TW202127224A - 利用模組的讀者參與型電子書系統及運轉方法 - Google Patents

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Abstract

作為一種包括由多個模組組裝構成的模組組件及透過網路而與所述模組組件和使用者終端連接的使用者終端的利用模組的讀者參與型電子書系統，本發明的利用模組的讀者參與型電子書系統包括：情節提供部，所述情節提供部將包括至少一個情節的電子書數據庫傳輸給使用者終端；組裝訊息接收部，所述組裝訊息接收部接收模組組裝訊息，所述模組組裝訊息針對構成情節的場景而產生，且基於為了情節進行而產生的至少一個任務執行訊息；及分數產生部，所述分數產生部針對模組組裝訊息，按賦分條件產生使用者的模組組裝的分數。

Description

利用模組的讀者參與型電子書系統及運轉方法
本發明涉及利用模組的讀者參與型電子書系統及其製作方法，更詳細而言，涉及一種隨著讀者利用模組來展現書的情節而能夠有效增大讀者的參與及興趣的利用模組的讀者參與型電子書系統及其製作方法。
最近提出了以教育、娛樂、研究、生産等為目的的基於多樣模組的製作工具。這些製作工具中包括的模組分別可以執行特定的功能，可以以相互連接而能夠形成模組組件的方式提供。此時，各個模組也可以以彼此電氣連接而能夠收發能量、訊號、數據等的方式提供。讀者可以根據提供的手册或自行加裝的方式組裝模組，製作執行特定目的的模組組件。
作為一個示例，專利文獻1（韓國授權專利第1761596號）公開了一種組裝網路模組、驅動模組、感測器模組等多樣種類的模組而製作的模組組件。此時，模組組件可以用作學生或讀者在組裝模組10、20、30、40的同時能夠理解電子裝置的工作原理的教育用套件，或者研究員為了製作用於執行特定目的的裝置而使用的研究用套件，以及讀者出於娛樂用途而能夠組裝的玩具套件等多樣用途。
正如上面提到的，從作為軟體或硬體專家的研究員到學生、普通人等多樣的人群正在利用這種模組組件。不過，除專家之外的普通人或學生組合使得各模組能夠正常運轉，編寫能夠適合驅動所組裝模組組件的軟體並使用會很困難，因而會制約上述模組的普及。
特別是對感測器或按鈕等多樣硬體產生的訊號進行邏輯運算的編碼等，需利用多樣的API（Application Program Interface：應用程式介面），因而對於普通人或學生來講，會成為高難度的編碼技術。因此，需要一種系統，透過利用與電子書連接的模組，從而使得編碼更容易。
解決的技術問題
本發明正是為了應對上述技術問題而研發的，本發明目在於提供一種利用模組的讀者參與型電子書系統，能夠實質性地完善因以往技術中的局限與缺點而發生的多樣問題，隨著讀者利用模組來展現書的情節而能夠有效增大讀者的參與及興趣。
技術方案
作為包括由多個模組組裝構成的模組組件及透過網路而與模組組件和使用者終端連接的使用者終端利用模組的讀者參與型電子書系統，本發明一個實施例可以包括：情節提供部，所述情節提供部將包括至少一個情節的電子書數據庫傳輸給使用者終端；組裝訊息接收部，所述組裝訊息接收部接收模組組裝訊息，所述模組組裝訊息針對構成情節的場景而產生，且基於為了情節進行而產生的至少一個任務執行訊息；及分數產生部，所述分數產生部針對模組組裝訊息，按賦分條件產生使用者的模組組裝的分數。
根據本發明一個實施例，任務執行訊息可以包括形成情節的說明及需透過模組結合來解決的指示，為了根據所述指示來執行任務而結合的必需模組則可以預先決定。
根據本發明一個實施例，任務執行訊息可以包括事件要素，所述事件要素與所述情節的進行無關，由使用者所任意選擇並組合的模組來產生。
根據本發明一個實施例，可以還包括隱藏情節產生部，所述隱藏情節產生部根據事件要素，產生與情節無關的隱藏情節。
根據本發明一個實施例，賦分條件可以包括使用者組裝模組組件所需的時間、關於連接的模組種類的模組訊息、模組是否運轉、啟動的情節訊息、代碼展現與否、爆發力、協同與否及代碼展現時間中至少一個。
根據本發明一個實施例，啟動的情節訊息可以為基於模組組裝而產生的情節線的長度。
根據本發明一個實施例，分數產生部可以針對賦分條件，按項目設置加權值而賦加分數。
根據本發明的一個實施例，分數產生部可以根據針對賦分條件預先設置的加權值來產生分數。
根據本發明一個實施例，情節提供伺服器可以基於情節的難易度而不同地設置，以便使模組組裝的基準時間與難易度成比例。
根據本發明一個實施例，可以包括：事件要素產生部，所述事件要素產生部接收判斷使用者是否針對事件要素執行使命的使命執行訊息以及事件訊息接收部，所述事件訊息接收部接收使用者對事件要素的事件執行訊息。
根據本發明一個實施例，情節提供伺服器可以還包括原始碼產生部，所述原始碼產生部基於模組組裝訊息來產生原始碼。
根據本發明一個實施例，模組組件可以包括輸入模組及輸出模組中的至少一個，輸入模組可以為環境模組、按鈕模組、陀螺儀模組、麥克風模組、紅外線模組、旋鈕模組及超聲波模組中的至少一個，輸出模組可以為LED模組、揚聲器模組、顯示裝置模組、馬達控制器模組及馬達模組中的至少一個。
根據本發明一個實施例，可以與所述任務無關地考慮使用者所結合多餘模組、拓撲結構及編程中出現的模組順序中的至少一個，決定在所述任務之後出現的下個任務。
根據本發明一個實施例，當針對下個任務來組裝模組時，可以對在緊鄰所述下個任務之前執行的之前任務的模組組裝進行初始化後組裝。
根據本發明一個實施例，網路可以進行有線和/或無線連接。
根據本發明一個實施例，多個模組可以分別包括作為模組固有識別碼的模組固有訊息，在模組組件內，包括用於區分使用者的至少一個組固有訊息。
另外，作為包括多個模組的利用模組的電子書系統的運轉方法，根據本發明的一個實施例，可以包括：情節提供部將包括至少一個情節的電子書數據庫傳輸給使用者終端的步驟；組裝訊息接收部接收針對構成情節的場景而產生且基於為了情節進行而產生的至少一個任務執行訊息的模組組裝訊息的步驟；及分數產生部針對所述模組組裝訊息，按賦分條件產生所述使用者的模組組裝的分數的步驟。
本發明的解決方案不由以上舉例的內容所限定，更多樣的效果包括於本說明書內。
發明效果
根據本發明的實施例，至少具有如下效果。
根據本發明，讀者組裝模組而導演多樣的情節時，附加事件要素並評價對事件的達成速度及達成率等，從而可以提高讀者的興趣，在提高注意力的同時，可以有助於提高爆發力。
根據本發明，在進行情節方面，透過模組輸出視覺、聽覺等，從而可以提高讀者對情節的理解度，讀者自行多樣地導演情節，可以提高讀者的參與度，誘發持續的興趣。
根據本發明，讀者在執行針對情節的事件要素的同時，獲得對所組裝模組的原始碼訊息的反饋，從而可以增加對編碼的關心度，保障既定水平以上的學習結果。
根據本發明，使具有多樣情節的電子動畫書與模組連接使用，從而可以提高產品的效用性。
根據本發明，可以對模組組裝的編碼的全過程進行賦分，强化使用者間的競爭，開創多樣的創意性的情節。
本發明的效果不由以上舉例的內容所限定，更多樣的效果包括於本說明書內。
