TWI542835B - 電器收納設備及其控制方法 - Google Patents

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TWI542835B
TWI542835B TW103132470A TW103132470A TWI542835B TW I542835 B TWI542835 B TW I542835B TW 103132470 A TW103132470 A TW 103132470A TW 103132470 A TW103132470 A TW 103132470A TW I542835 B TWI542835 B TW I542835B
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田仁德
簡文彬
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台灣櫻花股份有限公司
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電器收納設備及其控制方法
本發明係為一種電器收納設備及其控制方法,特別是關於一種可偵測電器裝置之電流的電器收納設備及控制其方法。
由於廚房是每個家庭中烹飪料理的主要場所,因此會有諸如電子鍋、烤箱、微波爐以及熱水瓶等各式各樣的電器裝置,這些電器裝置若無適當位置定位擺放,往往使得廚房變得非常紊亂。是故,越來越多家庭都會選擇安裝電器收納設備,以整齊收納前述電器裝置。
然而,前述電器裝置於使用過程中會產生大量的蒸氣、熱氣或氣體,而目前市面上的電器收納設備往往會耗費較多的電力以進行排風作業;或是電器收納設備僅能就特定廠牌的電器裝置進行自動排風作業;或是使用者根據電器收納設備的容置空間瀰漫蒸氣、熱氣或氣體的情況,以手動方式進行排風作業,藉此造成使用電器收納設備的不方便。
本發明在於提供一種電器收納設備及其控制方法,以使電器收納設備可學習各種電器裝置的電氣特性,而進行最佳的排風運作。
本發明提出一種電器收納設備,具有一箱體,箱體具有一容置空間,容置空間用以收納至少一電器裝置,電器收納設備包括:一控制單元及一排風單元。控制單元具有一偵測電路,控制單元 包括一自動模式、一手動模式及一學習模式;及排風單元耦接控制單元,用以將各種電器裝置所產生的氣體排出容置空間。其中,於自動模式中,控制單元判斷出至少一電器裝置的電流超過或等於一第一預設值並持續一第一預設時間時,則控制單元控制排風單元以高速轉動,於控制單元判斷出至少一電器裝置的電流低於第一預設值並持續一第二預設時間時,則控制單元控制排風單元以低速轉動;於手動模式中,控制單元根據一手動鍵訊號,以控制排風單元高速、低速或停止轉動;於學習模式中,控制單元透過偵測電路以偵測至少一電器裝置之一第三預設時間內的電流,並根據第三預設時間內的電流以計算出一第二預設值,計算出第二預設值後,控制單元進入自動模式,控制單元以第二預設值取代第一預設值,並根據第二預設值以控制排風單元以高速或低速轉動。
本發明提出一種電器收納設備之控制方法,適用於包括一箱體、一控制單元及一排風單元的電器收納設備,箱體具有一容置空間,容置空間用以收納至少一電器裝置,控制單元具有一偵測電路,且控制單元包括一自動模式、一手動模式及一學習模式,排風單元用以將至少一電器裝置所產生的氣體排出容置空間,控制方法包括:於自動模式中,判斷至少一電器裝置的電流是否大於或等於一第一預設值並持續一第一預設時間,若是,則控制單元控制排風單元以高速轉動;於自動模式中,判斷至少一電器裝置的電流是否低於第一預設值並持續一第二預設時間,若是,則控制單元控制排風單元以低速轉動;於學習模式中,偵測電路偵測至少一電器裝置之一第三預設時間內的電流,且控制單元根據第三預設時間內的電流以計算出一第二預設值;及計算出第二預設值後,控制單元進入自動模式,控制單元以第二預設值取代第一預設值,並根據第二預設值以控制排風單元以高速或低速轉動。
本發明的具體手段為利用一種電器收納設備,透過學習模式 以偵測到各種電器裝置的電流資料,並依運算公式以計算出第一預設值及第一預設時間。之後,於自動模式中,控制單元將以第一預設值及/或第一預設時間做為調整排風單元運轉的判斷門檻,藉此調整排風單元排風運轉的速度及時間。如此一來,本發明確實可提升電器收納設備之使用方便性。
以上之概述與接下來的實施例,皆是為了進一步說明本發明之技術手段與達成功效,然所敘述之實施例與圖式僅提供參考說明用,並非用來對本發明加以限制者。
1‧‧‧電器收納設備
10‧‧‧控制單元
100‧‧‧偵測電路
12‧‧‧觸碰單元
