TWM617478U - 智能調適學習書桌裝置 - Google Patents

Abstract

一種智能調適學習書桌裝置，由一桌面及二桌腳組成一桌體，在該桌體一側邊設一攝像單元，透過該攝像單元拍攝使用者的身高及坐姿，產生一影像訊號，再由一判斷單元依據該影像訊號進行高度判斷後，產生一調整訊號，再透過該調整訊號令一高度調整單元進行調整該桌體之高度，藉以達到適時的調整書桌高度和學習伴讀之目的。

Description

智能調適學習書桌裝置

本創作係一種智能調適學習書桌裝置，尤指一種提供適時的調整書桌高度和學習伴讀之智能調適學習書桌裝置。

現行學生都需使用書桌進行學習和閱讀，學生的體態有所差異，書桌的尺寸規格大都一致，無法針對學生體態的差異進行調整或微調，讓學生需屈就於書桌所出廠的尺寸，使得體態較大的學生坐起來會有不適感。

目前學生在學校或者在家所使用的書桌，大部分都是單一尺寸，無法針對學生的體態進行調整或微調，由於學生在求學階段還在處於生長期，會不斷的成長使得學生的身高和體重增加，若書桌能夠依據學生的身高智能調整適合的閱讀高度，讓學生的坐姿也能夠適時地維持在良好的姿勢，不會因坐姿不良造成在閱讀或寫作業時彎腰駝背，導致視力受損，且也能透過智能功能進行伴讀或查詢課業上所需的資料，使得學生在學習和閱讀上有所幫助，進而讓學生學習態度上效果更佳。

因此，如何提供適時的調整書桌的高度，和學習伴讀的智能調適學習書桌裝置，是業界需解決之課題。

鑒於上述之創作背景中，為符合產業上特別之需求，本新型提供一種智能調適學習書桌裝置用以解決上述傳統技藝未能達成之標的。

本創作之一目的，由一桌面及二桌腳組成一桌體，在該桌體一側邊設一攝像單元，透過該攝像單元拍攝使用者的身高及坐姿，產生一影像訊號，再由一判斷單元依據該影像訊號進行高度判斷後，產生一調整訊號，再透過該調整訊號令一高度調整單元進行調整該桌體之高度，藉以達到適時的調整書桌高度和學習伴讀之目的。

根據上述之目的，本創作之智能調適學習書桌裝置，係主要包括有：一由一桌面及二桌腳組成之桌體，以提供使用者進行閱讀和學習之用；一設在該桌體一側邊之攝像單元，以拍攝使用者的身高及坐姿，產生一影像訊號；一與該攝像單元電性連接之判斷單元，接收該影像訊號，且依據該影像訊號進行高度判斷，產生一調整訊號；一設於該二桌腳之高度 調整單元，且與該判斷單元電性連接，並接收該調整訊號，進行調整該桌體之高度。

根據上述本創作之另一樣態，再包括一支撐單元，為設於該桌體一側邊，藉由一側支撐該攝像單元。

根據上述本創作之另一樣態，更包括一照明單元，為設於該支撐單元另一側，以提供照明光源。

根據上述本創作之另一樣態，其中該照明單元，為一照明燈光。

根據上述本創作之另一樣態，又包括：一連結一雲端資料庫之智能單元，以提供一智能伴讀資訊；一與該智能單元電性連接之顯示單元，以顯示該智能伴讀資訊。

根據上述本創作之另一樣態，其中該顯示單元，為一觸控顯示器。

根據上述本創作之另一樣態，又再包括一無線充電單元，為設於該桌面一側邊，且與一電源單元電性連接，以對一手機提供無線充電。

11:桌體

111:桌面

112:桌腳

113:桌腳

12:攝像單元

13:判斷單元

14:高度調整單元

15:支撐單元

16:照明單元

17:智能單元

18:顯示單元

19:無線充電單元

20:電源單元

〔第1圖〕本創作智能調適學習書桌裝置之架構示意圖；以及

〔第2圖〕本創作智能調適學習書桌裝置之方塊示意圖。

本新型在此所探討的方向為智能調適學習書桌裝置，為了能徹底地瞭解本新型，將在下列的描述中提出詳盡的結構及其元件與方法步驟。顯然地，本新型的施行並未限定於智能調適學習書桌裝置之技藝者所熟習的特殊細節。另一方面，眾所周知的結構及其元件並未描述於細節中，以避免造成本新型不必要之限制。此外，為提供更清楚之描述及使熟悉該項技藝者能理解本新型之創作內容，圖式內各部分並沒有依照其相對之尺寸而繪圖，某些尺寸與其他相關尺度之比例會被突顯而顯得誇張，且不相關之細節部分亦未完全繪出，以求圖示之簡潔。本新型的較佳實施例會詳細描述如下，然而除了這些詳細描述之外，本新型還可以廣泛地施行在其他的實施例中，且本新型範圍不受限定，其以之後的專利範圍為準。

請參閱第1圖至第2圖所示，本創作智能調適學習書桌裝置之實施例，該智能調適學習書桌裝置，係主要包括 有：一桌體11、一攝像單元12、一判斷單元13及一高度調整單元14。

