CN105798923A - 一种用于儿童的家用助教机器人系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种用于儿童的家用助教机器人系统,包括机器人头、机器人本体、机器人手臂、机器人腿、移动板和显示桌,所述机器人头和机器人本体通过连接件配合安装,所述机器人本体的两侧对称设置有2个机器人手臂,所述机器人本体的底部对称设置有2个机器人腿,所述机器人腿的底部固定设置有移动板。本发明智能控制,生动有趣。

Description

一种用于儿童的家用助教机器人系统
技术领域
本发明涉及机器人系统的技术领域,特别是一种用于儿童的家用助教机器人系统的技术领域。
背景技术
机器人是现代社会的高智能产品的象征,一般具有人体的基本要素,能够进行交流,是科技发展的重要领域。机器人用于协助人类工作,例如在危险场景中作业,具有精准性和稳定性。随着科技的不断发展,机器人技术逐渐成熟,广泛应用于各行各业,同时随着消费力增长和父母对子女培养力度的加大,儿童从小便接触各类电子产品,对电子产品抱有很大的兴趣,但是由于儿童自制力差,常沉溺于电子游戏中,不仅影响视力,还耽误了学习,造成家庭矛盾,因此儿童需要一种有趣并且能够引导、教育他们学习更多东西的电子科技设备。
发明内容
本发明的目的就是解决现有技术中的问题,提出一种用于儿童的家用助教机器人系统,能够使通过在机器人上设置投影装置,将影像和视频投射在墙面上,通过和显示桌相连,教导儿童学习知识和技能,使用方便,智能有趣。
为实现上述目的,本发明提出了一种用于儿童的家用助教机器人系统,包括机器人头、机器人本体、机器人手臂、机器人腿、移动板和显示桌,所述机器人头和机器人本体通过连接件配合安装,所述机器人本体的两侧对称设置有2个机器人手臂,所述机器人本体的底部对称设置有2个机器人腿,所述机器人腿的底部固定设置有移动板。
作为优选,所述机器人头上设置有左眼壳、右眼壳、嘴巴和耳壳,所述左眼壳内设置有投影组件,所述右眼壳内设置有摄像头组件,所述嘴巴内设置有扬声器,所述耳壳内设置有麦克风,所述机器人头的顶部设置有指示灯。
作为优选,所述机器人本体上设置有红外感应传感器,所述机器人本体上设置有凹陷,所述凹陷内设置有连接装置一,所述机器人本体上设置有控制面板。
作为优选,所述控制面板上设置有触摸显示屏一。
作为优选,所述机器人手臂包括机械臂和机械手,所述机械手上设置有激光灯。
作为优选,所述机器人腿为伸缩结构,所述机器人腿内设置有液压缸。
作为优选,所述移动板底部设置有若干微型轮,所述微型轮由步进电机驱动。
作为优选,所述机器人本体内设置有中心控制模块、WiFi模块、存储模块、驱动模块和蓄电池。
作为优选,所述显示桌的顶面设置有触摸显示屏二,所述显示桌的底部设置有支架,所述显示桌的侧面设置有连接装置二,所述连接装置二和连接装置一配合。
作为优选,所述支架为伸缩结构,所述支架的高度为50-90cm。
本发明的有益效果:本发明通过将投影组件、摄像头组件和显示桌应用在助教机器人系统中,能够将影像投射在墙面上,减少视力损伤,能够将儿童活动记录下来,便于家长查看,能够通过和显示桌相连,教导儿童学习知识和增长技能,同时智能控制,生动有趣。
本发明的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。
附图说明
图1是机器人的主视图;
图2是显示桌的示意图。
图中:1-机器人头、11-投影组件、12-摄像头组件、13-扬声器、14-指示灯、2-机器人本体、21-红外感应传感器、22-连接装置一、23-控制面板、3-机器人手臂、31-机械手、311-激光灯、4-机器人腿、5-移动板、51-微型轮、6-显示桌、61-触摸显示屏二、62-支架、63-连接装置二。
具体实施方式
参阅图1和图2,本发明一种用于儿童的家用助教机器人系统,包括机器人头1、机器人本体2、机器人手臂3、机器人腿4、移动板5和显示桌6,所述机器人头1和机器人本体2通过连接件配合安装,所述机器人本体2的两侧对称设置有2个机器人手臂3,所述机器人本体2的底部对称设置有2个机器人腿4,所述机器人腿4的底部固定设置有移动板5。所述机器人头1上设置有左眼壳、右眼壳、嘴巴和耳壳,所述左眼壳内设置有投影组件11,所述右眼壳内设置有摄像头组件12,所述嘴巴内设置有扬声器13,所述耳壳内设置有麦克风,所述机器人头1的顶部设置有指示灯14。所述机器人本体2上设置有红外感应传感器21,所述机器人本体2上设置有凹陷,所述凹陷内设置有连接装置一22,所述机器人本体2上设置有控制面板23。所述控制面板23上设置有触摸显示屏一。所述机器人手臂3包括机械臂和机械手31,所述机械手31上设置有激光灯311。所述机器人腿4为伸缩结构,所述机器人腿4内设置有液压缸。所述移动板5底部设置有若干微型轮51,所述微型轮51由步进电机驱动。所述机器人本体2内设置有中心控制模块、WiFi模块、存储模块、驱动模块和蓄电池。所述显示桌6的顶面设置有触摸显示屏二61,所述显示桌6的底部设置有支架62,所述显示桌6的侧面设置有连接装置二63,所述连接装置二63和连接装置一22配合。所述支架62为伸缩结构,所述支架62的高度为50-90cm。