120‧‧‧電源鍵
122‧‧‧自動鍵
124‧‧‧手動鍵
126‧‧‧排風鍵
14‧‧‧排風單元
140‧‧‧風扇馬達
142‧‧‧集氣室
16‧‧‧插座單元
18‧‧‧箱體
20‧‧‧拉門
22‧‧‧托盤
S‧‧‧容置空間
S301~S317‧‧‧流程步驟
S401~S413‧‧‧流程步驟
S501~S509‧‧‧流程步驟
S601~S607‧‧‧流程步驟
S701~S715‧‧‧流程步驟
S801~S815‧‧‧流程步驟
S901~S929‧‧‧流程步驟
S1001~S1009‧‧‧流程步驟
圖1為本發明一實施例之電器收納設備之立體示意圖。
圖2為本發明另一實施例之電器收納設備之功能方塊示意圖。
圖3為本發明另一實施例之電器收納設備之切換各模式流程圖。
圖4為本發明另一實施例之電器收納設備之自動模式運作流程圖。
圖5為本發明另一實施例之電器收納設備之手動模式運作流程圖。
圖6為本發明另一實施例之電器收納設備之學習模式運作流程圖。
圖7為本發明另一實施例之電器收納設備之學習模式運作流程圖。
圖8為本發明另一實施例之電器收納設備之測試模式運作流程圖。
圖9為本發明另一實施例之電器收納設備之切換預設電流運作流程圖。
圖10為本發明另一實施例之電器收納設備之切換預設電流運作流程圖。
圖1為本發明一實施例之電器收納設備之立體示意圖。請參閱圖1。一種電器收納設備1,包括有一箱體18、一拉門20、一托盤22、一觸碰單元12、一控制單元10、一排風單元14及一插座單元16。在實務上,箱體18具有一開口、一與開口相通的容置空間S以及圍設出容置空間S的一頂壁、一底壁、一後壁及二側壁。其中插座單元16設置於其中一側壁或後壁,以供給容置於其內之至少一電器裝置所需的電力。
詳細來說,電器裝置例如為炊飯鍋、電鍋、燉鍋、電子鍋、烤箱、微波爐、熱水瓶或其他電器,本實施例不限制電器裝置的態樣。當然,電器裝置可移動地配置於箱體18內的容置空間S中。其中拉門20可遮蔽箱體18的開口,而與箱體18界定出密閉的容置空間S。而觸碰單元12設置於箱體18的外側,藉此使用者可操作觸碰單元12。另排風單元14設置於箱體18的頂部,用以將容置空間S內的蒸汽或氣體排出。簡單來說,本實施例的電器收納設備1能有效提高其排熱效率,且透過能遮蔽箱體18開口的拉門20,使收納於容置空間S內的電器裝置不會暴露於外,俾使電器收納設備1的外觀呈現整體的美感。
進一步來說,控制單元10例如為主機板控制器、控制晶片或主控基板,本實施例不限制控制單元10的態樣。在實務上,控制單元10耦接於觸碰單元12、排風單元14及插座單元16之間。控制單元10根據觸碰單元12所輸出的訊號以控制排風單元14及/或插座單元16的運作。其中,本實施例之控制單元10具有一偵測電路100,用以偵測流經插座單元16的電流大小。在其他實施例中,亦可獨立設置偵測電路100。簡單來說,控制單元10與偵測電路100可分別為兩個獨立運作的晶片。
觸碰單元12例如透過觸控面板或觸碰開關來實現。在實務 上,觸碰單元12例如包括一電源鍵120、一自動鍵122、一手動鍵124及一排風鍵126。其中,電源鍵120、自動鍵122、手動鍵124及排風鍵126例如分別為虛擬按鍵或實體按鍵,本實施例不限制觸碰單元12的態樣。在其他實施例中,觸碰單元12也可更包括至少一設定鍵或至少一其他功能鍵。值得一提的是,本實施例係透過電源鍵120、自動鍵122、手動鍵124及排風鍵126等四個按鍵,以達到電器收納設備1各項功能及模式的設定及運作。
排風單元14耦接控制單元10,用以將各種電器裝置所產生的蒸氣氣體排出容置空間S。排風單元14例如包括一排風機構、一風扇馬達140及一集氣機構142。本實施例不限制排風單元14的態樣。在實務上,排風機構例如為排風通道或排風口結構,設置於箱體18內的頂壁。風扇馬達140及集氣機構142設置於箱體18的頂部。其中風扇馬達140用以將容置空間S內的蒸氣或氣體排至集氣機構142中,藉此蒸氣或氣體將不存在於容置空間S內。
值得一提的是,插座單元16例如為電源插座,電源插座例如包括複數個三孔插槽及/或複數個二孔插槽。簡單來說,插座單元16用以與電器裝置的電源線連接,藉此提供電力給電器裝置。本實施例不限制插座單元16的態樣。
圖2為本發明另一實施例之電器收納設備之功能方塊示意圖。請參閱圖2。一種電器收納設備1,具有一箱體18,箱體18具有一容置空間S,容置空間S用以收納至少一電器裝置,電器收納設備1包括:一觸碰單元12、一控制單元10、一排風單元14及一插座單元16。在實務上,觸碰單元12耦接控制單元10,觸碰單元12包括一電源鍵120、一自動鍵122、一手動鍵124及一排風鍵126。其中,觸碰單元12根據使用者的一操作指令,以相對應輸出一電源鍵訊號、一自動鍵訊號、手動鍵訊號及一排風鍵訊號、一學習訊號、一預設切換訊號及一測試訊號等其中之一給 控制單元10。