該桌體11由一桌面111及二桌腳112、113組成，以提供使用者進行閱讀和學習之用。

該攝像單元12設在該桌體11一側邊，以拍攝使用者的身高及坐姿，產生一影像訊號。

該判斷單元13與該攝像單元12電性連接，接收該影像訊號，且依據該影像訊號進行高度判斷，產生一調整訊號。

該高度調整單元14設於該二桌腳112、113，且與該判斷單元13電性連接，並接收該調整訊號，進行調整該桌體11之高度。

在本實施例中，該智能調適學習書桌裝置再包括一支撐單元15，該支撐單元15設於該桌體11一側邊，藉由一側支撐該攝像單元12。

在本實施例中，該智能調適學習書桌裝置更包括一照明單元16，設於該支撐單元15另一側，以提供照明光源。

在本實施例中，其中該照明單元16為一照明燈光。

在本實施例中，該智能調適學習書桌裝置，又包括：一智能單元17連結一雲端資料庫，以提供一智能伴讀資訊；一顯示單元18與該智能單元17電性連接，以顯示該智能伴讀資訊。

在本實施例中，其中該顯示單元18為一觸控顯示器。

在本實施例中，該智能調適學習書桌裝置又再包括一無線充電單元19設於該桌面111一側邊，且與一電源單元20電性連接，以對一手機提供無線充電。

使用者坐在本創作智能調適學習書桌裝置的桌體11前，由該攝像單元12以拍攝使用者的身高及坐姿後產生該影像訊號，該攝像單元12是由設在該桌體11一側邊的支撐單元15支撐，即是該攝像單元12是設置在該支撐單元15上，接著由該判斷單元13接收該影像訊號並依據該影像訊號進行高度判斷後產生該調整訊號，再由該高度調整單元14依據該調整訊號進行調整該桌體11的高度，即是由設在該二桌腳112、113的該高度調整單元14對該二桌腳112、113進行高度的升降，以調整該桌體11的高度，使該桌面111能夠適合使用者進行閱讀和學習。

再者，將該照明單元16設置在該支撐單元15的另一側，由於該照明單元16為照明燈光，會提供照明光源至該桌面111上，讓使用者在書寫或閱讀時可保護眼睛；又再本創作智能調適學習書桌裝置設置該智能單元17，透過該智能單元17連結該雲端資料庫後，可以提供智能伴讀資訊，再透過該顯示單元18顯示該智能伴讀資訊，而該顯示單元18為觸控顯示器能夠提供觸控操作，使該智能單元17可以陪伴使用者進行伴讀。

又再該桌面111的一側邊設置該無線充電單元19，而該無線充電單元19會連接該電源單元20，以提供一電源供給可對該手機(圖中未示)進行無線充電。

而該電源單元20提供該電源至該攝像單元12、該判斷單元13、該高度調整單元14、該照明單元16、該智能單元17以及該顯示單元18，使該攝像單元12、該判斷單元13、該高度調整單元14、該照明單元16、該智能單元17以及該顯示單元18接收該電源後能夠正常運作。

藉此可知，本創作之智能調適學習書桌裝置，由該桌面111及該二桌腳112、113組成該桌體11，在該桌體11一側邊設該攝像單元12，透過該攝像單元12拍攝使用者的身高及坐姿，產生該影像訊號，再由該判斷單元13依據該影像訊號進行高度判斷後，產生該調整訊號，再透過該調整訊號令該高度調整單元14進行調整該桌體11之高度，藉以達到適時的調整書 桌高度和學習伴讀之目的。

顯然地，依照上面實施例中的描述，本新型可能有許多的修正與差異。因此需在其附加的權利請求項之範圍內加以理解，除上述詳細描述外，本新型還可以廣泛地在其他的實施例中施行。上述僅為本新型之較佳實施例而已，並非用以限定本新型之申請專利範圍；凡其它未脫離本新型所揭示之精神下所完成的等效改變或修飾，均應包含在下述申請專利範圍內。

11:桌體

111:桌面

112:桌腳

113:桌腳

12:攝像單元

14:高度調整單元

15:支撐單元

16:照明單元

18:顯示單元

19:無線充電單元

Claims (7)

1. 一種智能調適學習書桌裝置，係包括：

   一桌體，係由一桌面及二桌腳組成，以提供使用者進行閱讀和學習之用；

   一攝像單元，係設在該桌體一側邊，以拍攝使用者的身高及坐姿，產生一影像訊號；

   一判斷單元，係與該攝像單元電性連接，接收該影像訊號，且依據該影像訊號進行高度判斷，產生一調整訊號；以及

   一高度調整單元，係設於該二桌腳，且與該判斷單元電性連接，並接收該調整訊號，進行調整該桌體之高度。
2. 如請求項1所述之智能調適學習書桌裝置，再包括一支撐單元，係設於該桌體一側邊，藉由一側支撐該攝像單元。
3. 如請求項2所述之智能調適學習書桌裝置，更包括一照明單元，係設於該支撐單元另一側，以提供照明光源。
4. 如請求項3所述之智能調適學習書桌裝置，其中該照明單元，係為一照明燈光。
5. 如請求項1所述之智能調適學習書桌裝置，又包括：

   一智能單元，係連結一雲端資料庫，以提供一智能伴讀資訊；以及

   一顯示單元，係與該智能單元電性連接，以顯示該智能伴 讀資訊。
6. 如請求項5所述之智能調適學習書桌裝置，其中該顯示單元，係為一觸控顯示器。
7. 如請求項1所述之智能調適學習書桌裝置，又再包括一無線充電單元，係設於該桌面一側邊，且與一電源單元電性連接，以對一手機提供無線充電。

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