CH294633A - Schülerpult. - Google Patents

Description

  Schülerpult.    Die vorliegende Erfindung betrifft ein       ehülerpult    mit bezüglich der angebauten  <B>1</B>  Sitzgelegenheit verstellbarem.     Pultoberteil.     Derartige Schülerpulte sind bereits. be  kannt, wobei der     Pultoberteil    auf einer Trag  konstruktion vertikal verstellt. werden kann.

    Diese bekannten     Schülerpulte    wurden aber  dem verfolgten Zweck, nämlich für alle  Altersklassen und Grössen der Schüler mit  einem einzigen     Pulttyp    auszukommen und  trotzdem eine optimale     Anpassung    der Lage  des     Pultoberteils    an den Körperbau des     Sehü.,          lers    zu erzielen, nicht gerecht.  



  Beim     Schülerpult.    gemäss vorliegender Er  findung kann dieser Mangel vermieden sein.  Es ist, dadurch gekennzeichnet, dass der Pult  oberteil derart am ruhenden     Pultteil        geführt,     ist, dass bei jeder     Verstellbewegung    des Pult  oberteils die horizontale und die vertikale Di  stanz zwischen der Sitzgelegenheit und dem       Pultoberteil    verändert, wird.     Dadureli    kann  das Pult an jede Körpergrösse     anpassbar    und  auch von Erwachsenen benutzbar sein.  



       Vorzugsweise    ist, um eine ideale Anpas  sung an den Körperbau     zti    erreichen,     aueli    die  Sitzgelegenheit     verstellbar        ausgebildet.     



  Auf der     Zeichnung    ist ein Ausführungs  beispiel des erfindungsgemässen Schülerpultes  dargestellt.  



       Fig.    1 zeigt eine Seitenansicht des Schüler  pultes, und die       Fig.    2 und 3 zeigen eine     Seitenansicht    bzw.  eine Ansieht von hinten der Anordnung der    Sitzgelegenheit am ruhenden     Pultteil    und die  Verstell- und     Arretiereinrichtung    für die Sitz  gelegenheit, in grösserem Massstab.  



  Das dargestellte Schülerpult. weist einen       Pultoberteil    1. und eine aus einem Sitz 3 und  einer Rücklehne 4 aufgebaute Sitzgelegenheit  auf, die auf zwei Tragrahmen ? (wovon nur  der vordere sichtbar ist), welche durch in       Fig.l    nicht gezeichnete Querstreben mitein  ander zu einem Gestell verbunden sind, das  den ruhenden Teil des     Schülerpultes    dar  stellt., angeordnet sind.  



  An rückwärts springenden Enden 5 am  vordern Teil der Tragrahmen 2 beidseitig des  Pultes sind je zwei parallele Lenker eines       Gelenkparallelogrammes    bildende Laschen 6       angelenkt,    welche an den     andern    Enden ge  lenkig mit nach unten ragenden Teilen 7 der       Seitenwände    des     Pultoberteils    verbunden sind,  so dass dieser gleichzeitig horizontal und ver  tikal gegenüber der Sitzgelegenheit verstell  bar ist. Diese Teile 7 bestehen vorzugsweise  aus Stahlblech.

   Sie weisen je einen gebogenen       Schlitz        ?l.    auf, durch     welchen    eine am betref  fenden Rahmenende 5 befestigte Stellschraube  8     durchragt.    Auf die Stellschrauben 8 sind  aussen     Stellmuttern    9 aufgesetzt, mittels     wel-          eher    die Teile 7 in der jeweiligen     Einstellage     des     Pultoberteils    an den Enden 5 festgeklemmt  werden können.  



  Die     Metallstützen    10 der Rücklehne sind  an den Enden eines auf die hintere Quer  strebe     1l.    des Gestelles aufgeschobenen Rohre      12 angeschweisst. Auf die Querstrebe 11 ist.  seitlich des Rohres 12 ein Segment 13 ge  schweisst, welches einen gebogenen Schlitz 14       aufweist.    In der dem Segment 13 benachbar  ten Metallstütze 10 ist eine Schraube 15 be  festigt, welche durch den Schlitz 14     durchragt     und aussen eine Stellmutter 16 trägt.

   Die       Rüeklehne    kann nach Lockerung der Stell  mutter 16 auf der Querstrebe 11     verschwenkt     und in der gewünschten Lage durch Anziehen  der     Mutter    16     festgeklemmt.    werden.  