進一步來說,電源鍵120用以指示電源供電給電器收納設備1。因此,插座單元16亦可提供電源給電器裝置。其中,觸碰單元12可顯示電源內容。接著,自動鍵122用以指示控制單元10處於自動模式。其中,觸碰單元12亦可顯示自動模式及其內容。手動鍵124用以指示控制單元10處於手動模式。其中,觸碰單元12亦可顯示手動模式及其內容。而排風鍵126用以指示排風單元14以高速、低速、多段風速或停止運轉。其中,觸碰單元12亦可顯示高速、低速、多段風速或停止運轉之內容。
值得注意的是,本實施例透過觸碰單一按鍵達數秒,例如排風鍵126被觸碰M秒,以使觸碰單元12輸出一學習訊號給控制單元10,藉此控制單元10處於學習模式。又如,本實施例透過觸碰兩個以上按鍵之組合,例如自動鍵122及排風鍵126同時被觸碰達N秒,以使觸碰單元12輸出一預設切換訊號給控制單元10,藉此控制單元10處於預設切換模式。再者,本實施例透過於觸碰電源鍵120後一期間內,同時觸碰兩個以上按鍵之組合,例如於電源送電U秒內,手動鍵124及排風鍵126同時被觸碰達P秒,以使觸碰單元12輸出一測試訊號給控制單元10,藉此控制單元10處於測試模式。所屬技術領域具有通常知識者可根據上述內容,自由設計電器收納設備1進行各模式或功能的運作態樣。
控制單元10具有一偵測電路100,控制單元10包括一自動模式、一手動模式、一學習模式、一預設切換模式及一測試模式。在實務上,自動模式可切換為手動模式、學習模式、預設切換模式及測試模式的其中任一。其中,手動模式可透過自動鍵122以切換為自動模式,或是自動模式可透過手動鍵124以切換為手動模式。此外,於手動模式中,控制單元10根據一排風鍵訊號,以控制排風單元14高速、低速或停止轉動。而學習模式、預設切換模式及測試模式的其中之一亦可於完成設定流程後以自動切換為 自動模式。本實施例不限制各模式切換運作的態樣。
詳細來說,偵測電路100例如為電流偵測電路、電壓偵測電路或電功率偵測電路。為了方便說明,本實施例係以電流偵測電路來說明。本實施例不限制偵測電路100的態樣。在實務上,偵測電路100耦接插座單元16,而電器裝置可耦接至插座單元16。因此偵測電路100可偵測電器裝置的電流大小。值得注意的是,偵測電路100可耦接至插座單元16的各電源插槽,以個別偵測各電器裝置的用電情況;或是偵測電路100可耦接插座單元16,以偵測所有電器裝置的總用電情況,本實施例不限制偵測電路100耦接插座單元16的態樣。
換句話說,本實施例之偵測電路100透過流經插座單元16的電流大小,以判斷電器裝置的運作情形。例如偵測電路100偵測到較大的電流時,即表示電器裝置消耗較多的電功率以進行炊飯或蒸煮作業。又如,偵測電路100偵測到較小的電流時,即表示電器裝置消耗較少的電功率以進行炊飯或蒸煮作業,例如保溫作業。其中,本實施例透過偵測電路100以偵測電器裝置之耗電情況,進而學習電器裝置的運作情形。藉此本實施例之電器收納設備1將具有較佳的排熱、排氣與低耗電的功用。
其中,於自動模式中,控制單元10判斷出至少一電器裝置的電流超過或等於一第一預設值並持續一第一預設時間時,則控制單元10控制排風單元14以高速轉動,於控制單元10判斷出至少一電器裝置的電流低於第一預設值並持續一第二預設時間時,則控制單元10控制排風單元14以低速轉動。
在其他實施例中,控制單元10亦可判斷所有電器裝置的電流低於第一預設值並持續一第二預設時間時,則控制單元10控制排風單元14以低速轉動。舉例來說,電器收納設備1內配置有炊飯鍋及燉鍋等兩種電器裝置。其中,炊飯鍋先完成炊飯作業並進入保溫狀態,而燉鍋仍持續進行燉物作業。所以,控制單元10判斷 所有電器裝置的電流並未低於第一預設值並持續一第二預設時間時,則控制單元10仍控制排風單元14以高速轉動。另於燉鍋完成燉物作業並進入保溫狀態後,於控制單元10判斷出所有電器裝置的電流低於第一預設值並持續一第二預設時間時,則控制單元10控制排風單元14以低速轉動。簡單來說,所有電器裝置進入保溫狀態並持續一第二預設時間後,本實施例之控制單元10將控制排風單元14自高速切換為低速轉動。本實施例不限制控制單元10的判斷態樣。於學習模式中,控制單元10透過偵測電路100以偵測至少一電器裝置之一第三預設時間內的電流,並根據第三預設時間內的電流以計算出一第二預設值,計算出第二預設值後,控制單元10進入自動模式,控制單元10以第二預設值取代第一預設值,並根據第二預設值以控制排風單元14以高速或低速轉動。