如果參照後面與附圖一同詳細敘述的實施例，本發明的優點以及達成其的方法將會明確。但是，本發明並非限定於以下公開的實施例，可以以互不相同的多樣形態展現，本實施例提供用於使本發明的公開更完整，向本發明所屬技術領域的普通技術人員完整地告知發明的範疇，本發明只由請求項的範疇所定義。
在用於說明本發明實施例的附圖中公開的形狀、大小、比率、角度、個數等只是示例性的，因而並非本發明限定於圖示的事項。另外，在說明本發明方面，當判斷認為對相關公知技術的具體說明可能不必要地混淆本發明要旨時，省略該詳細說明。本說明書上提及的“包括”、“具有”、“構成”等在使用時，只要未使用“只”，則可以追加其他部分。在將構成要素表現為單數的情况下，只要沒有特別明示的記載事項，則包括包含複數的情形。
在解釋構成要素方面，即使沒有另外的明示性記載，也應解釋為包括誤差範圍。
本發明多個實施例的各個特徵可以部分地或整體地相互結合或組合，正如從業人員可以充分理解的一樣，能夠在技術上實現多樣聯動及驅動，各實施例既可以相對於彼此獨立地實施，也可以透過關聯關係而一同實施。
下面參照圖1及圖2，詳細說明本發明實施例的模組組件。
圖1是顯示本發明實施例的模組組件組裝的樣子的立體圖。圖2是顯示本發明實施例的模組的內部結構的俯視圖。
如果參照圖1，模組組件1由能夠相互組裝的多個模組10、20、30、40構成。
在本實施例中，模組組件1可以定義為能彼此組裝的一個以上模組10、20、30、40的集合或他們組裝的結構體，不受其目的、種類、形態、模組的個數等所限制。例如，模組組件1可以是學生或讀者能夠在組裝模組的同時理解電子裝置的工作原理的教育用套件的一部分。或者，模組組件1可以是研究員為了製作用於執行特定目的所需的裝置而使用的研究用套件的一部分。或者，模組組件1可以是讀者能夠組合成娛樂用途的玩具套件的一部分。
為了易於說明，在本實施例中，以模組組件1如圖1所示由四個模組10、20、30、40構成的情形為例進行說明，分別稱作第一模組10、第二模組20、第三模組30及第四模組40。
多個模組10、20、30、40可以定義為構成得能夠與其他模組或外部裝置收發代表電壓或電流變化的訊號、數據或電能（以下也稱為“電訊號”）的客體。這些模組10、20、30、40可以具備中央處理器（CPU）、記憶體、電源等，或具備接受其他模組的控制而能夠運轉的感測（Sensing）裝置、處理（Processing）裝置及驅動（Driving）裝置等，因而能夠各自獨立地驅動。
另外，各個模組10、20、30、40也可以構成得能夠獨立地執行特定的功能，或借助於與其他模組的相互作用而執行特定的功能。在模組具備中央處理器（CPU）的情况下，也可以按各個模組安裝有韌體（Firmware）。在本說明書中記載為多個模組10、20、30、40中的第一模組10發揮主模組功能，與此相關的具體內容將在後面參照圖5進行敘述。
另外，各個模組10、20、30、40大致可以區分為輸入（Input）模組、輸出（Output）模組、設置（Setup）模組。
其中，輸入模組可以包括能夠從遙控器等接收紅外線訊號的紅外線模組（IR（Infrared）module），能夠感測X、Y、Z軸變化角度與加速度的陀螺儀感測器模組（Gyroscope module），能夠利用模組手把的旋轉來測量旋轉角度或旋轉速度的旋鈕模組（Dial module），感測按鈕的按壓、感測點擊、雙擊、按下狀態，使用觸發器（Toggle）而使得能夠保持開啓/關閉（On/Off）狀態的按鈕模組（Button module），能夠測量溫度、濕度、照度等的環境模組（Environment module），能夠感測周邊的聲音强度（dB）和頻率的麥克風模組（Mic module），以及能夠感測距離的超聲波模組（Ultrasonic module）等。
輸出模組可以包括能夠隨顔色變更而實現視覺顯示的LED模組（LED module），揚聲器模組（Speaker module），將讀者繪製的圖畫、文字或模組訊息等顯示於畫面的顯示裝置模組（Display module），設置速度、角度、扭矩（Torque）並將電訊號發送給馬達模組而使得進行旋轉運轉的馬達控制器模組（Motor Controller module），或能夠將從馬達控制器接到的電訊號變換成旋轉運動的馬達模組（Motor； MDP-14）等。
設置模組可以包括在向其他模組供應電源時使用的電池模組（Battery module）以及透過藍牙（Bluetooth）、無線網路（WiFi）或USB（通用序列匯流排）連接而使模組可以與PC、智慧型手機或模組連接的網路模組（Network module）等。
另外，各個模組10、20、30、40也可以借助於電纜42而與外部的驅動裝置41連接。此時，模組組件1可以是接收遙控器或智慧型手機的訊號而使馬達選擇性地運轉的裝置。如上所述的模組組件1的構成只不過是一個示例，各個模組10、20、30、40可以獨立地提供，或以透過與其他模組的聯動而能夠執行任意功能的方式提供。
模組10、20、30、40可以是具有多個側面的具有多邊形柱狀的立體，以便能與相鄰的其他模組實現面接觸。其中，面接觸並非只意味著側面的所有面積均進行接觸，應理解為包括只有側面的一部分接觸，某一模組的側面與另一模組的側面彼此相向而實現一部分接觸的含義。
在本實施例中，以模組10、20、30、40具有正方形平面的情形為例進行了圖示。即，本實施例中的模組以具有4個側面的直六面體的情形為例進行說明。另一方面，作為另一實施例，模組10、20、30、40也可以以平面為等邊三角形、矩形、等邊五邊形等的多邊形柱形狀形成，特別是可以以正多邊形形狀形成。一部分模組也可以具有互不相同的立體形狀。另外，模組中的一部分也可以具有錐形、多面體等多樣的立體形狀。
下面以多個模組中的第一模組10為基礎來說明模組的構成。
其中，第一模組10可以包括：外殼11，所述外殼11形成外觀；端子107，所述端子107露出於所述外殼11的側面，能夠向連接的其他模組傳遞或接收電訊號等；銷安裝部150，所述銷安裝部150具有選擇性在凸出到外殼的外部的銷180；及銷容納部160，所述銷容納部160供其他模組的銷插入。
另一方面，在第一模組10的一側面可以包括能夠與外部裝置通訊的序列埠（Serial Port）。例如，序列埠可以使用USB（Universal Serial Bus：通用序列匯流排）、USB-C型、IEEE 1394、雷電介面（Thunderbolt）等能夠進行有線序列通訊的多樣規格的端口。
外殼11作為以平面為正方形的直六面體形狀形成的盒子，保護內部的構成品。外殼11如圖1所示，可以以由上殼11a與下殼11b結合的形態提供。構成外殼11的方法可以根據需要，由上殼11a與下殼11b一體形成，或者也可以分成更多部分而組裝。
端子107可以向連接的其他模組傳遞或從其他模組接收電訊號等，作為一個示例，可以從在外殼11內部提供的基板102接受傳遞電訊號等，傳遞給與端子接觸的其他模組的端子107。端子107可以具有多個接觸點或連接針，其可以根據電訊號等的傳遞方法、標準化的規格等而具有多樣形態。
這種端子107可以與銷180、銷安裝部150、銷容納部160構成一組，配置於外殼11的一側面。具體而言，端子107可以配置於銷180與銷容納部之間，可以接觸在其他模組的銷與銷容納部之間配置的端子。
