置二内均设有手写输入装置、语音输入装置和键盘输入装置。
作为本发明的一种优选技术方案，所述对比模块内设有语句对比模块、单词对比模块和声音对比模块。
作为本发明的一种优选技术方案，所述教师操作模块内还设有计时模块，所述计时模块与总处理器双向电连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本用于英语教学的智能型英语教学系统，老师可以通过计时模块内设定每次学生学习的时间长度，使得学生可以安排自己的学习时间自由登录系统进行学习，从而降低同学们的厌烦情绪，便于同学们对英语的学习，能够实现远程的教育教学，同时能够帮助老师对部分试题进行修改，从而减少了老师的工作量，降低了老师的工作强度，便于老师的操作和使用。
附图说明
图1为本发明结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括学生操作模块和教师操作模块，学生操作模块包括身份识别模块和输入装置一，身份识别模块和输入装置一的输出端电连接转换器一的输入端，转换器一的输出端电连接扬声器一和显示器一的输入端，转换器一与分处理器双向电连接，分处理器分别于与储存器和连接装置一双向电连接，连接装置一与连接装置二双向电连接，连接装置二与总处理器双向电连接，总处理器分别与信息处理模块、计时模块、对比模块、云端数据库和转换器二双向电连接，云端数据库内设有易错题储存库、常用词储存库、标准储存句库、测试题储存库和语音测试题库，分区的进行储存，便于老师的调阅和使用，对比模块内设有语句对比模块、单词对比模块和声音对比模块，能够帮助老师进行一部分的作业修改，从而降低了老师的工作强度，教师操作模块包括输入装置二，输入装置二的输出端电连接转换器二的输入端，输入装置一和输入装置二内均设有手写输入装置、语音输入装置和键盘输入装置，多种输入方式的设置便于同学和老师的输入，从而提高输入的效率，转换器二的输出端电连接显示器二和扬声器二的输入端。
在使用时：老师通过输入装置经过装换器二转换后，从而通过总处理器从云端数据库中进行资料的调阅，然后经过老师筛选后再通过连接装置二把调阅的内容发送给连接装置一，连接装置一再把内容经过分处理器在储存器中进行储存，学生通过身份识别模块进行身份识别后，在经过转换器一从而通过分处理器把储存器中储存的信息进行提取，在经过转换器一进行装换从而在显示器上显示或者在扬声器一中进行播放，学生通过输入装置一进行输入和操作从而进行学习，学生学习完后把需要上交的作业经过转换器转换后再由分处理器通过连接装置一发送到连接装置二，从而进入到总处理器中，总处理器把信息在信息处理模块进行处理后，从数据库中提取信息，然后再对比模块进行对比分析后，再云端数据库中进行储存，使得老师能够从云端数据库中对学生的学习情况进行了解。
本发明老师可以通过计时模块内设定每次学生学习的时间长度，使得学生可以安排自己的学习时间自由登录系统进行学习，从而降低同学们的厌烦情绪，便于同学们对英语的学习，能够实现远程的教育教学，同时能够帮助老师对部分试题进行修改，从而减少了老师的工作量，降低了老师的工作强度，便于老师的操作和使用。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种用于英语教学的智能型英语教学系统，包括学生操作模块和教师操作模块，其特征在于：所述学生操作模块包括身份识别模块和输入装置一，所述身份识别模块和输入装置一的输出端电连接转换器一的输入端，所述转换器一的输出端电连接扬声器一和显示器一的输入端，所述转换器一与分处理器双向电连接，所述分处理器分别于与储存器和连接装置一双向电连接，所述连接装置一与连接装置二双向电连接，所述连接装置二与总处理器双向电连接，所述总处理器分别与信息处理模块、对比模块、云端数据库和转换器二双向电连接，所述教师操作模块包括输入装置二，所述输入装置二的输出端电连接转换器二的输入端，所述转换器二的输出端电连接显示器二和扬声器二的输入端。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的智能型英语教学系统，其特征在于：所述云端数据库内设有易错题储存库、常用词储存库、标准储存句库、测试题储存库和语音测试题库。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的智能型英语教学系统，其特征在于：所述输入装置一和输入装置二内均设有手写输入装置、语音输入装置和键盘输入装置。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的智能型英语教学系统，其特征在于：所述对比模块内设有语句对比模块、单词对比模块和声音对比模块。
5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的智能型英语教学系统，其特征在于：所述教师操作模块内还设有计时模块，所述计时模块与总处理器双向电连接。
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