於預設切換模式中,控制單元10具有複數個設定電流值,控制單元10根據預設切換訊號及/或排風鍵訊號以選擇該些設定電流值其中之一,完成選定該些設定電流值其中之一後,控制單元10進入自動模式,控制單元10以選定的該些設定電流值其中之一取代第一預設值,並根據選定的該些設定電流值其中之一以控制排風單元14以高速或低速轉動。
於預設切換模式中,控制單元10具有複數個設定時間值,控制單元10根據預設切換訊號及/或排風鍵訊號以選擇該些設定時間值其中之一,完成選定該些設定時間值其中之一後,控制單元10進入自動模式,控制單元10以選定的該些設定時間值其中之一取代第一預設時間,並根據選定的該些設定時間值其中之一以控制排風單元14以高速或低速轉動。
圖3為本發明另一實施例之電器收納設備之切換各模式流程圖。請參閱圖3。一種電器收納設備1之切換各模式流程,其步驟詳如下列:
於步驟S301中,電源送電給電器收納設備1。簡單來說,電器收納設備1係耦接至室內的電源插座,以使電器收納設備1取得市電。接著,於步驟S302中,判斷電源鍵是否被觸碰,若步驟S302的判斷結果為是,則進入步驟S307中,進入自動模式。若步驟S302的判斷結果為否,則恢復至步驟S301。在實務上,於使用者觸碰電源鍵120,以開啟電器收納設備1。因此,電器裝置可經由插座單元16而取得市電。
於步驟S303中,於電源送電U秒內,判斷手動鍵124及排風鍵126是否同時被觸碰達P秒。為了方便說明,本實施例之U秒係以30秒以及P秒係以3秒來說明。在其他實施例中,U及P例如分別為5、10、100、300或其他大於零的數值,本實施例不限制U及P的數值。
在實務上,於電源鍵120被觸碰而送電給電器收納設備1後之U秒內,並於手動鍵124及排風鍵126同時被觸碰達P秒時,觸碰單元12輸出測試訊號給控制單元10,控制單元10運作於測試模式,U及P為大於零的數值,且U值大於P值。簡單來說,於步驟S303的判斷結果為是,則進行步驟S305中,進入測試模式。於步驟S303的判斷結果為否,則進行步驟S307中,進入自動模式。其中,測試模式完成測試程序後,測試模式將進行步驟S307,進入自動模式。
於步驟S309中,判斷手動鍵124是否被觸碰。若步驟S309的判斷結果為是,則進入步驟S311中,進入手動模式。接著,於步驟S313中,判斷自動鍵122是否被觸碰。若步驟S313的判斷結果為是,則進入步驟S307中,進入自動模式。
接下來,於步驟S315中,判斷排風鍵126是否被觸碰M秒。若步驟S315的判斷結果為是,則進入步驟S317中,進入學習模式。於完成學習模式之流程後,學習模式將進行步驟S307,進入自動模式。
簡單來說,根據使用者的操作指令,自動模式可切換為手動模式、學習模式及預設切換模式的其中任一。於自動鍵122被觸碰時,觸碰單元12輸出自動鍵訊號給控制單元10,而控制單元10運作於自動模式。其中,排風單元14將根據控制單元10的控制訊號而自動調整運轉。另手動鍵124被觸碰時,觸碰單元12輸出手動鍵訊號給控制單元10,而控制單元10運作於手動模式。其中,排風鍵126被觸碰時,觸碰單元12輸出排風鍵訊號給控制單元10,而控制單元10控制排風單元14高速、低速或停止轉動。簡單來說,於手動模式下,使用者可自行觸碰排風鍵126以調整排風單元14的運作。於自動模式下,控制單元10將自動控制排風單元14的運作。
其中,於排風鍵126被觸碰達M秒時,觸碰單元12輸出學習訊號給控制單元10,控制單元10運作於學習模式。另於自動鍵122及排風鍵126同時被觸碰達N秒時,觸碰單元12輸出預設切換訊號給控制單元10,控制單元10運作於預設切換模式,M及N為大於零的數值。本實施例不限制圖3之切換各模式流程及步驟。
圖4為本發明另一實施例之電器收納設備之自動模式運作流程圖。請參閱圖4。一種電器收納設備1之自動模式運作流程,其步驟詳如下列:
於步驟S401中,於自動模式中,自動顯示元件閃爍。在實務上,自動顯示元件例如為LED燈或LCD面板,本實施例不限制自動顯示元件的態樣。其中,本實施例之控制單元10係處於自動模式,則自動顯示元件係處於閃爍狀態來說明。本實施例不限制自動顯示元件的運作態樣。
於步驟S403中,判斷出電器裝置的電流超過或等於一第一預設值並持續一第一預設時間。在實務上,第一預設值及第一預設時間係分別為自動模式之判斷式中的主要參數。為了方便說明, 本實施例之第一預設值係以2安培及第一預設時間係以15秒來說明,本實施例不限制第一預設值及第一預設時間的態樣。