  Auf das Rohr 12 ist ein weiteres Rohr 17  drehbar aufgebracht., welches mit den -Sitz  stützen 7.8 verschweisst ist. Am Rohr 17 ist  ferner einseitig ein Ansatz 19 angeschweisst,  in welchen eine sich auf den untern     Endteil     der oben erwähnten Stütze 10 abstützende  Einstellschraube 20 eingesetzt ist. Durch Ver  stellen dieser Anschlagschraube 20 kann die  Neigung des Sitzes 3 bezüglich der     Rüeklehne     4     eingestellt    werden. Wird der Sitz an die  Rücklehne     hoehgeklappt,    so wird die An  schlagschraube von der Stütze 7.0     abgehoben     und     weggesehwenkt.     



       Sind    an einem     Zweier-Pult        zwei    Sitzgele  genheiten vorgesehen, so wird jede indivi  duelle Stellschrauben 16 und 20 aufweisen,  während ein für beide Sitzgelegenheiten vor  gesehener     Pultoberteil    als Ganzes gegenüber  den ersteren verstellbar ist.  



  Die     Handhabung    des Pultes ist einfach.  Zum Verstellen des     Pultoberteils    werden die       Muttern    9 gelöst und der Oberteil, welcher  mittels den     Lasehen    6 am Traggestell aufge  hängt ist, in die Lage mit dem gewünschten  horizontalen und vertikalen Abstand von der       Sitzgelegenheit    geschwenkt. Hierauf     werden     die     Muttern    9 wieder angezogen und damit  der     Pultoberteil    an den Enden 5 festgeklemmt.  



  Soll nur der Sitz verstellt werden, so wird  einfach die Schraube 20 so lange gedreht, bis  die gewünschte Neigung des Sitzes bezüglich  der Rücklehne hergestellt ist. Zur Verstellung  der Rücklehne mitsamt dem Sitz ist die Mut  ter 16 zu lösen, worauf die Rücklehne in die       gewünsehte        Neigungslage    bezüglich des Trag-         gestelles        verschwenkt    werden kann. Hierauf  ist die Mutter 16 wieder anzuziehen. Die mit  der Einstellung der     Rüeklehne        zwa.ngläufig     erfolgende Verstellung des Sitzes kann gege  benenfalls durch Verstellen der Schraube 20       rüekgängig    gemacht werden.

Claims (1)

1. PATENTANSPRUCH Schülerpult mit. bezüglich der angebauten Sitzgelegenheit verstellbarem Pultoberteil, da durch gekennzeichnet, dass der Pultoberteil derart, am ruhenden Pultteil geführt ist, dass bei jeder Verstellbewegung des Pultoberteils die horizontale und die vertikale Distanz zwi schen der Sitzgelegenheit und dem Pultober- teil verändert wird. UNTERANSPRÜCHE 1. Schülerpult nach Patentanspruch, da durch gekennzeichnet, dass die Sitzgelegenheit verstellbar ist. 2.

   Schülerpult nach Patentanspruch, da durch gekennzeichnet, dass die Sit.zgelegenhei t: einen Sitz und eine Rüeklehne aufweist, und dass die Neigung des Sitzes bezüglich der Rücklehne und die Neigung der Rücklehne be- züglieli des ruhenden Pultteils verstellbar sind. 3.

   Schülerpult nach Patentanspruch, da durch gekennzeichnet., dass der Pultoberteil mittels parallele Lenker von Gelenkparallelo grammen bildender Organe am ruhenden Pultteil aufgehängt und mittels einer Stell vorrichtung in der eingestellten Lage bezüg lich desselben arretierbar ist.. 4. Schülerpult nach Unteransprueli 3, da durch gekennzeichnet, dass der Pultoberteil nach unten verlängerte Seitenwände aufweist.

   an welchen die Lenker drehbar gelagert. sind und in welchen je ein von einer am ruhenden Pultteil befestigten Arretiersehraube durch r ag t.er Schlitz vorgesehen ist. 5. Schülerpult nach Unteranspruch 2, da durch gekennzeichnet, dass die Rüeklehne am. ruhenden Pultteil schwenkbar gelagert ist und der Sitz einen einstellbaren Anschlag aufweist, welcher sich in der Gebrauchslage des Sitzes auf einen Teil der Rücklehne abstützt und zwecks Hochklappens des Sitzes an die Rück lehne von demselben wegschwenkbar ist. 6.

   Schülerpult nach den Unteransprüchen 2 und 3. 7. Schülerpult nach den Unteransprüchen 2 und 4. B. Schülerpult nach den Unteransprüchen 3 und 5.