CN103065518A - 一种英语单词学习玩具及使用方法 - Google Patents

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朱荣
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Abstract

本发明属于游戏娱乐领域，具体是一种英语单词学习玩具及使用方法。本发明提供一种英语单词学习玩具，包括两组玩具配件，所述各组玩具配件优选设置成长方体结构，长宽高之比优选为2∶1∶3，由长高构成的一个面的中央设置有英语字幕表示区，该面称为玩具配件的正面。所述两组玩具配件的颜色不同，使用者可以很方便的通过观察颜色区分出各组玩具配件。并提出了全新的英语单词学习玩具的使用方法。应用本发明方法的英语单词学习玩具及使用方法，增加英语单词学习的乐趣，让孩子在轻松愉快的游戏中学习英语单词，从而培养孩子学习英语的乐趣，提高学习的效率，同时具有很广阔的市场前景与竞争力。

Description

一种英语单词学习玩具及使用方法
技术领域
本发明属于游戏娱乐领域，具体是一种英语单词学习玩具及使用方法。
背景技术
随着我国改革开发的不断加深，各地学习英语的热度不断增强，青少年儿童的英语学习提前到从学前班开始，但学习英语的方式主要是靠听、说、读、写、背，手段单一，枯燥，缺乏娱乐性，很难引起孩子的学习兴趣。具体就背诵单词来说，一般只能搞单纯的读写，对单词的掌握不牢，容易遗忘，学习单词的过程十分乏味。
发明内容
鉴于上述现有技术存在的问题，本发明的目的是提供一种全新的英语单词学习玩具及使用方法，增加英语单词学习的乐趣，让孩子在轻松愉快的游戏中学习英语单词，从而培养孩子学习英语的乐趣，提供学习的效率。
为达到上述目的，本发明通过以下技术予以实现：一种英语单词学习玩具，包括两组玩具配件，所述各组玩具配件优选设置成长方体结构，长宽高之比优选为2：1：3，由长高构成的一个面的中央设置有英语字幕表示区，该面称为玩具配件的正面。
所述两组玩具配件的颜色不同，使用者可以很方便的通过观察颜色区分出各组玩具配件。
一种英语单词学习玩具的使用方法，包括如下步骤：
A、将两组玩具配件以正面向下的形式洗混；
B、将所有玩具配件平均分给所有参与者，多余的玩具配件放置到一边，不再使用；
C、各参与者从自己得到的玩具配件中挑选出任意枚，以竖立的形式放置在自己面前组成一个单词，称之为“猜测对象”；
D、从任意一名参与者开始，由他担任“当前玩家”；
E、进行当前玩家的回合；
F、重复步骤E，直到只有一名参与者前面还存在竖立形式的玩具配件。
本发明的有益效果是：本发明的英语单词学习玩具及使用方法，增加英语单词学习的乐趣，让孩子在轻松愉快的游戏中学习英语单词，从而培养孩子学习英语的乐趣，提供学习的效率。
附图说明
图1是玩具配件10正面布局结构示意图。
图2是玩具配件10立体结构示意图。
具体实施例
如图1至图2所示，本发明提供的一种英语单词学习玩具，包括两组玩具配件10，所述各组玩具配件10优选设置成长方体结构，长宽高之比优选为2：1：3，由长高构成的一个面的中央设置有英语字幕表示区11，该面称为玩具配件的正面。
所述两组玩具配件的颜色不同，使用者可以很方便的通过观察颜色区分出各组玩具配件。
上述各组玩具配件的数目优选为为二十六枚，对应二十六个英语单词各一枚。
本发明所述的一种英语单词学习玩具的使用方法，其具体实施方式，包括如下步骤：
A、将两组玩具配件以正面向下的形式洗混；
B、将所有玩具配件平均分给所有参与者，多余的玩具配件放置到一边，不再使用；
C、各参与者从自己得到的玩具配件中挑选出任意枚，以竖立的形式放置在自己面前组成一个单词，称之为“猜测对象”；
D、从任意一名参与者开始，由他担任“当前玩家”；
E、进行当前玩家的回合；
F、重复步骤E，直到只有一名参与者前面还存在竖立形式的玩具配件。
所述步骤E包括：
E1、当前玩家猜测并说出任意一名参与者的“猜测对象”是什么单词，被猜测的参与者必须根据实际情况，答复你“对”或者“错”；
E2、如果当前玩家猜对，则对手必须将组成“猜测对象”的全部玩具配件摊开，让大家都看到，然后将组成“猜测对象”的全部玩具配件交给当前玩家，然后重新从自己得到的玩具配件中挑选出任意枚，以竖立的形式放置在自己面前组成一个单词，组成新的“猜测对象”；如果当前玩家猜错，则当前玩家必须将自己的“猜测对象”中任意一枚玩具配件摊开，让大家都看到。
E3、当前玩家的回合结束，逆时针方向的下一名参与者的回合开始。
总之，应用本发明方法的英语单词学习玩具及使用方法，增加英语单词学习的乐趣，让孩子在轻松愉快的游戏中学习英语单词，从而培养孩子学习英语的乐趣，提供学习的效率，同时具有很广阔的市场前景与竞争力。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的包含范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可以轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的包含范围之内。因此，本发明的保护范围应该以权利要求的保护范围为准。

Claims (5)

1.一种英语单词学习玩具，包括两组玩具配件10，所述各组玩具配件10优选设置成长方体结构，长宽高之比优选为2：1：3，由长高构成的一个面的中央设置有英语字幕表示区11，该面称为玩具配件的正面。
2.根据权利要求1所述的一种游戏卡，其特征在于所述两组玩具配件10的颜色不同，使用者可以很方便的通过观察颜色区分出各组玩具配件。
3.一种权利要求1-2任一项所述英语单词学习玩具的使用方式，其特征在于，包括以下步骤：
A、将两组玩具配件以正面向下的形式洗混；
B、将所有玩具配件平均分给所有参与者，多余的玩具配件放置到一边，不再使用；
C、各参与者从自己得到的玩具配件中挑选出任意枚，以竖立的形式放置在自己面前组成一个单词，称之为“猜测对象”；
D、从任意一名参与者开始，由他担任“当前玩家”；
E、进行当前玩家的回合；
F、重复步骤E，直到只有一名参与者前面还存在竖立形式的玩具配件。
4.根据权利要求3所述的一种英语单词学习玩具的使用方式，其特征在于所述步骤E包括以下步骤：
E1、当前玩家猜测并说出任意一名参与者的“猜测对象”是什么单词，被猜测的参与者必须根据实际情况，答复你“对”或者“错”；
E2、如果当前玩家猜对，则对手必须将组成“猜测对象”的全部玩具配件摊开，让大家都看到，然后将组成“猜测对象”的全部玩具配件交给当前玩家，然后重新从自己得到的玩具配件中挑选出任意枚，以竖立的形式放置在自己面前组成一个单词，组成新的“猜测对象”；如果当前玩家猜错，则当前玩家必须将自己的“猜测对象”中任意一枚玩具配件摊开，让大家都看到。
5.E3、当前玩家的回合结束，逆时针方向的下一名参与者的回合开始。
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CN2047978U (zh) * 1988-05-27 1989-11-22 杜晶民 拼英语麻将
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PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
C02 Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001)
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

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