若步驟S403的判斷結果為是,則進行步驟S405,自動顯示元件發光、排風顯示元件發光以及排風單元14以高速運轉。簡單來說,第一預設值及第一預設時間分別為本實施例之門檻值。當偵測電路100偵測到電器裝置的電流大於或等於2安培且持續15秒時,控制單元10將控制排風單元14以高速運轉。也就是說,電器裝置係處於耗電之運作狀態,例如炊飯鍋將產生大量蒸氣或氣體。其中,自動顯示元件發光及排風顯示元件發光,藉此以通知使用者「電器收納設備1處於自動模式之運轉狀態中」之訊息。反之,當偵測電路100未偵測到電器裝置的電流大於或等於2安培且持續15秒時,控制單元10仍維持步驟S401之運作狀態。也就是說,電器裝置係未處於耗電之運作狀態。
於步驟S407中,判斷出電器裝置的電流低於第一預設值並持續一第二預設時間。為了方便說明,本實施例之第二預設時間係以25分鐘來說明,本實施例不限制第二預設時間的態樣。若步驟S407的判斷結果為是,則進行步驟S409,排風單元14以低速運轉。簡單來說,第一預設值及第二預設時間分別為本實施例之門檻值。當偵測電路100偵測到電器裝置的電流小於2安培且持續25分鐘時,控制單元10將控制排風單元14以低速運轉。也就是說,電器裝置係處於較不耗電之保溫運作狀態。例如炊飯鍋處於保溫狀態時,炊飯鍋所產生的蒸氣或氣體量將下降。因此,本實施例之電器收納設備1將於達到步驟S407的判斷條件時,控制單元10將調整排風單元14的排風速度。
於步驟S411中,判斷出排風單元14以低速轉動並達一第四預設時間。為了方便說明,本實施例之第四預設時間係以2小時來說明,本實施例不限制第四預設時間的態樣。若步驟S411的判斷結果為是,則進行步驟S413,排風單元14停止運轉及排風顯示 元件停止發光。接著,回復到步驟S401之自動模式中。
簡單來說,於自動模式中,控制單元10控制排風單元14以低速轉動,於控制單元10判斷出排風單元14以低速轉動並達一第四預設時間時,控制單元10控制排風單元14停止轉動,其中第四預設時間大於第二預設時間,第二預設時間大於第一預設時間。本實施例不限制圖4之自動模式運作流程及步驟。
圖5為本發明另一實施例之電器收納設備之手動模式運作流程圖。請參閱圖5。一種電器收納設備1之手動模式運作流程,其步驟詳如下列:
於步驟S501中,進入手動模式。接著,於步驟S503中,判斷手動鍵124是否被觸碰。若步驟S503的判斷結果為是,則進行步驟S505中,手動顯示元件發光、排風顯示元件發光以及排風單元14以高速運轉。其中,在其他實施例中,使用者可觸碰排風鍵126以控制排風單元14的運轉。簡單來說,本實施例之手動模式係可透過手動鍵或排風鍵,以控制「手動顯示元件發光、排風顯示元件發光或排風單元14」之各項運作。
接下來,於步驟S507中,判斷手動鍵124是否再次被觸碰。若步驟S507的判斷結果為是,則進行步驟S509中,排風顯示元件停止發光以及排風單元14停止運轉。之後,回復到步驟S503中。本實施例不限制圖5之手動模式運作流程及步驟。
圖6為本發明另一實施例之電器收納設備之學習模式運作流程圖。請參閱圖6。一種電器收納設備1之學習模式運作流程,其步驟詳如下列:
為了方便說明,本實施例之第三預設時間係以30秒來說明,而預設電流參數係以30%來說明。實際上,所屬領域具有通常知識者可根據電器裝置的電氣特性,以取的最佳預設值的運算公 式,本實施例不限制第三預設時間、預設電流參數及其運算公式的態樣。
於步驟S601中,於學習模式中。接著,於步驟S603中,判斷偵測電器裝置的電流是否達第三預設時間。若步驟S603的判斷結果為是,則進行步驟S605中,取第三預設時間內的電流之平均值,並減去一預設電流參數,以計算出第二預設值。之後,於步驟S607中,進入自動模式。
換句話說,於學習模式中,控制單元10根據一第一運算公式以計算出第二預設值,第一運算公式係為「第三預設時間內的電流之平均值,減去一預設電流參數」。其中第三預設時間係為第一預設時間的兩倍,藉此以增加取得電氣裝置的電氣特性之資料後,再經由第一運算公式計算出第二預設值。另在其他實施例中,第三預設時間例如為第一預設時間的1.5倍~4倍,本實施例不限制第三及第一預設時間之倍數關係。其中第二預設值係經由學習模式而取得電氣裝置的電氣特性之資料所運算出的最佳預設值。所以,第二預設值將取代第一預設值。易言之,於下次執行自動模式時,將以學習模式所運算出的第二預設值作為判斷的依據。
值得注意的是,步驟S605可以被「取第三預設時間內之電流大於第一預設值的時間,並減去一預設時間參數,以計算出第一預設時間。」之步驟取代。簡單來說,控制單元10根據一第二運算公式以計算出第一預設時間,第二運算公式係為「第三預設時間內的電流大於第一預設值的時間,減去一預設時間參數」。本實施例不限制圖6之學習模式運作流程及步驟。
