CN113642982A - 一种自主学习系统及自主学习方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种自主学习系统及自主学习方法。所述系统包括：登录模块以及学习模块；所述登录模块，用于获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；所述学习模块，用于在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行在线学习。利用该系统，能够根据不同用户的登录信息对用户进行不同的培训管理，使得员工通过该系统进行自主学习。

Description

一种自主学习系统及自主学习方法

技术领域

本发明实施例涉及计算机技术领域，尤其涉及一种自主学习系统及自主学习方法。

背景技术

随着企业的发展，企业员工不断增加，对企业员工进行学习培训有助于员工有效提升专业能力，更好的开展工作。因此，对企业员工的学习培训变得越来越重要。

现有技术中，对企业员工的培训一般都采用线下的培训模式。但是，线下的培训模式需要耗费太多的人力且培训方式具有局限性，不利于进行统一培训管理。

发明内容

本发明实施例提供了一种自主学习系统及自主学习方法，能够根据不同用户的登录信息对用户进行不同的培训管理，使得员工通过该系统进行自主学习。

第一方面，本发明实施例提供了一种自主学习系统，包括：登录模块以及学习模块；

所述登录模块，用于获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；所述学习模块，用于在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

第二方面，本发明实施例还提供了一种自主学习方法，包括：

获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；

在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

本发明实施例提供了一种自主学习系统及自主学习方法，首先通过登录模型获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；然后通过学习模块在登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行。利用上述技术方案，能够根据不同用户的登录信息对用户进行培训管理，使得员工通过该系统进行自主学习。

附图说明

图1为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的结构示意图；

图2为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的终端设备示意图；

图3为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的用户登录示意图；

图4为本发明实施例二所提供的一种自主学习系统的结构示意图；

图5为本发明实施例三所提供的一种自主学习系统的结构示意图；

图6为本发明实施例四所提供的一种自主学习系统的结构示意图；

图7为本发明实施例五所提供的一种自主学习方法的流程示意图。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本发明的实施例。虽然附图中显示了本发明的某些实施例，然而应当理解的是，本发明可以通过各种形式来实现，而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例，相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本发明。应当理解的是，本发明的附图及实施例仅用于示例性作用，并非用于限制本发明的保护范围。

应当理解，本发明的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行，和/或并行执行。此外，方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本发明的范围在此方面不受限制。

本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括，即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”；术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”；术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。

需要注意，本发明中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分，并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。

需要注意，本发明中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的，本领域技术人员应当理解，除非在上下文另有明确指出，否则应该理解为“一个或多个”。

本发明实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的，而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。

实施例一

图1为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的结构示意图，该自主学习系统可适用于对用户进行培训的情况，其中，该自主学习系统可以由软件和硬件实现。

如图1所示，本发明实施例一提供的一种自主学习系统，包括：登录模块110以及学习模块120；

登录模块110，用于获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；

学习模块120，用于在登录模块110验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

其中，学习模块120与登录模块110之间的连接方式可以为通信连接，即在登录模块110进行登录验证通过后，可以将登录信息发送至学习模块120，以使学习模块120提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程。

图2为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的终端设备示意图，如图2所示，计算机和手机分别与云服务器相连，用户可以通过计算机和手机登录自主学习系统。在本实施例中，用户可以通过网页端或者APP客户端进行登录。一般的，用户无法自己注册账号进行登录，需要管理员或老师提供登录账号和登录密码，可以理解为只有老师或管理员才有权限注册账号以供学员登录。

可选的，可以根据用户的身份标识将用户分为内部用户和外部用户，身份标识可以包括企业邮箱、工号以及身份证号码等，即可以通过用户的企业邮箱、用户的工号以及用户的身份证号码对用户身份进行识别。内部用户可以包括企业各个部门的员工，例如，研发部门的员工、市场部门的员工、财务部门的员工以及人力资源部门的员工。外部用户可以包括非本企业的员工，例如经销商和游客等。