在本實施例中，雖然是以在外殼11的所有側面提供端子107的情形為例，但根據實施例，也可以存在未形成有端子107的側面。
如果參照圖2，下殼11b可以包括形成外形及內部結構的框架、在框架的內側提供的基板102及安裝於基板102的功能單元104。
框架作為構成外殼11的一部分或全部的結構物，形成外殼11的一部分或全部的外形，可以提供用於在內部安裝各種部件的空間和結構。在本實施例中，框架雖然是以形成外殼11的下殼11b的情形為例進行說明，但本發明的專利範圍不限於此。另外，在本實施例中，框架以四邊形形狀形成，具有4個角（corner）101。
在基板102上，可以貼裝有用於展現第一模組10功能的功能單元104，可以固定安裝於框架的內側空間中央部。功能單元104例如可以包括微處理器105，此時，如果第一模組10借助於獨立的韌體而驅動，則可以提供用於控制第一模組10。
作為又一示例，在第一模組10為紅外線感測器模組的情况下，功能單元104可以包括紅外線感測器及處理從紅外線感測器感測的值所需的ADC（Analog Digital Converter：類比數位轉換器）以及與其他模組或外部硬體通訊所需的介面，例如，I2C或UART或USB等通訊介面等所需的設備。如此，就本發明的模組10、20、30、40而言，模組的種類可以根據上述功能單元104的功能來確定。
作為又一示例，功能單元104包括微處理器105及記憶體，在包括可以控制其他單元的OS或韌體的情况下，可以成為控制模組。
或者，在功能單元104可以將感測器的感測值傳遞給其他模組或外部設備的情况下，成為感測器模組。
或者，在功能單元104包括NB-IOT（窄頻物聯網）、LTE（長期演進技術）、LoRa（遠距離無線電）、WiFi、藍牙、USB、有線電視數據機等多樣的有線無線通訊裝置並能夠從其他模組接收電訊號而透過上述有線無線通訊裝置向其他外部設備傳輸電訊號的情况下，可以成為通訊模組。
或者，在功能單元104包括馬達等多樣促動器及促動器控制電路而能夠驅動的情况下，可以成為驅動模組。對於其他本申請發明模組的更詳細結構及結合，已在韓國授權專利公報第10-1761596中詳細記載，作為參照，包含於本申請專利說明書中。
下面參照圖3，對本發明實施例的讀者參與型電子書系統進行說明。
圖3是顯示本發明實施例的利用模組的讀者參與型電子書系統的概略圖。
如果參照圖3，利用模組的讀者參與型電子書系統可以包括模組組件1及使用者終端2。此時，模組組件1可以透過互聯網、內聯網或寬帶通訊網等網路而與使用者終端2連接。或者，也可以透過有線無線通訊，特別是透過序列埠連接而與使用者終端2直接連接。而且，網路可以包括USB、RS-222及IEEE1394等有線近距離通訊裝置、WiFi及藍牙等無線近距離通訊裝置及互聯網連接等。此時，使用者終端2可以提供能夠對可使模組組件1驅動的程式原始碼進行編寫、推薦及編譯（或解釋）的編輯工具。對於這種可編寫、推薦及編譯（或解釋）原始碼的編輯工具，本申請人已在之前發明的韓國專利申請第10-2018-0114166號及第10-2018-0114171號中詳細記載，上述兩項專利作為參照而包括於本申請中。另一方面，在本說明書中，利用模組的讀者參與型電子書系統也可以還包括與模組組件1或使用者終端2連接的情節提供伺服器3。
使用者終端2可以透過網路而從模組組件1接收組裝訊息，可以將這種組裝訊息存儲到數據庫。可以基於組裝訊息而產生原始碼。使用者終端2可以將事先已構成或原有使用者已使用的模組組件組裝訊息歷史及與之對應的原始碼儲存到數據庫，基於現在使用者的模組組件1的組裝訊息及數據庫而提供原始碼。
另外，使用者終端2基於組裝訊息，判斷組裝是否錯誤，將組裝錯誤訊息提供給模組組件1，將組裝幫助訊息提供給模組組件1，以便能夠去除、轉換及追加模組。組裝訊息下面將利用圖4等詳細敘述。
另外，在使用者終端2提供原始碼方面，使用者終端2可以基於使用者的模組組件1的組裝訊息，對模組組件1的組裝時間（以下也稱為“模組結合時所需時間”）、使用的模組個數、使用的模組種類、模組的動作訊息、儲存的情節與產生的情節的類似度及模組是否運轉等進行賦分。其中，羅列的多個項目也可稱為賦分條件，並非限定於上述種類。例如，用於賦分條件的多個項目可以包括去除時所需時間、解決相同問題時使用的模組個數（此時，賦分條件也稱為“效率”）、模組替代時需要的時間（以下稱為“爆發力”）、2個以上的使用者協同組裝模組或完成編碼的情形（此時，賦分條件稱為“協同”）等。與此相關的具體內容將在稍後說明。
另外，使用者終端2檢查所述原始碼的運行規則的兼容性，判斷模組組件1組裝是否有錯誤，向模組組件1提供組裝錯誤訊息。使用者終端2以運行規則的兼容性，檢查模組組件1是否按運行規則排列、組裝等。組裝錯誤訊息包括發生錯誤的至少一個模組固有訊息（模組ID）。模組組件1基於從使用者終端2或情節提供伺服器3獲得提供的組裝錯誤訊息，輸出在至少有一個錯誤的模組中有組裝錯誤。模組組件1使至少有一個錯誤的模組的LED以既定顔色閃爍，從而可以輸出有組裝錯誤，但也可以以其他方式輸出有組裝錯誤，這是從業人員不言而喻的。
另外，使用者終端2可以基於組裝訊息，推薦將去除、置換及追加的位置的模組訊息及其位置。如前所述，使用者終端2基於現在組裝的模組組件1的組裝訊息及數據庫來提供原始碼。使用者終端2基於所述原始碼，推薦將在模組組件1中去除、置換及追加的位置的模組訊息及其位置。此時，將追加或置換的位置的模組訊息意味著關於在模組組件1的現在構成中將追加附著模組而比現在構成執行追加的動作或可在現在構成中置換的模組的訊息。
另外，使用者終端2檢查現在組裝的模組組件1的所述原始碼運行規則的兼容性，把將去除、置換及追加的位置的模組訊息及其位置包括於組裝幫助訊息，提供給模組組件1。模組組件1使將去除、置換及追加的位置的模組的LED以既定顔色及既定方向閃爍，從而可以輸出將去除、置換及追加的位置的模組及其位置，但也可以以其他方式輸出，這是從業人員不言而喻的。此時，使用者終端2或情節提供伺服器3在提供多個將去除、置換及追加的位置的模組訊息及其位置時，可以基於外部輸入而選擇看好的模組訊息。
另外，使用者終端2基於組裝訊息，產生調試用原始碼。使用者終端2將事先已構成或原有使用者已使用的模組組件組裝訊息歷史及與之對應的調試用原始碼儲存到數據庫，基於現在使用者的模組組件1的組裝訊息及數據庫，提供調試用原始碼。使用者終端2將編譯了調試用原始碼的執行檔案（以下稱為韌體）提供給模組組件1。調試用韌體下載到模組組件1。調試用韌體根據模組組件1的運行順序，使運行的模組的LED以既定速度閃爍。調試用韌體在等待輸入模組的輸入順序時，可以使LED顔色以既定顔色不同地閃爍。
另外，使用者終端2可以在模組組件1組裝時，判斷組固有訊息（組ID）是否組合兩種以上。換言之，組固有訊息可以在模組組件1組裝時，判斷一個模組組件內是否多個使用者參與組裝。例如，當在一個模組組件1內有第一組固有訊息和第二組固有訊息時，可以判斷為兩名使用者參與組裝。即，一名使用者組裝模組時，在模組組件1中產生一個組固有訊息（組ID），當多個使用者組裝模組時，在模組組件1中產生多個組ID。因此，使用者終端2在組裝的一個模組組件1中至少包括兩個以上的組固有訊息（組ID）時，判斷為多個使用者參與模組組裝，在產生分數時，可以考慮這種情况並反映到分數當中。例如，在作為賦分條件的多個項目中追加協同與否並反應到分數當中，或按使用者來獨立地評定分數，從而也可以謀求使用者間的競爭力。