圖7為本發明另一實施例之電器收納設備之學習模式運作流程圖。請參閱圖7。另一種電器收納設備1之學習模式運作流程,其步驟詳如下列:
於步驟S701中,於學習模式中。接著,於步驟S703中,判 斷排風鍵126是否被觸碰。若步驟S703的判斷結果為是,則進行步驟S705及步驟S707。於步驟S705中,開啟記錄電器裝置的電流變化。於步驟S707中,排風單元14高速運轉。
接下來,於步驟S709中,判斷排風鍵126是否再次被觸碰。若步驟S709的判斷結果為是,則進行步驟S711及步驟S713。於步驟S711中,結束記錄電器裝置的電流變化。於步驟S713中,排風單元14停止運轉。接著,於步驟S715中,進入自動模式。
簡單來說,於學習模式中,排風鍵126被觸碰時,控制單元10開啟紀錄至少一電器裝置的電流變化,且控制單元10控制排風單元14以高速運轉,於排風鍵126再次被觸碰時,控制單元10停止紀錄至少一電器裝置的電流變化,且控制單元10控制排風單元14以停止運轉。此為相對於圖6之學習模式之另一實施例,以由實際操作程序中取得電器裝置的電流變化,進而調整第一預設值及第一預設時間。本實施例不限制圖7之學習模式運作流程及步驟。
圖8為本發明另一實施例之電器收納設備之測試模式運作流程圖。請參閱圖8。一種電器收納設備1之測試模式運作流程,其步驟詳如下列:
於步驟S801中,測試模式。於步驟S803中,插座單元16處於供電狀態。於步驟S805中,判斷Q秒內電器裝置的電流是否大於或等於第一預設值。例如判斷10秒內電器裝置的電流是否大於或等於2安培。若步驟S805的判斷結果為是,則進行步驟S807中,排風單元14以高速運轉及排風顯示元件發光。
接著,於步驟S809中,再判斷Q秒內電器裝置的電流是否小於第一預設值。例如判斷10秒內電器裝置的電流是否小於2安培。若步驟S809的判斷結果為是,則進行步驟S811中,排風單元14以低速運轉及排風顯示元件閃爍。接著,於步驟S813中, 延遲R秒,R為大於零的數值。並於步驟S815中,進入自動模式。
此外,若步驟S805的判斷結果為否,或是步驟S809的判斷結果為否,則直接進行步驟S815中,進入自動模式。由此可知,本實施例之測試流程係以簡單及快速方式執行步驟S803~S815,藉此測試電器收納設備1是否處於正常狀態。如電器收納設備1發生異常狀況時,觸碰單元12可顯示相關異常訊號,在此不予贅述。
簡單來說,於測試模式中,插座單元16處於供電狀態,判斷Q秒內至少一電器裝置的電流是否大於或等於第一預設值,若是,則控制單元10控制排風單元14以高速轉動,若否,則恢復為自動模式。之後,再判斷Q秒內至少一電器裝置的電流是否小於第一預設值,若是,則控制單元10控制排風單元14以低速轉動,並於延遲R秒後進入自動模式,若否,則恢復為自動模式。本實施例不限制圖8之測試模式運作流程及步驟。
圖9為本發明另一實施例之電器收納設備之切換預設電流運作流程圖。請參閱圖9。一種電器收納設備1之切換預設電流運作流程,其步驟詳如下列:
為了方便說明,本實施例係以三個設定電流值來說明,其中這些設定電流值分別為第一、第二及第三設定電流值。而第一、第二及第三設定電流值例如分別為2安培、2.5安培、3安培。假設2安培、2.5安培及3安培分別指示炊飯鍋、電鍋及燉鍋的運作所設定的電流門檻值。本實施例不限制這些設定電流值的態樣。
於步驟S901中,於自動模式中,初始狀態之第一預設值為第一設定電流值。此時,自動模式係處於待機狀態。接著,於步驟S903中,判斷自動鍵122及排風鍵126是否同時被觸碰達N秒。若步驟S903的判斷結果為是,則進行步驟S905中,蜂鳴器發出響聲,例如蜂鳴器發出2聲短音聲響或1聲長音聲響,本實施例 不限制蜂鳴器發出聲響的態樣。並於步驟S907中,切換至第二設定電流值。
舉例來說,使用者可根據電器裝置的電氣特性,以將電器收納設備1之第一預設值切換至相對應的設定電流值。例如於自動模式中,使用者同時觸碰自動鍵122及排風鍵126達N秒,則電器收納設備1之蜂鳴器將發出響聲,以通知使用者「切換至第二設定電流值」之訊息。在其他實施例中,電器收納設備1亦可透過LED或LCD面板以顯示上述通知使用者的內容,或是省略步驟S905以直接切換至第二設定電流值。本實施例不限制步驟S905及步驟S907的呈現方式及流程順序。
接下來,於步驟S909中,判斷使用者的手是否離開按鍵。若步驟S909的判斷結果為是,則進行步驟S911中,進入自動模式。此時,自動模式係處於待機狀態。接著,於步驟S913中,判斷自動鍵122及排風鍵126是否同時被觸碰達N秒。若步驟S913的判斷結果為是,則進行步驟S915中,蜂鳴器發出響聲。並於步驟S917中,切換至第三設定電流值。