图3为本发明实施例一所提供的一种自主学习系统的用户登录示意图，如图3所示，通过身份标识可以将用户分为内部用户和外部用户，内部用户和外部用户可以对应不同的课程权限，例如，内部用户可以获取企业内部培训资料，学习企业内部课程；外部用户只能获取企业文化资料和企业培训课程。

其中，登录信息可以为用户进行登录时所需的信息，登录信息和身份标识为一一对应的关系，即一个登录信息对应一个身份标识。用户通过客户端或网页端在登录模块110输入登录信息后，登录模块110可以获取登录信息，根据获取的登录信息对用户身份进行识别，即可以进行登录验证，通过登录验证可以确定用户为普通学员还是老师或者管理员，通过登录验证还可以确定用户为内部用户还是外部用户。

进一步的，对用户的划分还可以基于用户的工龄、用户的职级以及用户所在的部门。不同用户对应的学习权限是不同的，不同用户可以获取的学习资料以及可以学习的学习课程也是不同的。

其中，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程可以理解为根据登录信息可以确定用户的身份，根据用户身份可以获取该用户的学习权限，根据该用户对应的学习权限学习模块可以提供对应的学习资料和学习课程。

示例性的，若根据登录信息确定该用户为公司内部的普通学员，则为该用户提供的学习资料可以为内部学习资料，为该用户提供的学习课程可以包括专业课程、产品课程、企业文化课程以及技能提升课程等；若根据登录信息确定该用户为公司外部的普通学员，则为该用户提供的学习资料可以为外部学习资料，为该用户提供的学习课程可以包括企业文化课程以及产品介绍课程。

可以理解的是，学习模块120可以为不同用户提供对应的学习资料和学习课程，使得用户能够在线上进行自主学习。

本发明实施例一提供的一种自主学习系统，首先通过登录模块获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；然后通过学习模块在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。利用上述系统，使得用户能够从不同的客户端进行登录学习，能够对员工进行统一培训管理，使得员工通过该系统进行自主学习。

实施例二

图4为本发明实施例二所提供的一种自主学习系统的结构示意图，本实施例二在上述实施例一的基础上进行优化。在本实施例中，登录模块210包括语言选择子模块211和身份验证子模块212；语言选择子模块211，用于提供用户登录时使用的语言；身份验证子模块212，用于获取登录信息，并根据所述登录信息对用户的身份进行验证。

在一个实施例中，登录模块210还具有语言选择和身份验证功能。具体的，语言选择子模块211在接收到语言选择指令后可以提供用户登录时使用的语言以供用户进行选择；身份验证子模块212在获取登录信息后可以根据登录信息进行身份验证。

其中，语言选择指令可以由用户触发，用户在登录模块210对应的界面上通过点击语言选择按钮以触发语言选择指令，当语言选择子模块211接收到语言选择指令后可以提供语言选项，其中，提供语言选项的方式可以为在显示页面上显示可选的语言以供用户进行选择。

在本实施例中，用户可以根据自己的需求选择不同的语言进行登录。可选的，语言选择子模块211提供的可以选择的语言包括中文、英文、西班牙语等。需要说明的是，此处对可以选择的语言不做具体限制，可以根据实际需求继续设置。

在本实施例中，身份验证子模块212可以为一种对用户身份进行验证的子模块，身份验证子模块212在接收到用户的登录信息后，根据登陆信息可以获取身份标识和账号信息，然后可以通过身份标识或账号信息对用户的身份进行验证。其中，登录信息与身份标识以及账号信息为一一对应的关系，即一个登录信息对应一个身份标识以及一个账号信息。具体的，通过身份标识对用户进行身份验证后可以确定该用户为内部用户或外部用户，通过账号信息对用户进行身份验证后可以确定该用户为学员、老师或管理员。

进一步的，学习模块220包括资料子模块221、课程选取子模块222以及课程学习子模块223；资料子模块221，用于存储学习资料，以供不同用户获取所需的学习资料；课程选取子模块222，用于在读取到选取指令后，根据用户的学习权限显示可选课程，以使用户根据所述用户的学习权限和需求选取学习课程，所述学习课程包括必修课程和选修课程；课程学习子模块223，用于根据用户所需的学习资料和用户选取的学习课程进行自主学习。