下面參照圖4，對本發明實施例的情節提供伺服器3的構成及運轉進行具體說明。
圖4是顯示本發明實施例的情節提供伺服器的構成的框圖。
如果參照圖4，情節提供伺服器3包括情節提供部21、組裝訊息接收部22、事件要素產生部23、事件訊息接收部24、代碼產生部25、分數產生部26、顯示裝置部27及數據庫28。
情節提供部21是將至少一個情節以電子書形態傳輸給使用者終端的構成。電子書可以提供多個場景（Scene）構成的情節。此時，情節可以是具有多樣結局的情節，與此相關的具體內容稍後說明。另一方面，數據庫28也可以稱為電子書數據庫。關於各個情節與模組的連接關係的具體內容稍後說明。
另外，在構成情節的至少一個場景中，可以包括由文字、圖片、視訊中任意一種或至少一個組合的形態構成的情節訊息。其中，文字可以按單詞、句子、段落單位提供並顯示於顯示裝置部27。另外，場景可以包括顯示所述情節訊息的情節區域及顯示對現在場景的任務訊息的任務（Quest）區域，各區域的位置也可以根據實施例而變更。此時，關於情節區域及任務區域的具體內容稍後說明。
組裝訊息接收部22是如果組裝與在每個場景（或一部分場景）所包含情節相關的至少一個所述任務執行訊息中選擇的一個任務執行訊息相應的模組，則接收與組裝的所述模組相關的訊息（以下也稱為“模組組裝訊息”）的構成。其中，任務執行訊息優選理解為用於情節進行所需的要素，其特徵在於，根據任務執行訊息的選擇而決定的任務間的連接為情節線。
事件要素產生部23作為將與場景所包含的情節相關聯的事件要素提供給使用者終端的構成，可以根據對事件要素的組裝而產生隱藏情節。另外，事件要素在進行情節方面，會要求並非僅僅是模組組裝的行為動作，以便能夠誘發使用者的興趣。例如，當戰士遇到龍時，可以向使用者提供諸如“請利用麥克風模組以既定dB（分貝）以上大聲喊叫來擊敗龍”的事件要素。此時，事件要素可以透過使用者終端的顯示裝置部27而輸出為文字，或者也可以透過使用者終端的揚聲器部輸出為語音。另一方面，隱藏情節並非限定為因事件要素的組裝而產生，其特徵在於，也可以根據使用者組裝與情節進行無關的任意模組（以下也稱為“情節進行時可省略的模組”）而產生。
因此，事件訊息接收部24是在使用者利用特定模組來執行對所述事件要素的使命並完成使命執行時（即，使用者完成相應模組的組裝時），接收表示使用者終端已完成使命執行的訊息（以下也稱為“事件執行訊息”）的構成。
另一方面，在本發明中，根據實施例，也可以包括與情節無關地根據事件要素而產生隱藏情節的另外的隱藏情節產生部。
代碼產生部25是基於模組組裝訊息而產生原始碼的構成。代碼產生部25可以事先構成原始碼，或將原有使用者已使用的模組組件組裝訊息歷史及與之對應的原始碼，儲存到數據庫28，基於現在使用者的模組組件1的組裝訊息及數據庫28來提供原始碼。
分數產生部26是以儲存了針對情節的模組組裝訊息的數據庫28為基礎，比較現在使用者組裝的模組組裝訊息，將所有過程根據多個賦分條件而產生分數的構成。另外，分數產生部26以針對模組組裝訊息預先設置的加權值為基礎來產生分數。其中，就預先設置的加權值而言，可以針對包括模組組裝時所需時間、使用的模組的種類數、使用的模組數、與儲存的情節的類似性等的多個模組組裝訊息中任意一個或其以上的條件，按比率設置加權值。例如，可以針對模組組裝時所需時間短的情形設置加權值，或使用的模組的種類數越少（或越多），越設置加權值，或使用的模組數越多（或越少），越設置加權值，或者與數據庫28儲存的情節類似度越高，越設置加權值。另外，分數產生部26也可以以與直至完成組裝所需的時間、直至完成時的結合、去除的次數、伺服器儲存的統計相對比，以所述統計為基準賦予加權值，產生分數並評價完成度。另外，分數產生部也可以以在解決相同問題時使用的模組個數為基礎，產生分數並評價效率性。另外，分數產生部26也可以對與優選的情節近似的案例設置加權值，例如對與伺服器已儲存的模式類似地（或非類似地）配置的案例設置加權值，以儲存了對不同問題的解決方法的數據庫為基礎，比較模式的類似性並評價類似度。另外，在兩人以上協同組裝模組或完成編碼的情况下，分數產生部26也可以設置加權值，產生分數並評價協同性。此時，關於協同性，稍後參照圖6進行敘述。另外，分數產生部26也可以測量用其他模組替代管理員限定的模組所需的時間，或測量用其他模組替代未運轉的輸入模組/輸出模組所需的時間等，評價爆發力。不過，除此之外還可以包括多樣的情形，並非限定於此。
顯示裝置部27是將情節訊息、任務執行訊息、事件要素等，與智慧型手機、電腦或專用顯示裝置等相連接，執行圖像、影像等多樣形態的輸出的構成。其中，情節訊息可以意味著情節的題目、情節的作者、情節的長度等。任務執行訊息也可以意味著使得使用者可以透過模組組裝來進行情節的構成。
數據庫28可以儲存電子書包含的情節的體裁、情節的作者訊息、關鍵詞、出版訊息、內容訊息等。或者，可以儲存、管理關於透過有線/無線網路而與提供電子書的使用者終端2連接的模組組件1的模組訊息。
另一方面，所述構成雖然說明的是包含於使用者終端2進行運轉的情形，但也可以根據實施例進行追加，包含於透過網路而連接所述模組組件1與使用者終端2的情節提供伺服器並運轉。
下面參照圖5，根據本發明實施例，對作為主模組運轉的第一模組10的構成及動作進行具體說明。
圖5是用於說明本發明實施例的主模組的構成要素的框圖。在圖5中，如上所述，出於說明的便利，將第一模組10稱為主模組。另外，在本說明書中，主模組雖然說明的是一個的情形，但也可以為多個。
如果參照圖5，主模組可以是包括組裝訊息感測部101a、組裝訊息產生部102a、事件動作結果傳輸部103、微處理器105、通訊控制部105a及記憶體106的網路模組，但也可以是其他模組類別，這是從業人員不言而喻的。
組裝訊息感測部101a是包括組裝訊息感測協議並能夠感測所連接的模組的組裝訊息的硬體和/或軟體構成要素。例如，組裝訊息感測部101a可以感測模組組件1所連接的模組的模組固有訊息、模組類別、下級連接模組訊息及運行類別。
組裝訊息產生部102a可以根據感測的組裝訊息，決定模組組件1的組裝訊息並寫入記憶體。例如，組裝訊息產生部102a可以根據感測的組裝訊息，產生模組組件1所連接的各個模組的包括模組固有訊息、模組類別、下級連接模組訊息及運行類別在內的組裝訊息。
事件動作訊息傳輸部103可以執行對利用輸入模組而從使用者終端2接收的事件要素的動作，將動作訊息傳輸給使用者終端2。例如，事件動作訊息可以包括利用多樣模組的輸入訊息，例如可以是透過麥克風模組的輸入，可以是透過旋鈕模組的輸入，可以是透過按鈕模組的輸入等。
在組裝訊息感測部101a、組裝訊息產生部102a、事件動作結果傳輸部103及通訊控制部105a中至少一部分以軟體模組展現的情况下，微處理器105使該軟體模組運行。