同理可知,於步驟S919中,判斷使用者的手是否離開按鍵。若步驟S919的判斷結果為是,則進行於步驟S921中,進入自動模式。此時,自動模式係處於待機狀態。接著,於步驟S923中,判斷自動鍵122及排風鍵126是否同時被觸碰達N秒。若步驟S923的判斷結果為是,則進行步驟S925中,蜂鳴器發出響聲。並於步驟S927中,切換至第一設定電流值。
之後,於步驟S929中,判斷使用者的手是否離開按鍵。若步驟S929的判斷結果為是,則進行於步驟S901中,進入自動模式。值得注意的是,同理可知,第一預設時間也可依步驟S901~S929之步驟流程方式來進行設定。當然,在其他實施例中,第二、第三及第四預設時間亦可透過步驟S901~S929之步驟流程方式來進行設定。本實施例不限制圖9之切換預設電流運作流程及步驟。
圖10為本發明另一實施例之電器收納設備之切換預設電流運作流程圖。請參閱圖10。另一種電器收納設備1之切換預設電流運作流程,其步驟詳如下列:
為了方便說明,本實施例係以七個設定電流值來說明,其中這些設定電流值分別為第一、第二、第三、第四、第五、第六及第七設定電流值。本實施例不限制這些設定電流值的態樣。
於步驟S1001中,於自動模式中,初始狀態之第一預設值為第一設定電流值。接著,於步驟S1003中,判斷自動鍵122及排風鍵126是否同時被觸碰達N秒。若步驟S1003的判斷結果為是,則進行步驟S1005中,蜂鳴器發出響聲。
接著,於步驟S1007中,判斷是否於V秒內觸碰排風鍵126。在實務上,使用者聽到蜂鳴器所發出的聲響時,使用者可觸碰排風鍵126以選擇這些設定電流值其中之一。若步驟S1007的判斷結果為是,則進行步驟S1009,依序切換及選擇這些設定電流值其中之一。舉例來說,使用者可於聽到蜂鳴器所發出的聲響時,使用者可觸碰排風鍵126五次以選擇第六設定電流值。
值得注意的是,同理可知,第一預設時間也可依步驟S1001~S1009之步驟流程方式來進行設定。當然,在其他實施例中,第二、第三及第四預設時間亦可透過步驟S1001~S1009之步驟流程方式來進行設定。此為相對於圖9之切換預設電流之另一實施例,藉由按鍵組合的實際操作程序進入選擇選擇這些設定電流值其中之一,進而調整第一預設值及第一預設時間。本實施例不限制圖10之切換預設電流運作流程及步驟。
綜上所述,本發明為一種電器收納設備,其中電器收納設備透過偵測電路以偵測到各種電器裝置的電流資料,並於學習模式中依運算公式以計算出第一預設值及第一預設時間。之後,於自動模式操作中,控制單元將以第一預設值及/或第一預設時間做為 啟動排風單元運轉的判斷門檻,藉此調整排風單元排風運轉的速度及時間。因此,本發明的電器收納設備能夠有效提高其排熱效率,此外,本發明透過遮蔽箱體開口的拉門,使收納於容置空間內的電器裝置不會暴露於外,並能使電器收納設備的外觀與周邊櫥櫃呈現出一體的美感。如此一來,本發明確實可提升電器收納設備之使用方便性。
以上所述僅為本發明之實施例,其並非用以侷限本發明之專利範圍。
S301~S317‧‧‧流程步驟

Claims (11)

  1. 一種電器收納設備,包括一箱體,該箱體具有一容置空間,該容置空間用以收納至少一電器裝置,該電器收納設備包括:一控制單元,具有一偵測電路,該控制單元包括一自動模式、一手動模式及一學習模式;及一排風單元,耦接該控制單元,用以將各種電器裝置所產生的氣體排出該容置空間;其中,於該自動模式中,該控制單元判斷出該至少一電器裝置的電流超過或等於一第一預設值並持續一第一預設時間時,則該控制單元控制該排風單元以高速轉動,於該控制單元判斷出該至少一電器裝置的電流低於該第一預設值並持續一第二預設時間時,則該控制單元控制該排風單元以低速轉動;於該手動模式中,該控制單元根據一排風鍵訊號,以控制該排風單元高速、低速或停止轉動;於該學習模式中,該控制單元透過該偵測電路以偵測該至少一電器裝置之一第三預設時間內的電流,並根據該第三預設時間內的電流以計算出一第二預設值,於計算出該第二預設值後,該控制單元進入該自動模式,該控制單元以該第二預設值取代該第一預設值,並根據該第二預設值以控制該排風單元以高速或低速轉動。
  2. 如請求項1所述之電器收納設備,更包括一觸碰單元,該觸碰單元耦接該控制單元,該觸碰單元包括一電源鍵、一自動鍵、一手動鍵及一排風鍵,該觸碰單元根據使用者的一操作指令,以相對應輸出一電源鍵訊號、一自動鍵訊號、一手動鍵訊號、該排風鍵訊號、一學習訊號、一預設切換訊號及一測試訊號其中之一給該控制單元。