在一个实施例中，资料子模块221可以为对学习资料进行存储的子模块，用户可以通过资料子模块221获取所需的学习资料。可选的，用户获取学习资料的方式可以为资料子模块221根据用户的学习权限提供用户可以选择的学习资料。

进一步的，资料子模块221包括视频播放单元2211、文档展示单元2212、语音播放单元2213以及互动学习单元2214；视频播放单元2211，用于在读取到视频播放指令后，提供学习视频，以使用户通过所述学习视频进行自主学习；文档展示单元2212，用于在读取到文档展示指令后，提供学习文档，以使用户通过所述学习文档进行自主学习；语音播放单元2213，用于在读取到语音播放指令后，提供学习音频，以使用户通过所述学习音频进行自主学习；互动学习单元2214，用于在读取到互动学习指令后，提供互动学习课程，以使用户通过互动的方式进行自主学习；其中，所述用户所需的学习资料包括：学习视频、学习文档、学习音频和互动学习课程。

其中，视频播放单元2211可以为一种提供学习视频的单元，视频播放单元2211可以为不同用户提供不同的学习视频。其中，学习视频可以为一种学习资料即学习资料可以包括学习视频，用户可以通过视频播放单元2211获取学习视频。示例性的，用户触发视频播放指令的方式可以为用户通过点击显示界面上的视频资料按钮触发视频播放指令。此处对触发视频播放指令的方式不作具体限制，用户可以通过任意一种方式触发视频播放指令。

其中，文档展示单元2212可以为一种提供学习文档的单元，文档展示单元2212可以为不同用户提供不同的学习文档。其中，学习文档可以为一种学习资料，用户可以通过文档展示单元2212获取学习文档。示例性的，用户触发文档展示指令的方式可以为用户通过点击显示界面上的文档资料按钮触发文档展示指令。此处对触发文档展示指令的方式不作具体限制，用户可以通过任意一种方式触发文档展示指令。

其中，语音播放单元2213可以为一种提供学习音频的单元，语言播放单元2213可以为不同用户提供不同的学习音频。其中，学习音频可以为一种学习资料，用户可以通过语音播放单元2213获取学习音频。示例性的，用户触发语音播放指令的方式可以为用户通过点击显示界面上的语音资料按钮触发语音播放指令。此处对触发语音播放指令的方式不作具体限制，用户可以通过任意一种方式触发语音播放指令。

其中，互动学习单元2214可以为一种提供互动学习课程的单元，互动学习单元2214可以为不同用户提供不同的互动学习课程。其中，互动学习课程可以为一种学习资料，用户可以通过互动学习单元2214获取互动学习课程。示例性的，用户触发互动学习指令的方式可以为用户通过点击显示界面上的互动学习资料按钮触发文档展示指令。此处对触发互动学习指令的方式不作具体限制，用户可以通过任意一种方式触发互动学习指令。

在一个实施例中，课程选取子模块222可以为一种能够提供学习课程以供用户选取的子模块。示例性的，选取指令的触发方式可以为用户通过点击显示界面上的课程选取按钮触发选取指令。其中，可选课程可以根据用户的学习权限确定，课程选取子模块222提供可选课程后，用户可以根据自己的需求选取学习课程。可选的，针对不同学习权限的用户将学习课程划分为必修课程和选修课程，必修课程可以为用户必须学习的课程，选修课程可以为用户根据需求选择性学习的课程。

在一个实施例中，课程学习子模块223可以为一种能够提供用户自主学习的子模块。通过课程学习子模块可以使得用户根据所需的学习资料和选取的学习课程进行自主学习。其中，具体学习的过程此处不作详细说明。

本发明实施例二提供的一种自主学习系统，能够根据用户的学习权限提供必修课程和选修课程，使得不同用户对应的学习课程是不同的，提供了学习的多样性，而不是所有用户学习的课程一致。

