CN101833882A - 一种用于教学的课程录制系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于教学的课程录制系统，包括摄像模块、跟踪定位模块、多媒体教室模块、录播工作站、录播系统资源管理模块等。教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，并灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，保证拍摄主体，自动调节跟踪定位跟踪目标，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。
Description
技术领域
本发明涉及一种多媒体电教化技术领域，特别涉及音视频的传输，采集以及播放领域，具体的是一种用于教学的课程录制系统。
背景技术
从1999年起，校园信息化建设开始兴起，局域网、城域网、计算机教室等热潮不断兴起。技术上的创新与进步，客观上能推动教学辅助手段的进步。进入21世纪，随着PC记、笔记本类设备不断普及，师生对计算机类设备的操作应用水平不断提高。同时，网络技术的发展对教育最大的影响就是网络教育的兴起，网络技术使用得物理、空间上的距离不断缩小，使得优质教学资源能让更多的师生共享。将教学，讲座，会场等现场的音频、视频甚至演示内容录制成多媒体文件，有助于记忆、保存资料，为了感兴趣的人了解、回顾相关的内容。借助成熟的点播和直播技术，能够容易的发布所录制的内容，让更多的人更方便的了解、回顾、查询所录制的内容。
例如，将老师的讲课过程录制成多媒体文件(课件、教学资源等)，能帮助学生方便地自学、复习和预习，还可以在教师、学校之间形成资源共享，提高师资教学力量。借助日益普及的网络以及点播装置，还能够方便的开展网上教学、远程教学、课堂直播等。还可以将优质课程做成多媒体课件后输送到边远地区，为边远地区做贡献。
要录制教学、讲座、会场等现场的视频、音频甚至演示内容等，需要录制装置(或系统)。大部分现有的录制装置(或系统)在录制过程中需要多个人的配合，并且在录制后需要进行人为的加工处理。如何低成本、方便地录制教学、讲座、会场等现场的视频、音频甚至演示的内容以及生成多媒体文件，是人们的一种期望。此外，为了录制演示电脑的屏幕显示、鼠标的运动轨迹等，现有的录制系统都是与特定的演示电脑关联在一起的(例如，将录制模块安装到演示电脑中)，演示者不能方便地使用自己的电脑演示，需要将演示的文稿复制到该演示电脑中。另外，也，方便对照查看视频画面与幻灯片信息的要求。
发明内容
本发明要解决的问题在于，针对现有技术上述录制的过程中，需要多人配合、在录制后需要人为的进行管理编辑加工、不能将录制的视频画面与所演示的幻灯片画面建立索引关系等缺陷，提供一种用于教学的课程录制系统。
为实现本发明的目的，本发明提供一种用于教学的课程录制系统，
包括摄像模块、跟踪定位模块、多媒体教室模块、录播工作站、录播系统资源管理模块；
所述摄像模块包括三台摄像机，摄像机1号教师特写摄像机；摄像机2号教师摄像机；摄像机3号为学生全景摄像机；
所述跟踪定位模块包括智能探测模块、自动跟踪服务器；
所述多媒体教室模块包括多媒体电脑、中央控制主机、按键控制面板、多媒体投影机、幕布、扩音设备、视频输入、输出设备等；
所述录播工作站包括VGA采编模块、视频采集模块、网络录播平台等；
所述系统资源管理模块包括管理模块、编辑模块等。
其中，所述的摄像模块采用带预置位的摄像球机，并安装在天花板上。
其中，所述的智能探测模块采用主动型红外线扫描的方式探测跟踪目标。
其中，所述的资源管理模块采用录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制。
进一步地，所述的资源管理系统还包括设置模块，对录制好的课件添加索引和目录，点击索引时自动跳转到相应的位置，方便进行课后的复习查找定位；
更进一步地，资源管理系统还包括编辑模块，可对课件进行剪切、合并、字幕、特技等非线性编辑处理；并上传录制好的课程，并自动形成网络点播资源库中的资源，以供网上自主学习
所有的各模块之间采用电缆相连接。
与现有的技术相比，实施本发明具有一下有益效果：
(1)、教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，采用科学策略进行综合智能分析，灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，保证拍摄主体，自动调节景别景深，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。
(2)、根据教学实践中的各种情况，系统内置各种智能策略，通过智能策略的控制，系统能自动识别教学过程中的各种关键环节(教师板书、使用教学课件、与学生互动等)，自动切换场景，实现全程全场景全自动录制。
(3)、用于教学的课程程录播系统采用录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制，录课时根据录制模板自动生成片头、片尾，其中的内容包括讲课教师、上课地点、内容简介等，形成完整的优秀课件
附图说明
图1为本发明的用于教学的课程的录制过程示意图；
图1为本发明的用于教学的课程录制的系统结构图。
具体实施方式
如图1所示，录播服务器与跟踪服务器相连接，包含预置位的自动跟踪与录像策略，教师上课前只要按一下“录播开始”键，系统开始自动录课。下课时再按一下“录播结束”键即可。自动跟踪服务器包含：1路红外发射控制接口；1路红外接收控制；232串口-PC控制；232串口-CAM控制，其分别与红外探测装置，摄像机，话筒相连接，实时进行目标跟踪。
