TWI614716B - 互動教學整合平台系統 - Google Patents

Abstract

一種互動教學整合平台系統，包含：課前互動資料彙整模組、課中互動資料彙整模組以及課後互動資料評測模組，其中，課前互動資料彙整模組得出互動教案及評量試卷，供課中互動資料彙整模組於課中時使用，課中互動資料彙整模組能進行教學以及自評量試卷來實施評量測驗並追蹤評量測驗而得到評量測驗結果，課後互動資料評測模組根據評量測驗結果而匯出一評測紀錄。供教師在課中得到評量測驗結果而得知學生當下的學習狀況。

Description

互動教學整合平台系統

本發明相關於一種網路教學平台，特別是相關於一種互動教學整合平台系統。

近年來隨著網路技術的發展，開始出現透過網際網路進行教學的教學平台，由教師提供即時的影像或是預先製作的影片、簡報等檔案給學生，可供學生作為課堂上的輔助。

然而，這樣的教學模式中，教師與學生之間並無互動，而只是由學生單方面的接收資訊，教師無法從課堂中得知所有上課中學生的學習狀況，因此有必要提出一種能在課中獲得評量測驗結果的互動教學整合平台系統。

本發明的目的即是提供一種互動教學整合平台系統，能在課中獲得評量測驗結果。

本發明為解決習知技術之問題所採用之技術手段係提供一種互動教學整合平台系統，包含：課前互動資料彙整模組，具有一互動教案彙整單元、一互動題庫彙整單元、以及一互動評量試卷彙整單元，其中該互動教案彙整單元係為編輯彙整一教學資源而得出一互動教案，該互動題庫彙整單元係為 建立一評量題庫，該互動評量試卷彙整單元係為根據該評量題庫及/或一教學資源而編輯一評量試卷；課中互動資料彙整模組，具有互動教案進行單元、以及互動評測實施單元，其中該互動教案進行單元係自該互動教案中篩選出一課中互動教案進行指派以及播放，並進行即時測驗得到一即時測驗結果，該互動評測實施單元係自該評量試卷中選出一課中評量試卷以實施一評量測驗並追蹤該評量測驗而得到一評量測驗結果；以及課後互動資料評測模組，係為根據該評量測驗結果而匯出一評測紀錄。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該教學資源為一數位影片資訊、一數位圖片資訊、一數位音訊資訊、一數位文字資訊的其中之一或其組合。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該評量題庫係為一單選題題庫、一多選題題庫、一填充題題庫、一是非題題庫的其中之一或其組合。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該互動教案具有至少一教案標籤資訊。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該評量題庫具有至少一題庫標籤資訊。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該評量試卷具有至少一試卷標籤資訊。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該互動評測實施單元係自該試卷標籤資訊篩選出該課中評量試卷。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該即時測驗結果係為一數位筆跡資訊或一數位文字資訊。

在本發明的一實施例中係提供一種互動教學整合平台系統，該評 量測驗結果係為一數位文字資訊、一作答紀錄資訊的其中之一或其組合。

經由本發明的互動教學整合平台系統所採用之技術手段，將課前互動資料彙整模組、課中互動資料彙整模組及課後互動資料評測模組整合在一起。互動評測實施單元自課前準備的評量試卷中篩選出一課中評量試卷以對學生實施評量測驗並追蹤該評量測驗而得到評量測驗結果，而於課中得到學生的評量測驗結果，供教師得知學生近期的學習狀況，並於課後取得學生的評測紀錄以供教師得知學生的長期的學習成果。

