CN105912902A - 一种校园阅读测试方法以及系统 - Google Patents

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戴勇
林灿星
杨析谦
赵功强
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Abstract

本发明提供一种校园阅读测试方法，学生发送登录请求，服务器接收并验证服务请求；登录成功后，显示该学生的个人信息；学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分；本发明还提供一种校园阅读测试系统，便于用户使用，提高其安全性。

Description

一种校园阅读测试方法以及系统
技术领域
本发明涉及一种校园阅读测试方法以及系统。
背景技术
采用题库与计算机的组合进行电脑化的测试是传统的方案，这种技术方案比较成熟，但是过于枯燥，并且需要在特定的地点由老师安排进行测试，之后测试的结果需要在线等待，或者等待老师公布；不便于学生利用课余时间进行课外阅读测试；并且在学生进行阅读测试时，需要输入账号和密码，若是被其他人知道其账号和密码之后，可能会导致不良的后果；因此设计一个阅读测试平台。
发明内容
本发明要解决的技术问题，在于提供一种校园阅读测试方法以及系统，便于用户使用。
本发明之一是这样实现的：一种校园阅读测试方法，包括如下步骤：
步骤1、学生发送登录请求，服务器接收并验证服务请求；
步骤2、登录成功后，显示该学生的个人信息；
步骤3、学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
步骤4、老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分。
进一步地，所述步骤1进一步具体为：学生通过指纹采集器，将其指纹信息发送至服务器，服务器接收并验证服务请求。
进一步地，所述步骤1进一步具体为：用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对。
进一步地，所述步骤2进一步具体为：若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息。
进一步地，还包括步骤5、服务器将学生分数发布至展示机上。
本发明之二是这样实现的：一种校园阅读测试系统，包括如下模块：
登录模块，学生发送登录请求，服务器接收并验证服务请求；
信息模块，登录成功后，显示该学生的个人信息；
答题模块，学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
评分模块，老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分。
进一步地，所述登录模块进一步具体为：学生通过指纹采集器，将其指纹信息发送至服务器，服务器接收并验证服务请求。
进一步地，所述登录模块进一步具体为：用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对。
进一步地，所述信息模块进一步具体为：若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息。
进一步地，还包括展示模块，服务器将学生分数发布至展示机上。
本发明具有如下优点：本发明一种校园阅读测试方法以及系统，提高学生的账户安全性，并且使得学生可以方便快捷的查询自己的得分。
附图说明
下面参照附图结合实施例对本发明作进一步的说明。
图1为本发明方法执行流程图。
图2为本发明系统的原理框图。
图3为本发明具体实施方式的示意图。
具体实施方式
如图1所示，本发明校园阅读测试方法，包括如下步骤：
步骤1、用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对；
步骤2、若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息；
步骤3、学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
步骤4、老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分；
步骤5、服务器将学生分数发布至展示机上。
如图2所示，本发明校园阅读测试系统，包括如下模块：
登录模块，用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对；
信息模块，若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息；
答题模块，学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
评分模块，老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分；
展示模块，服务器将学生分数发布至展示机上。
如图3所示，本发明一种具体实施方式：
组成部分包括：
1、校园内部的答题机 2、信息发布机 3、学生成就展示机 4、大数据服务器 5、考试机房 6、网络软件系统 7、手持终端软件系统
各部分技术特征：
校园内部的答题机：多台具有指纹识别、互动功能的触摸屏系统，安装方式有壁挂式和落地式两种，屏幕尺寸在22英寸～42英寸之间；
信息发布机：具有指纹识别的显示系统，支持快速查询，用于信息发布
学生成就展示机：具有指纹识别、交互功能，用于显示全体或部分学生的学习情况，支持快速查询、定位学生的信息；
大数据服务器：支持海量数据存储，高速、多发连接，用于存储用户信息及阅读题库等相关数据的存储；
考试机房：符合集中测试的计算机，具有集中控制、联网的能力；
网络软件系统：具有前端、后台、数据库等功能的阅读测试软件平台；
手持终端软件系统：具有与答题机相似的功能，但是更加适合在移动的终端上运行；
各部分连接关系：
上述的1/2/3/5布置在校园内部，通过网络连接到4，学生和老师可以通过任何计算机运行6，除了在普通计算机上运行以外，还可以用手机等移动设备，运行7，进行答题和学习。学生的学习情况可以通过1/2/3用多种方式显示出来。
产品的操作过程：
布置和设置硬件系统；
在软件系统中设置学校、老师、学生的基本信息；
软件系统中导入题库；
通过阅读完成系统中的题目，系统将累计答题的情况，给出综合的评价，并用适当的方式进行显示。
虽然以上描述了本发明的具体实施方式，但是熟悉本技术领域的技术人员应当理解，我们所描述的具体的实施例只是说明性的，而不是用于对本发明的范围的限定，熟悉本领域的技术人员在依照本发明的精神所作的等效的修饰以及变化，都应当涵盖在本发明的权利要求所保护的范围内。

Claims (10)

1.一种校园阅读测试方法，其特征在于：包括如下步骤：
步骤1、学生发送登录请求，服务器接收并验证服务请求；
步骤2、登录成功后，显示该学生的个人信息；
步骤3、学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
步骤4、老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分。
2.根据权利要求1所述的一种校园阅读测试方法，其特征在于：所述步骤1进一步具体为：学生通过指纹采集器，将其指纹信息发送至服务器，服务器接收并验证服务请求。
3.根据权利要求2所述的一种校园阅读测试方法，其特征在于：所述步骤1进一步具体为：用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对。
4.根据权利要求3所述的一种校园阅读测试方法，其特征在于：所述步骤2进一步具体为：若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息。
5.根据权利要求1所述的一种校园阅读测试方法，其特征在于：还包括步骤5、服务器将学生分数发布至展示机上。
6.一种校园阅读测试系统，其特征在于：包括如下模块：
登录模块，学生发送登录请求，服务器接收并验证服务请求；
信息模块，登录成功后，显示该学生的个人信息；
答题模块，学生进行答题，完成后提交；服务器将其保存至数据库；
评分模块，老师登录服务器，并从数据库中取出学生答题记录进行阅卷，给出评分；限定时间后，学生登录服务器，获取评分。
7.根据权利要求6所述的一种校园阅读测试系统，其特征在于：所述登录模块进一步具体为：学生通过指纹采集器，将其指纹信息发送至服务器，服务器接收并验证服务请求。
8.根据权利要求7所述的一种校园阅读测试系统，其特征在于：所述登录模块进一步具体为：用户将手指放在指纹采集器上进行指纹采集；指纹采集器收集用户的指纹信息，并转化成唯一的数字标识；将该数字标识传输到远程的服务器，服务器接收该数字标识，并进行检索和比对。
9.根据权利要求8所述的一种校园阅读测试系统，其特征在于：所述信息模块进一步具体为：若对比有该用户，则登录成功，在显示屏上显示用户的信息。
10.根据权利要求6所述的一种校园阅读测试系统，其特征在于：还包括展示模块，服务器将学生分数发布至展示机上。
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