录播服务器支持两种录像模式：一是单画面“电影模式”录播。一是多画面的录像方式。电影模式将启动自动跟踪系统及自动切换系统，多画面录播时，系统只启动摄像机自动跟踪系统，而不启动自动切换系统。
如图2所示，包括多媒体教室模块103(如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等等)、教室场景摄像机采集模块102、自动跟踪探测模块101、录播工作站104、B/S架构点播模块107、编辑工作站105、录播系统资源管理模块106以及外部条件等。
本实施例摄像模块101采用三台摄像机：摄像机1号教师特写摄像机；摄像机2号教师摄像机；摄像机3号为学生全景摄像机。三台摄像机全采用带预置位的高速摄像球机SONY EVI-D100P。
跟踪探测模块102采用主动式红外探测，定位精度高，抗干扰性能强，教师与学生不需要佩戴和操作任何设施，探测、跟踪、切换策略综合(布局)考虑，总体设计，画面严谨周密，无垃圾镜头。每一个发射与接收只需千分之一秒，这种方式抗干扰强，定位准确，不需要被摄目标佩戴任何装置。通过红外探测的定位，自动跟踪被摄目标和自动切换多机位画面。可模拟人工操作的模式工作，自动拍摄高质量的教学电视节目。
录播工作站104配置一个显示器，含VGA采编和视频采集模块，预装用于教学的课程堂录播平台软件、网络直播平台。可以实行课堂的互动交流.VGA卡基于DSP技术采集压缩编码，实现将讲稿、多媒体课件、数码展台信号或笔记本信号等VGA信号以视频的方式进行采集压缩，实现网络应用。
多媒体教室模块103配备多媒体电脑、中央控制主机、按键控制面板、多媒体投影机、幕布、扩音设备、视频输入、输出设备等各一套，通过，将投影机、电动幕布、音箱等信号源有机控制管理起来，在中央控制室通过管理软件对网络中的各教室多媒体设备及环境设备的进行网络化集中管理控制。其中网络中央控制系统以ARM9为主处理体系，以DSP为协处理体系，共同组成强大的多媒体交互能力，内置嵌入式Linux操作系统，成为整个多媒体教室系统的基础核心。系统管理平台108，具有用户管理、权限设置、资源分类、直播接收、课件点播等功能；模板化录制，自动编辑，自动生成网络资源库。
本系统采用录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制，录课时根据录制模板自动生成片头、片尾，其中的内容包括讲课教师、上课地点、内容简介等，形成完整的优秀课件；同时也可对录制好的课件添加索引和目录，点击索引时自动跳转到相应的位置，方便进行课后的复习查找定位；编辑工作站106可对录制完的课件进行剪切、合并、字幕、特技等非线性编辑处理；用户可根据自己的权限，登陆到系统管理平台服务器或者网络浏览服务器，进入点播模块107，可以学习自动形成的网络点播资源库中的用于教学的课程件。
Claims (7)
1.一种用于教学的课程录制系统，包括摄像模块、跟踪定位模块、多媒体教室模块、录播工作站、录播系统资源管理模块；
所述摄像模块包括三台摄像机，摄像机1号教师特写摄像机；摄像机2号教师摄像机；摄像机3号为学生全景摄像机；
所述跟踪定位模块包括智能探测模块、自动跟踪服务器；
所述多媒体教室模块包括多媒体电脑、中央控制主机、按键控制面板、多媒体投影机、幕布、扩音设备、视频输入、输出设备等；
所述录播工作站包括VGA采编模块、视频采集模块、网络录播平台等；
所述系统资源管理模块包括管理模块、编辑模块、点播模块等。
2.根据权利要求1所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，所述的摄像模块采用带预置位的摄像球机，并安装在天花板上。
3.根据权利要求1所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，所述的智能探测模块采用主动型红外线扫描的方式探测跟踪目标。
4.根据权利要求1所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，所述的资源管理模块采用录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制。
5.根据权利要求4所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，资源管理系统还包括设置模块，对录制好的课件添加索引和目录，点击索引时自动跳转到相应的位置，方便进行课后的复习查找定位；
6.根据权利要求5所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，资源管理系统还包括编辑模块，可对课件进行剪切、合并、字幕、特技等非线性编辑处理；并上传录制好的课程，并自动形成网络点播资源库中的资源，以供网上自主学习
7.根据权利要求6所述的用于教学的课程录制系统，其特征在于，所有的模块之间采用电缆相连接。
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| DD01 | Delivery of document by public notice |
Addressee: Beijing Tongbu Technology Co., Ltd. Du Meiman Document name: Notification of Passing Examination on Formalities |
|
| C12 | Rejection of a patent application after its publication | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Open date: 20100915 |