通訊控制部105a可以控制與外部設備的通訊及模組之間的通訊。與外部設備的通訊可以包括NB-IOT（窄頻物聯網）、LTE（長期演進技術）、LoRa（遠距離無線電）、WiFi、藍牙、USB、電纜數據機等多樣的有線無線通訊。另一方面，模組之間的通訊可以利用UART（通用非同步收發傳輸器）、I2C（積體電路匯流排）、LIN（區域互連網路）、CAN（控制器局域網路）等多樣的內部通訊裝置來執行模組間通訊。在通訊控制部105a內，也可以包括上述多樣的有線無線通訊裝置或模組之間的通訊裝置，當與另外的網路模組連接時，也可以以控制另外的網路模組的方式進行通訊。
另一方面，記憶體106可以包括微處理器105可運行的軟體模組和模組組件1運轉所需的各種訊息及與所連接模組的組裝訊息相關的各種訊息，例如，記憶體106可以包括模組訊息、驅動訊息、組裝訊息及韌體。
模組訊息包括模組ID、模組類別、功能訊息及元訊息中至少一個。
模組ID可以是諸如UUID（Universally Unique identifier：通用唯一識別碼）的模組固有識別碼或在主模組結合時賦予的臨時ID。
模組類別是為了輔助查找可置換的模組而將多個模組以執行功能為中心，將具有類似功能的模組分類為上級概念的概念。作為模組類別的示例，例如輸入感測器、按鍵、麥克風等電訊號的模組可以為“輸入”，促動器、顯示裝置、LED等可以為“輸出”，另外包括微處理器在內，能使使用者移植的程式運行的模組、網路模組、電池模組或加權值顯示模組可以為“設置”等。
功能訊息顯示模組的詳細功能，例如，控制器模組、紅外線感測器模組、開關模組、電源模組及網路模組等可以是詳細功能。此時，模組的功能會根據各模組內的功能單元104構成而異。
元訊息作為模組的其他訊息，例如也可以是“風扇”等具體的設備名，可以成為與諸如“風”或“凉爽”等風扇相關的關聯檢索詞。
驅動訊息是用於驅動各模組的驅動程式（Driver）。這種驅動訊息由相應模組儲存，在模組連接時提供給控制模組，或當控制模組將模組訊息提供給使用者終端2時，可以從使用者終端2下載。
韌體作為用於使模組組件1運轉的軟體，可以透過使用者終端2來編寫原始碼並編譯後，產生為執行檔案。或者，在控制模組將組裝訊息提供給使用者終端2的情况下，可以從使用者終端2獲得推薦原始碼，從使用者終端2下載對獲推薦的原始碼進行了編譯的執行檔案（韌體）。
另一方面，本發明另一實施例的模組組件可以由多個控制模組構成。此時，各個控制模組感測及產生的組裝訊息包括自身的模組固有訊息（模組ID）、模組類別、下級連接模組訊息及運行類別。模組組件的多個模組分別產生所述組裝訊息，透過通訊控制部提供給使用者終端2或組裝訊息提供伺服器3。
下面參照圖6，就本發明實施例的模組組件的運轉進行詳細說明。
圖6是概略地圖示本發明實施例的讀者參與型電子書系統的運轉的順序圖。在圖6中，為了便於說明，以情節提供伺服器3為基準進行記述。另外，在圖6中，各構成由於作用與前面詳細敘述的構成相同，因而省略重複說明。
如果參照圖6，在步驟601中，情節提供伺服器3與使用者終端2連接時，向使用者終端2傳輸包括多樣情節訊息的情節。
在步驟602中，使用者終端2基於接收的情節訊息，傳輸針對任務執行訊息的模組組裝請求訊息。因此，模組組件1針對接收的任務執行訊息，接收模組組裝請求訊息。其中，模組組裝請求訊息是請求就針對從使用者終端2提供的情節而獲得提供的至少一個任務執行訊息進行輸入的訊息，根據模組組裝請求訊息，模組組件1透過追加組裝模組而可以執行輸入。
在步驟603中，情節提供伺服器3可以從模組組件1接收基於模組組裝請求訊息的模組組裝訊息。
在步驟604中，接收了模組組裝訊息的情節提供伺服器3可以基於模組組裝訊息，將下個情節訊息傳輸給使用者終端2。下個情節訊息可以定義為在一個情節的模組組裝完成後，關於下個將進行的（或將提供的）情節的訊息。
在步驟605中，使用者終端2基於接收的下個情節訊息，傳輸針對任務執行訊息的模組組裝請求訊息。此時，如步驟606所示，使用者終端2也可以從模組組件1接收關於所產生的事件要素的模組組裝訊息。另一方面，步驟606由於是根據使用者的選擇性操作而決定的步驟，因而也可以省略。
在步驟607中，情節提供伺服器3可以從模組組件1接收基於模組組裝請求訊息的模組組裝訊息。步驟607中的模組組裝訊息優選理解為針對在步驟603之後出現的下個情節訊息的步驟。
在步驟608中，情節提供伺服器3如果向模組組件1請求模組固有訊息（模組ID）和組固有訊息（組ID），則在步驟609中，模組組件1可以將模組ID和組ID傳輸給情節提供伺服器3。
在步驟610中，可以以模組組裝訊息、模組ID、組ID中至少一個為基礎來產生原始碼，將產生的原始碼傳輸給使用者終端2，透過顯示裝置部27輸出結果。因此，使用者如圖11所示，透過獲得對自身組裝的模組組件1的原始碼訊息的反饋，可以提高對編碼的理解和關心。與此相關的詳細說明將在後面參照圖11進行敘述。
在步驟611中，情節提供伺服器3可以基於賦分條件，產生關於所組裝的模組組件1的分數，將按使用者或項目評定的分數傳輸給使用者終端2。
下面參照圖7，對讀者參與型電子書的情節展開順序進行說明。
圖7是用於說明本發明實施例的讀者參與型電子書系統的整體情節的示例圖。
讀者參與型電子書由多個場景（Scene）構成，是根據使用者的選擇來形成多樣情節線（X、Y、Z）的電子書。如果參照圖7，在各個場景中可以包括至少一個任務執行訊息710。其中，任務執行訊息710的特徵是包括形成關於現在場景的情節的說明及需透過模組結合來解決的指示。
不過，其特徵是，使用者無法透過指示而直接獲知為了執行任務而需結合的模組種類相關訊息，需推理並進行結合。換言之，其根本是只提供指示而不告知需組裝的模組，以便使用者在模組組裝時可以進行推理。因此，稍後可以基於使用者的模組組裝訊息來評定使用者（或各使用者）的分數。不過，根據實施例，任務執行訊息也可以包括使用者需組裝的模組的相關訊息。
例如，如圖7所示，在第一個場景（以下也稱為“第一場景（1st Scene）”）下產生一個任務執行訊息，假定此時在第二個場景（以下也稱為“第二場景（2nd Scene）”）中產生兩個任務執行訊息710，在這種情况下，使用者既可以只執行兩個任務執行訊息710中的一個任務，也可以在兩個任務全部執行後進入下一場景。
其特徵是，使用者為了執行各場景包含的任務執行訊息710而必須組裝一個模組。此時組裝的模組可以稱為必需模組。
不過，也可以獨立於執行任務執行訊息710而組裝模組，此時組裝的模組可以稱為多餘模組。其中，多餘模組雖然與執行現在場景的任務不相關，但也可以產生與多餘模組相關的新情節（以下稱為“隱藏情節”）。與此相關的具體內容稍後說明。
如此，讀者參與型電子書可以借助於必需模組及多餘模組中至少一個模組而形成情節線，可以根據模組組裝而形成多樣的情節線。因此，可以如X、Y、Z等所示形成多樣的結局。
反覆這種過程，直至抵達情節的最後場景（Last Scene）時，可以根據使用者選擇的要素，將多個結果（X、Y、Z）的任意一個場景決定為最後場景730。
下面參照圖8至圖10及圖12，詳細說明讀者參與型電子書的展現過程。
