CN113129187A - 一种线上培训系统及方法 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及在线培训技术领域，具体为一种线上培训系统及方法，该系统包括服务系统和用户端，服务系统包括：课程选择模块，用于根据用户端的请求向用户账户添加课程；课程内容学习模块，用于根据用户端请求获取课程内容并发送给用户端；课程内容包括视频课程、文本课程以及直播课程；学习档案记录模块，用于记录用户学习档案，用户学习档案包括用户基本信息、用户课程信息、课程进度记录、课程考试记录以及证书记录；用户端与服务系统网络连接，用户端用于接收并显示课程内容。本申请的一种线上培训系统及方法，能够让用户或技术人员在线学习运维技术和知识，进而解决技术人员技术断层、不专业等问题，提高企业的技术支持能力。

Description

一种线上培训系统及方法
技术领域
本发明涉及在线培训技术领域，具体为一种线上培训系统及方法。
背景技术
电力电气设备用于为企业设备供电，是保证企业设备稳定运行的基础，一旦电力设备出现故障和异常，就会对用户的生产造成影响。
随着科学技术的发展和社会的进步，电力电气设备的系统复杂度越来越高。相应的，电力电气设备的运维难度以及对相应技术人员的专业性要求也越来越高。对于很多检修技术人员来说，会存在没有相关检修经验，查不到相关技术资料，没有维修思路等问题。由于目前技术人员的技术水平参差不齐、不专业、技术断层等原因，目前设备厂家和商家难以保证可靠的售后服务和技术支持。进而导致设备维修周期长、维修成本高、影响企业生产等问题。
发明内容
本发明意在提供一种线上培训系统及方法，能够让用户或技术人员在线学习运维技术和知识，进而解决技术人员技术断层、不专业等问题，提高技术人员的技术能力。
本申请提供如下技术方案：
一种线上培训系统，包括服务系统和用户端；
所述服务系统包括：
课程选择模块，用于根据用户端的请求向用户账户添加课程；
课程内容学习模块，用于根据用户端请求获取课程内容并发送给用户端；所述课程内容包括视频课程、文本课程以及直播课程；
学习档案记录模块，用于记录用户学习档案，所述用户学习档案包括用户基本信息、用户课程信息、课程进度记录、课程考试记录以及证书记录；
所述用户端与服务系统网络连接，所述用户端用于接收并显示课程内容。
本发明技术方案中，技术人员可以自行选择相应的学习课程，通过线上培训的方式，学习相应的课程内容，课程内容采用视频、直播、文本等多种形式，便于技术人员使用。通过学习档案记录模块，可以对各个技术人员的学习情况进行记录。本发明技术方案可以让技术人员进行在线学习，进而解决技术人员的技术断层、不专业等问题。解决现有电力设备维修难度大、周期长、成本高、影响企业生产等问题。
进一步，所述课程选择模块包括课程搜索模块、课程推荐模块，所述课程搜索模块用于根据用户端的请求匹配对应的课程内容生成课程搜索结果，所述课程推荐模块用于根据用户基本信息生成课程推荐结果，所述用户端用于显示课程搜索结果和课程推荐结果。
通过课程搜索模块可以让用户选择自己喜欢的课程进行学习，通过课程推荐模块，可以根据用户信息智能化推荐相应的课程，减少用户操作，帮助用户选择合适的课程。
进一步，所述课程内容学习模块包括视频课程管理模块，所述视频课程管理模块包括视频添加模块以及视频课程获取模块，所述视频添加模块用于添加视频课程，所述视频课程获取模块用于根据用户端请求获取对应的视频课程的视频流数据并发送给用户端，所述用户端用于接收并播放视频课程。
通过视频课程管理模块实现视频课程的管理和播放。
进一步，所述课程内容学习模块还包括直播培训模块，还包括教师端，所述直播培训模块用于根据教师端请求创建直播间并获取教师端的直播视频流数据，所述用户端还用于通过直播培训模块加入直播间，获取讲师直播视频流数据并进行播放。
通过直播培训模块可以让教师进行直播培训。
进一步，还包括考试模块，所述考试模块用于根据用户端请求生成考试试题，所述用户端还用于显示考试试题并根据用户操作生成答题结果，所述考试模块还用于根据用户端上传的答题结果进行阅卷，生成考试结果。
进一步，还包括互动交流模块，用于供用户端与用户端以及用户端与教师端之间进行即时信息通信。
进一步，还包括专题讨论模块，用于根据用户端或教师端的请求创建讨论专题，所述用户端和教师端还用于向讨论专题发送回复信息，所述专题讨论模块还用于接收用户端或教师端的专题回复信息。
方便技术人员以及教师之间进行技术交流和专题讨论。
进一步，还包括证书管理模块，所述证书管理模块包括证书发放模块，用于根据教师端的请求向对应的用户发放证书，还用于根据用户端的请求返回证书列表。
