CN103325078A - 一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分方法及系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分方法及系统，所述方法包括：建立富文本标记语言，创建图片、公式、表格单元模块，描述评分内容；通过内容展示和解释引擎对富文本内容进行解释，将图片、公式、表格单元模块统筹布局，构架成评分表；基于多种通信模式，将评分表通过多种通信模式下发到平板机中，实现平板机之间，平板机与台式机/笔记本之间的通信；自定义解释引擎将用户通过描述引擎描述的规则内容根据标识符解释成分值折算、差值控制、权重评分、平均分评分规则模板，填入组长、组长和组员的评分成绩计算得到该考生的最终考试成绩；将评分结果加密后直接对接到考试管理平台中，实现考试评分数据的管理与存储。
Description
技术领域
本发明涉及考试技术领域，尤其涉及一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的方法及系统。
背景技术
在现代社会信息化发展的大趋势下，计算机考试、无纸化考试、在线测评等新型考试、测评方式已经得到迅猛发展，各个行业都陆续使用计算机进行人才能力的考核和测评。组织一个考试，每步工作环节都必在严谨，特别是评分过程及分数登统工作，因此搭建科学有效的考试体系，更需要注重考试结果评判的准确性和高效性。
知识性考试在早些年已经实现了由计算机进行智能评分，但是现场考试一直停留在纸笔评分的阶段，这种传统评分方式对于评分组长来说，无法把控各项考核项目的评分细则和评分尺度、不能控制各个评委的打分落差，也无从寻求打分歧义点；在考中对于督导人员巡场时不易找到评分最合理的评分专家，不容易发现分数背后的失误打分点；在考后由统分人通过人工完成成绩的汇总、折算，由于统分过程工作量比较大难免导致计算偏差、分数统计有误，效率底下等现象。后期繁琐复杂的成绩登录、排名需人工操作即费时费力又随时面临成绩提前泄密的情况。最终导致主试方耗费大量的人力财力，难于掌控考试进度，不能预计公布考试成绩时间，对评判结果无法实现追溯。等等诸多的弊端。另外，通过历年考试数据的积累将产生大量的历史数据，将对数据的查找、统计和维护等工作会带来不少的困难。研发数字化移动评分系统成为一种必然。
发明内容
为解决上述中存在的问题与缺陷，本发明提供了一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的方法及系统。所述技术方案如下：
一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的方法，该方法包括：
建立富文本标记语言，创建图片、公式、表格单元模块，描述评分内容；
通过内容展示和解释引擎对富文本内容进行解释，将图片、公式、表格单元模块统筹布局，构架成评分表；
基于多种通信模式，将评分表通过多种通信模式下发到平板机中，实现平板机之间，平板机与台式机/笔记本之间的通信；
自定义解释引擎将用户通过描述引擎描述的规则内容根据标识符解释成分值折算、差值控制、权重评分、平均分评分规则模板，填入组长、组长和组员的评分成绩计算得到该考生的最终考试成绩；
将评分结果加密后直接对接到考试管理平台中，实现考试评分数据的管理与存储。
一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统，该系统包括：
评分过程控制模块、通信模块和数据存储模块；所述
评分过程控制模块，通过评分内容、评分标准、评分点以供评分专家评分需要，同时统一评分专家的评分行为，设置有最小差分值控制机制、分值折算机制，用于规范评分专家随意性的行为；根据设置的百分制和权重值完成成绩自动折算汇总、登录、统计与发布；
通信模块，实现评分表下发，评分处理结果的回收，并将评分数据加密后对接到考试管理系统中；
数据存储模块，用于存储并管理考试评分数据。
本发明提供的技术方案的有益效果是：
软硬件集成打包，携带方便。自动形成了一套科学规范实用的评分流程，融入传统纸张判分方式的优势，同时将评分规则精细化，精确衡量评审尺度，全方位捕捉评分过程，对每个关键环节建立有效节点机制控制，在无形中约束评委评分随意性、记录不规范等现象。营造了一种客观、安全、公平的评分环境，真正确保考生成绩准确、真实和可靠。自动汇总统计评分结果，有效避免了人工登统的弊端，支持现场出成绩，考生可及时了解成绩，使评分结果更加透明化，提高了工作效率，降低成本。
附图说明
图1是基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的方法流程图；
图2是基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统实施结构图；
图3是基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统结构图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明实施方式作进一步地详细描述：