圖8是本發明實施例的電子書的示例圖。圖9至圖10是用於說明本發明實施例的讀者參與型電子書與模組的連接的示例圖。圖12是用於說明本發明實施例的拓撲結構訊息的表。圖8示例性圖示了在圖1至圖7中說明的構成要素，因而省略重複說明。
如果參照圖8，在使用者終端2的顯示裝置部27中，按一個場景輸出情節。情節可以顯示於在顯示裝置部27的大部分區域形成的情節區域80，任務執行訊息可以在情節區域80的一部分區域彈出並顯示於任務區域81。不過，情節區域80與任務區域81的配置可以根據設計變更而自由地變更。
如果參照圖9，在使用者終端2的情節區域80，顯示關於第一個場景#1的故事，在任務區域81產生教程彈出窗口82。例如，在情節區域80顯示諸如“騎士終於帶著盔甲、長矛和盾牌離開去營救公主，但進入了無盡的沙漠。”字樣的說明，在任務區域81可以顯示諸如“如果聽到某處的聲音，必須尖叫三聲，如果發現燈光，必須將頭轉向燈光方才可生存。”字樣的指示。
此時，可知在指示中包含了如“如果聽到某處的聲音，必須尖叫三聲（任務1（Q1））”、“如果發現燈光（任務2（Q2））”“必須將頭轉向燈光方才可生存（任務3（Q3））”所示的3項任務。例如，對所述任務1的必需模組可以是能夠輸入聲音的麥克風模組91，所述任務2的必需模組可以是為了發現燈光而能夠感測光的受光部模組92，所述任務3的必需模組可以是執行轉頭任務所需的馬達模組93。
不過，其特徵是，必需模組根據各場景的任務而預先決定。因此，使用者需對指示進行推理並組裝預先決定的必需模組。另一方面，為了執行指示中的任務，必需模組組裝的位置可以與任務順序無關。
另一方面，使用者也可以加上與現在場景的任務指示無關的模組（以下稱為“多餘模組”）。此時，其特徵是，多餘模組對選擇在下個任務（以下也稱為“下個任務”）中作為必需模組而登場的任務造成影響。換言之，如果以所述指示為例，當作為與所述指示無關的多餘模組而結合了旋鈕模組94時，可以在眾多的預備任務中，將包含旋鈕模組94作為必需模組的任務，決定為現在任務（qn ）的下個任務（qn+1 ）。
如此，其特徵是透過任務間的連接展開情節。
接著，透過旋鈕模組94，針對下個任務（qn+1 ），在情節區域顯示諸如“騎士千辛萬苦到達綠洲，但是一間小房子裡亮著燈。裡面有聲音，所以走近了房子。”字樣的說明，在任務區域可以顯示“按三下門鈴後，可以轉動門把手進入房間。在房間裡，橙色的燭光在閃爍，可一呼叫主人，燭光熄滅了。”字樣的指示。
此時，可知在指示中包含如“按三下門鈴後（任務1）”“可以轉動門把手進入房間（任務2）”“在房間裡，橙色的燭光在閃爍（任務3）”、“可一呼叫主人，燭光熄滅了（任務4）”所示的4項任務。例如，所述任務1的必需模組可以是能夠感測按下按鈕的按鈕模組和能夠輸出門鈴聲音的揚聲器模組，所述任務2的必需模組可以是能夠感測轉動把手的旋鈕模組，所述任務3的必需模組作為能夠使使用者希望顔色的LED閃爍的LED模組，可以為了執行任務3而顯示橙色LED。另外，關閉（OFF）橙色LED便可以執行任務4。
隨著反覆進行上述過程，當使用者結合了與現在場景的任務無關的馬達模組時，作為下個任務而選擇了包含馬達模組作為必需模組的任務。因此，可以在多個預備任務中選擇戰車（Chariot）登場的任務。
另一方面，根據本發明的實施例，下個任務輸出後，為了針對下個任務執行組裝，透過將在以前場景中組裝的模組全部分離，可以伴隨著使組裝訊息初始化的過程。
如果參照圖10，在使用者終端2的情節區域80，顯示實施例的又一任務（#2，或下個任務）。在情節區域80顯示諸如“騎士終於遇到守護監獄的巨龍。已是深夜，巨龍殺氣騰騰，於是暫時逃走，決定白天再回來。”字樣的說明，在任務區域81可以顯示“如果龍噴出三次紅色火焰並尖叫三聲，則將刀在空中揮舞成8字，將龍趕出”字樣的指示。
此時，可知在指示中包含了如“龍噴出三次紅色火焰（任務1）”、“尖叫三聲（任務2）”、“將刀在空中揮舞成8字，將龍趕出（任務3）”所示的3項任務。
例如，所述任務1的必需模組可以是能夠使紅色LED閃爍3次的LED模組95，所述任務2的必需模組可以是能夠輸入聲音的麥克風模組96，所述任務3的必需模組可以是為了執行揮舞成8字的任務而能夠測量模組的傾斜度、相對於各軸的加速度和角速度的陀螺儀模組97。
此時，如前所述，將在現在任務之後出來的下個任務可以在眾多預備任務中，根據使用者所結合的多餘模組來決定。
例如，當結合振動模組98作為多餘模組時，下個任務可以選擇包含振動模組98作為必需模組的任務。因此，如果在多個預備任務中存在諸如“腳從懸崖上滾下來産生振動”的與振動相關的任務，則相應任務可以作為下個任務而進行。
另一方面，根據本發明又一實施例，除多餘模組之外，下個任務可以根據拓撲結構及編程中出現的模組順序來選擇。換言之，當基於拓撲結構與編程中出現的模組順序來選擇下個任務時，即使是相同的多餘模組，相應多餘模組的意圖也會根據貼於哪個模組旁而變化。例如，在作為多餘模組的馬達模組結合於紅外線感測器模組旁的情况下，判斷為“要感測障礙物並使其滾動的目的”，可以將選擇與搭乘交通工具（移動手段）相關的任務選擇為下個任務。
如果就拓撲結構進行具體說明，主模組90可以收集拓撲結構訊息（以下也稱為“模組拓撲結構訊息”）。如果參照圖12，模組拓撲結構訊息基本可以包括模組組件1內模組的固有訊息（模組ID）1048-1、步驟訊息1048-2、下級連接模組訊息1048-3、連接順序1048-4及模組類別1048-6。追加地，模組拓撲結構訊息可以還包括連接方向1048-5。
模組固有訊息1048-1代表模組組件包括所連接的模組的模組ID。此時，模組固有訊息1048-1可以是諸如UUID（Universally Unique identifier：通用唯一識別碼）的模組固有識別碼，也可以是在控制模組連接時賦予的臨時ID。
步驟訊息1048-2意味著與前面說明的控制模組的距離，計數從控制模組到相應模組最短路徑上連接的模組並決定。不過，當是附著於上述模組中的語義模組的模組時，步驟訊息1048-2可以將語義模組假定為控制模組，決定為距語義模組的距離，或（語義模組中指定的步驟）+（與語義模組的距離）-1。或者，在附著於語義模組的情况下，可以賦予較大加權值，强調附著於語義模組的模組的重要性。
語義模組（Semantic module）是在例如對模組大小或其他模組造成影響等難以與控制模組直接連接的情况下，用於以硬體方式在開發者程式中標明其是在原始碼推薦或模組推薦方面重要的模組的模組。
例如，當使用者有要組裝模組來形成發揮迷你汽車功能的模組組件的意圖時，馬達模組或車輪模組具有重要意義，但有時由於車輪尺寸等，會存在與控制模組的距離變遠而難以提供意義的情况。此時，如果將馬達模組或車輪模組與語義模組連接，則在拓撲結構上反映使用者的意圖，原始碼或追加、置換模組的推薦可以更接近使用者的意圖。
下級連接模組訊息1048-3代表步驟比相應模組低（與控制模組的距離更遠）的模組的模組固有訊息。各模組基本上儲存與相應模組連接的模組的訊息，當連接於控制模組時，可以將連接到下級的模組的訊息提供給控制模組。
