CN102407000B - 大学生心理行为综合训练系统 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种训练设施，具体为一种大学生心理行为综合训练系统，其是在柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯，柱体上方设有锥形转盘，锥形转盘上方设于保险横杆，保险横杆上通过滑套固定有保险绳，立柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。通过本发明可进行攀岩、爬梯等攀爬训练，给受训者带来新的体验和挑战，起到更好的受训效果。

Description

大学生心理行为综合训练系统

技术领域

本发明涉及一种户外训练设施，尤其为一种大学生心理行为综合训练系统。

背景技术

心理行为训练是一种磨练人的意志的训练方式，其是通过挑战一些极限的训练课目，使受训者经过一段时间的培训后，激发出潜能，从而超越过去无法超越的事情，进而提高受训人员的意志力。心理行为训练多采用高空项目来进行，包括巨人梯、高空断桥、空中抓杆、高空绳网、软梯、高空独木、极限攀岩等，由于训练器械结构较为普遍并且单一，学生经历过一次后，再进行训练时将起不到显著的训练效果，进而导致学生心理意志提升困难较大。

发明内容

为克服上述技术问题，本发明提供了一种结构新颖，训练效果好的大学生心理行为综合训练系统。

为实现上述技术目的，本发明是采用以下技术方案实现的：一种大学生心理行为综合训练系统，包括一个柱体，柱体的直径在2-4米，其特征在于：柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯，柱体上方设有锥形转盘，锥形转盘下方设有驱动系统，锥形转盘上方设于保险横杆，保险横杆上通过滑套固定有保险绳，另外通过铰接轴固定有保险绳，保险横杆一端固定在立柱上，立柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。

本发明具有以下有益效果：通过本发明可进行攀岩、爬梯等攀爬训练，当受训者到达锥形转盘处，可进行高空旋转训练，并且借助保险绳可进行握绳跨越等训练项目。本发明结构新颖，改变了以往心理行为训练器械结构单一的弊端，给受训者带来新的体验和挑战，起到更好的受训效果。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图2为柱体局部剖开图。

图中，1、柱体，2、爬梯，3、人造岩点，4、凸埂，5、锥形转盘，6、圆形扶栏，7、保险绳，8、限位帽，9、滑套，10、保险横杆，11、铰接轴，12、保险绳，13、立柱，14、跳板，15、爬梯，16、支撑面，17、电机，18、输出轴，19、减速机，20、输出轴。

具体实施方式

参看附图1、2，柱体1的直径在2-4米，柱体1的侧面上设有人造岩点3及爬梯2，柱体1上部分内部中空，下部实体部分的上端为支撑面16，支撑面16上设有驱动系统，所述的驱动系统包括电机17，电机17上方的输出轴18与减速机19相连，减速机19的输出轴20上端固定在一个锥形转盘5底部圆心上，锥形转盘5的底面坐落在柱体1的上方；锥形转盘5的上方设有保险横杆10，保险横杆10一端固定在一个立柱13上，保险横杆10另一端设有限位帽8，保险横杆10上在位于锥形转盘5上方位置上设有一个滑套9，滑套9上设有保险绳7，在锥形转盘5与立柱13中间位置上设有一个铰接轴11，铰接轴11上设有保险绳12，立柱13底部固定在地面上，一侧设有爬梯15，并且立柱13上在与锥形转盘5相平的位置处向外伸出一跳板14。

所述的柱体13的外侧设有盘旋的凸埂4。

所述的锥形转盘5的形状由一个等腰梯形沿对称轴旋转而成。

所述的锥形转盘5上方的平面上设有圆形扶栏6。

Claims (7)

1.一种大学生心理行为综合训练系统，包括一个柱体，柱体的直径在2-4米，其特征在于：柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯，柱体上方设有锥形转盘，锥形转盘下方设有驱动系统，锥形转盘上方设于保险横杆，保险横杆上通过滑套固定有保险绳，另外通过铰接轴固定有保险绳，保险横杆一端固定在立柱上，立柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。

2.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：驱动系统包括电机，电机上方的输出轴与减速机相连，减速机的输出轴上端固定在一个锥形转盘底部圆心上。

3.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：所述的锥形转盘的底面坐落在柱体的上方。

4.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：所述的柱体的外侧设有盘旋的凸埂。

5.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：保险横杆一端设有限位帽。

6.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：立柱底部固定在地面上，立柱一侧设有爬梯。

7.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统，其特征在于：所述的锥形转盘的形状由一个等腰梯形沿对称轴旋转而成。