  3. 如請求項2所述之電器收納設備,其中該控制單元更包括一預 設切換模式,於該預設切換模式中,該控制單元具有複數個設定電流值,該控制單元根據該預設切換訊號及/或該排風鍵訊號以選擇該些設定電流值其中之一,完成選定該些設定電流值其中之一後,該控制單元進入該自動模式,該控制單元以選定的該些設定電流值其中之一取代該第一預設值,並根據選定的該些設定電流值其中之一以控制該排風單元以高速或低速轉動。
  4. 如請求項3所述之電器收納設備,其中於該預設切換模式中,該控制單元具有複數個設定時間值,該控制單元根據該預設切換訊號及/或該排風鍵訊號以選擇該些設定時間值其中之一,完成選定該些設定時間值其中之一後,該控制單元進入該自動模式,該控制單元以選定的該些設定時間值其中之一取代該第一預設時間,並根據選定的該些設定時間值其中之一以控制該排風單元以高速或低速轉動。
  5. 如請求項2所述之電器收納設備,其中根據使用者的該操作指令,該自動模式切換為該手動模式、該學習模式及該預設切換模式的其中任一,於該自動鍵被觸碰時,該觸碰單元輸出該自動鍵訊號給該控制單元,而該控制單元運作於該自動模式,該手動鍵被觸碰時,該觸碰單元輸出該手動鍵訊號給該控制單元,而該控制單元運作於該手動模式中,當該排風鍵被觸碰時,該觸碰單元輸出該排風鍵訊號給該控制單元,而該控制單元控制該排風單元高速、低速或停止轉動,另於該控制單元運作於該自動模式中,當該排風鍵被觸碰達M秒時,該觸碰單元輸出該學習訊號給該控制單元,該控制單元運作於該學習模式,另於該自動鍵及該排風鍵同時被觸碰達N秒時,該觸碰單元輸出該預設切換訊號給該控制單元,該控制單元運作於該預設切換模式,而M及N為大於零的數值。
  6. 如請求項2所述之電器收納設備,其中該控制單元更包括一測試模式,於該電源鍵被觸碰而送電給該電器收納設備後之U秒 內,並於該手動鍵及該排風鍵同時被觸碰達P秒時,該觸碰單元輸出該測試訊號給該控制單元,該控制單元運作於該測試模式,而U及P為大於零的數值,U值大於P值。
  7. 如請求項6所述之電器收納設備,更包括一插座單元,該插座單元設置於一圍設該容置空間的側壁,該插座單元耦接該控制單元,於該測試模式中,該插座單元處於供電狀態,判斷Q秒內該至少一電器裝置的電流是否大於或等於該第一預設值,若是,則該控制單元控制該排風單元以高速轉動,若否,則恢復為該自動模式,之後,再判斷Q秒內該至少一電器裝置的電流是否小於該第一預設值,若是,則該控制單元控制該排風單元以低速轉動,並於延遲R秒後進入該自動模式,若否,則恢復為該自動模式,而R為大於零的數值。
  8. 如請求項1所述之電器收納設備,其中於該自動模式中,該控制單元控制該排風單元以低速轉動,於該控制單元判斷出該排風單元以低速轉動並達一第四預設時間時,該控制單元控制該排風單元停止轉動,其中該第四預設時間大於該第二預設時間,該第二預設時間大於該第一預設時間。
  9. 如請求項1所述之電器收納設備,其中於該學習模式中,該控制單元根據一第一運算公式以計算出該第二預設值,該第一運算公式係為該第三預設時間內的電流之平均值,減去一預設電流參數,另該控制單元根據一第二運算公式以計算出該第一預設時間,該第二運算公式係為該第三預設時間內的電流大於該第一預設值的時間,減去一預設時間參數。
  10. 如請求項1所述之電器收納設備,其中於該學習模式中,該排風鍵被觸碰時,該控制單元開啟紀錄該至少一電器裝置的電流變化,且該控制單元控制該排風單元以高速運轉,於該排風鍵再被觸碰時,該控制單元停止紀錄該至少一電器裝置的電流變化,且該控制單元控制該排風單元以停止運轉。
  11. 一種電器收納設備之控制方法,適用於包括一箱體、一控制單元及一排風單元的該電器收納設備,該箱體具有一容置空間,該容置空間用以收納至少一電器裝置,該控制單元具有一偵測電路,且該控制單元包括一自動模式、一手動模式及一學習模式,該排風單元用以將該至少一電器裝置所產生的氣體排出該容置空間,該控制方法包括:於該自動模式中,判斷該至少一電器裝置的電流是否大於或等於一第一預設值並持續一第一預設時間,若是,則該控制單元控制該排風單元以高速轉動;於該自動模式中,判斷該至少一電器裝置的電流是否低於該第一預設值並持續一第二預設時間,若是,則該控制單元控制該排風單元以低速轉動;於該學習模式中,該偵測電路偵測該至少一電器裝置之一第三預設時間內的電流,且該控制單元根據該第三預設時間內的電流以計算出一第二預設值;及計算出該第二預設值後,該控制單元進入該自動模式,該控制單元以該第二預設值取代該第一預設值,並根據該第二預設值以控制該排風單元以高速或低速轉動。
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