进一步，还包括专业资料查询模块，用于根据用户端发送的查找关键词匹配对应的专业资料并返回给用户端。
进一步，本申请还公开了一种线上培训方法，该方法使用了上述的线上培训系统。
附图说明
图1为本申请一种线上培训系统实施例中的逻辑框图。
具体实施方式
下面通过具体实施方式对本申请技术方案进行进一步详细说明：
实施例一
如图1所示，本实施例公开的一种线上培训系统，包括服务系统、用户端和教师端，用户端与教师端均与服务系统网络连接，本实施例中，服务系统部署在云端服务器上，整个系统采用C/S架构，用户端和教师端为安装了相应APP的智能设备，在本申请的其他实施例中，也可以采用B/S架构，用户端和教师端为网页应用，通过登录不同的账号实现身份和角色的验证，实现不同终端的功能。
教师端主要用户教师使用，教师通过教师端可以进行培训课程直播、培训互动、考试出题、阅卷、学员管理等。
用户端用于供需要培训的技术人员使用，技术人员通过使用用户端，可以查看学习直播课程、视频课程或文本类型的课程内容，可以进行在线考试、在线互动、课题讨论等。
服务系统包括：数据库、课程选择模块、课程内容学习模块、学习档案记录模块、考试模块、互动交流模块、专题讨论模块、证书管理模块、专业资料查询模块等。
数据库中存储有保证系统正常运作的各项数据，如课程数据、学习档案数据、用户数据、教师数据等。
课程选择模块用于根据用户端的请求向用户账户添加课程；本实施例中，课程选择模块包括课程搜索模块以及课程推荐模块。
课程搜索模块用于根据用户端的请求匹配对应的课程内容生成课程搜索结果，技术人员可以根据自身的兴趣或需求，在用户端中输入相应的课程关键词，如逆变器维护、整流器维修等关键词，用户端向服务系统发送课程搜索请求，课程搜索请求中包括课程关键词，课程搜索模块在数据库中根据课程关键词搜索匹配对应的课程，形成搜索结果。
课程推荐模块用于根据用户基本信息生成课程推荐结果，本实施例中，课程推荐模块根据用户类型、日常负责的产品领域、近期搜索记录、兴趣偏好等信息，为用户匹配课程，如检测到用户负责开关电源相关的维护工作，则以开关电源为关键词匹配相关课程。用户端用于显示课程搜索结果和课程推荐结果。用户端用于根据用户的操作选定相应的课程，并将相应课程对应的编号发送至课程选择模块，实现选课。
课程内容学习模块用于根据用户端请求获取课程内容并发送给用户端；课程内容包括视频课程、文本课程以及直播课程；课程内容学习模块包括视频课程管理模块、直播培训模块以及文本课程培训模块。
视频课程管理模块包括视频添加模块以及视频课程获取模块，视频添加模块用于供教师端添加视频课程。视频课程获取模块用于根据用户端请求获取对应的视频课程的视频流数据并发送给用户端，用户端用于接收并播放视频课程。
课程内容学习模块还包括直播培训模块，直播培训模块用于根据教师端请求创建直播间并获取教师端的直播视频流数据，用户端还用于通过直播培训模块加入直播间，获取讲师直播视频流数据并进行播放。
文本课程培训模块用于根据用户端请求获取对应的文本课程内容，并发送给客户端，客户端用于接收文本课程内容并显示。
学习档案记录模块，用于记录用户学习档案，用户学习档案包括用户基本信息、用户课程信息、课程进度记录、课程考试记录以及证书记录；学习档案记录模块包括学习进度记录模块，用于根据用户端请求，记录用户各个课程内容的学习情况，学习进度记录模块包括学习时长记录模块、课程进度记录模块以及知识点覆盖范围记录模块，学习时长记录模块用于记录用户学习时长，课程进度记录模块用于记录用户在各个课程内容的学习进度，知识点覆盖范围记录模块用于记录用户学习课程内容所获取的知识点的覆盖范围。
考试模块用于根据用户端以及教师端的请求生成考试试题，本实施例中，考试试卷有随机生成、教师指定出题两种方式，考试模块包括考试试卷生成模块，教师端可以通过考试试卷生成模块指定生成考试试卷，考试试卷生成模块还可以根据用户端的试卷生成请求随机生成试卷内容，进而方便用户进行自我测评。考试模块还包括考试资格设置模块、考试资格验证模块，所述考试资格设置模块用于根据教师端的请求，生成考试资格条件，如学习时长、所选课程范围、课程进度、知识点覆盖范围等，考试资格验证模块则用于根据考试资格条件对用户的考试资格进验证，进而确保学习达到指定进度的技术人员有资格进行考试。
用户端用于显示考试试题并根据用户操作生成答题结果，本实施例中，考试试题包括书面试题和实操试题，所述书面试题包括选择题和问答题，用户通过用户端直接作答，实操试题则需要通过视频录制的方式进行作答，用户端将用户作答的结果生成答题结果并发送给考试模块，考试模块包括自动阅卷模块和手动阅卷模块，自动阅卷模块用于根据用户端上传的答题结果进行阅卷，生成评分结果，本实施例中，自动阅卷模块包括书面试题验证模块和视频验证模块，所述书面试题验证模块用于根据数据库中与曾的答案直接进行验证评分，所述视频验证模块采用图像识别技术，获取用户的操作步骤，并对比标准步骤进行评分。手动阅卷模块则将用户答题结果中需要教师手动阅卷的部分发送给教师终端，并接收教师终端的评分，考试模块用于综合自动阅卷模块和手动阅卷模块的评分结果生成考试结果。