連接順序1048-4代表接入控制模組的順序，是推薦伺服器3推薦原始碼及模組時成為基礎的訊息。對於連接順序1048-4的決定方法，已在圖5的說明部分中敘述，因而省略共同部分的說明。在結合了作為控制模組已結合的多個模組的模組組的情况下，可以對模組組賦予相同的共同連接順序1048-7。
連接方向1048-5作為附加的訊息，是代表下級連接模組及上級連接模組與哪個端口進行物理連接的訊息。例如，在有通訊模組和陀螺儀感測器模組的情况下，通訊模組的電磁波也會對陀螺儀感測器模組的感測造成影響，因而可以基於上述連接方向1048-4，彼此配置於盡可能不造成影響的位置。在這種情况下，可以利用連接方向訊息及步驟訊息。
最後，模組類別1048-6是根據模組功能而將模組分類的訊息。例如，收集麥克風、溫度感測器、陀螺儀感測器、紅外線感測器、超聲波感測器等各種感測器以及旋鈕、按鈕、鍵盤等的輸入電訊號的模組，可以分類為“輸入”。另外，馬達等促動器、發光二極體（LED）、液晶顯示裝置、揚聲器等，可以分類為“輸出”。另外，各種網路模組（LTE、藍牙等）可以分類為“通訊”。另外，包括微處理器在內，能夠運行使用者終端2編程的應用程式的模組，可以分類為“控制”。基於這種類別訊息，伺服器可以在推薦模組時判斷是否為能置換的模組、是否為能追加的模組。
另外，在本發明中，模組內包含的模組拓撲結構訊息根據模組組裝的順序而編程，編程中出現的模組順序可以定義為根據編程為原始碼形態而決定的模組順序。
下面參照圖11，對本發明實施例的原始碼進行說明。
圖11是根據本發明實施例的模組組件的組裝而產生的原始碼的示例圖。圖11所示的原始碼只是為了便於說明而示例性地圖示的，並非與模組組裝實際相關的原始碼。
如果參照圖11，編碼程式1200可以針對第一場景下的使用者的模組組裝訊息1201和第二場景下的使用者的模組組裝訊息1202而自動產生原始碼1203。
或者，編碼程式可以顯示於使用者終端2的顯示裝置部27的一部分區域。因此，使用者可以在針對與各場景相關的任務執行訊息而組裝模組時，透過編碼，與組裝同時設置對所組裝模組的條件。如果參照前面圖10的示例，為了表現龍噴出三次紅色火焰，使用者可以在結合LED模組時，透過編碼程式，針對LED模組將輸出的顔色產生原始碼後輸入原始碼，使得開啓/關閉（ON/OFF）三次，以便使輸出的顔色可以閃爍三次。
如此，根據本發明，讀者在執行關於情節的事件要素的同時，獲得對所組裝模組的原始碼訊息的反饋，從而可以增加對編碼的關心度，保障既定水準以上的學習結果。
根據本發明，讀者在組裝模組而導演多樣的情節時，附加事件要素，評價對事件的達成速度及達成率等，從而可以有助於在提高讀者興趣、提高集中力的同時，提高爆發力。
根據本發明，在進行情節方面，透過模組輸出視覺、聽覺等，從而可以提高讀者對情節的理解度，讀者自行多樣地導演情節，從而可以提高讀者的參與度，誘發持續閱讀的興趣。
附帶的框圖的各框與流程圖的各步驟的組合，由韌體（firmware）、軟體（software）或硬體（hardware）構成。也可以根據演算法或電腦程式指令而執行。這些演算法或計算機程式指令可以搭載於通用電腦、專用電腦或其他數位訊號處理器（Digital Signal Processing Device），因此，透過電腦或其他數位訊號處理器來執行的這些指令，產生執行在框圖的各框或流程圖的各步驟中說明的功能的手段。
這些演算法或電腦程式指令也可以為了以特定方式來展現功能而儲存於能夠指向電腦或其他數位訊號處理器的電腦可用或電腦可讀記憶體，因而該電腦可用或電腦可讀記憶體中存儲的指令，也可以進行包含了指令手段的製造品種的生産，其中，所述指令手段執行在框圖各框或流程圖各步驟中說明的功能。電腦程式指令也可以搭載於電腦或其他數位訊號處理器，因而指令在電腦或其他數位訊號處理器上執行一系列運轉步驟，產生以電腦運行的過程，執行電腦或其他數位訊號處理器的指令，所述指令也可以提供用於運行在框圖各框及流程圖各步驟中說明的功能所需的步驟。
另外，各模組或各步驟可以代表包括用於運行特定邏輯功能的一個以上可運行指令的模組、片段或代碼的一部分。另外需要注意的是，在一些替代實施例中，在模組或步驟中提及的功能也可以不按順序發生。例如，接連圖示的兩個框或步驟，實質上也可以同時執行，或者該框或步驟有時也可以根據相應的功能而按相反順序執行。
另外，本發明的系統可以在電腦可讀記錄介質中，展現為計算機可讀代碼。計算機可讀記錄介質包括可借助於計算機系統讀取的供數據存儲的所有種類的記錄裝置。所述計算機可讀記錄介質包括磁存儲介質（例如，唯獨記憶體、軟碟，硬碟等）及光學判讀介質（例如，唯獨記憶光碟、數位光碟等）。另外，電腦可讀記錄介質分散於以網路連接的電腦系統，以分散方式儲存電腦可讀代碼並運行。
1:模組組件 10:第一模組 11:外殼 11a:上殼 11b:下殼 101:角 101a:組裝訊息感測部 1200:編碼程式 1201:第一場下的使用者的模組組裝訊息 1202:第二場下的使用者的模組組裝訊息 1203:原始碼 102:基板 102a:組裝訊息產生部 103:事件動作結果傳輸部 104:功能單元 1048-1:固有訊息 1048-2:步驟訊息 1048-3:下級連接模組訊息 1048-4:連接順序 1048-5:連接方向 1048-6:模組類別 1048-7:共同連接順序 105:微處理器 105a:通訊控制部 106:記憶體 107:端子 150:銷安裝部 160:銷容納部 180:銷 2:使用者終端 20:第二模組 21:情節提供部 22:組裝訊息接收部 23:事件要素產生部 24:事件訊息接收部 25:代碼產生部 26:分數產生部 27:顯示裝置部 28:數據庫 3:伺服器 30:第三模組 40:第四模組 41:驅動裝置 42:電纜 601~611:步驟 710:任務執行訊息 730:最後場景 80:情節區域 81:任務區域 82:教程彈出窗口 90:主模組 91:麥克風模組 92:受光部模組 93:馬達模組 94:旋鈕模組 95:LED模組 96:麥克風模組 97:陀螺儀模組 98:振動模組 A~M:場景 X~Z:最後場景 Q1:任務1 Q2:任務2 Q3:任務3 #1:第一個場景 #2:下個任務
[圖1]是顯示本發明實施例的模組組件組裝的樣子的立體圖。 [圖2]是顯示本發明實施例的模組的內部結構的俯視圖。 [圖3]是顯示本發明實施例的利用模組的讀者參與型電子書系統的概略圖。 [圖4]是顯示本發明實施例的情節提供伺服器的構成的框圖。 [圖5]是用於說明本發明實施例的主模組的構成要素的框圖。 [圖6]是概略地圖示本發明實施例的讀者參與型電子書系統的運轉的順序圖。 [圖7]是用於說明本發明實施例的讀者參與型電子書系統的整體情節的示例圖。 [圖8]是本發明實施例的電子書的示例圖。 [圖9]至[圖10]是用於說明本發明實施例的讀者參與型電子書與模組的連接的示例圖。 [圖11]是根據本發明實施例的模組組件的組裝而產生的原始碼的示例圖。 [圖12]是用於說明本發明實施例的拓撲結構訊息表。
1:模組組件
10:第一模組
107:端子
11:外殼
11a:上殼
11b:下殼
160:銷容納部
180:銷
20:第二模組
30:第三模組
40:第四模組
41:驅動裝置
42:電纜