实施例三

图5为本发明实施例三所提供的一种自主学习系统的结构示意图，本实施例三在上述各实施例的基础上进行优化。如图5所示，学习模块320还包括检索查询子模块321以及个人中心子模块322；检索查询子模块321，用于在读取到检索查询指令后，提供检索查询界面，以使用户检索查询所要学习的学习课程；个人中心子模块322，用于在读取到查看指令后，显示用户个人信息、用户学习情况以及学习记录。

在一个实施例中，检索查询子模块321可以为一种能够提供检索查询功能的子模块，通过检索查询子模块321可以使得用户能够快捷检索查询自己想要学习的学习课程。此处对检索指令的触发方式不作具体限制，可以通过任意一种方式触发检索指令，示例性的，用户可以通过点击显示界面上的检索查询按钮触发检索指令。可以理解的是，检索查询子模块321提供检索查询界面后，用户可以在检索查询界面上输入所要检索查询的学习课程，检索查询子模块321在获取到用户输入的学习课程后可以在显示界面上显示用户检索查询的课程。在一个实施例中，个人中心子模块322可以为一种存储个人信息的子模块，通过个人中心子模块322可以获取个人信息、用户学习情况以及学习记录。此处对查看指令的触发方式不作具体限制，可以通过任意一种方式触发查看指令，示例性的，用户可以通过点击显示界面上的个人中心按钮触发查看指令。

进一步的，所述系统还包括学习评估模块330；学习评估模块330，用于对用户进行在线考核测试，若考核测试结果指示未通过，则重新进入学习模块320继续学习，直到用户考核测试结果指示通过。

其中，学习评估模块330与学习模块320之间可以为通信连接，即学习评估模块330与学习模块320之间可以进行通信。

在一个实施例中，学习评估模块330可以为一种能够对用户的学习情况进行评估的模块，可以通过在线考核测试的方式对用户的学习情况进行评估。此处对在线考核测试的方式不作具体限制，示例性的，可以通过做试题的方式进行在线考核测试，还可以通过问答的方式进行在线考核测试。

其中，考核测试结果可以通过任意一种形式表示，示例性的，可以通过分数的形式表示考试结果，还可以通过A、B、C等级的形式表示考试结果。例如，考核测试结果为考试分数超过60分，则表示考核测试结果指示通过；考核测试结果为考试等级为C，则表示考核测试结果指示未通过。

进一步的，学习评估模块330包括测试子模块331、证书子模块332以及重修子模块333；测试子模块331，用于对用户进行考核测试；证书子模块332，用于生成荣誉证书和级别证书；重修子模块333，用于在考核测试结果指示未通过时，为用户提供重修课程，以使用户对未通过的学习课程进行重修。

其中，测试子模块331可以为一种能够提供考核测试功能的模块，此处不限制通过何种方式对用户进行考核测试。测试子模块331可以在读取到对应的指令后，为用户提供考核测试的界面。

其中，证书子模块332可以为一种能够提供证书的模块，证书子模块332可以根据用户的学习情况和测试结果为用户生成相应的证书。通过证书子模块332用户可以查看自己所获取的证书。

其中，重修子模块333可以为一种提供课程重修功能的模块，当用户考核测试未通过时可以通过重修子模块进行课程重修。

本发明实施例三提供的一种自主学习系统，能够对用户进行考核测试，通过考试测试可以有效的了解用户的学习效果，此外，提供重修模块使得用户能够对考核未通过的课程进行重新学习，使得学习能力较差的用户可以进行反复学习。

进一步的，登录模块310的用户登录端口分为教学登录端口和学员登录端口，所述教学登录端口用于管理人员和老师进行登录，所述学员登录端口用于学员进行登录。

在本实施例中，学习模块320可以通过教学登录端口和学员登录端口进行登录。其中，教学端口可以为管理员和培训老师进行登录的端口，学员端口可以为学员登录的端口。需要说明的是，培训老师通过教学端口进行登录后可以录制学习课程，管理员通过教学端口进行登录后可以对自主学习系统进行管理。可以理解的是，当课程线下培训比较难以展开时，或者有人员未参加线下培训时，可通过教学端口将线下培训的内容录制存储到学习模块320中，以方便对学员进行重复培训，提高效率，节省企业培训成本。