在部分的實施例中，課中評量試卷是隨著於互動教案進行隨堂問答，能在課中迅速地得到評量測驗結果，供教師得知學生當下的學習狀況，作為調整互動教案的參考。

本發明所採用的具體實施例，將藉由以下之實施例及附呈圖式作進一步之說明。

100、100a‧‧‧互動教學整合平台系統

1‧‧‧課前互動資料彙整模組

11‧‧‧互動教案彙整單元

12‧‧‧互動題庫彙整單元

13‧‧‧互動評量試卷彙整單元

2‧‧‧課中互動資料彙整模組

21‧‧‧互動教案進行單元

22‧‧‧互動評測實施單元

3‧‧‧課後互動資料評測模組

D1、D2、D3‧‧‧教學資源

P‧‧‧互動教案

P1‧‧‧課中互動教案

Q‧‧‧評量題庫

E‧‧‧評量試卷

L‧‧‧課中評量試卷

Z‧‧‧計分測驗

Z0‧‧‧即時測驗

R‧‧‧評量測驗結果

R0‧‧‧即時測驗結果

O‧‧‧評測紀錄

T‧‧‧教師端

S‧‧‧學生端

T1‧‧‧教案標籤資訊

T2‧‧‧題庫標籤資訊

T3‧‧‧試卷標籤資訊

〔第1圖〕為顯示根據本發明之的第一實施例的一互動教學整合平台系統的方塊圖；〔第2圖〕為顯示根據本發明之的第一實施例的一互動教學整合平台系統的完整方塊圖；〔第3圖〕為顯示根據本發明之的第一實施例的一互動教學整合平台系統於課中的示意圖；〔第4圖〕為顯示根據本發明之的第二實施例的一互動教學整合平台系統於課中的示意圖。

以下根據第1圖至第4圖，而說明本發明的實施方式。該說明並非為限制本發明的實施方式，而為本發明之實施例的一種。

如第1圖至第4圖所示，依據本發明的實施例的互動教學整合平台系統100、100a，包含：課前互動資料彙整模組1，具有一互動教案彙整單元11、一互動題庫彙整單元12、以及一互動評量試卷彙整單元13，其中互動教案彙整單元11係為編輯彙整一教學資源D1而得出一互動教案P，互動題庫彙整單元12係為編輯彙整一教學資源D2而建立一評量題庫Q，互動評量試卷彙整單元13係為根據評量題庫Q及/或一教學資源D3而編輯一評量試卷E；課中互動資料彙整模組2，具有互動教案進行單元21、以及互動評測實施單元22，其中互動教案進行單元21係自互動教案P中篩選出一課中互動教案P1進行指派以及播放，並能透過即時測驗Z0獲得其即時測驗結果R0，互動評測實施單元22係評量試卷E中篩選出一課中評量試卷L以實施一記分測驗Z並追蹤記分測驗Z而得到一評量測驗結果R；以及課後互動資料評測模組3，係為根據評量測驗結果R而匯出一評測紀錄O。

課前互動資料彙整模組1、課中互動資料彙整模組2及課後互動資料評測模組3供一教師端T使用而對一學生端S進行互動教學。教師端T及學生端S可以是互動教學整合平台系統100中的虛擬身分，藉由網路進行互動，如第3圖的第一實施例所示。教師端T及學生端S也可以是由教師及學生操作的實體裝置，如第4圖的第二實施例所示。在第二實施例的互動教學整合平台系統100a，教師端T及學生端S可以是電子白板、電腦或是智慧型手機等實體裝置，藉由網路、傳輸線、紅外線、藍牙等有線或無線的管道進行互動。

依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，教學資源D1、D2、D3為一數位影片資訊、一數位圖片資訊、一數位音訊資訊、一數位 文字資訊的其中之一或其組合，教學資源D1、D2、D3是由網路取得資源或是由使用者上傳，以將這些數位資訊經編輯彙整得出互動教案P、評量題庫Q以及評量試卷E。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，互動教案P具有至少一教案標籤資訊T1，教案標籤資訊T1由教師端T對互動教案P編輯如學年、學期、年級、科目、範圍等的標籤資訊，以供教師能藉由教案標籤資訊T1針對教學需求快速地篩選所需的互動教案P。此外，教師也可藉由互動教案彙整單元11將互動教案P分享給其他教師，或取得其他教師所分享之互動教案P。

依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，評量題庫Q係為一單選題題庫、一多選題題庫、一填充題題庫、一是非題題庫的其中之一或其組合，作為測驗的不同題型。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，評量題庫Q具有至少一題庫標籤資訊T2，題庫標籤資訊T2由教師端T對評量題庫Q編輯如學年、學期、年級、科目、範圍、類型、難易度等的標籤資訊，以供教師能藉由題庫標籤資訊T2針對教學需求快速地篩選所需的評量題庫Q。