Claims (24)

  1. 一種利用模組的讀者參與型電子書系統，所述利用模組的讀者參與型電子書系統包括由多個模組組裝構成的模組組件及透過網絡而與所述模組組件連接的使用者終端，其中包括： 情節提供部，所述情節提供部將包括至少一個情節的電子書數據庫傳輸給所述使用者終端； 組裝訊息接收部，所述組裝訊息接收部接收模組組裝訊息，所述模組組裝訊息針對構成所述情節的場景而生成，且基於為了情節進行而產生的至少一個任務執行訊息；及 分數產生部，所述分數產生部針對所述模組組裝信息，按賦分條件生成所述使用者的模組組裝的分數。
  2. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述任務執行訊息包括形成情節的說明及需透過模組結合來解決的指示，為了根據所述指示來執行任務而結合的必需模組則預先決定。
  3. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述任務執行訊息包括事件要素，所述事件要素與所述情節的進行無關，由所述使用者所任意選擇並組合的模組來產生。
  4. 如請求項3所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，還包括隱藏情節產生部，所述隱藏情節產生部根據所述事件要素，產生與所述情節無關的隱藏情節。
  5. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述分數產生部根據針對所述賦分條件預先設置的加權值來產生分數。
  6. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述賦分條件包括所述使用者組裝所述模組組件所需的時間、關於連接的模組種類的模組訊息、模組是否運轉、啟動的情節訊息、代碼展現與否、爆發力、協同與否及代碼展現時間中至少一個。
  7. 如請求項6所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述啟動的情節訊息為基於模組組裝而產生的情節線的長度。
  8. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述分數產生部針對所述賦分條件，按項目設置加權值並賦加分數。
  9. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述情節提供伺服器基於所述情節的難易度不同地設置，以便使模組組裝的基準時間與所述難易度成比例。
  10. 如請求項3所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，包括：事件要素產生部，所述事件要素產生部接收判斷所述使用者是否針對所述事件要素執行使命的使命執行訊息；及事件訊息接收部，所述事件訊息接收部接收使用者對所述事件要素的事件執行訊息。
  11. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述情節提供伺服器還包括一原始碼產生部，所述原始碼產生部基於所述模組組裝訊息來產生原始碼。
  12. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述模組組件包括輸入模組及輸出模組中至少一個，所述輸入模組為環境模組、按鈕模組、陀螺儀模組、麥克風模組、紅外線模組、旋鈕模組及超聲波模組中至少一個，所述輸出模組為LED模組、揚聲器模組、顯示裝置模組、馬達控制器模組及馬達模組中至少一個。
  13. 如請求項2所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，與所述任務無關，考慮使用者所結合的多餘模組、拓撲結構及編程中出現的模組順序中至少一個，決定在所述任務之後出現的下個任務。
  14. 如請求項13所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，當針對所述下個任務來組裝模組時，對在緊鄰所述下個任務之前執行的之前任務的模組組裝進行初始化後組裝。
  15. 如請求項1所述之利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述網路進行有線和/或無線連接。
  16. 如請求項1所述的利用模組的讀者參與型電子書系統，其中，所述多個模組分別包括作為模組固有識別碼的模組固有訊息，在所述模組組件內，包括用於區分使用者的至少一個組固有訊息。
  17. 一種利用模組的電子書系統的運轉方法，包括： 情節提供部將包括至少一個情節的電子書數據庫傳輸給使用者終端的步驟； 組裝訊息接收部接收針對構成所述情節的場景而產生且基於為了情節進行而產生的至少一個任務執行訊息的模組組裝訊息的步驟；及 分數產生部針對所述模組組裝訊息，按賦分條件產生所述使用者的模組組裝的分數的步驟。
  18. 如請求項17所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，還包括：借助於事件要素產生部而接收使命執行訊息的步驟，其中，所述使命執行訊息判斷述使用者是否針對事件要素執行使命，所述事件要素與所述情節的進行無關，由所述使用者任意選擇組裝的模組而產生。
  19. 如請求項17所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，還包括：事件訊息接收部接收所述使用者對所述事件要素的事件執行訊息的步驟。
  20. 如請求項17所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，所述任務執行訊息包括形成情節的說明及需透過模組結合來解決的指示，為了執行與所述指示相關的任務而結合的必需模組則預先決定。
  21. 如請求項20所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，與所述任務無關，根據使用者所結合的多餘模組，決定所述任務之後出現的下個任務。
  22. 如請求項21所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，所述下個任務考慮拓撲結構及編程中出現的模組順序中至少一個來決定。
  23. 如請求項18及21所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，包括：根據所述必需模組、所述多餘模組及所述事件要素來提供多個結局的步驟。
  24. 如請求項17所述之利用模組的電子書系統的運轉方法，其中，所述模組組件包括輸入模組及輸出模組中至少一個；所述輸入模組為環境模組、按鈕模組、陀螺儀模組、麥克風模組、紅外線模組、旋鈕模組及超聲波模組中至少一個；所述輸出模組為LED模組、揚聲器模組、顯示裝置模組、馬達控制器模組及馬達模組中至少一個。
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