互动交流模块用于供用户端与用户端以及用户端与教师端之间进行即时信息通信，技术人员可以通过互动交流模块与教师进行实时的沟通交流或直播互动。
专题讨论模块用于根据用户端或教师端的请求创建讨论专题，用户端和教师端还用于供用户查看讨论专利以及向讨论专题发送回复信息，专题讨论模块还用于接收用户端或教师端的专题回复信息。
证书管理模块包括证书发放模块和证书查询模块，证书发放模块用于根据教师端的请求向对应的用户发放证书，证书查询模块用于根据用户端的请求返回证书列表。专业资料查询模块用于根据用户端发送的查找关键词匹配对应的专业资料并返回给用户端。
本实施例公开的线上培训方法使用了本实施例所述的线上培训系统。
以上的仅是本发明的实施例，该发明不限于此实施案例涉及的领域，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述，所属领域普通技术人员知晓申请日或者优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识，能够获知该领域中所有的现有技术，并且具有应用该日期之前常规实验手段的能力，所属领域普通技术人员可以在本申请给出的启示下，结合自身能力完善并实施本方案，一些典型的公知结构或者公知方法不应当成为所属领域普通技术人员实施本申请的障碍。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。

Claims (10)

1.一种线上培训系统，包括服务系统和用户端，其特征在于：
所述服务系统包括：
课程选择模块，用于根据用户端的请求向用户账户添加课程；
课程内容学习模块，用于根据用户端请求获取课程内容并发送给用户端；所述课程内容包括视频课程、文本课程以及直播课程；
学习档案记录模块，用于记录用户学习档案，所述用户学习档案包括用户基本信息、用户课程信息、课程进度记录、课程考试记录以及证书记录；
所述用户端与服务系统网络连接，所述用户端用于接收并显示课程内容。
2.根据权利要求1所述的一种线上培训系统，其特征在于：所述课程选择模块包括课程搜索模块、课程推荐模块，所述课程搜索模块用于根据用户端的请求匹配对应的课程内容生成课程搜索结果，所述课程推荐模块用于根据用户基本信息生成课程推荐结果，所述用户端用于显示课程搜索结果和课程推荐结果。
3.根据权利要求2所述的一种线上培训系统，其特征在于：所述课程内容学习模块包括视频课程管理模块，所述视频课程管理模块包括视频添加模块以及视频课程获取模块，所述视频添加模块用于添加视频课程，所述视频课程获取模块用于根据用户端请求获取对应的视频课程的视频流数据并发送给用户端，所述用户端用于接收并播放视频课程。
4.根据权利要求3所述的一种线上培训系统，其特征在于：所述课程内容学习模块还包括直播培训模块，还包括教师端，所述直播培训模块用于根据教师端请求创建直播间并获取教师端的直播视频流数据，所述用户端还用于通过直播培训模块加入直播间，获取讲师直播视频流数据并进行播放。
5.根据权利要求4所述的一种线上培训系统，其特征在于：还包括考试模块，所述考试模块用于根据用户端请求生成考试试题，所述用户端还用于显示考试试题并根据用户操作生成答题结果，所述考试模块还用于根据用户端上传的答题结果进行阅卷，生成考试结果。
6.根据权利要求5所述的一种线上培训系统，其特征在于：还包括互动交流模块，用于供用户端与用户端以及用户端与教师端之间进行即时信息通信。
7.根据权利要求6所述的一种线上培训系统，其特征在于：还包括专题讨论模块，用于根据用户端或教师端的请求创建讨论专题，所述用户端和教师端还用于向讨论专题发送回复信息，所述专题讨论模块还用于接收用户端或教师端的专题回复信息。
8.根据权利要求7所述的一种线上培训系统，其特征在于：还包括证书管理模块，所述证书管理模块包括证书发放模块，用于根据教师端的请求向对应的用户发放证书，还用于根据用户端的请求返回证书列表。
9.根据权利要求8所述的一种线上培训系统，其特征在于：还包括专业资料查询模块，用于根据用户端发送的查找关键词匹配对应的专业资料并返回给用户端。
10.一种线上培训方法，其特征在于：使用了如权利要求1-9中任一项所述的线上培训系统。
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