本发明工作过程:
本发明一种用于儿童的家用助教机器人系统在工作过程中,首先按下控制面板23的开关按钮,机器人启动,指示灯14亮起,家长通过控制面板23设置机器人参数,儿童和机器人通过语音交流,当儿童说出预设命令,例如“我要跳舞给妈妈看”时,机器人收到指令,启动摄像头组件12,检测儿童的位置并录像;例如“我要看海绵宝宝”时,机器人检测到墙面并启动投影组件11,播放海绵宝宝动画片,儿童学习时,机器人在移动板5的带动下移动至显示桌6,调整机器人腿4的高度,使连接装置一22和显示桌6的连接装置二63对接,触摸显示屏二61亮起,说出“弹琴”命令,触摸显示屏二61对称显示出钢琴界面,机器人和儿童各占一边,教导儿童弹琴,说出“数学”命令,则教导儿童学习数字和计算。
本发明一种用于儿童的家用助教机器人系统,设备通过将投影组件11、摄像头组件12和显示桌6应用在助教机器人系统中,能够将影像投射在墙面上,减少视力损伤,能够将儿童活动记录下来,便于家长查看,能够通过显示桌6教导儿童学习知识和增长技能,同时智能控制,生动有趣。
上述实施例是对本发明的说明,不是对本发明的限定,任何对本发明简单变换后的方案均属于本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:包括机器人头(1)、机器人本体(2)、机器人手臂(3)、机器人腿(4)、移动板(5)和显示桌(6),所述机器人头(1)和机器人本体(2)通过连接件配合安装,所述机器人本体(2)的两侧对称设置有2个机器人手臂(3),所述机器人本体(2)的底部对称设置有2个机器人腿(4),所述机器人腿(4)的底部固定设置有移动板(5)。
2.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述机器人头(1)上设置有左眼壳、右眼壳、嘴巴和耳壳,所述左眼壳内设置有投影组件(11),所述右眼壳内设置有摄像头组件(12),所述嘴巴内设置有扬声器(13),所述耳壳内设置有麦克风,所述机器人头(1)的顶部设置有指示灯(14)。
3.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述机器人本体(2)上设置有红外感应传感器(21),所述机器人本体(2)上设置有凹陷,所述凹陷内设置有连接装置一(22),所述机器人本体(2)上设置有控制面板(23)。
4.如权利要求3所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述控制面板(23)上设置有触摸显示屏一。
5.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述机器人手臂(3)包括机械臂和机械手(31),所述机械手(31)上设置有激光灯(311)。
6.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述机器人腿(4)为伸缩结构,所述机器人腿(4)内设置有液压缸。
7.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述移动板(5)底部设置有若干微型轮(51),所述微型轮(51)由步进电机驱动。
8.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述机器人本体(2)内设置有中心控制模块、WiFi模块、存储模块、驱动模块和蓄电池。
9.如权利要求1所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述显示桌(6)的顶面设置有触摸显示屏二(61),所述显示桌(6)的底部设置有支架(62),所述显示桌(6)的侧面设置有连接装置二(63),所述连接装置二(63)和连接装置一(22)配合。
10.如权利要求9所述的一种用于儿童的家用助教机器人系统,其特征在于:所述支架(62)为伸缩结构,所述支架(62)的高度为50-90cm。
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