参见图1所示，为基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的方法，该方法包括以下步骤：
步骤10 建立富文本标记语言，创建图片、公式、表格单元模块，描述评分内容；
通过建立的富文本标记语言技术，定义评分表内容支持图片、公式、表格、文本等多种形式的内容，实现对评分表进行分解，便于后期数据分析统计。
步骤20 通过内容展示和解释引擎对富文本内容进行解释，将图片、公式、表格单元模块统筹布局，构架成评分表；
步骤30 基于多种通信模式，将评分表通过多种通信模式下发到平板机中，实现平板机之间，平板机与台式机/笔记本之间的通信；
步骤40 自定义解释引擎将用户通过描述引擎描述的规则内容根据标识符解释成分值折算、差值控制、权重评分、平均分评分规则模板，填入组长、组长和组员的评分成绩计算得到该考生的最终考试成绩；
步骤50 将评分结果加密后直接对接到考试管理平台中，实现考试评分数据的管理与存储。
本实施例还提供了一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统，该系统基于平板电脑和路由器，所述系统包括：评分过程控制模块、通信模块与数据存储模块，所述评分过程控制模块，通过评分内容、评分标准、评分点以供评分专家评分需要，同时统一评分专家的评分行为，设置有最小差分值控制机制、分值折算机制，用于规范评分专家随意性的行为；根据设置的百分制和权重值完成成绩自动折算汇总、登录、统计与发布，减少中间人工操作环节，保证成绩的真实性；
通信模块，实现评分任务（即：评分表）的下发，评分处理结果的回收，并将评分数据加密后对接到考试管理系统中。
数据存储模块，用于存储并管理考试评分数据。
如图2所示，上述系统采用点对点Point to Point、点对群组Pointto Group、群组对点Group to Point的通信模式，独立于服务器之外，实现平板机与平板机之间数据自动对接。在平板机相互通信的基础上规划平板机成为组的模式，有效地实现实际业务中基于“专家组”的评分模式。
平板电脑和路由器形成局域网环境，供考试主试方随时随地搭建安全高效的评分环境，且分用户分权限管理，可将用户划分为不同的角色，如图3中，评分专家1、路由器2、组长3，组长可自由选择自己的评分专家团队，根据每次考试的不同需求，可实现一对一、多对一的评分模式，评分专家将观看到的考生平板电脑4实际操作步骤与评分标准一一对照，通过平板评分系统为考生判分，评分专家完成判分工作后，平板自动将判分结果汇总到组长的评分系统中。
上述数字化移动评分系统实现考生成绩的自动登统，提高工作效率，有效避免人为因素干扰考生成绩的真实性；实现对评分结果信息进行动态数据分析，为试题管理人员和领导层提供决策的依据。
以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分方法，其特征在于，所述方法包括：
建立富文本标记语言，创建图片、公式、表格单元模块，描述评分内容；
通过内容展示和解释引擎对富文本内容进行解释，将图片、公式、表格单元模块统筹布局，构架成评分表；
基于多种通信模式，将评分表通过多种通信模式下发到平板机中，实现平板机之间，平板机与台式机/笔记本之间的通信；
自定义解释引擎将用户通过描述引擎描述的规则内容根据标识符解释成分值折算、差值控制、权重评分、平均分评分规则模板，填入组长、组长和组员的评分成绩计算得到该考生的最终考试成绩；
将评分结果加密后直接对接到考试管理平台中，实现考试评分数据的管理与存储。
2.根据权利要求1所述的基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分方法，其特征在于，所述富文本内容有自身的布局标记语言，解释引擎对富文本自身的布局标识符进行解释，将单块评分内容、评分标准、评分点等富内容信息按照一定的布局模式组合成完整的评分表，并嵌入展示在平板机中以供评分使用。
3.一种基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统，其特征在于，所述系统包括：评分过程控制模块、通信模块和数据存储模块；所述
评分过程控制模块，通过评分内容、评分标准、评分点以供评分专家评分需要，同时统一评分专家的评分行为，设置有最小差分值控制机制、分值折算机制，用于规范评分专家随意性的行为；根据设置的百分制和权重值完成成绩自动折算汇总、登录、统计与发布；
通信模块，实现评分表下发，评分处理结果的回收，并将评分数据加密后对接到考试管理系统中；
数据存储模块，用于存储并管理考试评分数据。
4.根据权利要求3所述的基于平板电脑实现现场考试可移动性、可控性评分的系统，其特征在于，所述系统通过点对点、点对群组及群组对点的通信连接模式。
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