实施例四

图6为本发明实施例四所提供的一种自主学习系统的结构示意图，本实施例四在上述各实施例的基础上进行优化。如图6所示，系统还包括自主测试模块440和答疑模块450；自主测试模块440，用于在读取到自主测试指令后，提供自主测试界面，以使用户根据自己的学习情况和需求进行自主测试；答疑模块450，用于在读取到答疑指令时，提供答疑界面，以使用户能够进行答疑。

其中，学习模块420可以分别与自主测试模块440以及答疑模块450进行通信连接，使得学习模块420可以分别与自主测试模块440以及答疑模块450进行通信。

在一个实施例中，自主测试模块440可以为一种提供用户进行自主测试的模块，自主测试模块440可以用于在用户完成学习课程的学习后进行自主测试，以了解用户的学习效果。

其中，对自主测试的方式不作具体限制，示例性的，可以通过考试的方式进行自主测试。其中，自主测试指令可以为一种信号指令，此处对自主测试指令的触发方式不作具体限制，示例性的，自主测试指令的触发方式可以为用户通过点击显示界面上的自主测试按钮触发自主测试指令。其中，在自主测试界面上可以显示自主测试的方式和自主测试的内容以供用户选择。

在一个实施例中，答疑模块450可以为一种提供用户答疑的模块，，答疑模块450可以用于在用户完成学习课程的学习后进行答疑，以对学习过程中遇到得无法掌握的内容进行答疑。

其中，对答疑的方式不作具体限制，可以选择任意一种方式进行答疑，示例性的，可以通过视频的方式使用户与老师进行视频答疑，还可以通过聊天的方式进行答疑。其中，答疑指令可以为一种信号指令，答疑指令可以由用户触发，此处对用户触发答疑指令的方式不作限制，示例性的，答疑指令的触发方式可以为用户通过语音指示的方式说出“答疑”即可触发答疑指令。其中，在答疑界面上可以显示答疑的方式和答疑的内容以供用户选择。

本发明实施例四所提供的一种自主学习系统，通过答疑模块450和自主测试模块440提供自主测试功能和答疑功能，以使用户能够进行自主测试和答疑，进而使得用户进行自主测试后能够知晓自己对学习课程的掌握程度，使得用户进行自主答疑后能够取得更好的学习效果。

实施例五

图7为本发明实施例五所提供的一种自主学习方法的流程示意图，本实施例可适用于对用户进行培训的情况，该方法可以由实施例一中提供的自主学习系统来执行。

如图7所示，本发明实施例五提供的一种自主学习方法，具体包括如下步骤：

S110、获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证。

在本实施例中，用户可以通过网页端或者APP客户端进行登录，用户可以在网页端的登录页面或APP客户端的登录页面，通过获取到的登录账号和登录密码进行登录。

可选的，可以根据用户的身份标识将用户分为内部用户和外部用户，内部用户和外部用户可以对应不同的课程权限。身份标识可以包括企业邮箱、工号以及身份证号码等，即可以通过用户的企业邮箱、用户的工号以及用户的身份证号码对用户身份进行识别。

进一步的，对用户的划分还可以基于用户的工龄、用户的职级以及用户所在的部门。不同用户对应的学习权限是不同的，不同用户可以获取的学习资料以及可以学习的学习课程也是不同的。

具体的，可以通过自主学习系统的登录模块获取登录信息，根据获取的登录信息通过身份标识可以进行登录验证，通过登录验证可以确定用户为普通学员还是老师或者管理员，通过登录验证还可以确定用户为内部用户还是外部用户，根据用户身份可以获取该用户的学习权限，根据该用户对应的学习权限学习模块可以提供对应的学习资料和学习课程。

S120、在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

在一个实施例中，在登录模块验证通过后，可以通过学习模块提供登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