依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，能直接經由編輯彙整教學資源D3或評量題庫Q的其中之一得出評量試卷E，或是使用教學資源D3及評量題庫Q的組合建立成評量試卷E。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，評量試卷E具有至少一試卷標籤資訊T3，試卷標籤資訊T3由教師端T對評量試卷E編輯如學年、學期、年級、科目、範圍、難易度等標籤資訊，以供教師能藉由試卷標籤資訊T3針對教學需求快速地篩選所需的評量試卷E。此外，教室也可藉由互動評量試卷彙整單元13將評量試卷E分享給其他教師，或取得其他 教師所分享之評量試卷E。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，互動教案進行單元21供教師依據教案標籤資訊T1自互動教案P中篩選出所需的課中互動教案P1，並指派課中互動教案P1給不同的班級或群組。互動教案進行單元21播放課中互動教案P1給學生，以將課中互動教案P1的內容於學生端S進行同步。在第二實施例中，課中互動教案P1的內容於教師端T的畫面顯示，且在學生端S的畫面同步顯示，當教師於課中對課中互動教案P1增加注記資料，亦在學生端S的畫面同步顯示注記資料。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，互動教案進行單元21播放課中互動教案P1給學生，可進行即時測驗Z0，此即時測驗可以是一筆跡回答、一填充回答或一選擇回答，能在課中迅速地得到即時測驗結果R0，此即時測驗結果R0可以是一數位筆跡資訊或一數位文字資訊，供教師立即了解學生學習狀況，做為調整課中互動教案P1的參考。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，互動評測實施單元22供教師依據試卷標籤資訊T3自評量試卷E中篩選出所需的課中評量試卷L，課中評量試卷L於課中進行考試用的記分測驗Z。教師可立即了解學生端S的評量測驗結果R，此評量測驗結果R可以是一數位文字資訊、一作答紀錄資訊的其中之一或其組合，供教師了解學生學習狀況，並做考卷檢討功能。

如第2圖所示，依據本發明的第一實施例的互動教學整合平台系統100，評測紀錄O是根據單次計分測驗Z的評量測驗結果R的統計資料，以供教師得知學生的短期的學習成果。當然，評測紀錄O也可以根據多次計分測驗Z的評量測驗結果R的總合統計資料，以供教師得知學生的長期的學習成果。

以上之敘述以及說明僅為本發明之較佳實施例之說明，對於此項 技術具有通常知識者當可依據以下所界定申請專利範圍以及上述之說明而作其他之修改，惟此些修改仍應是為本發明之發明精神而在本發明之權利範圍中。

100‧‧‧互動教學整合平台系統

1‧‧‧課前互動資料彙整模組

11‧‧‧互動教案彙整單元

12‧‧‧互動題庫彙整單元

13‧‧‧互動評量試卷彙整單元

2‧‧‧課中互動資料彙整模組

21‧‧‧互動教案進行單元

22‧‧‧互動評測實施單元

3‧‧‧課後互動資料評測模組

Claims (9)

1. 一種互動教學整合平台系統，用於實體教室上課的課前、課中以及課後，該互動教學整合平台系統包含：課前互動資料彙整模組，具有一互動教案彙整單元、一互動題庫彙整單元、以及一互動評量試卷彙整單元，其中該互動教案彙整單元係為編輯彙整一教學資源而得出多數個互動教案，該互動題庫彙整單元係為建立一評量題庫，該互動評量試卷彙整單元係為根據該評量題庫及/或一教學資源而編輯多數個評量試卷；課中互動資料彙整模組，具有互動教案進行單元、以及互動評測實施單元，其中該互動教案進行單元係自多數個該互動教案中篩選出一課中互動教案進行指派至一教師端及對應於該教師端的一學生端以及在該學生端同步播放，並根據該課中互動教案而進行即時測驗得到一即時測驗結果且提供至該教師端，該互動評測實施單元係自多數個該評量試卷中篩選出一課中評量試卷以實施一評量測驗並追蹤該評量測驗而得到一評量測驗結果，並立即將該評量測驗結果提供給該教師端；以及課後互動資料評測模組，係為根據該評量測驗結果而匯出一評測紀錄。
2. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該教學資源係為一數位影片資訊、一數位圖片資訊、一數位音訊資訊、一數位文字資訊的其中之一或其組合。
3. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該評量題庫係為一單選題題庫、一多選題題庫、一填充題題庫、一是非題題庫的其中之一或其組合。
4. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該互動教案具有至少一教案標籤資訊。
5. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該評量題庫具有至少一題庫標籤資訊。
6. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該評量試卷具有至少一試卷標籤資訊。
7. 如申請專利範圍第6項之互動教學整合平台系統，其中該互動評測實施單元係自該試卷標籤資訊篩選出該課中評量試卷。
8. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該即時測驗結果係為一數位筆跡資訊或一數位文字資訊。
9. 如申請專利範圍第1項之互動教學整合平台系統，其中該評量測驗結果係為一數位文字資訊、一作答紀錄資訊的其中之一或其組合。