其中，学习资料和学习课程可以根据用户的学习权限获取，可以理解为根据不同用户的登录信息可以确定不同用户的身份和学习权限，根据每个用户对应的学习权限获取对应的学习资料和学习课程，进一步的，用户还可以对学习资料和学习课程进行选择，根据选择的学习资料和学习课程进行自主学习。

本发明实施例五提供的一种自主学习方法，首先获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；然后在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。利用上述方法，能够根据不同用户的登录信息对用户进行不同的培训管理，使得员工通过该系统进行自主学习。

注意，上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本发明不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明，但是本发明不仅仅限于以上实施例，在不脱离本发明构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (10)

1.一种自主学习系统，其特征在于，所述系统包括：登录模块以及学习模块；

所述登录模块，用于获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；

所述学习模块，用于在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述登录模块包括语言选择子模块和身份验证子模块；

所述语言选择子模块，用于提供用户登录时使用的语言；

所述身份验证子模块，用于获取登录信息，并根据所述登录信息对用户的身份进行验证。

3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述学习模块包括资料子模块、课程选取子模块以及课程学习子模块；

所述资料子模块，用于存储学习资料，以供不同用户获取所需的学习资料；

所述课程选取子模块，用于在读取到选取指令后，根据用户的学习权限显示可选课程，以使用户根据所述用户的学习权限和需求选取学习课程，所述学习课程包括必修课程和选修课程；

所述课程学习子模块，用于根据用户所需的学习资料和用户选取的学习课程进行自主学习。

4.根据权利要求3所述的系统，其特征在于，所述资料子模块包括视频播放单元、文档展示单元、语音播放单元以及互动学习单元；

所述视频播放单元，用于在读取到视频播放指令后，提供学习视频，以使用户通过所述学习视频进行自主学习；

所述文档展示单元，用于在读取到文档展示指令后，提供学习文档，以使用户通过所述学习文档进行自主学习；

所述语音播放单元，用于在读取到语音播放指令后，提供学习音频，以使用户通过所述学习音频进行自主学习；

所述互动学习单元，用于在读取到互动学习指令后，提供互动学习课程，以使用户通过互动的方式进行自主学习；

其中，所述用户所需的学习资料包括：学习视频、学习文档、学习音频和互动学习课程。

5.根据权利要求1所述的系统，其特在于，所述学习模块还包括检索查询子模块以及个人中心子模块；

所述检索查询子模块，用于在读取到检索查询指令后，提供检索查询界面，以使用户检索查询所要学习的学习课程；

所述个人中心子模块，用于在读取到查看指令后，显示用户个人信息、用户学习情况以及学习记录。

6.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括学习评估模块；

所述学习评估模块，用于对用户进行在线考核测试，若考核测试结果指示未通过，则重新进入所述学习模块继续学习，直到用户考核测试结果指示通过。

7.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述学习评估模块包括测试子模块、证书子模块以及重修子模块；

所述测试子模块，用于对用户进行考核测试；

所述证书子模块，用于生成荣誉证书和级别证书；

所述重修子模块，用于在考核测试结果指示未通过时，为用户提供重修课程，以使用户对未通过的学习课程进行重修。

8.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述登录模块的用户登录端口分为教学登录端口和学员登录端口，所述教学登录端口用于管理人员和老师进行登录，所述学员登录端口用于学员进行登录。

9.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述系统还包括自主测试模块和答疑模块；

所述自主测试模块，用于在读取到自主测试指令后，提供自主测试界面，以使用户根据自己的学习情况和需求进行自主测试；

所述答疑模块，用于在读取到答疑指令时，提供答疑界面，以使用户能够进行答疑。

10.一种自主学习方法，其特征在于，通过权利要求1-9任一所述的自主学习系统执行，包括：

获取登录信息，并根据所述登录信息进行登录验证；

在所述登录模块验证通过后，提供所述登录信息对应的学习资料和学习课程，以使用户根据所述学习资料和学习课程进行自主学习。

Images